我最敬佩的人作文集錦【13篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人作文 篇1
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，而我最敬佩的人是在炎熱的夏天給我們指揮交通的警察。
每次家里沒有電的時候，大街上也就沒有紅綠燈，這個時候警察叔叔就站在那里給我們指揮交通。那是一個炎熱的`夏天，太陽火辣辣的照著地面，警察叔叔卻穿著警服站在外面，難道他不熱嗎？不是，是因為怕我們在大街上出麻煩，所以他就來給我們指揮交通。
還有一次，警察叔叔正在指揮交通，突然看見了一位老奶奶正想過馬路，這個時候，警察叔叔把他的手一揮，所有的車都停了下來，警察叔叔馬上跑了上去，用兩只手慢慢的把老奶奶扶了過去，對她說：“大娘，下次過馬路的時候一定要注意安全啊，”說完，警察叔叔給老奶奶敬了一個禮，然后跑上去又開始指揮交通。
無論是在炎熱的夏天，還是寒風刺骨的冬天，他們都堅守在崗位上，指揮交通，為了我們的出行方便，默默付出著，他就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇2
生活中有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中的星星一樣閃爍著光芒。如城市的美容師清潔工；把生命置之度外維護城市和平的警察叔叔；像蠟燭一樣無私奉獻的老師，而我最敬佩的則是每天細心呵護著我的那個人——媽媽。
我的媽媽個子不是很高，有著一張清秀的.鴨蛋臉，淳樸的眼睛看上去那么明亮，瀑布般的一頭黑發夾雜著幾根銀絲，笑起來就像百合花綻放，讓人從心底感覺的很美，很舒心。她可是我學習的好榜樣。
鏡頭一：善良淳樸印我心
早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去新華街購年貨，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，一片歡樂詳和的景象。突然一陣悠揚的歌聲從遠處傳來，“只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好”，歌聲吸引了我和媽媽的目光，我們走近一看，是一位爸爸帶著一個手和腳都殘疾的孩子，正在為大家獻唱，那位爸爸一臉慈祥的為孩子梳著頭發，眼神中充滿愛意。媽媽像被魔法定在了那里，靜靜傾聽，我突然發現媽媽難過的眼睛里溢滿了晶瑩的淚珠。片刻，媽媽用手拭去了淚水，從包里拿出100元錢，讓我遞給哪位叔叔，然后才拉著我離開，一邊走一邊跟我說：“孩子，生活中有很多坎坷，一定要有一個樂觀積極、不屈不撓的心態去面對，對于需要幫助的人，一定要伸出援助之手，幫助別人是自己的幸福。”我點點頭，將媽媽的話牢牢記在心里，媽媽是那么善良，她淳樸的話語，將陪伴我一生。
鏡頭二：誠實守信品德美
秋天的風輕輕的撫摸著太陽，輕輕的吹拂著我的面龐。我和媽媽來到學校門口的商店里買書皮，這里真是人山人海，我們好不容易才擠了進去，配好了書皮，付了錢，就迅速離開了。回到家包書皮的時候，我突然發現阿姨多給我們裝了兩個書皮，媽媽連忙把多出來的書皮拿出來，準備給那個阿姨送去，我對媽媽說：“不就兩個書皮嗎？才值多少錢，算了吧。”媽媽嚴肅的看著我，說：“孩子，每一個人生活都很不容易，在你眼里也許兩張書皮值不了多少錢，可是在阿姨眼里這都是自己辛苦所得，他們早出晚歸，辛苦忙碌就為賺幾塊錢，養家糊口容易嗎？最重要的是人要講誠信，誠信就像一股血液，是我們做人之根本！”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭，和媽媽一起給阿姨送回了書皮。媽媽就是這么一個誠實守信的人。
這就是我的媽媽，一個善良淳樸、誠實守信的人，她是那么的普通，但在我眼里她是那么的高大，是我敬佩愛戴的好媽媽。
我最敬佩的人作文 篇3
陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識修剪著我們成長的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級寫成精彩的小說，打上了完美的句號！
這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時，陳老師走了進來。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺，講臺“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來。這時，還有個同學大笑起來，陳老師點了他的名，他卻頂撞道；“下課講話也要管！”
陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個同學的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒有發火，只是嚴肅地說：“沒錯，是下課了，可是我們身為競賽班的同學，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學習？”陳老師語重心長地對我們說：“孩子們，一位老師教一名難教的學生等于跳一次樓，現在我們班里有八十一個人，如果個個都不聽話，那我不是要跳八十一次樓！”
老師說這些話的時候，班里靜得一根針掉在地上都聽得見，因為，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時間好好學習！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說的沒錯，我們是應該要管管自己。我們是競賽班的學生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級的最高峰，如果這樣的學習環境持續下去，我們怎么配得上“競賽班”三個金光閃閃的字！
記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當老師把示意圖畫出來時，我的.同桌看得頭都大了。這時，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對我們說：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個個數字排好。”老師一邊說，一邊把數字列向方格。在經過眼花繚亂地交換后，得出了正確的結果。復雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來。
如果數學是個地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優秀成績？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類拔萃？
陳老師，您是我成長的導師，您是我前進的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠，永遠！
我最敬佩的人作文 篇4
值得我們敬佩的人有很多，比如交給我們無限知識的老師、樂于助人的同學、好事做了一火車的雷鋒叔叔、在困難中給予我們力量的家人等。然而我最敬佩的人卻是普普通通的清潔工阿姨。清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。
我們小區的清潔工阿姨長著一頭白發，炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的，高高的，皮膚被火辣辣的太陽曬得黝黑黝黑的`，看起來不太起眼。但是，每當看到干干凈凈的馬路，我們都會想到她。每天黎明，我們都可以聽到“唰唰”的聲音，這就是清潔工阿姨正在掃馬路的聲音，掃完馬路后，她又把垃圾倒進拖拉機里……大約在晚上6時才回家。她不怕臟，也不怕累，每個月的工資也是那么微薄，但她卻不嫌棄這份工作，盡心盡力地為人民服務。不管嚴寒還是酷暑，她總是拿著一把大掃帚賣力地打掃馬路、樓道。她日復一日，年復一日，默默無聞地在那不起眼的崗位上為人民奉獻。夏天，我們在家享受著清涼的時候，她卻在酷暑下堅守崗位，她從不說出苦來；冬天，我們在家里享受溫暖，而她卻在嚴寒中用凍僵的手撿拾著每一片被風吹落的樹葉，打掃著每一條街道。每一個角落都有她踏過的痕跡，但她沒有任何埋怨。
有一年暑假，我覺得很熱，便出去買冷飲，吃完冷飲后，我便把包裝紙隨手一丟，卻無視了旁邊的清潔工阿姨，她撿起包裝紙，盯著我，我心想：死定了！死定了！我想錯了，她卻和藹地對我說：“小朋友，不要亂扔垃圾，這樣不好，知道嗎？”“哦。”我漫不經心地回答道。又一次，我將牛奶盒扔在地上，又被清潔工阿姨發現了，我以為她要揚手打我。我又想錯了，她卻笑著對我說：“小朋友，你又忘了？沒關系，慢慢改。”說著，她就把瓶子撿了起來，放到垃圾袋里。
我回到家以后，百思不得其解：我破壞她的勞動成果，她為何不罵我？哦，我明白了：阿姨是在用行動教育我。想著想著，我慚愧地低下了頭。
不論風雨多大，清潔工都在工作，他們為了誰？還不是為了我們美麗的家園？你們也許會瞧不起他們，但請你們再反過來想一想，我們的家園為什么這么美麗？還不是清潔工們用一滴滴汗水換來的？如果沒有他們，世界將會變得垃圾成堆。請你們愛護環境，不要亂丟垃圾，讓清潔工們開開心吧！讓我們做一個愛護環境的“小衛士”吧！現在讓我們對城市美容師說一聲：“辛苦了！”
工作無賤貴之分，只要肯努力，用心去做每一件事，在平凡的崗位也會干出不平凡的事業！
我最敬佩的人作文 篇5
我悟出了一個人生哲理：每個人的特長和本性＋最敬佩的人給一個人的動力＝人生成功的一半。我們每個人心目中最敬佩的人，就像是自己學習的對象，不如在自己心中定一個最敬佩的人吧！我敢確定有些博友們最崇敬的人是明星，有些是作家名人，而我最敬佩的人卻是一位樸實的看車老爺爺。
那位看車老爺爺在英語班里是人人皆知的，他那張古董黃似地臉上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜的臉上帶著他的樸實與平凡。頭上那些稀少的頭發是因為工作造成的，我真擔心他的健康啊！
記得是在那個悶熱的一天，我與英語班同學一起騎車上學，由于時間緊急，我瞪得比較快，所以掉了鏈子，到了英語學校樓下時，我無可奈何的望著掉了鏈子的車，頭上還不停的冒著汗。那位老爺爺見狀，立刻用熟練的修車技術將我的車修好了，我這時有無數的話想對他說啊！我的'心中不僅對他充滿了感激之情，還有那份敬佩之情啊！
我敬佩的是老爺爺那種樂于助人、樸實的精神，他就是我要學習的榜樣，我對他充滿了無限的敬佩之情！現在他還在學校樓下看車，每次我看見他，他都會用那慈祥平靜的眼神望著我，我一定要學習他的精神。
我最敬佩的人作文 篇6
在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學習的媽媽。
就說說前幾天的那件事兒吧。學校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數比賽，媽媽患有美尼爾式綜合癥，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有惡心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發作，不惜一切代價地為我復習。
因為奧數復習時間比較緊，要在短短的十天左右復習完三、年級兩本奧數，所以每天放學回家，我除了要完成老師布置的家庭作業，還要完成跟課本有關的'課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地催促我：“快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學奧數呢！”可能對媽媽而言，每天說這句話已經是習以為常的事了。于是，我會快速而認真地做完所有的作業，看著媽媽那股高興勁兒，我心里美滋滋的。
可奧數畢竟是考腦子的，有些例題就算你絞盡腦汁，也拿他們沒辦法。這時，媽媽便會先教我其它簡單的例題，然后等我上學時，自己在那兒冥思苦想。因為媽媽說過：“世上無難事，只怕有心人，沒有解決不了的難題。”如果實在想不出來，她便會上網查找視頻，自己聽懂后，還要想出解題的方法，這樣我才能在極短的時間內很容易就聽懂。為此媽媽還專門為我研究出解決奧數應用題的兩大法寶，只要用上它，再難的應用題也會迎刃而解。然后媽媽會為我找些類似的題讓我做，鞏固知識，做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我：“媽媽相信你一定能考個好成績，一份耕耘，一份收獲嘛。但是沒考好，也別灰心，我們的心血是不會白費的。知識靠的是積累，當它積累到一定程度的時候，它自然會放射出耀眼的光芒。”
一天，爸爸手里不知拿著什么東西朝我走來；“瞧，媽媽夜以繼日地為你復習，都長出白頭發了。”說完，爸爸把手中那幾絲銀發遞給了我。我默默地凝視著媽媽的銀發，心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭，心里真不知是什么滋味。
媽媽這種為了學習堅持不懈、全力以赴的精神是我學習的榜樣，是值得我敬佩的。
我最敬佩的人作文 篇7
在這個和平又溫馨的世界里，有很多讓我敬佩的人。但是，讓我最敬佩的還是一位平凡的大哥哥。
一天放學后，所有同學都接走了，而我的媽媽有事，不能來接我，我只能坐公共汽車回家。可是，我摸了摸口袋，只有五角的硬幣，但公共汽車要一元，怎么辦？怎么辦呢？只有一個辦法——不讓別人看見。因為開車的.司機是一個糊涂蟲，少投錢他都不知道，我以前見過一個叔叔就是這樣做的，那個司機根本就沒發現。但是，我是三好學生呀！唉！不管了，回家要緊，照計劃執行吧！
過了一會兒，公共汽車來了，我照計劃開始行動。我故意站到一個高個子后面，咦？剛才還是陽光明媚的，這會兒怎么下雨了？難道天公都覺得我做的不對。到我了，我伸出顫抖的手，把五角錢投進了盒子里。突然，一個聲音說：“小姑娘，你投的錢不夠。”啊！司機不是以前的糊涂蟲了，怎么辦？正當我著急的時候，又一個聲音說：“我來補！”只見一位大哥哥來到我面前，給我五角錢，我頓時覺得一股溫暖流到我的身體里。我激動地說：“謝謝，謝謝！”哥哥說：“不客氣，但你以后別再辦傻事了”我傻傻地點了點頭。
同學們，這就是我最敬佩的人，相信你們也有，說出來分享一下吧！
我最敬佩的人作文 篇8
在我的小學時代，有過許多像園丁一樣的老師，他們用自己全部的精力來教育我們，使我們從幼稚變得成熟，從內向變得開朗，從無知到博學。在這些啟 蒙老師中，給我留下印象最深刻，也是我最敬佩的一位老師，就是范老師。
范老師是在我五年級的時候，才走進我們的教室的。我第一次見到范老師時，看他是個男老師，還戴著一副眼鏡，心里十分害怕：這個新來的'男老師會不會很兇呢？他會不會在我們表現不好的時候體罰我們呢？這種種來自心里的疑問，讓我心驚膽戰。不過，這個誤解，在范老師給我們上課時，就已經解除了。在上第一節數學課時，范老師就作了自我介紹。當我們得知他姓范時，就給他起了個外號叫“大米飯”。誰知范老師聽后，并沒有生氣，而是苦笑著對我們說：“你們要起綽號也應該起得好聽些吧？起這么難聽的干什么？”這樣親切的話語，讓我對范老師的敵意一下子消除了，我也漸漸地開始喜歡上了范老師。
范老師不僅幽默，他的教學方法也很獨特。有一次，范老師在給我們講乘法分配律的時候，做了一個特別形象的比喻：“乘法分配律括號外面就好比是人，括號里面是包子。如果是一個小人一下子吃掉幾個包子，肯定吃不下去。所以，那個小人要施展分身術，變成兩個小人或三個小人來吃。同樣，如果那個人是個壯漢，肯定要一下子吃下幾個包子，如果再分身來吃的話，就吃不飽了。”這番話引來了陣陣笑聲，我也在笑聲中學會了如何運用乘法分配律來解題了。
雖然范老師在課堂上很幽默，但是如果我們犯了錯，他也會嚴厲地批評。在一次晚托班上，我有一道題的答案算錯了，為了圖個方便，我就把同桌對的答案抄了過來。沒想到這一幕被范老師看見了，他怒目圓瞪，那雙眼里仿佛充滿了滾燙的巖漿，讓我不寒而栗。完了，這下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料，范老師嚴肅地把我叫了上去，狠狠地教訓了我一頓，還罰我寫了一份檢討書。第二天，我把檢討書交上去時，范老師就語重心長地對我說：“做作業抄答案是不對的，如果你只是抄一個答案，就永遠無法明白這道題的計算方法，和沒做是一個道理。希望你能夠主動改正這個錯誤。”我羞愧地點點頭。從此，我再沒抄過作業。
如今，我已經七年級了，也不曾再見過范老師了。但我仍然能時時刻刻地記起和范老師在一起的歡樂時光。是他，教會了我那么多知識；是他，讓我學會了怎樣和同學交往；是他，教會了我犯了錯誤一定要改正。我會永遠記住他——我最敬佩的人
我最敬佩的人作文 篇9
我最敬佩的人是一位普通的清潔工。
一次，我上學的時候，在路邊看到了一位清潔工老爺爺。他高高瘦瘦的身材，頭發差不多都白了，在路邊認真的掃著地。當時我正吃著早飯，吃完之后我就把垃圾丟在了地上。這時，老爺爺走到我丟垃圾的地方，用他那雙已經很疲憊的眼睛呆呆地看著我。盡管他沒有說出來，但我還是看得出來他是想讓我把垃圾撿起來。可當時我并沒有撿起來，而是急著去上學，心里想著：“”對不起，老爺爺”。
下午放學了，我又在校門口看到了老爺爺。他正低著頭掃地，當時正在刮風，那些垃圾總是會飄到他的身上，有時也會飄到路人身上。所以一有人經過，他就用掃把把垃圾壓著，壓不住的垃圾就用腳踩著。因此有的路人路過就會“嘿嘿嘿”的笑。可老爺爺不介意，只是默默地掃著地。可在我經過的時候，我看見他低著頭臉通紅通紅的.，像是發燒了一樣。
在我身邊有許多令我敬佩的人。而這位清潔工爺爺默默無聞的為人民服務的品格最令我敬佩。我們不應該向他學習嗎？
我最敬佩的人作文 篇10
令我敬佩的人有很多，有敬愛的老師、團結友愛的同學、還有親愛的媽媽。其中，令我最敬佩的，還是我的媽媽。
我的媽媽戴著大大的`眼鏡，眼鏡里面有雙炯炯有神的大眼睛，她能看透別人的心思，生活中也特別的樂于助人。
“滴滴，嗒嗒”窗外下起了綿綿細雨，天陰沉沉的，醫院里的病人也更加不適，我的媽媽整天在醫院里做著救死扶傷的工作。
有一次，在凌晨1點，科室里打來了電話讓媽媽去醫院，媽媽立馬就趕到醫院去搶救病人了。我的媽媽真的很辛苦。
媽媽總是說等醫院的叔叔阿姨回來上班了，再帶我去玩。聽到后，我有些傷心。但想到那些被病痛折磨的病人們，我就慢慢理解媽媽了。
還有一次我發了40度的高燒，那天正在下雨，媽媽把唯一的雨傘朝我這邊撐著，我非常感動。也因此，我更加敬佩媽媽了。
此時，媽媽正在上班，正在忙碌。媽媽，我敬佩你！
我最敬佩的人作文 篇11
每一個人都一個自己最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是張海迪姐姐。
和我們向比，張海迪姐姐是個殘疾人，我們有著不知比他要好多少倍的生活，但是，但是，和張海迪姐姐相比我們卻碌碌無為，竟然沒有做出一丁點兒為社會有益的事情。和張海迪姐姐比起來，我們太渺小了。為什么張海迪姐姐能夠取得如此令人向往的成績。因為她有信念：“活著就要做一個對社會有益的人。”這就是張海迪姐姐的'信念。
讓我們聽一聽她的故事吧！張海迪姐姐從小酒館有脊髓性毒瘤。下肢癱瘓，但是他沒有向命運低頭，然而奮發向上，獨自學會了小學、中學的全部課程。而且自學了大學英語、德語、日語、世界語。
1983年，她開始從事文學創作，他曾先后翻譯了數十萬字的英語長篇小說，并且自編了《絕頂》、《輪椅上的夢》、《生命的追問》等書籍。1983年后他創作的文章數字已超過了100萬字。
張海迪姐姐有夢想、堅持自己的信念。所以張海迪姐姐是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇12
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”是怎樣的人，讓我們的女詞人追憶如此？“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”是怎樣的人，讓我們的“小杜”惋惜如此？
只看那烏江畔，負傷慘重的他一臉嘲諷的看著昔日老友。笑著將劍抵至自己的咽喉，是要告知眾人，他從未被他人擊敗，能殺死他的，唯有自己。你想要我的向上人頭？好，我給你，這，是我施舍給你們的勝利。血滑過青白的鋒刃，染紅了破爛的盔甲，也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬，天地間似乎只余那壯烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壯烈的死，死亡算什么，他從未懼過。比起劉邦，他雖死猶生，雖敗猶榮！他就是項羽！
有人說項羽太過看重面子，最后才落得了那般下場。可試問，若當時項羽答應過江回江東，他還是我們心中所敬佩的項羽嗎？損失慘重，戰敗回鄉，他的子民，那些江東百姓，還會依從他，等他東山再起嗎？項羽看出了這點，該斷即斷，我敬佩他！
有人認為項羽的'兒女情長是英雄氣短，成不了大事。可我倒認為，就是因為他這般注重情義，才讓他這個人更加真實。對比劉邦當年逃亡之時，拋下妻兒獨自逃生。我更敬佩項羽這種因民而愁，為姬而憂，重情重義。這才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。
烏騅馬長嘶不止，無數人民望著他。在他死前，是否想到曾經自己叱咤風云的景象？是否看到美人相伴時的生活朝夕？是否懷念家鄉的父老鄉親？是否回想起從前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”的軍營生活？然，待這位英雄倒下后，沒有人再來回答這些問題，留下的，只有人們無盡的猜想和遺憾。
但我相信項羽他從未后悔，只會因為敗于劉邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的劉邦，他，項羽，應該會在一片地區逍遙自在地享受王的肆意生活吧。
這樣想著，眼前漸漸浮現出項羽摟著虞姬，一同馳騁于一望無際的草原中。王身后的披風張揚的在天地間飄蕩著，顯得格外瀟灑肆意。而他們的周圍，則是生活在安寧和平下的百姓……
我不由得揚起嘴角，無聲地笑著。果然，我最敬佩的，還是項羽這般無所拘束的模樣。
我最敬佩的人作文 篇13
我敬佩的人不是我們班的“數學博士”——袁梓默，也不是我們班的“作家”——趙錦宸，而是范瑋博，堪稱“跑步健將”。
我校舉行春季運動會，項目數都數不過來，要什么有什么，有六十米、有二百米、有四百米……這位“跑步健將”選擇了他超級適合的短跑，我們班幾乎沒人比得過他。就說我吧，有一次跟他比賽跑步，哨聲一吹，我用盡全身力氣拼命地跑，而他呢，如同張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松地超過了我，好像一個滾動的火球與我擦肩而過。我心想：這跑得也太快了吧，你都可以創造世界記錄了。
說正經的吧，比賽時其他隊員摩拳擦掌，他好像根本沒當回事兒，漫不經心。準備開始跑步時，他卻變了一個人似的，腿呈弓字步，“突——”槍聲一響，他如箭似的離開了箭弦，飛快地射了出去。“加油！加油！”我們班的`啦啦隊也不甘示弱，拼上吃奶的勁，開始為隊員們加油助威。果然不出所料，他得了第一名的優異成績。
他真是我們班的“短跑健將”，厲害了，我的“哥”！
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