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回憶的作文

時間:2025-04-09 03:31:01 好文 我要投稿

(精)回憶的作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的回憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)回憶的作文

回憶的作文1

  在小時候,我們經常做出許多傻事:童年時幻想自己也能學模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優雅”地走起了貓步,不幸摔了個“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現在,就讓我們來回憶童年的“囧”事,一起重溫當年的快樂吧!

  在我五歲那年,那是一個炎熱的下午,太陽無休止的“炙烤”著大地,使小區旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的.冰棒,想:要是能有個辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒?”,我自言自語,“大人常說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬要讓“冰棒樹”發芽啊!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

  半小時后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問:“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來一會兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來……

  童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久,但是我一回憶起,就會用這件事時刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會得到回報。

回憶的作文2

  當時間從我手指上滑過時,我明白了匆忙。

  當記憶從我心靈中淡忘時,我明白了回憶。

  當事物從我身體旁遠離時,我明白了思念。童年,是如此清晰。仍記得,在鄉間,有伙伴,有無窮的樂趣。朋友,已經從我的

  記憶中抹除。哭笑,已經從我的回憶中消失。然而,藍天,白云,鄉間夜里的明星,卻清晰的印在心間。我的童年應是一片天藍,撒滿了歡笑,無邪,散著淡淡的梔子花香。

  少年,“少年不知愁滋味”。的確,我夢想成為第一四驅車手,夢想能玩著游戲機,

  夢想能天天吃冰棍,有著許多的夢想,有著無限的期待。當時,最小的錯事能令我嚎啕,最小的好事能令我開懷。少年,應是處燃的火炬,羞澀中夾帶著對世界的求知,對以后美妙的夢想。

  青春,身處其中,難言其味。有無數的哭泣,有無數的捧懷大笑。我發現自己的'思

  想沒有頭緒,混亂無章。出放的嬌艷,已在嘆惋凋謝。或許我是一團蒲公英,乘著清風,飛出了自己的出生地,到了異地。我愛上了籃球,欣賞那飛翔的姿態。我喜歡在十

  八歲的天空中恣意飛翔,我喜歡聽到無數的鼓掌與歡呼。我,站在青春的中途,仍然記得起步時的尷尬與自卑。現在,我卻擁有著自信,在人生的旅途上吟嘯前行。回望原來

  的蕭瑟,細細思忖,也無風雨也無晴。

  十八年,回首顧盼,一路的風雨撫育著我的成長。

  十八年,我才體會到,一蓑煙雨任平生。

回憶的作文3

  歲月的腳步總是在不停地走著,轉瞬即逝。時間過得可真快啊!

  才轉眼間,我就已經度過了十幾個春夏秋冬,但是關于每個季節的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。

  記得我小的時侯,我家的院子里種著一棵我出生時種下的.桔樹,我經常拿著小刀在樹干上刻記號,天天去測量自己是否長高了。看著那一條條橫線,我就盼望自己快快長高。可是有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,就跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”

  我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,這不是你矮了,而是樹長高了,以后可千萬別做這種傻事嘍。”此時此刻的我才恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……

  歲月的腳步仍然在不停地走著,轉瞬即逝,我兒時那些美好的回憶啊,是那么美好!它就像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這一句一直回響在我耳旁……

回憶的作文4

  你是否經歷過背叛,經歷過萬念俱灰的時候?你是否品嘗過苦澀,品嘗過形影相吊的孤獨?你是否曾踽踽獨行在羊腸小道上,細數青春留下來的回憶?青春就是一輛不斷前行的列車,沿途會有不可勝數的風景,但最終也只是一抹回憶。

  “我曾以為我們之間山高水遠,可未曾想只是半面之交。”那晚滿天繁星,有一對十年之久的朋友相約在此,共賞今夜的流星雨。當流星似箭般從眼前劃過時,你說:“對著流星許愿,心愿會實現。”我閉上雙眼,許下要與你成為一生的摯友的'心愿。可百代過客,我再一次回到當年有你的地方,才發現景還在,路還在,可人已不在。我也終明白,有些人注定會與你擦肩而過。

  “我們都會因為一個人,適當的改變自己。”我曾執著的拉著你的手,擁你入懷,可不想這只是我的強人所難。遇見你之前,我是羞羞答答的含羞草——有自己獨特的保護色;遇見你之后,我是含苞待放的梅——堅韌不拔。

  “我以為青春還長,可不想只剩下微乎其微的時間。”高考快要來臨,我不知道高三的學姐學長們,是不是內心忐忑不安,但又信心滿滿向前沖。學姐曾對我說:“總有感覺高一就是昨天,但高考已經來臨。過了高考,青春也就進入了尾聲。”學姐,前程似錦,未來可期。希望你在心儀的學校等我。

  回憶是一本書,一頁一頁的記錄你的青春,記錄獨屬于你的痕跡。總有一天,八月艷陽,陽光傘下,一把椅,一杯茶,一個人獨自慢慢品嘗青春年少。

  “我以為青春有很長時間,可不想只是微乎其微。”

回憶的作文5

  昨天下午出去胡亂逛了一圈,竟轉來轉去到了老體育館。

  習慣性的偷偷摸摸地從側面進去,直接看到了熟悉的兩個秋千。其中一個秋千上坐著一位長發少女,藍色的碎花長裙因秋千的來回擺動而隨風飄揚著。

  我的眼睛有一些模糊了,耳畔聽見一個聲音:“你看,我的.腳能夠到樹枝!”

  我跑過去,坐在了右邊的那個秋千上——還是和以前一模一樣。隨著腳的一伸一縮,秋千前后蕩了起來,越來越高,越來越高……風在耳邊“呼呼”的吹,書包一下一下地拍擊著我的背……樹影婆娑,陽光透過縫隙一點一點、斑斑斕斕的。慢慢閉上眼睛,好像回到了過去……

  我和她莫名其妙的被體育老師們“選中”,去練習打羽毛球了。

  那段日子真的很……“艱辛”,大冬天的還下著雪,室內沒有暖氣,但是練習的人哪個不是頭發滴汗?壓韌帶的時候趴在地板上,不一會每人面前都有了一灘水,衣服也是濕漉漉的。

  所以,就這樣每天每天,不停地練習、練習。對那個教練也心生畏懼了。因為在正式開始練習之前,你若是被他抓到,他肯定會將你捉去檢查,不過關就得罰。

  所以,我和她若是早去,就偷偷地從側門走,賴在秋千上不肯走——教練是不會朝秋千這邊看一眼的。

  所以,久而久之的,我們對這兩個秋千有了感情,當成了自己的好朋友。

  她膽子大,我能看到她幾乎是蕩到最頂端,我急得叫她下來,她卻對我喊道:“我能碰到樹枝,你也來!”

  睜開雙眼,慢慢停了下來。回憶到這邊就夠了。

  秋千停了下來。有些寂寞地輕輕晃動著。

  不過還是很開心,終于知道睹物思人是什么樣的感覺了。

回憶的作文6

  當你來到這個世界的時候,大家都在歡笑,唯獨你在哭泣;當你離開這個世界的時候,大家都在哭泣,唯獨你在微笑。

  ——題記

  眼前,是你,記憶中的天真如白瓷般潔凈。你挪動著小腿,揮舞著拿著棒棒糖的小手從遠方向我爬來,每縮短一點我們之間的距離,你臉上洋溢著的笑容就會擴大一圈。“姐姐,吃,吃糖糖!”你用著稚嫩的聲音,平常人聽不懂的字詞,洋溢著的笑容,朝我發出了一起吃糖的邀請。我望著你那又白又嫩的小臉蛋,又怎會拒絕呢?“好啊!”我朝著你伸出了雙手。你爬到了我的面前坐下,肉嘟嘟的小手不緊不慢地拆開了棒棒糖,一層一層地,直至露出里面的糖果。你把撥開了的糖果紙放在一旁,拿起已經撥好的棒棒糖放在了我的唇邊,朝我溫柔一笑,哄我似的說了句“啊哦!”望著你那似春風拂過溫暖的笑容,我竟在不知不覺中出了神,聽你命令似的張開了嘴巴,等我回過神來時,棒棒糖已經入了我的`嘴。一股甜膩的香味立即在我的嘴巴里蔓延開來,那濃郁的甜香好似你的笑容,一樣那么甜蜜,一樣那么吸引人。那年,我10歲,你1歲半。

  一切恍如昨日般歷歷在目,而獨獨缺少了你這個故事的主人公。你那常常蕩漾在嘴邊的笑容,你那稚嫩的聲音,你那“吱吱呀呀”的神奇語言,都伴隨著你的離世而散去,一去不復返。

  可在那原本喜慶的春節,你卻只留下了那一抹早已模糊的笑容,離開了我,離開了最疼愛你的表姐。那年,我12歲,你僅3歲。

  你可知我還有很多話未對你道;你可知我還有很多愛未對你表達;你可知我還有很多事未為你做。你卻人去樓空,縱使眾里尋之千百度,驀然回首,只得空歡喜。

回憶的作文7

  迎著和煦的春風,帶著一路的歡笑,我們走上了去實踐基地的大巴車,迎來了實踐基地一日活動。

  歡迎儀式結束后,我們參加了豐富多彩的實踐活動,有心靈手巧的`的手工制作,有樂趣連連的街舞,還有考驗團隊合作的室內拓展等等……讓人迫不及待地想多玩一會兒。

  最刺激的要數困難重重的勇敢者賽道了。開始,我不以為然:不就是幾道小障礙嗎?有什么難的。漸漸的,我見在前面玩的人都尖叫連連,便有些惶恐不安。到我時,我屏住呼吸,一個邁步跨上了木樁,雙手緊緊抓著鐵鏈不放,然后小心翼翼地邁出第二步、第三步……耶!我過關了!接著,我來到了第二關,它是一座大橋,我往下一看,是一張大網。天哪,這結實嗎?我慢慢地扶住桿子一步一步地走過橋。呼,我松了一口氣。雖然過程驚心動魄,但幸好還是通關了。然后,我來到了第三關鉆洞。我以迅雷不及掩耳之勢爬了過去。第四關,走獨木橋。我簡直不敢相信這么窄的橋,他們是怎么過去的?但為了通關,我只好硬著頭皮上了。我平伸開雙臂,努力找到平衡,因為害怕,我不時地閉著眼,但馬上又睜開了,謝天謝地,終于過了橋。我剛在心里沾沾自喜,卻被第五關嚇到了。它是走木板,沒有鐵鏈可攀撫。我穩住雙腳,鎮定情緒,快速地跑到了對面。最后是走迷宮。哈,這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!我“嗖嗖嗖”一下子就過了迷宮。啊!闖關成功的感覺真爽!可謂是過五關,斬六將啊!

  不過,最受歡迎的活動還是廣大“吃貨”的最愛——燒烤。后來,大家蜂擁而至,紛紛拿起肉串涮油,我也不例外,只見火苗忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像是在跟我們玩捉迷藏。過了一會兒,肉串從紅色變成了黃色。又從黃色變成金黃色。萬事俱備,只欠調料了。我撒上調料,津津有味地吃了起來,我不過癮,顧不上擦嘴上的油,就又去買了十根肉串烤了起來……

  快樂的時光總是短暫的,夕陽西下,我們依依不舍地離開了實踐基地,盼望著下次實踐活動的到來!

回憶的作文8

  記得小時候,我最喜歡和小飛哥一起玩,可每次他都打我,他一打,我就哭。于是他爸爸又把他領回家打他。雖說他喜歡打我,但有時對我也很好。每次到他家玩,他就會把各種好吃的分一半給我,他爸爸媽媽也非常喜歡我。在幼兒園,我常常受欺負,他就立刻跑過來保護我,甚至不惜自己挨批評。

  小時候,我最喜歡照相了!爸爸因此買了個相機,可照片上的我大部分都是憨憨地傻傻地,這張也不例外。那時,我和小飛哥都戴著爸爸的警帽,系著媽媽的皮帶,像一個小警察似的敬了個軍禮。由于小飛大一些,知道用右手敬禮。我好像什么都不知道似的,學著他的`樣子,也慢慢地舉起左手,用手心摸著帽檐。爸爸迅速拿起相機,“咔嚓”一聲,一張照片就這樣從此定格了。哈哈,你仔細一看才知道,我的警帽競然戴反了!看著笑瞇瞇的小飛哥,再看看憨憨的我,便不由自主地笑了起來。

  看著看著,我心緒翻滾。人民警察是一個多么高尚、多么無私、多么無畏的職業啊!長大以后,我也要像爸爸媽媽那樣,當一名光茉的人民警察,抓小偷,管罪犯,為人民建起一座美麗的平安家園!

  小小的照片啊,你不僅使我知道了自己的“歷史”,而且成了我前進的動力,愿它伴我在浸長的人生航程中揚起風帆,乘船破浪,早日到達勝利的彼岸!

回憶的作文9

  回憶起學民族舞那一年,那一年……真的是讓叫人苦不堪言。

  那年,我已經四年級了,但卻偏偏執拗地要去學民族舞,我那個年級段的身體不再像五、六歲的小孩那么柔軟了,再加上我的肢體動作不太協調,學起來可謂是難上加難。

  那時分大小班,小班的孩子都是從基本功學起,但是他們的年齡太小,我礙于面子,就直接上了大班。

  時間在每周日的十點到十二點,夏天頂著烈日,冬天踏著冰雪,就這樣一周一周的堅持著,持續了一整年,在人們美滋滋的吃午飯的時候,我在跳舞,在人們安詳睡午覺的時候,我在回家的路上……

  其實這也不算什么,最可怕的是在學的過程中。

  大班對基本功的訓練很少,這我知道我比別人差很多,便付出比他們多十倍,百倍的'努力,但還是下不去腰,就這樣在同伴們瞧不起的眼光中度過了整整一年。

  那種種劇烈的疼痛,可以讓人痛到無法呼吸,不行!我得堅持!這樣一個信念在我心中徘徊,直至堅定。

  壓腿,每天必不可少的活動,在有節奏的節拍下,是一張張痛麻到扭曲的臉,腿上每一個細胞仿佛都在抗爭,在喊著“我不!”但我還是在咬牙堅持。

  每天都在地上“摸爬滾打”,穿著底子很薄的舞鞋在地上來回穿梭,冰涼透過腳底滲入全身,哪一個動作做的不到位或者出現一丁點兒差錯就會摔在地上,但是還要忍著疼痛繼續練習。

  那兩個小時簡直就是煎熬,回到家后,往往就是倒頭就睡,沒有時間吃飯,一丁點兒力都使不上,雖然很累,但很充實。

  回想起那個時候,只是被“苦澀”“汗水”“淚水”包圍著,很少有歡笑,但我苦的值!汗與淚流的值!雖然最后我沒有取得多大成績,但至少對得起付出的努力與辛苦。

回憶的作文10

  我的回憶自傳體記載,愛也好,痛也好恨也好。都已成了回憶。燃在了這無盡的哀傷之中。

  ——題記

  三月二十一日星期一空氣穢濁

  陰雨夢記。著實打開了我的思緒。我想讓我吃上櫻桃。看著櫻桃花開。甜滋滋的感覺回旋,也許愛也會像這種味道而已吧。

  昨天的感覺預示著今天的天氣。陰雨綿綿。我有了一種奇怪的感覺,我想躺在雨攤中慢慢的消磨自己的時光。沁濕的衣服濕漉漉的粘在皮膚上。胸膛透出一點點紅色。煙雨繚繞。也想嘗到淡妝濃抹的奇怪感覺。好吧我很清楚今天我又要發瘋了好吧你們都不要來惹我了。不然我會很生氣,我很生氣后果很嚴重……到學校的時候我心情糟透了。隨后的時間之中我又很無奈的笑笑。樂趣是如此的稀少。我沒有剛上初一的快樂與緊張。也沒有初三的抉擇與分離......卻始終被夾雜其中,左右搖晃。好吧好吧。你快停止。不然會被說濫情。好吧好吧。你快選擇。不然你會陰霾。

  小月說,我放不下生命,是還有放不下的人。我不會變的無所謂,是因為我還有一塊心是為別人跳動。我永遠也不會和她一樣,是因為我的思緒還不為自己而旋轉,無法做到無所適從,無法感應到絕望的邊緣……

  我給愷說我哭的時候腦子有一種供氧不足的感覺。像是地球內部的巖漿要從一絲細小的微縫中崩裂出來,所有多的'比世界上所有大江大河匯聚到一起還沒有那么多的巖漿從這一絲縫隙往外排擠。縫隙承受不住壓力,從中間裂開裂縫瞬續擴散,最后宛如氣泡破碎一般,宛如氣球迸裂開來一般,宛如愛字最后一撇使勁拉長而破壞了承諾這兩個字一般。加大了消亡的時間,最后如巫師的知曉萬事的水晶球破裂一樣。碎片一捺捺的綻放開來。如雨水的速度刺穿了觀看者的胸膛。哀鳴聲呼之欲出。

  我愛你/真切入水一般純凈/我恨你/如曼珠沙華一樣的懸紅/我是兩條逆向游動的魚兒/卻只有一種干凈而深切的魂/愛美之心人皆有之/仇恨之心仍然存在/愛你如天一般湛藍/愛你如水一般純凈

回憶的作文11

  三年前,我來過這里,記憶猶新,三年后,我再次參觀,難以忘懷,在實踐基地雖然只有三天,但這給我帶來的回憶,卻讓我永生難忘。

  我想它給我的回憶是彩色的,仿佛在我去之前腦海中是一幅未上色的畫,那么,在那三天之后我的畫就變得五彩斑斕了。

  藍色,代表沉著冷靜,剪紙,它為我帶來了藍色的油彩,讓我遇事變得沉著冷靜,做事變得更加細心,不再浮躁,我拿起我的畫筆,沾上藍色的油彩,為我的畫,畫上了藍色的天空,清澈的河水。

  紅色,代表火熱的熱情,真人槍戰為我帶來了紅色的油彩,一觸碰到它便變得充滿了火一般的熱情,拿起手中的槍,立刻覺得自己就像沖鋒陷陣的戰士一般,為了集體的`榮譽而戰斗,火一樣的紅色,火一樣的熱情,我拿起畫筆,在畫上畫出了紅色的太陽,火焰般的花朵。

  綠色代表自由的青春,在第二天的晚上,我們舉行了文藝晚會,大家在舞臺上盡情揮灑著青春與汗水,青春是充滿生機的,我們的汗水澆灌了腳下的土壤,也實現了青春的價值,拿起那綠色的畫筆,感覺著它自由的青春,在畫上畫出了生機勃勃的草坪與郁郁蔥蔥的樹木。

  黃色代表智慧與團結,智慧與團結是永遠不能舍棄的,他們是一切成功的前提,它們為我們帶來希望,它們像是溫暖的陽光,照在我們的心中,我拿起黃色的畫筆,為我的畫畫上了溫暖的陽光,讓我的畫變得暖洋洋的。

  拿起這幅風景畫,我看著這美麗的畫卷心中有了一絲喜悅,我拿起那最絢麗的彩色的畫筆在那幅畫上,畫下了54張燦爛的笑臉,他們是沉著冷靜的,是熱情似火的,是生機勃勃的,是溫暖燦爛的。在這三天內,我們用自己的智慧與熱情,繪下了心中最美的圖畫,我們用自己心中的希望,使這幅畫更加絢麗多彩。

  拿起這幅畫,將它掛在心中,永不忘記,永遠銘記在心。

回憶的作文12

  當你打開電視劇的界面兒的時候,你就會發現一個新的天地向你打開了大門。

  也許在未來的某一天你會發現一些更加新奇的現象,但是與寫作無關,與靈魂無關,也與信仰沒有任何關系,只適合這個時候念念叨叨的你有一點關系。

  他們說人生的本質就是一場修煉,可是在修煉的這一場旅途當中,你是否遇到了和你相交心的人?也許我們無法預料未來會發生什么樣的事情,但是在當時你坐下這樣一件事情的時候,你就應該預料到結果,因為你要為自己的行為所負責。

  就好像剛才在看朋友圈的時候,就總是會看到有一些驚喜的地方。

  這個世界也許本身就是一個巨大的舞臺,你不知道它會出現什么樣的景象,也不知道會出現什么樣的表演節目,但是你卻可以一直目不轉睛地盯著舞臺去看未來會發生什么。

  記得以前在學校的時候天還沒亮,我們就要集體出去跑步,可是后來發現這個也只是暫時的一件事情,我們慢慢的都要學會成長到學會變成最強大的自己。

  也許偶爾會讓自己感到失望,但是沒有關系,歇一歇我們還是自己的.王。

  我懷念那個時候食堂的早餐,可是那個學期結束之后那家早餐就關門了,之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了。或許這世界上確實有很多東西都是值得回憶的,又或許只是拿來回憶的。

回憶的作文13

  回憶起學民族舞那一年,那一年……真的是讓叫人苦不堪言。

  那年,我已經四年級了,但卻偏偏執拗地要去學民族舞,我那個年級段的身體不再像五、六歲的小孩那么柔軟了,再加上我的肢體動作不太協調,學起來可謂是難上加難。

  那時分大小班,小班的孩子都是從基本功學起,但是他們的年齡太小,我礙于面子,就直接上了大班。

  時間在每周日的十點到十二點,夏天頂著烈日,冬天踏著冰雪,就這樣一周一周的堅持著,持續了一整年,在人們美滋滋的吃午飯的時候,我在跳舞,在人們安詳睡午覺的.時候,我在回家的路上……

  其實這也不算什么,最可怕的是在學的過程中。

  大班對基本功的訓練很少,這我知道我比別人差很多,便付出比他們多十倍,百倍的努力,但還是下不去腰,就這樣在同伴們瞧不起的眼光中度過了整整一年。

  那種種劇烈的疼痛,可以讓人痛到無法呼吸,不行!我得堅持!這樣一個信念在我心中徘徊,直至堅定。

  壓腿,每天必不可少的活動,在有節奏的節拍下,是一張張痛麻到扭曲的臉,腿上每一個細胞仿佛都在抗爭,在喊著“我不!”但我還是在咬牙堅持。

  每天都在地上“摸爬滾打”,穿著底子很薄的舞鞋在地上來回穿梭,冰涼透過腳底滲入全身,哪一個動作做的不到位或者出現一丁點兒差錯就會摔在地上,但是還要忍著疼痛繼續練習。

  那兩個小時簡直就是煎熬,回到家后,往往就是倒頭就睡,沒有時間吃飯,一丁點兒力都使不上,雖然很累,但很充實。

  回想起那個時候,只是被“苦澀”“汗水”“淚水”包圍著,很少有歡笑,但我苦的值!汗與淚流的值!雖然最后我沒有取得多大成績,但至少對得起付出的努力與辛苦。

回憶的作文14

  暑假里,我去過很多地方,其中最好玩的就數淹城野生動物園了。當我們還坐在大巴車上時,我的心早就飛到動物園里了。

  “哇!這就是野生動物園啊!”一下車有人就說道。接著,我們跟著老師進了動物園大門,一進去就看見一群穿著獸皮的“土著人”在跳著舞,歡迎我們的到來。

  過了一會兒,我們坐上了小火車,開始了與動物朋友的親密接觸。只見角馬在悠閑地吃草,旁邊,園內的棕熊就像在為我們表演一樣,用兩只腿在那兒走來走去。過了圈養區,我們來到了散養區,小動物們一群一群地圍著小火車的每節車箱。我便扔了一節香腸給他們,一只小鹿走來,聞了聞,頭也不回地走開了,我這才想起,它們是食草動物,只吃草不吃肉。不一會兒,一只小袋鼠走來,我扔了一根胡蘿卜,它上前聞了又聞,好像是不太相信,但最后還是把它吃了。

  “嘟”的一聲,小火車停在了森林大馬戲場的門口,動物朋友們可能干了,有用雙腿行走的小狗、有推車的小猴等等,其中,最出彩的就數羊角倒立了,只見小猴抓著一只小羊的.彎角,蹦蹦跳跳地上了場。接著,小羊爬上高臺,小猴在訓練員的指導下,一翻身就直直地倒立在了羊角上,全場爆發出一陣熱烈的掌聲。看完了精彩的大馬戲,我們來到了猛獸區,一群狼在互相追逐,像是在進行一場短跑比賽;幾只兇猛的白虎正在享受美食;一只大嘴巴鱷魚正躺在沙灘上沐浴著陽光……

  不知不覺,一天的游覽就要結束了,我和小伙伴們都依依不舍地離開了動物園,在動物園,我們學到了很多關于動物的知識,也留下了許多美好的回憶。

回憶的作文15

  在一間陰暗、潮濕的教室里,一個女孩站了起來:“你好,我叫小娜,十歲了。”她那雙水靈靈的大眼睛,有些發黃但十分濃密的頭發使我喜愛不已。“我是小偉。你就是來教我們英語的笑老師?”一個男孩也站了起來,臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑,用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情,向我發出陣陣贊嘆,響亮的掌聲持續了許久。

  這是我在家鄉的一所農村小學生上課的情境,這個來之不易的`機會是我正為人師的奶奶給我的,她讓我給這些留守兒童們上幾節英語課。

  轉眼間,新年如期而至。我回到老家,走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著,遠處傳來一陣陣歡笑聲,它們充滿了童心和天真。我走上前,發現這個換了團隊的成員們都是我的小學生:那個叫小娜的女孩發現了我,十分驚喜地朝我跑來,大家也笑著與我見面,一眨眼,我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談論,爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物:幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福,我也融入到這個小集體中。在藍天之下,我們一起跑向田野,在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風兒在我們耳邊呼喊,太陽在我們頭頂上眺望:我們這群藍天上的雛鷹,祖國的美麗花朵,在青山前無拘無束地跑啊跳啊,臉上笑地如此燦爛!

  當太陽下山時,我們也得回家了。大家相互擁抱告別,那燦爛的笑容已經深深地刻在我的心里。獨自一人走來路上,衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西,正是與城市相隔千山萬水的農村孩子們友誼的結晶!這難忘的回憶,早就留在我內心最深的地方了。

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