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穿針引線作文

時間:2024-04-24 14:57:43 好文 我要投稿

[經典]穿針引線作文14篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的穿針引線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]穿針引線作文14篇

  穿針引線作文 篇1

  星期五,我來到補習班,看見課桌上放著兩個神秘的袋子,不知道老師葫蘆里藏著什么藥。

  上課了,我終于知道了答案,原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的游戲,規則是:每一組發三根針,三根線,把線穿進針的孔里,全穿完之后給下一個同學,以此類推。

  開始了,老師發下了針和線,教室里頓時炸開了鍋,大家都躍躍欲試,都跳了起來,第一個同學飛速把手伸向針頭,可怎么拿也拿不起來。又過了一會兒,針頭終于被制服了,他掐起針,拿起線,一個勁把線往孔里穿,很快,便穿好了兩根。在與此同時,同學們都在說:“加油!加油!”急得火燒眉毛,第一個同學緊張起來,還扎到了自己的手,痛得哇哇直叫。第一個同學這才好了,比其它組領先一步,我們組一片歡呼。

  時間過得飛快,很快就到我了。前面的同學飛快把針傳給我,我是最后一個,是勝利的`關鍵。另一個組跟我們一樣,都只有最后一人了,那圍著一群人,這,這圍著一群人,我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針,心里像養了一只兔子,上跳下跳,臉上還出了冷汗。我的手顫抖著,我心往左,手往右,手就是不聽話。我只好瞇起眼睛,這樣好像更清楚,弄了半天,才穿好一根。同學跺起腳來,說:“你快點呀!你快點呀!要輸了!弄點口水。”我不明白,口水有什么用,但他們再三提醒,我只好試了試,竟然一下就搞定,真神奇!

  在第三根時,好景不長,針掉到了地上,我急得滿頭大汗,心想:輸定了。便急忙去撿,通過反光,我在一秒時間內看到了針,一秒把它抓了回來。另一組也剩最后一根啦!我連續用了三次口水,放出大招,再擰了一下,線子又細又硬,像發絲又像鐵絲,終于穿好了,我們得了冠軍。

  這一次游戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習。

  穿針引線作文 篇2

  今天,老師讓我們帶一個眼罩和一團線,讓我們蒙上眼睛來穿線,我想:穿線是我的長處,可蒙上眼睛我怎么穿呀!

  老師給我們發了一根針,我戴上眼罩,東摸摸,西摸摸,怎么也摸不到針和線,正好現在是準備時間,我連忙摘下眼罩,左手拿針,右手拿線,於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下,我頓時眼前一片烏黑,腦子一片空白,穿線的靈感頓時飛的無影無蹤,我十分著急,滿臉通紅,還發著燙,手腳不停的在發抖,一顆心十分不安,久久平息不下來,我好怕哦!可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個不停,“左邊左邊!右邊右邊!上面上面!下面下面!”我按他說的`去做,他卻老是和我唱反調,我往左,他說往右,我往右,他說往左,我急的不停的跺腳,就在這是吳老師說“停”!哎,我失敗了!

  輪到於濤了,我吸取了上次的教訓,先讓他拿好針和線,在幫他戴上眼罩,“開始”!一聲,於濤拿著針線“上下,好!”線已經垂直對好了針孔,於濤輕輕地往前伸,只見線很聽話的進了孔!耶!贏了!我幫於濤松開布條,向強薇看去,只見她一邊指揮一邊拍桌子,腳還不停的跺著,嘴里還一直說:“笨死了,哎,向左,向右,上一點,太上了,下來一點,哎!笨死了!哎!”我又向姜雋之看去,只見線已經和針孔成了垂線,就差一點點了,我多么想幫她一把呀,可是這樣會犯規的呀,于是我輕輕的說:“小姜,往前伸一點就進去了”她輕輕地向前伸過去,“進了!進了!”陳子豪高興的叫了起來!“耶!”

  我說過只有堅持、團結就一定能成功,你看今天成功了吧!我好開心啊!

  穿針引線作文 篇3

  “今天的活動課是穿針引線,把線穿進針縫里,就算完成了,比比看誰最心靈手巧!”老師響亮的聲音在教室里響起,我們個個躍躍欲試,對自己充滿了信心。

  拿到針和線之后,我們女生組開始了行動。每個人都目不轉睛地盯著那個又細又小的針眼,費盡心思地想把線穿進針眼里。“我穿好了!”一位同學信心十足地說。呀!別人都穿好了,我的心頓時一沉,不由自主地緊張了起來,可越緊張手越是抖,越是穿不過去。我心里暗暗叫苦:原來穿線這么難,我平時錯怪奶奶了,她眼睛也不好使了,再加上針眼那么小,我怎么沒有體會到她的辛苦呢?想到這里,我默默地低下了頭。

  眼看時間一點一滴地流逝,我決心讓自己平靜下來,別再那么緊張。果然,深吸一口氣之后,我的手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼,哈!終于穿過去了,激動的心情瞬間被引爆了!原來,平時媽媽為我縫的桌布都是要經過這么個過程,我心里暗暗對媽媽改變了看法。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”是啊,母親對我們的愛無與倫比,這之間的親情十分可貴。過去,我們或許貪玩了,鬧情緒了,不都是母親為我們收拾殘局嗎?到了學校,成績下滑,開家長會時,母親的臉面往哪兒放?

  從小到大,是母親風雨無阻地來接我們回家,我們可曾體會到這背后付出的`艱辛?遇到挫折時,是母親給我們鼓勵;比賽時,是母親為我們吶喊;收獲榮譽時,是母親教導我們戒驕戒躁,這不就是那偉大的愛嗎?

  從穿針引線的活動中,我不僅體會到了親情難能可貴,還感受到了母愛的偉大!

  穿針引線作文 篇4

  今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前,同學們都好奇地問老師:“今天玩什么游戲啊?”老師什么也沒說,只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個字。

  游戲的玩法是這樣的:全班每兩個人為一個小組,一個人拿著一根針站著不動,另外一個人拿一根線,想辦法穿進針孔里。第一名加十分,第二名加八分,第三名加六分,如果沒有成功,中途放棄就一分也不加。

  第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇,他們非常厲害,差不多花了十五秒鐘,就把線給穿過去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害,他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎么樣也沒有辦法把那根線穿進馬小涵手里那根針的針孔里。他一會兒弄一下線的這頭,一會兒又弄一下線的那頭,但還是沒有辦法把線穿過針孔。因為他的注意力太不集中了,一會兒想這個,一會兒又想那個,當然穿不過去啦!他鼓搗了好久,還是沒有把線穿進針的小孔中。第一輪結束了,第一名高興得歡呼雀躍,第二名得意得手舞足蹈。

  第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針,一人拿著線,配合得非常好。才花了十幾秒的'時間,就把線穿過去了。雖然他們很厲害,不過第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了!因為他們的注意力是最集中的,還不到十秒就把線給穿過去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過王彥予手中的針孔,但是我怎么也辦不到,我在想是不是我的注意力不夠集中,我非常認真地穿,但還是辦不到,非常遺憾。

  游戲結束了,我覺得只要集中注意力,沒有什么事辦不到的,下次如果再玩這種游戲,我一定不會得最后一名。

  穿針引線作文 篇5

  “今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是干嘛的?有的同學竊竊私語,有的拿出準備好的針錢嚴陣以待,有的摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。

  第一組幸運兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步沖上講臺,準備大顯身手。只見王同學把針捏得緊緊的,生怕一不小心會飛了一樣,陳同學則輕輕捏住線,還不等陳同學捻好線頭,性急的王同學便捏著針對著線頭穿過去,可線頭不是左躲右閃,就是弓著腰,或者是劈個叉一條腿進去,一條腿伸出來。這下可急得王同學臉色蒼白,眉毛都擰成了個大疙瘩。陳同學也急得直喘氣,第一輪針孔對線頭失敗告終,他倆耷拉著腦袋像泄了氣的皮球下了臺。

  第二組田鴻佑和鄭慧琳。當局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說:吃一塹長一智。他倆調整好戰略,田同學捏針不動,鄭同學向針眼穿。只見鄭同學瞪著銅鈴般的.眼睛,屏住呼吸死死地盯著針眼,真是張飛穿針——大眼瞪小眼,恨不得把頭直接伸了進去,可線頭到了針眼旁卻調皮地露出它的爆炸頭,這可怎么辦呢?鄭同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,教室里也靜得出奇。突然,她眼珠一轉計上心來。她把線調個頭,用食指和拇指捻搓了一下,這下線頭兒乖乖地就進了洞。耶!同學們歡呼雀躍,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

  第三組是兩位男同學,尹同學和鄭同學。他倆是大家最不看好的一組,因為男生向來粗枝大葉,做事毛毛糙糙,這種細小的針線活他倆行嗎?今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學膀大腰圓人高馬大,穿起針來還有模有樣呢!瞧!他翹起蘭花指,先把線頭捻好,又扶著尹同學的手,瞇著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進攻。耶!出乎意料順利通關。全班響起雷鳴般的掌聲,真是人不可貌相呀!

  叮鈴鈴下課了,班里依舊熱鬧非凡,巴學園這堂作文課深受同學們的喜愛。我很期待下一節作文課會是怎樣的呢?

  穿針引線作文 篇6

  今天,有一位同學問蔡老師上什么作文課,蔡老師說:“今天上游戲課——穿針引線。”同學們一聽,個個笑得合不攏嘴。

  游戲規則是:倆人配合,一人拿針,一人拿線,分開一定的距離,相互配合,在最短的時間內,穿針入線為勝利。

  第一組的同學全部上來了,蔡老師讓左邊的同學拿針,右邊的同學拿線?。比賽開始了,我拿著線,鐘夏靈熙拿著針。我小心翼翼地準備把線穿進針里,可是,針一會兒往左,一會兒往右。最后,等針慢慢地穩住了,我將線迅速地穿到了針孔里。耶!我們成功了。

  第二組的同學有:陳詩琦、賴紫涵、王明和楊灝。比賽前,蔡老師給第二組的同學示范了穿針引線。比賽開始了,第二組的'同學都很緊張,有的同學都把一只眼睛閉上了,真像一只只“貓頭鷹”。陳詩琦這一組大叫:“蔡老師,我們穿進去了。”下面響起了一陣熱烈的掌聲。可是,王明說他們比陳詩琦快,但蔡老師已經在白板上統計出了時間。

  王明悶悶不樂地走下去了。蔡老師說:“不要傷心,下次游戲課繼續努力。”

  第三組的同學是徐鑫宇和嚴俊顥一組,陳俊風和陳力宏一組,袁靖雯和潘予煬一組。比賽開始了,番予煬這一組非常緊張,他們的線飄來飄去,怎么都穿不進去,只見袁靖雯穩穩地捏著針,潘予煬拿著線目不轉晴地盯著針,終于把線穿入針了。

  游戲結束了,我們這一組用時最短,取得了第一名。

  今天的穿針引線游戲真讓人開心!通過這次游戲,我明白了做每件事都要集中注意力,相互配合才能把事情圓滿地完成。

  穿針引線作文 篇7

  “針,線,布片,豆子。”確認者待會兒比賽要用的東西,齊了!我心里舒了一口氣。你可不知道,為了這場縫沙包比賽,我們每個人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下,縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。

  我先把先從線團上剪下來,再拿起針,開始穿針。“把線從針眼中傳過去,就可以了。”我在心中默念道。“等等,我怎么穿不上了呢?”我把先拿近一看,線頭分叉了,這可怎么辦啊,我不會還沒開始就已經結束了吧?面對手足無措的我,同為給我提了個好建議:把線放到口中抿一下。我照著去做,原本分叉的線頭果然合二為一了。

  針穿好了,現在就可以引線了。原本我覺得這是一個極其簡單的事情,可是當你真正去做的時候,便會發現,這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大,也不能太小。距離太大,雖然不消耗時間,但是一會兒裝豆子的時候,就會漏了;距離太小,雖然不會漏掉豆子了,但未免也太消耗時間了。如果縫得太快了,縫出來的針腳就會像散落在地上的落葉那樣,雜亂無章。就在我愁眉苦臉的`時候,一位同學出了一個妙招:用筆在布上打一條線,然后照著縫。我也照著去做,果然很方便,再抬頭看看其他同學,有的一臉嚴肅地認真縫著沙包;有的則看著自己的沙包偷樂;還有的,則與線“杠上”了。小牛同學很認真的縫滿一面后,正準備把針抽出來時,“悲劇”發生了,線得尾巴沒打結。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下,我的同位變比他幸運多了。他的不了比較大,三下兩下便縫好了一面。

  不一會,講臺上擺滿了各式各樣的沙包,一縷陽光透了進來,灑在了沙包上,也灑在的每一個人的心上。

  穿針引線作文 篇8

  在充滿樂趣的寒假里,發生了許多令我難忘的事,其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。

  那是一個伸手不見五指的夜晚,北風呼呼地吹著大地,高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規則是這樣的:把一根繡花針和五厘米的線連接在一起,打個結。用右手拿住線的頂端,繡花針往下垂直,往小洞穿過。這樣可以養成細心的'好習慣。一開始,

  我用右手拿起針,左手捏住卡片,卡片上有20個小洞,小洞每排5個,一共4排。我想用針往洞里穿,誰知,這根針像蕩秋千一樣,晃來晃去,不想到洞里去。它好像在說:“哈哈!看你怎么讓我進洞。”我雙眼緊盯著洞和針,想讓針從洞里穿過,可我試來試去都進不去,皺著眉頭心里想:怎么會進不去?隨后轉念又想:“堅持就是勝利。”只要我持之以恒就會成功。想完,我又開始練了起來。針晃了無數次,終于被我穿進洞。心里不覺想:啊!好不容易才進了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿進去。后來,我看了爸爸媽媽的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又準地進洞。想完,我又重新試了一下。果然不出我所料,針真的既快又準地進了洞。

  我對他們振振有詞地說:“我知道你們的秘訣了!”說完,我一邊演示給爸爸媽媽看,一邊說:“你們是先把針放在洞的邊緣,不讓它搖晃。最后,把針放在靠近洞口的地方,這樣就可以既快又準地進洞。”他們聽了我的話,贊不絕口,臉上露出了一絲微笑。

  這件事深深地映在了我的腦海里,怎么也忘不了。

  穿針引線作文 篇9

  同學們,告訴你們一個好消息,今天有兩位相貌奇特的“嘉賓”來我們班做客,因為它們出于好奇,所以它們要和我們一起玩一個游戲。它們是誰呢?看完這篇文章,你們就可以猜出來了……

  老師先讓我們觀察一下這兩位“嘉賓”。那位穿著銀色“禮服”的“嘉賓”見了小朋友們,嘴巴張得大大的,樣子真可笑。還有一位“嘉賓”她像蛇一樣,忸怩地躺在老師的手心中,懶洋洋地睡覺。由于兩位“嘉賓”很懶,然后老師告訴我們規則:“我們今天需要把‘女嘉賓’穿進‘男嘉賓’的嘴里。但是,你們必須捂住眼睛,時間是2分鐘哦!”同學們竊竊私語起來“這么難!”“天哪!”……

  不久游戲開始了。小邵和小楊胸有成竹地上了臺,小楊拿著“男嘉賓”,小邵握著“女嘉賓”。“開始!”小邵老練地把“女嘉賓”的身子一抿,“女嘉賓”十分配合地將身子扭了扭,自動穿進了“男嘉賓”的口中。“哇!”同學們驚訝地叫了起來。我心想:她竟能這么快速地把“女嘉賓”穿進“男嘉賓”的口中,對我來說,應該不會有問題吧!我有一點沾沾自喜。我懷著好奇又興奮還有點兒期待的心情,等待著……

  終于輪到我了!我的`心怦怦直跳,當我正在熟悉“嘉賓”的時候,突然我的眼前一片漆黑。原來,老師把我的眼睛給捂住了。頓時,我的心里就像有一頭小鹿在碰撞,我的手不停地顫動著,小心翼翼地向那位“男嘉賓”的口中伸過去,就在那一刻,我的手碰到了“男嘉賓”,我用力一往前,“偏了偏了!”“向左向左!”“右,右!”我的心里更亂了。“10……9……8……”倒計時開始了!我急得滿頭大汗,但這兩位“嘉賓”似乎在和我“作對”。“3……2……1……0,時間到!”我沮喪極了,定眼一看,原來就差一毫米就能進了。唉!真是看起來簡單做起來難啊!

  這個游戲使我明白了一個道理:做任何事都必須要有耐心。

  穿針引線作文 篇10

  “加油!加油!”是哪里這么熱鬧?哦,原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的游戲。

  老師宣布完了游戲規則,就選出了參賽選手,兩人一組,右手拿著針或者線,左手不能扶著右手,隔著一張桌子穿針,手和身體都不能碰到桌子,老師幫我們兩隊取了有趣的名字,男生隊叫面粉隊,親友團叫面粉團,女生隊叫辣椒隊,粉絲們叫辣椒粉。

  隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見辣椒隊的金釩同學身體微微前傾,左手叉腰,右手捻尖線頭,瞪大了眼睛,目不轉睛地盯著線頭,他的隊友陶曉?h面帶微笑,定力十足,拿、叉、盯三個動作一氣呵成,勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學全神貫注地盯著針眼,喃喃自語道:“還差一點,我們一定會贏!”誰知手不聽使喚,一直在抖動著,而他的隊友也就是我,全神貫注地盯著針眼,想把線頭插進去,可是勝利不是一個人能完成的,要有一個可靠的隊友,柯昱東的手一直在抖,我的手在左邊,柯昱東的'手就在右邊,我的手在右邊,柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動,漸漸地我的手也抖動起來了。

  這時,下面的面粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊加油!”“辣椒隊加油!”大家都在為自己的團隊加油助威,仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽到大家的助威聲,我一下子就變得熱血沸騰,大家的聲音也越來越大,拼了命地喊著,正當勝利就在我們眼前的時候,一聲:“老師,我們穿好了!”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。

  雖然我們隊輸了,但是我們拼盡了全力,失敗乃成功之母,相信經過我們多次配合練習之后,下次一定能贏。

  穿針引線作文 篇11

  童年是充滿笑聲的,是開心的,令人滿足的。而今天,我們又為自己的童年添上了一處樂趣,裝下了一點笑聲,留下了一段美好的回憶。

  “穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧!沒錯,今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單,一根針,一根線,只要把線穿進針眼里就可以了。

  隨著時間的'流逝,比賽開始了。首先,三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線,只待一聲“比賽開始”的令下,女生們便開始專注地盯著針頭,開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動,雙眼死死地盯著左手拿著的針頭,線頭不停地往針眼里鉆,一會兒低著頭,恨不得自己往針眼里鉆,急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭,對著有亮光的地方向上輕輕貼上去,而剛鉆入針眼里的線又被地球的吸引力給甩了下來,使她們急得不停地喊叫:“哎呀,哎呀!”有時,她們像一只貓頭鷹一般,呆呆地望著那根針;有時,她們又像一頭嚎叫時的狼,頭不住地仰起,那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經過一番激烈拼殺,終于決出了前三名。

  接下來,就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線,左手握著針,右手拿著線,我的眼神全部聚焦在針上,哈,我的線竟奇跡般地穿進了針眼里了。不過,卻沒有成功穿進針眼的里面,一下子就又掉了出來。呀!在差不多一秒之后,我的同桌迅速地把線穿進了針眼里。幾乎同時,第二名又出來了,我也只好接過了第三名的“榮譽”。最后,我們又進行了一輪比賽……

  “哈哈哈!”童年充滿了笑聲,童年充滿著樂趣。童年是美好的,童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂,一抹記憶。

  穿針引線作文 篇12

  我一個大男人今天也要做“女紅”了!今天的活動課,老師神神秘秘地帶來了一個針線盒,原來是要考驗我們的“女紅”技巧——穿針引線,就是把細長的線穿過針上面的孔,最后再打個結。

  等大家都熟悉規則和方法后,比賽開始了。七位同學每人一針一線,隨著老師的一聲令下,我們左手拿針,右手拿線,開始第一步:穿針。我拿起線,用嘴抿了一口,小心翼翼地把線一點一點地穿進針孔,可哪有那么容易啊!我明明把線對著針孔插,可就是怎么也穿不進去。“氣死了!怎么都穿不進去!真煩!”看到別人都瞇著眼睛在認真地穿著,我突然意識到穿針是需要耐心的,我這么煩躁是不可能穿進去的'。于是,我深吸了一口氣,兩眼目不轉睛地注視著針孔,把線慢慢地穿進去。當線過去了一小半時,我手疾眼快,迅速把線抽出來,成功了!接下來要打結,我平靜住那顆激動的心,把線拉平,雙手迅速打了一個結。“好了!”可惜的是,我屈居第三,不過沒事,我成功地進入了半決賽。

  一路上,我過五關斬六將,進入了決賽。接下來,我和另一個女生的巔峰對決就此開始。老師一聲“開始”令下,我迅速把線插入針孔,周圍鴉雀無聲,靜得可怕,圍觀群眾也屏息凝視,盯著我們,感受到緊張的氣氛,我心中的大石越來越重,手不禁抖了一下,但我強自鎮定,穩住情緒,當我打完結后才知道慢了對手三秒。不過,我雖敗猶榮,畢竟,今天是我第一次做針線活嘛。今天的我出乎所有人的意料,打敗了在場的五位同學,成為了“穿針男達人”!

  老師說,以前他們的勞動課都會教釘紐扣,但是現在的我們似乎漸漸喪失“穿針引線”這些生活技能,但今天這場考驗耐心和細心的生活技能卻讓我實實在地體會到生活的不容易,我們一定要好好珍惜生活。作者:梁偉培

  穿針引線作文 篇13

  今天,吳老師給我們玩了一個名為“穿針引線”的游戲。先要準備好一個眼罩和一小捆縫衣線。游戲前我們又去吳老師那兒領了一根縫衣針。

  我左手拿針,右手抓住線頭,鄭希堯幫我戴上了眼罩。吳老師說:“開始!”我把線頭放在嘴里抿抿。哇!眼前一片黑暗,好可怕!我終于體會到盲人失去眼睛的痛苦了。鄭希堯開始指揮我往左往右。時間一分一秒地過去了,幾聲驚喜的尖叫撞擊著我的耳膜,我心里很著急,手抖心也抖。快呀!快呀!就在這時,我手猛的一穿,正想縮回頭呢,鄭希堯大聲地叫了起來:“進了!進了!”我連忙撥了眼罩,連蹦帶跳地舉手。終于,一片苦心沒有白費,獲得了第四名!

  輪到同桌鄭希堯了,她連忙戴上眼罩開始穿針,可穿了好久還總是穿不進去。可能是太緊張了,我看她整個人都糊涂了,已經不知道哪邊是左哪邊是右,我叫她往左她往右,我叫她往右她往左,線頭總是進不了那個小小的針孔。身邊已經有許多人穿好了,她的那個線頭因為太細,所以禁不起“折磨”,整條線都彎曲起來了,死穿也穿不進去了。鄭希堯的臉漲得通紅通紅,像個大大的紅蘋果。看著她那樣子,我真恨不得幫她一把,手就老是不由自主地靠近她,可眼睛瞟到吳老師,又只能心虛地縮了回去。吳老師喊:“時間到!”可憐的“鄭希堯大蘋果”只能對著她那根“寧彎絕不直”的`線頭唉聲嘆氣!

  放學了,我把眼罩戴在額頭上,一路接受著眾多好奇的目光。夕陽把我的身影拉得老長老長,我卻感覺自己已經把心丟在了那個緊張的“穿針引線”的現場。

  穿針引線作文 篇14

  叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來,博達的歡樂作文課堂開始了,。這次段老師給我們帶了個小游戲,游戲的名字叫:穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣,嗖?的一聲,從黑色皮包里變出了針線盒。

  臺下的同學都在討論:段老師葫蘆里到底賣的是什么藥??為什么要拿針線盒??難道今天上手工課??同學們疑惑不解的問。

  正當大家疑惑不解的時候,段老師終于給我們揭曉了謎底:上課前我們要玩個小游戲,名字叫:穿針引線。規則是:同桌兩個人,一個人拿著針,另一個人拿線,拿線的.人把線穿進針口。

  準備開始了!我拿著五顏六色的線,就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿著針,那針又細又長,銀灰光閃閃的。開始穿了,第一次我把線捻了捻,用右手的大拇指和食指抓住線頭,穿的時候,由于我的力氣用力過猛,線撞了個小跟頭,失敗!再來一次,我又把線捻了捻,細心地穿了進去,再用另一只手抓住另一頭針線,啊!勝利了!

  第二輪開始了,同桌用右手拿著五顏六色的線,我用右手拿著銀灰光閃閃的細針。段老師開始喊準備!同桌就試著穿一次,居然,一次就穿進去了。我心想:這回冠軍一定歸我們莫屬。

  可當段老師喊:開始是時,同桌就開始穿了。一次沒穿進去,兩次沒穿進去,我覺得不耐煩了,有一點失望。接著,我的目標轉向其他同學的身上。我看見有一桌同學,一人右手拿線,另一個人左手拿針,拿線的人已經把線頭穿進去時,拿針的人手又抖了抖,線又飛了出來。我又看看同桌,終于把線穿進去了。

  游戲結束后,讓我想起了一首詩:一粥一飯當思來之不易,一針一線當思物力維艱。所以讓我們珍惜現在所擁有的一切吧!!!

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