【集合】籃球賽作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球賽作文1
又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。
隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發百中的投籃高手，計分表上立刻出現了2：0的比分。“耶---”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。
我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的.觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們取得勝利的信心。
“喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的事！”“不敢相信。”原來，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法。可是這些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！
隨著一聲哨響，比賽結束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。
太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……
籃球賽作文2
一天晚上，我在上QQ的時候，無意中發現了在績溪縣祥云廣場要舉行一場精彩而又激烈的籃球賽。我就想親眼目睹這一場別開生面的籃球賽，我的爸爸也是一個籃球迷，他也想去看一看。
走進祥云廣場，便傳來“好球!加油!”的喝彩聲。大家都聚集在球場周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引眼球呢?哦，原來是“徽杭古道隊”和“有意思隊”進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?我們十分期待。
比賽開始了，裁判員“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽就這樣拉開了帷幕。
突然,“有意思隊”的`9號搶到了球，他健步如飛，一個魚躍向籃筐奮力投去，在這一刻，我們屏息凝神，希望球可以進。可是這調皮的球兒十分貪玩，在籃筐上轉了一圈才“鉆”進去，我們歡呼起來。就在我們沉浸在高興的氣氛中，“徽杭古道隊”給我們吃了一劑清醒藥——也投進了一個球，而且是三分球。球員們都進入了狀態，發揮出了正常的水平。比賽越來越精彩。
上半場結束了，球員們在自己的“基地”商量對策。很快下半場的比賽緊張地開始了，“徽杭古道隊”扣下了一球，我們傻眼了。比分相差的越來越近，“有意思隊”的7號凌空一躍，籃球沿著弧線乖乖地“飛”進了籃筐里。
“加油！加油！”球場上又發出了吶喊聲，最終“有意思隊”獲得了比賽的勝利。頓時，整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著祥云廣場。
籃球賽作文3
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。
過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發出去了，我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的.，得了一分。
藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。
又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！
雖然藍隊屢戰屢敗，但是，自己的經驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍隊不服輸的精神展現出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。
雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。
籃球賽作文4
今天中午12∶30，我們班和四（2）班進行了一場激烈的籃球賽。
在稍作了準備之后，只聽裁判黃老師一聲哨響，比賽開始。雙方先開始爭球，被我們班搶到了球。搶到球后，張展倪就飛快地向籃框跑去，轉身投籃，球進了！我們班的啦啦隊歡呼起來，比分變成了2比0。四（2）班也不甘示弱，姚樂賓持球向籃框飛奔而去，投籃，球也進了。就這樣，你追我趕、你搶我奪。比分不斷上升，變成了4比4平。可到了4平后，四（2）班的隊員似乎有些松懈起來，讓我們班同學連鉆了好幾個空子，比分變成9比4，我們班暫時領先。激烈的比賽又進行了一會兒之后，上半場結束，我們班大比分領先。
五分鐘的休息時間一轉眼就過去了。下半場開始了。雙方的啦啦對拼命地喊“加油”，我們的隊員也把握好時機，連續得分。現在四（2）班得一分，我們班可以得好幾分。這個狀況一直保持到比賽結束。我們班27比12大比分獲勝。我們班的同學們歡呼雀躍，老師臉上也露出了笑容。
這次比賽不但提高了我們的'水平，還增進了兩班的友誼。更讓我們深刻體會到一種團隊協作的力量。
籃球賽作文5
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學校操場披上一塊金色的地毯。
我們三（7）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們三（7）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的'一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續加油啊！
下半場開始了，夏金可同學高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結束了，我們班同學歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
籃球賽作文6
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是事這么吸引同學們呢？哦，原來是我班要和班一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態，出了！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的.轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
籃球賽作文7
20xx年12月21日下午最后一節課上，我們高安路一小進行了籃球爭奪四強的生死對決。比賽得雙方分別是五（8）班——風之隊與五（1）班——全明星隊。
不幸的是，我們的隊長李心源上周六受傷了，他左手的食指被車門夾傷了，到現在還沒有痊愈。對于這么重要的比賽，他當然是要堅持去比賽，。我們的`教練，也就是班主任劉老師就就允許許他上半場出場。
比賽開始了，五（1）班派出了一位女將——吳欣耘。她的技術可是不得了，我們準備在下半場的時候把李心源換成了我們的女將——潘秀溶出場，專門對付她。在比賽過程中，我們漸漸發現對方沉不住氣了，經常出現犯規現象。我們對贏這場比賽有了把握。
杜真丞把球從對方手中搶了回來，傳給正在籃筐底下的凌悅桐，說時遲那時快，凌悅桐一拿到球，馬上就準確地把球送進了籃筐。這時，比賽結束的哨子吹響了，最終，我們以五比二贏了對方。
勝利的喜悅洋溢在每個風之隊的隊員的臉上，也洋溢在每個五（8）班同學的臉上。
籃球賽作文8
說到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對手太坑自己的隊友，俗話說“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”，對面的`人早已說爛了這句話。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰能不笑，但算下來，我們幾乎全軍覆沒。
開局，小陳同一個漂亮的帶球過人并三跨，可惜球在空中劃過了一道弧線，沒進。對手小李搶到籃板，只見他腳下生風，似一只被老虎狂追的鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無可奈何地傳給后面的“跟屁蟲”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設想，當他跨到第二步時，摔倒了，被迫換上替補，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過人，成功得了兩分，這是旗開得勝……
過了許久，對方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說：“當局者迷，旁觀者清！”他頓時啞口無言。小陳接球，左沖右突，終于突進內線，眼看勝券在握，可還未投進，對方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線出手，投進一個三分，可勝負難料，只好開始用變幻莫測的戰術，一會嚴密防守，一會內線強攻，一會外線出手，打得對面猝不及防。
打籃球既靠團體力量，又靠嚴謹的戰術，不然自己就會一敗涂地喲！每一場課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅強！
籃球賽作文9
我們體育體育訓練營開始了第一屆的籃球賽，想想就激動。籃球賽開始前，有些大人的隊伍比賽，都很厲害，有星光一隊，星光二隊，還有婺源供電。什么三分球都有。然而還有這次舉行比賽的贊助商一些人物。是三對三的決斗，我的隊友都及時到了，人可真多呀，走廊都要塞滿了。我們是第九隊，對戰第十隊，時間是晚上。那大人隊伍開始了頒獎，還有主持講話。
我們有對抗服，是銀色。比賽開始了，我們有發球權，隊友接到球，我便快速跑開，躲避故方的`防守，隊友傳到了我手中，便不顧一切地向籃球框投去，球投進了，領先一分，對手在球掉下來的搶到球，我便防守他，去搶回球，他出了三分線，他向籃筐沖了過去，我使勁拼命防守他，可是一不小心，犯了規：打手別人在罰球線上，投球進了，給對方制造了1分，可真可惜。比賽還在繼續，雙方的分也不斷在加，拼盡了吃奶的力氣。最后，雙方輪流罰球，還是對方贏了。
這場比賽讓我難以忘記，從失敗中獲得了很大的收獲。
籃球賽作文10
我參加過好多的比賽，有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場精彩激烈的籃球比賽。
那是一個烈日炎炎的中午，我和幾個大哥哥打籃球。
其中一個哥哥略帶輕視地說：“你還這么小一定投不進！”
一聽他的話，我很氣憤，不甘示弱地回應道：“別看我個子小，籃球技術可厲害了，不信我們打打看，3局2勝！”
比賽開始了，我們進行了分組。第一局我們組發球，球先傳給了我。我快速地運著球，向籃筐沖去。這時，一個哥哥撲了上來，我立馬做了個假動作，讓他上了當。我機敏地繞過了他，可又一個個子很高的哥哥撲了上來。我再次施展出假動作，假投真傳將球分給了我的隊友。他接到了我的秒傳，像老虎一樣高高躍起，順勢將球投了出去，只見球在空中劃出了一條美麗的弧線，擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈，終于還是順利地滾了進去。“球進了！”我和隊友們歡呼雀躍了起來。
有了第一局的成功，我變得驕傲了起來，防守也開始不認真了。第二局開始，我的注意力沒有上一局那么集中了，給了“敵方”攻擊的'機會，他們抓住了這個弱點，也順利地回應了一球。我難過極了，垂頭喪氣，但隊友們紛紛來關心安慰我。
最后一局開始了，比賽也進入了白熱化的階段。對方運球準備攻擊我們的籃筐，我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手，試圖去攔截他，可是他一個漂亮的轉身，還是將球打進了。
這場激烈的籃球賽，我們最終以2：1輸了，雖然很遺憾，卻也讓我明白了一個道理：驕兵必敗，做人還要謙虛啊！
籃球賽作文11
星期四下午，我們二班和一班舉行了一場別開生面的籃球賽，別提有多激烈了！
第一節課下課了，同學們三五成群來到操場。操場上聚滿了人，我們好不容易找了個地方，席地而坐，緊張地等待著比賽的開始。隨著裁判員一聲哨響，球被拋在空中。對方1號的高個子就是管用，只見他縱身一躍，球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭著，我方隊員見勢不妙，一齊向對方1號進攻，對方1號忙把球傳給“扣籃高手”2號。2號接住球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優美的.弧線，不偏不倚地進了籃筐。“好球！”場下爆發出一陣熱烈的掌聲。
一班不愧是籃球高手，不一會兒，我班0比一班17，被一班遠遠拋在后面。我們是看在眼里，急在心里，在班長的帶動下，我們大聲吶喊道：“一二三四五六七，二班二班爭第一！”一班的拉拉隊也不甘示弱，又是揮彩旗，又是亮嗓子。聽到這助威聲，隊員們像吃了興奮藥劑，越戰越勝。
時間一分一秒地流動著，場上的籃球賽依舊激烈地進行著。我班并沒有因此而氣餒，他們依然沉著應戰。球傳到我方4號，但他要投籃時，對方隊員們立刻把他圍得水泄不通。球是傳不出去了，他機靈一動，干脆來個“餓虎吞羊”，死死抱住球。對方見勢，紛紛后退。這時，他縱身一躍，球落向籃筐。“yeah！”好不容易得了一個2分球，我們真能不歡欣鼓舞呢？
比賽結束了，最終，我班沒能勝過一班，并且輸得一敗涂地。但我們并沒有為此而唉聲嘆氣，因為我們“勝不驕，敗不餒”！
籃球賽作文12
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊員們打氣。
終于到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉睛地盯著籃球，一定要中啊！“啪”！球穩穩地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時已晚。球在空中劃了一道優美的弧線后，在籃筐上轉了三圈，便一頭鉆進籃筐。同學們再一次爆發出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。
上半場結束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導大家下半場的'打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。
經過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
籃球賽作文13
在一個炎熱的夏天，我約了幾位朋友，去學校里打籃球。其實，他們早已在外面等我了。我急匆匆地從樓上跑了下來，跟著他們，往學校那邊走。
我們終于來到了學校，我們分成了兩組。比賽開始了，我的心情格外地緊張。我閉上了眼睛，深呼了一口氣。我睜開了眼睛，開始打籃球。一位隊員打給了我，我先跑出了三分界，之后，我把球傳給了籃框邊的隊友。他往空中一跳，一接住籃球，就往籃筐里投去。結果，沒有投進，一位隊友接住了籃球。在混亂中，他一不小心把球傳給了對方，對手連忙往框里投球。“他們居然進了一球！”我大聲喊道。
第二局開始了，對方的隊員攔住了我們隊幾個厲害的隊員。我沖向前去抱球，他毫不示弱地往籃球框里一投，他們又進了一球。我的眼睛頓時黯淡無光，嘴里不時還嘀咕著。第三局又開始了，我和隊員選了一個好計劃，我往籃球框那邊跑去，對方的隊員立刻攔住了我。我舉起籃球，向后拋去，我拋給了站在三分界上的隊友，他使勁地一投，籃球飛上了天空，像陀螺一般的旋轉了幾下，跨進了框里。空中飄來的.花瓣好像在為我們的勝利喝彩。
我的課余生活給我帶來了歡快，在這里，有許多的朋友陪伴著我，讓我感到幸福。
籃球賽作文14
下午，教練帶著我們打籃球賽。可教練加入了對方球隊，我方不禁有些底氣不足。
比賽開始了。果然，有教練在就是無敵。每次他拿到球，就以龐大的身體和又長又粗的.手臂擋住我們，我們只能著急的看著教練用另一只手投籃進球。而我們每次投籃時，教練就一躍而起，將球擊落。看起來實力懸殊。
眼看已經了比0了，我們都十分焦急，暗暗為自己打氣。
只見隊友正要傳球，可對手將他圍得死死的。我急中生智，用“向下”的手勢示意他，他立刻明白過來，把球從對手腳下滾下去，我急忙撲去搶球。我一個貓腰，騰的躍起，緊盯籃筐，一揚手，“唰”地進了筐，為我隊首開記錄，引來隊友一陣歡呼。
我們用“鐵桶陣”的戰術圍住教練，又接連進球。 雙方你來我往，打成平手。此時已是最后一回合，比賽進入了白熱化階段。
雙方都要堵住對方，場面十分混亂。我趁亂搶到球，正要投籃，教練沖了過來。我幾次突破都被擋住了。就在這時，我往身后一看，一個隊友正朝我揮手。我假意向前沖，卻把球向身后丟去，接著攔住教練。隊友接住球，沖到籃板下，使盡全力，雙腿一路，飛向籃筐，狠狠地把球扣進了籃筐。
我們手舞足蹈、比賽也在歡聲中結束了。
籃球賽作文15
校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。
當校長公布明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了。回教室想象著籃球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天：有的同學討論著一定要拿第一，有的同學討論著打籃球的技巧，還有的同學似乎已經沉浸到了拿第一的范圍當中了。
到了比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找著投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊著：“加油，加油，四一班加油！”小蔣終于不負眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的'石頭終于放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。
激動的籃球賽就這樣結束了，久久地讓我不能忘記。
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