關于教訓作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關于教訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于教訓作文 篇1
星期四下午，我們一年級語文口試。我第一個考好，覺得考得挺滿意，就得意洋洋地沖下樓梯，第一個來到教室。我高興也很激動，心一直靜不下來，就擅自離開了座位，和同學大聲地說笑，還和許嘉聊天。可不知什么事惹惱了許嘉，她突然踢了我兩腳，我一下子很火，就狠狠地還了她兩腳。
這時，沈老師剛好走進了教室。她看到我離開座位，還和許嘉吵架，很生氣，嚴厲地批評了我。我開始還很不服氣，覺得不是我一個人的錯，委屈地哭了起來。后來，沈老師語重心長的一番話，讓我漸漸地明白了：老師不在的時候，更應該遵守紀律，不能吵鬧，更不能離開座位，不能只想著玩。
經過了這一次“樂極生悲”的經歷，又在老師、家人的教導下，我明白了一定要吸取教訓，改掉不好的習慣。
我覺得，首先要努力學習，上課專心聽講，積極開動腦筋，多發言；下課不要光顧著玩，要好好休息，不可在教室里跑，大聲地說笑，可以看看課外書，增長知識。
其次，取得成績的.時候不要忘乎所以，驕傲起來。“驕傲使人落后，虛心使人進步。”要看到自己不夠的地方，及時彌補短處，取得更大的進步。遇到別人指出我的缺點的時候，應該感謝別人，而不是不開心，不去改正。“過能改，歸于無。”應該不斷地改正錯誤。另外，同學之間要互相關心，互相友愛。如果有同學來碰我的話，我要謙讓，要以理服人。別人不碰我的時候，我不能去欺負別人，要禮貌待人。
這次教訓讓我明白了一些做人的道理，我一定會記住老師和家人的話，爭取做一個品學兼優的好學生。
關于教訓作文 篇2
有這么一種人，在考試或做其他事情之前沒有仔細去做，等到結果出來之后才會去后悔，去嘆氣，痛恨自己當初不把事情做好！而我，則是其中的一人。
語文課上，老師在發著單元測試卷，我在座位上望著自己的卷子：69分！鮮紅的69分深深地刺痛著我，我有些難過。
令我難過的卻不是分數太低，其實這次考試的分數最高也只有77分，我的理想成績是在和最高在同一個分數線內：比如最高分77分，我只要在70分的范圍內就可以了。最讓我難過的是我竟然離我理想的分數就差一分！也就是說我離我的目標只有一步之遙！多么微小的距離，可往往正是這么一點距離機就會和成功擦肩而過！
再回頭看看我的試卷，我更加高興不起來了，試卷多處不該錯的'地方我都錯了。其實，我完全可以拿到這一分：多寫對一個拼音就可以得一分，仔細點，把這個字寫對就可以得到一分，動一下腦筋，把這個空填對，可以得到一分，當我把這些不該錯的一一找出來時，我發現我竟然錯過了這么多得一分的機會，丟了這么多的一分！
這一次給了我一個深刻的教訓：做什么事都不能隨隨便便，別等到后悔句來不及了！
關于教訓作文 篇3
今年，我上四年級了。
有一天，我買回來了一張“水晶版神奇寶貝”游戲片。玩著玩著，不知不覺便喜歡上了這個游戲。臨近期中考試了，我還在玩。中午玩，晚上做完作業也玩。星期天，只要我做完作業，媽媽沒有給我布置任務，我便會不分白天黑夜地玩，玩到晚上十一、二點也不困。因為沒有得到充分的復習，期中考試時還想著游戲，所以就沒專心。
回到家，媽媽關切地問：“今天考試考得怎么樣？”“非常簡單！”我輕松地說道。可是，我心里明明想：“這下可慘了！”果然，期中考成績下來，我考了個數學82分的“好”成績；語文，也只考了個87分的馬馬虎虎的成績。走在回家的'路上，我忐忑不安地想：回家后會怎么樣呢？應該會有一場”暴風雨“吧。回到家，我把這個成績告訴了爸爸，這當然免不了爸爸的一頓臭罵。
通過這次教訓，我期末考期間就不敢玩游戲了！我一定會好好學習，考個好成績的。
關于教訓作文 篇4
我是班里的優秀生，每次考試都很棒。因此便有些輕飄飄起來了。
又是一次期中考試，老師給我們出了一些難題，讓我們抄下來好好復習。老師對我們說：“這些題都很難，大部分都不會考的”我一聽，心想：老師，您怎么不早說呀，這些題大部分不考，我還抄什么呀!于是，我便把筆一扔玩了起來。
接下來的.幾天，同學們都反復的復習老師出的題，我嘲笑他們是傻冒兒，不會考的題復習什么?
考試了，試卷發下來，我一看，傻了。
沒想到全是老師出的題型，這下好了，不會了，等著考鴨蛋吧!我的腦袋亂哄哄的，也不知道是怎么做完的試卷。過了幾天，試卷發下來了，我只得了56分，這下可傻眼了。
我永遠不會忘記這件事情!更加不會忘記這56分的教訓!
關于教訓作文 篇5
前幾天，陽光明媚。但在這樣美好的日子里，卻發生了一件令人不愉快的事情。這件事使我得到了教訓。
那一天，爸爸媽媽去老家串親戚。讓我一個人在家。我聽后，一蹦三尺高：今天可以自由了，總算可以過一把“電視癮”了。中午一放學，我就迫不及待地往家跑，準備實施我精心策劃的“私人空間”計劃。走在路上，我覺得小鳥都在為我唱歌，兩旁的大樹也伸出綠色的手和我打招呼。我的心情也向天氣一樣好。誰知，走到大門口卻看見爺爺在等我回家。這個變故猶如一個晴天霹靂，炸得我頭都大了：“計劃要打水漂了，怎么辦呀？”擔心地想著我精心設計的計劃就要“竹籃打水一場空”了，我不禁悲從心中來。徑直走了過去，連跟爺爺打個招呼都沒有就沖進家門，進到自己的'房間里把門反鎖起來，一句話也不說，在里面生悶氣，任憑爺爺怎么叫我也不出來。爺爺見我雷打不動，沒有辦法，只好唉聲嘆氣地回去了。
于是，我抓住機會，迫不及待地打開電視，重新享受了遲到的“天倫之樂”。我一邊吃飯一邊看電視，看完動畫片又津津有味地看起了3D電影，好不快活。正當我在3D電影中“樂不思蜀”的時候，卻發現上學的時間到了，我只好戀戀不舍地關了電視上學去了。
晚上回到家，爸爸媽媽也回來了，他們已聽說了此事，氣的把我狠狠地打了一頓，并語重心長地對我說：“爺爺過來是擔心你，怕你做不好飯，你卻這樣，讓爺爺多傷心呀——”
聽了爸爸媽媽的訓斥，想到自己當時對爺爺的惡劣態度，我心里后悔極了。是呀，爺爺那么大年紀了，還從大老遠騎車來陪我，是愛我，關心我，我卻那樣對爺爺，真是太不應該了。事后，我承認自己錯了，并且給爺爺道了歉。
通過這件事，我得到了教訓。同時也明白了一個道理：不管自己有多么不如意，也不能對老人耍脾氣，那樣，老人會傷心的。
關于教訓作文 篇6
動物王國要舉行一年一度的運動會了，以前開運動會，動物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關在屋里，這是為什么呢？
原來，最近它們看電視看報紙，都知道了要改革，開創新事物。它們開運動會拿獎杯，章得多了，也覺得厭倦了，現在，它們在響應號召，搞改革，報新的運動會項目。
第二天，獅大王讓報項目，當狐貍秘書把報名表拿來時，獅大王愣住了：兔子報爬樹，猴子報游泳，大象報田徑，松鼠報跳高，老鼠報舉重。“天哪！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們試試吧。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。
過了一個月，比賽正式開始，第一項是田徑，大象上場了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無聲的，可是大象一上場，簡直是雷聲陣陣啊！誰還看得下去啊！都跑了！第二項是爬樹，兔子來到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會爬樹啊！費了九牛二虎之力爬到了樹半身，實在是沒勁了，想學猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒鉤上。結果，“順”一聲掉了下來，摔斷了腿，送進了醫院。接下來更亂，老鼠舉重，被掉下來的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實在看不下去了，宣布運動會暫停。
通過這次教訓，動物們躺在病床上，明白了一個道理，創新是好的，但要切合實際，按自己的.能力辦事，不要不自量力，否則可能會發生嚴重的后果，如果當初不那樣蠻干，現在可能又有一個新的獎杯入賬了。
關于教訓作文 篇7
今天，老師怒氣沖沖的走進教室，說因為作業的問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來，生怕老師發火。也心里想問題作業不會有自已。
不知過了多久，老師終于開口說話了：“星期天的'家庭作業讓我很不滿意，這些人要嚴重批評……”。話音剛落，一沓作業本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時，第一批“主人”站在了講臺前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時，第二批“主人”又一次站在了講臺前……頓時，同學們成群結隊的排在了講臺前。
這時，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個同學，寥寥無幾。沉默后，老師叫了我們幾個先去打了飯。我們幾個心里都不是滋味，誰也沒有吃的那么香。
我想，這次作業雖然我的作業是滿分，沒有被點到，但我仍需加強努力，一定認真完成每項作業，再接再厲。以后在學習中應克服粗心大意，認真學習，不辜負老師和家長期望。
關于教訓作文 篇8
國有國法，家有家規。有了規則，就要遵守規則，只有這樣人們才能和諧有序的生活。——這是我從那次交通事故中懂得的道理。
有一天早上上學時，媽媽和我剛來到十字路口，紅燈就亮起了。在等綠燈時，我急得亂跳，因為今天是我值日，必須早到，遲到可要批評呢！于是我打算從斑馬線跑過馬路去。突然，媽媽一手捉住我說：“你沒有看對面的紅燈嗎？，那一個小人變成紅色的時候，就不可以走了，如果是綠色的就可以走了。”
“走斑馬線不是可以不看紅綠燈嗎？”
“當然不是……”
正在媽媽教育我的`時候，一輛摩托車從我身邊疾馳而過，他居然沖紅燈！而剛剛好對面有一位老奶奶在攜著孫子過馬路，她看見摩托車突然沖過來，就推一把推開孫子，但自己卻來不及躲避，被撞倒在地了。“糟了！”媽媽大叫一聲。
當我們趕到過去時，周圍已圍滿了人，老奶奶躺在地上，血流一地，摩托車倒在一旁，司機的手也受傷了。大家有的打電話報警、有的打電話叫急救車，有的在指責那肇事者：“你怎能不守規則，亂沖紅燈呢?”一會兒交警來了……
我害怕極了，我不明白，摩托車司機為什么不按規則行駛，要沖紅燈呢？難道他趕時間，就不顧自己和別人的安全？
回家的路上，媽媽就以此事來教育我。我心想：幸好我沒沖紅燈，要不然就會像老奶奶一樣了，我以后過馬路必須要小心，自覺遵守交通規則。
這次血的教訓是不遵守規則而造成的，所以每個人要無條件地遵守交通規則，只有這樣我們生活才能井然有序，和諧幸福。
關于教訓作文 篇9
一天，小明看電視的時候，看見一則廣告說“喝了聰明液，學習頂呱呱”。小明看了后興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去買‘聰明液’吧。電視上說……”媽媽一聽能讓兒子變聰明就爽快地答應了。
喝了“聰明液”后，小明每天一放學就跑到公園去踢球。小亮路過公園，看見小明滿頭大汗地在踢球便走過去說：“小明，快大考了，你怎么不在家認真復習呢？”小明抹了一把汗說：“我不用復習也絕對能考一百分，誰叫我喝了‘聰明液’了呢。”小亮聽了無可奈何地走了。
大考過后，考卷發下來了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報小明是50分。小明一看傻了眼，課后還被老師狠狠地罵了一頓。
放學后，小亮看見小明說：“明白了嗎？學習只能靠自己。”小明垂頭喪氣地說：“明白了，我以后再也不相信廣告了。”
關于教訓作文 篇10
說起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。
那天天氣特別炎熱，剛學會游泳的我，趁著天熱的時候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問：“你行嗎？”我滿不在乎地說：“到時看我的表現吧！”我帶著游泳圈，與媽媽興沖沖地走進游泳館。
啊！這里的人真多啊！大家都歡快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽見一位叔叔與阿姨的對話，叔叔說：“聽說我們青田有好幾名學生因溺水而死，真是怪可惜的。”阿姨接下去說：“是啊，聽說幾個初中生還是因為不懂得防溺水急救常識而冤枉死的。”“怎么回事呀？”“初中生在救落水的'小學生時，在水下用雙手正面抱住溺水的小學生，結果被小學生死死抱住后，無法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個血的教訓。”“可惜了兩個鮮活的小生命，這個教訓太深刻了！”叔叔點點頭。在旁的媽媽聽到了，對我說：“小丫頭。學會了游泳，該多學學游泳常識了，任何時候都不要自以為是。”
聽了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學會游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識更是不能少！
關于教訓作文 篇11
從小到大，我得到了許許多多，它們讓我充滿自信，讓我健康、茁壯成長……但是，令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓。
記得那是暑假的一個下午，天氣特別悶熱，太陽像一只烤籠蒸烤著大地。我憋在家里，很想出去鍛煉一番。“叮咚——”門鈴響了，我一聽，原來是朋友來找我玩了。“真是‘趕得好不如趕得巧’啊！”我立刻穿好了鞋，還沒來得及和媽媽說一聲就沖出門去。下了樓，我一眼就看見朋友一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。四個字——打羽毛球！什么？我不會啊，出了丑該怎么辦呢？
游戲開始了！朋友瀟灑地發球，球飛快地朝我飛來，我一時不知所措，只能呆呆地看著球落地。該輪到我發球了，我把球一扔，心想只要球拍用勁大，球一定飛得遠。不料，我這一用勁，就把球拍給扔了出去。“天哪！真是太丟人了。”我心里想。后幾回合，我總是接不住對方的球，也不會發球。我真的憤怒了，把球拍往地上一摔，怒氣沖沖地就要往回走，剛好遇見了媽媽。
我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽后語重心長地對我說：“失敗是成功之母，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，你千萬不要放棄啊！”我的心似乎平靜了些，轉身又準備迎戰。
又是對方發球，我聚精會神地盯著球，找好角度，奮力把球拍一揮，球被我接住了！而且朋友也沒有接住我的'球！我興奮得手舞足蹈。接著輪到我發球，我把球扔了出去，用盡全力一拍，球被我打了出去，它呈一條完美的弧線向朋友飛去，給他來了個措手不及。我成功了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次教訓深深地印在了我的腦海中，它讓我懂得了“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來，勇于面對失敗”的道理。
關于教訓作文 篇12
那天晚上，我正在燈下聚精會神地寫作業。忽然，覺得臉上癢兮兮的，似乎有什么東西在爬。我輕輕一拍，一看原來是只飛蛾，已經被我打死在臉上。媽媽看了，連忙拿來紙，把我臉上、手上的臟東西擦干凈，再拿來手巾，帶我到水池邊去沖洗。我又繼續寫著作業。沒過一會兒，我只覺得臉上火辣辣的'，像無數小螞蟻在爬、在蛟。我嚇壞了尖叫起來：“媽媽，快來呀！”媽媽聞聲急忙跑過來，只見她瞪大眼睛，似乎很恐怖地看著我的臉，幸虧媽媽是醫生，她匆忙拿來大蒜籽幫我擦臉，再幫我擦上皮炎平，可是家里的藥太少了，作用不明顯。我再揚手一看，手上也長起密密麻麻的小紅包，再慢慢一連成一串。過了一會兒，我的手腫了，像個小饅頭。我走到鏡子前面一看，我的右半邊臉從脖子開始也腫起來了。右眼已經睜不開了。媽媽不停地給擦藥，可是依然沒效。媽媽嘆氣，無可奈何地說：“先睡吧，明天早上會好一點的。”
關于教訓作文 篇13
今天媽媽上班走的是時候我答應媽媽在她下班時寫完作業，媽媽走后看時間早著呢，我就開始玩心想“那么點作業很快就能寫完正當我玩得起勁時，電話響了，媽媽問作業寫怎么樣，我說：“快了等你回來保證寫完，放下電話，我又開始玩，突然，我發現表已經4：30分，頓時我慌了神，媽媽快回了怎么辦。看著一筆沒有動的'作業，怎么辦，我靈機一動，空點些，先把做最后幾頁寫完，正當我和時間爭分奪秒是，門鈴響了，我故作鎮定開了門，媽媽問我寫完了嗎？我說“完了”吃完飯，媽媽開始檢查作業了，我的陰謀暴露了，后果很嚴重，我被媽媽狠狠的收拾了一頓，媽媽對我說“以后他不再信任我了”。
聽到這句話時我傷心地哭了，比媽媽打我更傷心，我心里默默下定決心，在以后我一定要以實際行動讓媽媽再次樹立對我的信任。
關于教訓作文 篇14
今天，我們班舉行一次語文小測驗。當老師把卷子發給我的時候，我一看，驚呆了!我竟然考了99分!我真不敢相信自己的眼睛，我決定把這個好消息告訴我的媽媽。
咚咚咚，響起了一陣急促的敲門聲。我迫不及待的把門打開，原來是媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜，請您閉上眼睛!”說完，我把考試的.卷子拿出來，當媽媽看到我考試的成績時，兩行熱淚從媽媽的臉上流了下來。但是媽媽還不放心，就認真的檢查起來。我坐在一旁暗暗發笑。正當我高興的時候，媽媽說：“寶貝，這道題老師是不是給你改錯了？”我非常生氣，心想：我考的這么好，媽媽還在那挑三揀四的，真煩人！媽媽看到我生氣了，就耐心的跟我解釋。媽媽還給我說了很多道理。慢慢的，我明白了媽媽的苦心。最后，我高興的把錯題改了過來。
媽媽拍著我的頭說：“我們晴兒只要知錯就改，就是個好孩子！”
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