再走一步作文實用[15篇]
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的再走一步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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再走一步作文1
每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。
在一個悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那么的窄。伙伴們相繼離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來，扡的`父親與杰利來找他，莫頓在父親的鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山。或許，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經歷風雨、怎能見彩虹，不經歷創傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們如何面對困境，樂觀面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
再走一步作文2
我是一個愛好鋼琴的女孩，擁有比平常人高的音樂頭腦，當我接到老師發的樂譜時，總是有些自豪我擁有的，只有自豪感。可這一次接到樂譜一陣晴天霹靂蓋我頭上，樂譜太難了。
剛開始接觸樂譜還能適應，可是到了曲子高潮的部分，我怎么彈都不會。焦急與浮躁使我自卑，我對爸爸媽媽說，我不想學了，爸爸媽媽卻只是說我可以。我可以是在之前，可是到了現在，我還可以嗎？
老師教的越來越多，我不會的也越來越多。我的后退引起了老師的注意。我本以為老師會做出什么驚人的手段，但是，從老師那得來的卻是慢慢練。
慢慢練是什么意思？讓我一個音一個音彈嗎？不，不行，我沒有那么多的時間及充沸的精力，于是我對老師說，我想講課程向后推。老師并沒有同意，只是把我帶到了只有我們兩個人的鋼琴教室里，我坐在鋼琴椅凳上，老師給我講，“不要以為慢慢練就是浪費時間，它可以是細心，踏實的意思。”我半迷半懂得點點頭，心里一直琢磨老師到底在想什么。
接下來，老師講樂譜放在鋼琴上，先是讓我聽一下完整的旋律。我閉上眼聆聽那動人的旋律，頓時有了信心。過了一會，老師停了下來，問我感覺怎樣，我就像埋在地下17年的'蟬剛剛出土，又說不清的激情，真恨不得馬上學會。于是老師讓我把手放在鋼琴上，先彈出會彈的部分為自信充電，剩下的部分才有耐心。老師一只手指著下個要彈的音符，一只手糾正我的錯誤，嘴里不停地說：“Do對mi”，“mi。si對re。sol”。我一個一個音的繃，雖然有些迫不及待，但有了老師的安慰，我終于將這首曲子完整的彈了出來。原來這一切都那么簡單。
在生活中，常常會有一些事讓你停在原地不動或放棄。但只要慢慢挪著腳步，一步在一步的向前走去，終究會得到成功的喜悅，而在成功后再回頭看看。原來走過的路上都有一個指向標讓你走向成功。
走一步，再走一步，不要認為慢，但走出來后，路的漫長會讓你嚇一跳。
再走一步作文3
自然界中，有許許多多的生物在給予我啟示，這一次卻讓我體會到了生命的頑強。
當我在電視上看關于生物的記實片時，一段不起眼的片段緊緊地吸引住了我。圖中，一個剛出生不久的小長頸鹿，眼睛才剛睜開，便“蹣珊”著想學走路。剛才，才歪歪扭扭地剛站起來，搖來晃去，好象剛出生的小草，風一吹，便搖晃個不停。但，可能是小長頸鹿的四只腳毫無力氣，又軟綿綿地趴下了。它那四條纖細的長腿，似乎是幾根細小的竹簽。
但盡管這樣的體形，這樣的條件，小長頸鹿似乎仍然不服輸，還拼命地掙扎著想要起來，可是一次次的熱情，回報的卻是失敗，可是小長頸鹿居然站起來了。它顫顫巍巍地向前邁了一小步，它成功了！這就是它向著大自然進發的'第一步。走一步，再走一步。最終，它可以離開父母，獨自行走了，我在心中，暗暗地為它所慶賀。
你可知道，長頸鹿在出生后，必須盡快學會走路，否則在天敵來臨時，便會被強者所吃掉，這就是所謂的優勝劣汰，在自然環境的法則中，強者就可以生存下去，弱者就會被淘汰，長頸鹿在這種環境下，必須盡快學會走路，否則，下一個淘汰的就是它！
但是，在種環境中，支持著小長頸鹿的就是信念——求生的欲望。我們人也一樣，在這個金錢的社會中，我們必須得學會生存，我們同時也應學一學小長頸鹿學步時的那種精神，那份勇氣，那些執著。一次次的跌倒后，再一次次地趴起來，千萬不要氣餒，千萬不要喪失信心，一步步地堅持，一步步地走下去，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。誰也不知道下一刻面臨的是什么，但是我們不能丟失學步時的精神、勇氣、執著。因為就是這些才使我們的腳印更深，我們所走過的路更遠。走一步，再走一步！
再走一步作文4
在生活當中，我們會遇到很多很多的困難，而這些困難，就是我們人生中的絆腳石，而我們有時會將絆腳石變成墊腳石，但是.......
在很多時候，我們會因為困難太大而放棄。可是自己想過沒有，如果自己走一步，再走一步，思考一會，在思考一會，可能結果就會截然不同了。
在數學課時，我們經常遇到難題，而我們剛剛遇到不會就放棄，想過沒有，如果自己多想一想，多換個思路來思考一下，或許......而我們自己，剛剛遇到不會的就去問老師，問同學，這樣對自己來說，沒有一代女用處，反而只會對老師對同學產生很強的依賴性。
如果走一步，再走一步，在數學課上，不僅不用去麻煩別人，也會讓自己的知識越來越豐富，思維越來越開闊。考試時，思考一會，在思考一會，這道題也許就會被自己攻破，被自己拿下！
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”就像詩句中一樣。當初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此。可是孔子并沒有放棄，而是自己創立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創始人。走一步，再走一步。孔子的.經歷可不正是如此么？
1951年，英國女醫生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA的螺旋結構，她為此深入研究，可遭旁人質疑，于是她放棄了研究下去。而后來兩位科學家對這項研究有了重大發現，并獲得了諾貝爾獎，而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣，面對旁人的嘲諷，懷疑，她選擇了沉默，若連對自己的信心都沒了，何談成功？走一步，再走一步，必須要有堅定的信念和勇氣的。
走一步，再走一步。對我們來說有著用之不盡的作用......
再走一步作文5
那是費城七月里一個悶熱的日子，朋友們提出去爬懸崖。我不愿做膽小鬼，跟著伙伴們來到一處空地。那座懸崖大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊狹小巖石架進發。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。
我蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我嚇得幾乎暈倒。
接著，他們又開始向崖頂攀爬。 “嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法——”
“再見！”其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來，左折右轉地爬上了崖頂。
時間一分一秒地過去。突然，我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”
“聽我說，不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。看著我電筒照著的`地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”
“看見了。”我說。
“好，現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心，聽我的話。”我小心翼翼地伸出左腳，踩到了它，頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在把右腳移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。 “我能辦得到的。”我想。
我終于爬下懸崖，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。
我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
再走一步作文6
我在一本書中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開始，這個新奇的題目就勾起了我的好奇心，于是，我津津有味地讀了起來。
這篇文章寫了幾個孩子爬懸崖時發生的一件事：“我”出世以來，一直有病，但是“我”不想因為不敢爬懸崖而被伙伴們說成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖。可是，“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后，“我”一個人坐在石架上，直到天黑才等到父親來接“我”回家。
讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來到懸崖下后的一番話：“不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到，不要擔心下一步。”“我”按照父親的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢并用的'爬山。剛開始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎么辦呀？可腳下的土越踩越松，我快掉下去了！這時，母親說出了與文中父親同樣的一番話。我終于鼓起勇氣爬上了山頂，我產生了一種成就感，我成功了！
我發現，“我”的經歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時，不要擔心下一步有多么危險，而要著眼于那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實實，不要總想著一夜之間功成名就，你需要認認真真地走好眼前的每一步。無論干什么事情，要有不達到目標時不輕易放棄的信心，努力奮斗，始終要抱著一種不達目的不罷休的態度。我相信，等你
再走一步作文7
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。
當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的`，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理，成為一筆精神財富。
再走一步作文8
遇到事情，大人們總是告訴我說：你要拿出勇氣來。可是勇氣是什么，勇氣又能給我帶來什么呢？
今年暑假，我參加了富陽日報小記者團組織的黃山特工夏令營，此次夏令營歷時五天，我們進行了很多野外項目，其中有一個項目叫云霄之路，它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動作，并讓我們走過細細的鐵絲、經過狹窄的獨木橋、會晃動的蹺蹺板、最后再跳過長一米半的空隙。因為它是所有項目中最難的，所以它又叫“勇者之路”。
我們參加夏令營的'同學都要走完這條“勇者之路”，據教官說，走完這條路的人都可以成長為勇士。但我恐高。
還沒輪到我，看著前面的小朋友一個一個地走過，我的內心無比緊張。終于到我上場了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手腳已經完全不聽我使喚，拉著繩索的手越拉越緊，腳也開始瑟瑟發抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音：鼓勵聲、催促聲、噓聲……但內心的恐懼籠罩著我，使我進退兩難。
后來我想：“與其站在這一動不動，還不如大著膽勇敢地走過去，無論再怎么害怕，只要敢走，一定會走到終點。”于是，我開始慢慢地挪動腳步，一小步，一小步，走一步，再走一步，隨著腳步的邁開，我發現：“咦，手放松了，腳不抖了，心里的恐懼慢慢地消失了，我的心情也越來越輕松”。當我走完云霄之路，我特意回過頭看了看，8米高空、細細的鐵絲、狹窄的獨木橋、晃動的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在，但恐懼已經悄悄地離我而去了，取而代之的是滿滿的喜悅，是那種成為“勇士”的喜悅。
如果沒有當初走一步，再走一步的勇氣，我肯定享受不到最后的成功。原來，勇氣可以給我意想不到的力量，讓我戰勝恐懼，登上成功的臺階！
再走一步作文9
曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章，但給我影響最深的卻是美國作家亨特寫的《走一步再走一步》。
這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今后面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰勝一切。
看到了嗎？這就是一步的魔力，一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心；它使陷于絕望的人有了新的追求；它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行，始于足下。這是老子說的`一句至理名言。是呀，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永遠不會有到達終點的一天；反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗！
再走一步作文10
美國作家莫頓·亨特寫過一篇題為《走一步，再走一步》的文章，里面講了一個小男孩爬到懸崖上，就沒有膽量再爬下來，在上面一直不停的哭泣，后來在他爸爸的引導下，一次走一小步，慢慢的走下了懸崖。確實，很多時候，我們就是那個小男孩，爬到了懸崖頂就不敢再走下來，總覺得眼前的困難太大了，但我們可以試著將困難化小，一步一步的解決小困難，不經意間，一個原本覺得不可克服的大困難就迎刃而解了。 走一步，再走一步，就是讓我們一次努力一點點，每次又多比前一次努力一點，怎么可能不成功？打個比方，若是天上掉餡餅，你是愿意一次性撿到10億，還是愿意一天撿到1元，以后連續30天，每天給你前一天的2倍，你會選擇哪一個。估計很多人會選擇前者，但是，后者在30天之后，就是21。47億。可見，只要每天努力一點點，每天進步一點點，成功就會在不經意間靠近了你。
不要小瞧那一小步，每走一小步，你就可以獲得一小步帶來的.快樂，當更多的一小步成功了，你的快樂會越積越多，從而促使你更有激情去解決接下來的困難，如此循環往復，你會在大困難解決時獲得雙倍的喜悅。
請不要懼怕眼前的困難，學著把看似不能解決的大困難，化解為一個個小困難，走一步，再走一步，每天多努力一點，大困難何懼之有？
再走一步作文11
天空，涂著鉛色的灰，讓人乏味的雨，淅淅瀝瀝地下。無限神往的小山公園在細雨中更添嫵媚，可腳下的羊腸小道也因水、泥而變得泥濘不堪。
傘邊不時墜下幾滴淚珠般的雨，我拖著沉重的雨靴，在泥濘里艱難前進。水洼一個接著一個，存著渾黃污濁的泥水，不時冒出一個個令人反胃的水泡，雨點一粒粒砸在水面上，揚起一圈圈亂七八糟的漣漪，如同思緒一般，碰撞摩擦，攪成一團。映著灰白蒼茫的天空。真是抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我漸漸喪失了耐心。想學古人沾衣欲濕杏花雨的閑情雅致，還是省省吧。正想著，吧唧一聲，一腳又踏入水洼。真是一場糟糕透頂的雨中小游！又氣又惱的我急得打轉。
向前？腳下的泥濘延伸到視線之外。回去？功虧一簣，心有不甘。矛盾、躊躇、徘徊罷了，既然已到半坡，就不能退縮！向前一踏，不想雨靴不長，泥水不經意間，漫入靴中。雖是春日，雨水卻依然砭骨。頓時，泄了勇氣，漲了怒氣！望著渾濁濺入靴中的黃黃的泥水，似乎在嘲笑我的`懦弱，呢喃到：不到黃河不死心！于是，拔腳向前！
再走一步！終于到了坡頂，抬眼一望，漫坡的迎春花！
那一叢叢，一簇簇，一撮撮，無不閃爍著春日的活力與生機。耀眼的明黃映入眼中，映入新林，暖了冰涼的腳趾。雨珠掛在畫板上，放大了那一片生機；小蟲趴在花瓣上，為春的調色板添上一抹輕紅。枝底雖泥濘萬千，枝頭也要怡然開放，接受風雨的洗禮。
我不覺釋然。知識那再走的一小步，就能坐覽山頂的春機。
再走一步，柳暗花明的村莊給你帶來無限的驚喜；再走一步，漫坡的花兒為你獻上春天的暖意。那泥濘的山路，浸水的雨靴，都將化作你前進的動力。
再走一步，遇見美好！
再走一步作文12
我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，才讓亨特自己也學到了不少東西；如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用于更多方面。
比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學，甚至更高等的`學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。
再走一步作文13
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
——題記
尋尋覓覓，覓覓尋尋。
夢中的美景仍縈繞在腦海中，帶著兩份夢幻，三份堅持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開半邊，本是迷人的美景，卻無暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢中人——仍在夢中。
頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無限放大，在胸腔里肆虐，漲的生疼，漸漸褪去了眼中的堅定，這樣的追尋是否還有意義？
是去？是留？
人生太多遺憾。人們常說“如果”，古人云“差之毫厘，謬以千里”，便是如若當初如何如何，今日便會是另一番圖景罷了。殊不知，最讓人懊悔的'并非“一念之差”，也并非“不曾涉足”，而是離終點只有一步之遙。試想，那東西本就是心中念念不忘，現在唾手可得的，只差一步，只需一步，就一步……
既然已經堅持奮斗了那么久，為什么就不愿再向前跨一步呢？
俗語云：“行百里者半九十。”這話未免殘忍了些。只差一點，便把所有的努力都摧毀，任何人都無法接受。但事實往往就是如此殘忍的——人生如同畫圓，兜兜轉轉，只有畫上最后一筆才算圓滿，如若不然，無論畫了多少，也始終只是一個弧，一個不完整的圓，一個永遠的缺憾。
行將就錯，木已成舟。
我常想，若我能再持一點，屋前的樟樹是否已是茂密成蔭？若我能再自信一點，我是否已經站在了舞臺上，在演奏屬于自己的音律？若我能再向前跨一步，是否就不會懷有現在“為時已晚”的感慨？
那么，就向前再跨一步吧。
右腳緩緩邁出，最后還是堅定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時豁然開朗了。
尋尋覓覓，覓覓尋尋，終于啊——
走一步，再走一步，柳暗花明。
再走一步作文14
我永遠都不會忘記那一件事情。
那是二年級期末沖刺階段，時間寶貴，情況緊急。可我還是過著那種懶懶散散的生活：爸爸不在時，我偷個懶，不寫練習冊。為此，落下了好多作業。有時，小考發下卷子來，由于分數太差，我都沒敢給爸爸媽媽簽字……
時間一久，我的成績可以說是一落千丈，連平時最疼我愛我的`爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績補上去。
一天放學回到家，我把作業寫完后又開始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話不說地把我拉到了書房里，只見桌上擺著一套試卷。
“聽著，小子。”爸爸說著翻開那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎？”我不情愿，漫不經心地“哦”了一聲后，翻開卷子做了起來。
此后，我每天放學回家就做一張卷子。漸漸的，進步了些。我雖心不甘，情不愿，但見成績慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。
可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時，爸爸給了我鼓勵：“加油，仔細分析問題，你一定能行的！”我試著分析問題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽著爸爸的鼓勵，心想：是啊，應該繼續努力才對，好不容易熬到今天，成績大有提高就這么放棄了，豈不是太可惜了嗎？想完，我二話不說直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開了。
我又繼續如此奮斗數日，期末考試日之期到了，我把這學期所學的知識都掌握，考場發揮自然不錯，終于取得了好成績。
是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前進的一大步。只有自己堅持不懈地往前走，每一小步都是成功的關鍵一步。
再走一步作文15
失敗如一只攔路虎，擋在你的人生道路上，挫折也如影隨形。
一個明媚的下午，我無聊的在門口走來走去。忽然看見一個大姐姐在玩滑板車，輕松自如，好像在滑板上跳舞一樣，我當時就垂涎三尺，飛快地跑回家，讓媽媽也給我買一個滑板車。
第二天，媽媽就給我買回來了。我看到滑板車，迫不及待的上去了，上去不到一秒，就摔下去了。因為第一次的失敗，我小心翼翼的上去，我想：“這一次應該不會摔倒吧！”我剛站上去得意了三秒，“怦”又摔下去了。前兩次的失敗讓我喪失了信心，爸爸走了過來拍拍我褲子上的灰塵，語重心長的說：“玩滑板要掌握平衡，努力嘗試，不是摔倒幾次就放棄了，這樣你永遠也學不好，要掌握技巧的。”我似懂非懂的點了點頭，我又重新站上去，盡量掌握平衡，就在快要成功的一瞬間，我從上面摔下來了，我感到我的膝蓋萬分疼痛，眼淚止不住的往下流，但是，我一定不可以輕易放棄。
終于，在我堅持不懈的努力下，我終于可以在滑板上自由的'做任何動作，不用再懼怕跌倒了，我的心里產生了一種巨大的成就感，我為自己驕傲，為自己自豪！
這件微不足道的小事情，卻讓我明白了：只有克服重重困難，不要想著距離多遠，只要一小步，一小步的向目標前進，最后的勝利一定屬于你自己！
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