興趣課作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的興趣課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　興趣課作文 1

　　同學們盼望已久的興趣班活動又開始了。

　　這次的興趣班比上學期更多了一些。有火爆熱辣的足球班、籃球班，有五彩繽紛的繪畫班，有詼諧幽默的趣味英語班，可我最喜歡的卻是既能動腦又能動手的電子制作班。于是我選報了它。

　　開始上課了。我們像一群撒韁的野馬似的跑到了科技樓的'5031教室。這里就是我們電子制作班的活動場地了。一進教室，我們就像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，非常興奮。突然，老師走進了教室。隨著老師的一聲怒吼，教室里馬上變得鴉雀無聲，仿佛一個人都沒有似的。

　　教我們的是張老師。他個子偏高，不胖也不瘦。一頭烏黑烏黑的短發，讓人感覺非常精神。他穿著一套黑色的衣服，看上去很嚴肅。而實際上，張老師確實很嚴厲。

　　這時老師說話了：“今天我們不做手工，只講要求。請大家記下以后上課要帶的東西。有焊錫絲，焊錫膏，電烙鐵······記住了嗎？“我們齊聲回答：“記住了。”

　　后來，老師又講了一些其它的要求，我們也一一記下。生怕記掉了一項，以后挨老師的批。

　　一會兒，下課鈴聲響了。我們才戰戰兢兢地離開教室。這就是我的第一次興趣課。

　　興趣課作文 2

　　今天早上第二節課是上興趣課，我上完第一節課我就快速的跑到興趣課的教室，在教師里，我看見了講臺上有圣誕襪、果凍和棒棒糖，圣誕襪是裝果凍和棒棒糖，上課了，我們快速的做到位置上，然后老師開始點名拿圣誕襪、果凍和棒棒糖，到了我，我就到講臺上拿禮物，老師給了我一個圣誕襪、三個果凍和一個棒棒糖，拿了禮物我就把圣誕襪子的一條繩子夾在我的褲子里就去教室里的空位玩了，我看見了有很多人玩圣誕列車，圣誕列車是有椅子排成一排，椅子上做著人，然后一個人抓住一個人的`椅子，最前面就擺一個一已經爛了的桌子架來當圣誕列車頭，車頭上面,當然也有一個人拉著走，順數第二個人坐著椅子拉著列頭，這樣就是玩圣誕列車的方法……

　　不久，在我們二年級一班的同學下來到我們上興趣課的教室來完，老師也送圣誕襪、三個果凍和一個棒棒糖，有的還送了四個果凍，下課了，我們拿著禮物高高興興的跑回教室，我覺得這節興趣課上完后很開心。

　　興趣課作文 3

　　我們學校這個學期舉辦了社會活動興趣課，有英語口語、足球、跆拳道、作文、樂器類和美術，還有奧數……都應有盡有，非常豐富。

　　當同學聽到老師說這個好消息的時候，同學們個個欣然雀躍，高興地個個歡呼起來，都踴躍報名，但是，每個同學只能參加一個活動課。每個星期二下午的時候，有的同學穿上了白色亮麗的跆拳道服。有的帶上了樂器，還有的到寬闊的操場上踢足球。

　　我選擇了奧數課，是每個班選了幾個同學，在鄭老師的班級上課，奧數課是一個智力興趣社，是大家開動腦筋，想出各種辦法來解決數學難題的課。剛上課的`時候，老師說：“上課要積極發言，好好表現。”老師先給我們講了幾個關于數學業的小故事。這節奧數我受到了老師的表揚，因為我想出了二種答案，老師還給我一個小禮物，做為獎勵，我當時心里很高興，有一種說不出來的快樂。

　　我對奧數課非常有興趣，它是在游戲中很到收獲和快樂，我喜歡奧數，一定好好學習。

　　興趣課作文 4

　　我們302班每個星期四下午的最后一節課，是班隊興趣課。這節課可有意思了，一會兒講故事，一會兒玩游戲……我們就重點來講一講玩游戲吧：

　　這個游戲是我們語文教科書配套光盤里的，要靠你所學的知識去攻克游戲里的難題。游戲多種多樣，當然，題目也有難和簡單的。

　　有一次，邵老師叫我上去玩，我到電腦上挑了一個名叫“緊急集會”的游戲，玩法是：把士兵拖到正確的帳篷里——有三個帳篷，分別在頂上寫著：植物、動物、水果，士兵也有各自的名字。如果錯了，可會和門口的`守衛打架的哦！

　　我沉著地掌握著鼠標，生怕出錯。一個，對了。兩個，對了。三個……玩到最后，總算是百發百中——一個都沒錯，我舒了一口氣。除了這個，還有好多好玩的游戲，比如：“青蛙合唱”“水晶公主”“小小守門員”……

　　怎么樣，我們的班隊興趣課有趣吧？

　　興趣課作文 5

　　興趣課，大家都喜歡吧！隨著自己的愛好去選與自己喜歡的小組，并且內個興趣小組都有專業的老師教導。

　　在上個周星期五的興趣課，叫我難以忘懷，因為我喜歡練書法，所以就參加書法興趣小組。在上課的時候，本來想大顯身手寫出一手好字，而且用正楷字，這回可難倒我了，都怪我平時只會寫草字，正當我煩惱時，我面前出現了一個高大的身影，原來是老師，老師看我沒寫便詞：“你怎沒不寫呀？不要怕，寫不好不要緊，慢慢寫。”說完并且抓著我的手一筆一筆的'慢慢教我寫，逐漸我學會了書法，寫的字也漂亮了。看著這些字我不由得自豪起來。

　　從這次興趣課，我學到了，學習不要只學一方面，認為容易就學，要全面的學，就好比你學習練腳踏車一樣，一定要專心去學。學習不是一天兩天的事情。像我們國家有好多孩子都不能上學，有的能上學去不好好上，讓父母擔心。看過《暖春》的人就會知道里面的主人公“小花”爺爺為了她上山去砍柳條編好拿到城里去買。供她讀書，進去時成績不是那么好，可到后來老師幫她補習，成績穩定了，回回考試的第一名連作文比賽都得了第一名。

　　同學們，時間一去不會返回。努力就有收獲的。

　　興趣課作文 6

　　星期六的早上，天上下著蒙蒙細雨。我和郭東旺姐弟倆在我爸爸的帶領下興致勃勃的背上書包去學校上我們的興趣課。

　　七點鐘爸爸就帶著我們出發了，因為下雨天爸爸決定帶我們打的去學校。我們來到十字路口，因下雨天的原因今天打的的'人特別多，好不容易盼來了一輛的士爸爸急忙趕上去，和氣地說：“師傅”麻煩你送我們去一下下沙二小，司機師傅卻搖著頭說：“太遠了”我只去地鐵站，你們等下一輛吧！爸爸回頭笑著對我們說：“沒關系”后面還有很多我們等下一輛。我們接下來左等右盼的連續問了十幾輛，司機們都說只到地鐵站別的地方都不去。這時爸爸看了下時間已經七點四十了，而我們更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣。最后實在打不到的士。爸爸只好帶著我們，一路狂奔來到公交站坐上公交車，轉到物美下車再打的士，急急忙忙趕到學校，我們氣喘吁吁地來到了教室時，第一節興趣課已經下課了。我們幾個心里非常難過。

　　我心里在想，如果我是出租車司機師傅的話，我一定會按顧客的要求，送他們需要去的地方。讓所有打不到出租車的人不再擔心打不到的士。這樣大家也不會為打不到的士著急了。

　　興趣課作文 7

　　今天，馮老師要來給我們上一節興趣課，據說是先玩再寫，我真高興。我想這一節課肯定與以往的作文課不同。

　　馮老師走進教室就對我們說：“今天，我們先來吹泡泡，請你們仔細觀察，再來寫一篇作文。”我想，馮老師要讓我們吹泡泡！

　　“吹泡泡，誰不會吹呀！”“我們大家都會吹泡泡呀！”活動就在我們的議論聲中開始了。老師先讓八位語文組長上去吹泡泡。于是那八位語文組長高興地走了上去。他們馬上動手吹泡泡。他們一吹，那泡泡便滿天飛舞。我們全都興奮起來，有的在大聲叫好，有的在拍手歡呼，有的.跑出座位去拍打泡泡。我也走出座位去逗那些泡泡玩。這時候，我別提有多高興了！突然，有人在說：“吹慢點，吹慢點！”老師立刻叫他們走上去。兩個說話的人忐忑不安地走了上去。可是，馮老師不但沒有批評他們，反而表揚他們會吹泡泡，還讓他們吹泡泡。而且，馮老師和他們一起吹。啊，果然老師沒有說錯，他們確實會吹泡泡。他們三個人一起吹，泡泡立刻飛滿了整個教室。泡泡多得快要把我們都擠扁了。

　　四十分鐘很快就過去了，我們不但吹了泡泡，而且還寫出了一篇作文。我們不但不討厭寫作文，而且覺得這樣寫作文真高興。這一節興趣課確實與以往的作文課不同啊！這是一節我們喜歡的作文課呀！

　　興趣課作文 8

　　我們學校這個學期舉辦了社會活動興趣課，有英語、口語、足球、跆拳道、作文、樂器類和美術，還有奧數……都應有盡有，非常豐富。

　　當同學聽到老師說這個好消息的時候，同學們個個欣然雀躍，高興的個個歡呼起來，都涌躍報名，但是，每個同學只能參加一個項目活動課。每個星期二下午的時候，有的同學穿上了白色亮麗的`跆拳道服，有的帶上了樂器，還有的到寬闊的操場上踢足球。我選擇了奧數課，是每個班選了幾個同學，在鄭老師的班級上課，奧數課是一個智力興趣社，是大家開始腦筋，想出各種辦法來解決數學難題的課。剛上課的時候，老師說：“上課要積極發言，好好表現。”老師先給我們講了幾個關于數學的小故事。這節奧數課我受到了老師的表揚，因為我想出了第二種答案，在同學面前表揚了我，還給我了一個小禮物，做為獎勵，我當時心里很高興，有一種說不出來的快樂。

　　我對奧數課非常有興趣，它是在游戲中得到收獲和快樂，我喜歡奧數，一定要好好學習。

　　興趣課作文 9

　　大街上，人們撐著花花綠綠的雨傘，像一朵朵五顏六色的鮮花，真美！可是，我無心欣賞這美麗的風景，因為興趣課馬上要上課了。

　　我剛跨進教室，“丁零零——”興趣課上課了。只見老師笑容滿面地走進教室說：“同學們好。”同學們異口同聲地說：“老師好。”老師給我們每人一張試卷，我看見第一題“看數字猜成語”覺得這題很有趣，我仔細地想，可是絞盡腦汁地想，卻怎么也想不出來。過了一會兒，老師開始講解了。我豎起耳朵認真地聽老師講，老師說：“這里只有1個5和1個10，你們猜，這是什么？”有的說一十一五，還有的說是一五一十，到底誰對呢？老師說是一五一十，對的'同學高興地說：“我對了！”接著，老師又講有7個1，沒有2，這又是什么成語呢？同學們聽了都在專心致志地想這是什么呀？忽然，姜致遠高高地舉起手來，并正確地回答說：“獨一無二。”老師夸獎他是個聰明的孩子。老師又繼續給我們講了很多，有0000、1256789、333555、2468等等。毛老師生動有趣地講解著，我們聚精會神地聆聽著……不知不覺中，一堂課就悄悄地結束了。

　　今天，我學到了很多課外知識，真開心。這是一堂多么有趣的興趣課呀！我喜歡上這樣活潑快樂的興趣課。

　　興趣課作文 10

　　每逢興趣課，我們都是由同學擔當小老師教大家折紙工。在昨天的興趣課上，開始沒有人教我們折紙工，心想：沒勁的一節課。后來，陸文杰自告奮勇的來教我們折蜻蜓。

　　開始教了，小陸讓我們先準備一張正方形的紙，然后對折，接著再折成一個三角形，另一面反方向折去一個角。我們紛紛議論著，有的說小陸你折的慢一點，有的說小陸你演變的過程再慢一點，有的說小陸你過來看看我折的對不對……并且每次都要小陸走到自己的桌子旁來教，這下可把小陸忙的不可開交。

　　突然，我看見盧文軒手里拿了一只折好的蜻蜓，我心里想：難道小盧有未卜先知的功能，還沒教完他就會折了，還是他早就會折了，在好奇心的`驅使之下，我問小盧：“小陸還沒教完，你怎么已經會折了。”小盧說：“你只要拿東西給小吳，他就會幫你折了，而且他還是小陸的師傅呢。”哦！原來如此，可我不信，我便問小陸，你和小吳折的啊一樣？小陸說：“當然啦，我還是“蜈蚣”教的呢。”這下我信了，我便拿東西給了小吳，叫他幫我折一個，可不一會兒小吳對我說：“不好意思，我一不小心折成了蟈蟈，你再等等！”這哪是什么大師啊，蜻蜓還能折成蟈蟈的。

　　蜻蜓終于折好了，可我左看右看不像蜻蜓，便問小陸：“是不是這樣折的啊，我怎么看上去不大像啊。”小陸說：“是這樣的，沒錯。”我對小陸說：“小吳怎么和你折的不一樣。”小陸一看，大叫：“可惡的“蜈蚣”，你存心想害我呀！我不干了。”小吳大笑說：“不好意思，我教你的是反的。”

　　多么可愛的小陸小吳啊！最后我們在歡聲笑語中下課了。

　　興趣課作文 11

　　今天是機器人開課的日子，我現在最喜歡、最期待的就是上機器人課程。今天的課程內容是：車庫門制作，看著題目很簡單，隨著老師的講解，我發現這是一件很復雜的事情。

　　這里面包含了很多步驟，第一步：門框部分，包含了門柱地基、門框軸；第二步：門板拼裝，包含了門板拼接組合、門板與門框軸的鏈接；第三步：傳動部分，包含了傳動齒輪組、反向傳動帶、搖把手、單向定位栓，通過這三步驟就可以完成車庫門這項工程了。

　　在老師的耐心講解、指導下，我比較順利的完成了，傳動部分我理解的不是很好，工作原理完全沒有搞明白，老師很耐心的手把手指導我，看著自己親手搭建的作品，我特別開心。

　　在自我介紹作品環節，我條理清晰的.向同學和家長介紹自己的操作思路和步驟，大家給我了熱烈的掌聲，得到老師、家長和同學們的鼓勵我高興極了，以后我一定好好學習各種科學知識，長大成為對社會有用的人！

　　興趣課作文 12

　　數學課教會了我計算，美術課讓我懂得了什么是藝術，英語課在我出外社交時給我修了一條道，而語文課則教會了我做人的道理。因此，我最感興趣的課是——語文。

　　在許多人的眼里，語文是屬于死記硬背的，是一門枯燥的必修課。而我卻不這么認為——我認為語文是一門有趣的學科。

　　一個微風徐徐的早晨，和著清脆的鳥鳴聲，我們班開始了《黑孩子羅伯特》的教學，課上，老師滿懷深情地說道：“同學們，我想請位同學把羅伯特捐錢時，對老師說了些什么朗讀出來，要用什么樣的語氣來表達呢？好好蘊釀一下。”話剛說完，幾位同學就高舉著手，最后，洋鵬同學帶著自己的體會，把這句話讀得聲情并茂，發揮的淋漓盡致。同學們卻不顧形象地哄堂大笑，雖然我不知道他們在笑什么，但也跟著笑。教室不再是彌漫著嚴肅的氣氛，而是洋溢著快樂的氣息。但我從本節課中，收獲了很多：羅伯特為了攢錢買戰斗機模型，四處打工，這錢來得多么不易呀！然而為了麗莎——曾經無數次奚落過他，鄙視過他的白人女孩，治病，他毫不猶疑的把錢全捐了。麗莎還是去世了，但是羅伯特卻得到了一個白人溫暖的擁抱。羅伯特善良、淳樸、寬容大度、富有同情心這些品質深深地震撼著我，值得我學習的地方太多太多了。

　　每一節語文課，都像這節課一樣，能讓我懂得許多做人的`道理。人生難免要遭遇挫折與失敗，我們不能屈服。與其用淚水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑戰。擺脫淺薄和低俗的最好辦法就是讀書，人不能像走獸一樣活著，要追求知識和美德。

　　同學們讓我們一起熱愛語文吧！語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；是清涼可口的泉水，清甜解渴；是新鮮味美的果汁，滋心潤肺……

　　語文課是我最喜歡的課，它給了我很多的啟示，收獲了無窮的知識。

　　興趣課作文 13

　　今天是3月6日星期六，也是這個學期開學以來興趣班第一天上課。

　　本來預定是上語文課，不料由于王老師有事，由賈老師先上數學課。賈老師一進門，便將“卷霸”發給我們每個人。下面立即反映出不滿的聲音，但隨著賈老師的的眉頭一皺，教室立即又變得鴉雀無聲。當賈老師寫下了我們要做的二份試卷時，我嚇得當場暈倒：一份B卷、一份期末試題！抱怨聲又一次不可避免地爆發了，可不一會就平息了。經過了一個寒假，我們的頭腦早已生銹，哪里還記得去年的“陳年往事”？因此，這份試卷做得格外艱難。中途，賈老師喊了幾個人去辦公室，大概是為了數學競賽的`事吧。這時，我身邊的胡屹東再也忍不住了，發起了牢騷：“王奔，你說這是哪檔子事？你聽過哪個地方的興趣班有一上來便考試的嗎？還是何老師教我們的好，他……”這時，許鑫也終于按奈不住了，他接過了話碴，也跟著說：“是呀！還是何教師民主，以前每次比賽都是功夫見真章（考試），可現在倒好，完全都是老師自己選，難道我們的實力比他們差？”可牢騷歸牢騷，作業還是一定要做的呀！于是我們幾個人都埋下了頭，奮筆疾書。

　　興趣班中的數學課——慘！

　　興趣課作文 14

　　每周一次的畫畫課，是我最感興趣的課！

　　這學期汪老師終于教我們畫水粉畫了，我等這一天等了三年了！從我第一眼看到水粉畫，我就深深地被它那粗獷、鮮艷的美所吸引，它就像一個鉤子似的，把我的靈魂鉤住了。在學了漫長的兩年兒童畫，和一年線描后，現在我終于可以學水粉畫了。

　　開始上課了，汪老師先教我們練字，今天我們寫得是“色”字，老師先講了這個字的寫法和注意事項，然后在我們每個人的練習本上寫一個“色”字，讓我們照樣子練字。我認認真真地寫起來。老師還把我上一次寫得字貼在黑板上呢，我真是太高興了！

　　寫完字后，老師就開始教我們畫水粉畫了。汪老師說，水粉和水彩筆、油畫棒很不一樣，水粉可以調色，將兩種或幾種不同的顏色放在一起就能變成另外一種顏色，多么神奇呀！我非常感興趣地聽著汪老師講得每一句話。汪老師今天教我們畫花，汪老師先讓我們潤筆，在抹布上面把筆上的水吸干。然后讓我們試調一種顏色，用筆在調色盤的蓋子上面試一下顏色的深淺、薄厚情況。接下來，汪老師讓我們跟在他后面畫。

　　我專心致志、認認真真地畫起來。我手中的畫筆好像魔法棒一樣，在我的用心調試下，各種神奇的顏色都一一出現在我的筆下。我先用黑色和湖藍色畫了一個漂亮的花瓶。再用檸檬黃畫花蕊。然后用淡綠和翠綠畫葉子，將翠綠和黑色兩種顏色均勻地調在一起，變成深綠色，用來畫葉子上的`葉紋，這樣葉子看上去更清晰、更逼真，顏色更鮮明。接下來用朱紅畫花瓣，用熟褐色和咖啡色畫桌面。最后用熟褐色畫花心。不一會兒，一朵朵色彩繽紛的花兒就畫好了。汪老師夸我畫得不錯呢！說我的顏色鮮艷，色彩鮮明，我聽了心里別提有多美了！

　　看著自己畫得作品，心中無比快樂！我用自己喜歡的顏色，畫出了我心里最美的花兒！我真是太喜歡這樣的畫畫課了！我多么盼望下節畫畫課快點到來啊！

　　興趣課作文 15

　　最近發現班里越來越多的同學報了很多興趣班。問他們喜不喜歡，很多人異口同聲：“不！”“我煩死了！天天上興趣班！”“我不喜歡，但也沒辦法。爸爸會向我學習的！”“我一開始想學，后來不想學了，可是大人不肯——”

　　還有一些人，比如我們班的凌，用他自己的話來說，星期六和星期天比上學還累！每天早上6:30起床，七點英語，九點作文，十點奧數，然后回家吃飯。下午又要學圍棋，太煩了！

　　以前報紙上報道，父母對成龍和鳳凰的渴望對孩子來說太大了，孩子別無選擇，只能跳樓自殺！

　　興趣班，興趣班，重要的是“興趣”這個詞。我們學生應該有選擇的權利。應該是我們喜歡的'，我們可以上任何課。但是現在呢？都是父母放棄了自己想要的。“作文課，英語課，奧數課——”所有的“興趣”都是為了考個好成績。我想問父母：“你的興趣是什么？我們在學校學的還不夠多嗎？”

　　興趣班，我覺得應該是，如果我們想學什么，家長會給你機會的。但現實是大部分學生都是被父母逼無奈的學習。你到底喜歡多少人？放棄所有休息時間，參加興趣班，補上學業。父母也認為只有這樣才能學好。結果呢？但往往事與愿違。化妝差的對課不感興趣，走神。多課外發展有什么用？

　　所以我建議報興趣班，一定要問問孩子的想法。只有當我們最感興趣的時候，我們才能真正學好。

　　興趣課作文 16

　　“今天要一個一個地到我眼前來做俯臥撐。”聽，這是我們的跆拳道教練正在給我們上課呢！啊，怎么會這樣呢？大家都覺得很奇怪，可還是一個一個去教練那里過關。

　　我們先圍成一個圓圓的圈，再坐在地板上。開始過關啦！首先上去的是一個大家伙，只見他雙手使勁地撐在地上，可雙腳卻沒有用力蹬。只聽“撲通”一聲，重重地摔在了地板上。起來的時候，他把上半身全撐了起來，可屁股卻怎么也撐不起來。就這樣，反反復復做了好幾下，都失敗了。接下來上去的幾個同學有的手沒有撐起來，有的.腳沒有用力蹬直，有的屁股沒有起來，都沒能順利過關。

　　終于輪到我了，看我的吧！我按照老師的要求，雙手用力撐地，雙腳用力蹬直，屁股抬高，腰板挺直，使出全身的力氣，當我剛做完一次來回時，就聽到教練說：“好，過關！”我高興地爬起來，蹦蹦跳跳地回到座位上，心里別提有多高興啦！

　　興趣課作文 17

　　興趣班可以充實我們的生活，為我們增添一份興趣，但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。

　　在課余生活中，爸媽基本上沒給我報過什么興趣班，除了一個班。但是我上的班也是與眾不同的，我們是從網絡上課，加入這個群的同學有來自汕頭的，也有山東的，這樣不僅讓我感受到現代科技力量的強大，也讓我結識了各地的朋友，同時也是我的語文成績突飛猛進。

　　除了這個班，其實我還想加入另外一個興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因為曾經學過舞蹈的.原因吧，我的節奏感很強，而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒，帶動人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。

　　或者是吉他班，因為我喜歡那種輕柔的音樂，認為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學以后，我發現自己漸漸對英語產生興趣，而且學習英語還能提升一些分數。

　　其實父母給我們報興趣班也是為了我們好，哪個家長不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報名補習班所需的費用不都是要父母承擔的嗎？辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報了補習班。還有老師們，那樣辛苦其實也是為了我們的成績有所提升，我們也要學著去感恩那些對我們好的人。

　　現在的我僅僅只是上了班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個空位，坐下接著續寫她的文章，她是一個很知名的作家，而那個人也許就是我。

　　所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。

　　興趣課作文 18

　　我的課外生活很豐富，最重要的是周六上午去振華學校上興趣班。

　　幸運的是，老師穿著漂亮，經常和我們玩游戲。她告訴我們同步作文，告訴我們積累好的單詞和句子，寫作文，在比賽中讀課文……我們太開心了，臉上帶著微笑。丁老師告訴我們課堂上沒有的東西，并做不同的'練習。有些問題比較難，所以丁老師會用兩種方式給我們講解，讓我們聽清楚。

　　邢老師和丁老師的教學方法不同，激發了我的學習熱情。我很喜歡他們。

　　興趣課作文 19

　　今天是3月6日星期六，也是本學期開學以來興趣班的第一天。

　　本來安排語文課的，但是因為王老師有事，賈老師先上了數學課。賈先生一進門，就給我們每人發了一張“卷八”。下面立刻反映出不滿的`聲音，但隨著賈師傅眉頭一皺，教室立刻又安靜下來。當賈老師寫下我們要做的兩份卷子時，我嚇得當場暈倒：一份b卷子，一份期末考試！抱怨不可避免地再次爆發，但很快平息了。過了一個寒假，我們的思想已經生銹了。我們在哪里可以回憶起去年的“舊事”？所以這個試卷難度極大。中途，賈老師把幾個人叫到辦公室，大概是為了數學競賽。這時，我身邊的胡一棟再也忍不住了，開始抱怨：“王本，你以為這是什么東西？”你聽說過興趣班一開學就考試的地方嗎？何老師教我們比較好，他.”這時，徐鑫終于忍不住了。他接過話，說：“是的！這仍然是教師的民主。過去，每場比賽都是看真章(考試)的功夫，現在好了，都是老師自己的選擇。我們的優勢比他們差嗎？“你可以抱怨，但你必須做好功課！于是我們幾個人埋頭苦干。

　　興趣課作文 20

　　初中的時候很喜歡古箏，特別想學，但是一直沒有機會。寒假快結束的時候，看到學校門口好多輔導班在發傳單。收到一個，里面有古箏學習者。我非常激動。回家后，我立即根據傳單上的電話號碼打電話，詢問基本的充電情況。我挺滿意的，但還是需要父母同意。

　　父親下班的時候，我跟他說我想學古箏，父親沒有拒絕我。我想在他們同意我之前，我必須經過一個漫長的解釋。沒想到這么果斷。第二天，我和爸爸去那個地方看了看。地點不大，但只有一個古箏。老師是個很年輕的女老師，比我大幾歲，老板人很好。他告訴我們具體的'上課時間和費用。爸爸又問我是不是真的決定學了。我肯定我想學它，因為我喜歡它。我把我的想法告訴了我爸，我爸什么也說不出來。交完費就可以馬上開始上課。

　　每天只有一節課，每節課往往只有一個小時。我們只報了一個月，沒有繼續學習。它的成本還是挺高的。畢竟是美術課。500多塊錢一個月才幾節課。老師教我最基本的指法和一首簡單的曲子。理解能力還是不錯的，經常受到老師的表揚，更加自信。

　　一個月很快過去了，古箏沒有繼續學下去。我還記得指法和那首歌。過了幾個月，買了第一把古箏，放不下。我是根據老師的知識一個個蹦出來的，這個月學的東西沒對得起。

　　離家后古箏還在家里，沒人碰過。回來的時候和走之前一樣，上面有很多灰塵。我清理了一下，調了調，然后又試了一遍。一切正常。我會在網上找視頻自學古箏，因為這是我熱愛的東西，我不會輕易放棄。

　　興趣課作文 21

　　最近有一件事很困擾我，就是不想上興趣班。

　　每天老師在學校布置的作業足夠了，但是媽媽好像覺得我還有很多空余時間。她幫我報了舞蹈班和書法班。剛開始的`時候對這兩個興趣班很感興趣，但是時間長了就覺得業余時間被壓榨了。

　　周六早上應該是睡懶覺的時間，但是我不能偷懶，因為早上九點，舞蹈課老師就要開始點名了，夏天或者冬天我都要準時到。星期天下午，我必須學習書法。一個美好的周末被這些興趣班破壞了。

　　雖然我知道我媽為了讓我各方面發展給我報了興趣班，但是我現在對書法和舞蹈不感興趣。繼續上課對我來說是一種折磨。現在一想到周末上興趣班就頭疼。我很想一周內避開這個周末。

　　我希望我能有一個完整的自己的周末！

　　興趣課作文 22

　　今天我要去興趣班上課了，5點20分上課，我4點50就早早的來到教室，為了能好好學習奧數和作文。

　　第一節課老師給我們上《圖形的個數》，就是數線段、三角形之類的，教我們的王老師，他胖胖的，老喜歡講一些冷笑話，使我們教室里“天寒地凍”。

　　王老師先讓我們復習最簡單的`線段，線段復習完后，又學新的內容三角形和正方形，內容有趣極了！

　　接著我們又開始上習作課，這節課讓我們寫桂花，并給了我們一些好詞好句，讓我們運用到作文上去，我絞盡腦汁地寫了一篇自認為不錯的作文，交給了老師，期待有好的成績。

　　這兩節課不但讓我認識了兩位有趣的老師和許多同學，還給我提高了知識和詞匯。

　　興趣課作文 23

　　今天是晴空萬里、陽光明媚、鳥語花香(咳，就不多說廢話了)的好日子。

　　我載著媽媽的電瓶車，開往興趣班的路上，到了之后，我走到新五班的'教室，里面有許多不認識的人，哦！你猜猜看！我看到了章瑜婷、季浩鴻、王詩怡、張葉琳！我們班的同學們！我和他（她）們一一打過招呼，走到17號的位置上，開始了數學之旅（呵呵，因為第一節課是數學課）。

　　第二節課，是一片寂靜，大家十分安靜，沒有一聲吵鬧，十分十分十寧靜。（這是硬筆課）

　　但是，我認為下午最有趣，下午我們要去森海豪庭去學游泳哦！我看見童春暉也是我我們同班，耶！太棒了！難道，這個暑假，我是幸運星嗎？我們乘載著森海豪庭游泳館的大巴車向目標出發！哦耶！一路上我們歡聲笑語，洋溢著快樂的味道（哦！忘了，我們是換好游泳衣去的）。

　　到了那兒，我們跟著小徐老師（暑假班主任）前往游泳館，當時我緊張的發抖，后來，我們跟著潘老師做了熱身操，跟著老師緊攀梯子下去了，這游泳水不深不淺剛到我脖子，但章瑜婷可沒那么幸運了，老師先教我們屏氣。第一輪：我第一名；第二輪：我和童春暉并列第一名。后來，老師把我們拉到中間，有一兩根繩子浮在水上，老師讓我們放輕輕抓緊繩子，然后再深呼吸氣，頭放在水中，等會兒，奇跡發生了！我能浮在水中了！可惜，這短短2小時還不夠我玩呀！唉！

　　這是暑假班一個好的開始。

　　興趣課作文 24

　　曾經，我一個學期同時報了好幾個興趣小組，有作文、英語以及書法等。周六下午英語班下課后，距離書法課的時間只有短短75分鐘。在這一個多小時里，我要吃晚飯，收拾好書法課用的東西，時間非常緊迫。

　　第一周課前，覺得這一個多小時間隔挺長的。平時，半個小時都能做好多事情，一點也不用著急。所以，不管是吃飯，整理書法用具，還是趕路，我都是漫不經心、拖托拉拉的。結果，我竟然遲到了十多分鐘，在路上還接到了老師的詢問電話。又因為這是第一次學寫書法，寫得比較慢，學習任務卻不少，在規定的時間內根本來不及完成，于是被留了一個多小時才完成了任務。

　　第二周，我吃一塹長一智，從英語班一下課，就馬不停蹄地往家趕。不管是吃飯還是檢查書法用具，都分秒必爭。很快地，我完成了所有準備工作，三步并作兩步地趕往書法班。這次我是第一個來到教室，在課堂上我仔細地聽老師講解字體的步驟和技巧，高效地完成了課堂作品，還提前回了家。

　　通過這兩次上課對比，我明白了，做事不能拖拉，要有一種緊迫感，這樣才能合理利用時間。

　　不過有的人就沒有那么幸運了。書法班上的一位同學，和我一樣，報了不少興趣班。我第一次遲到的`時候，他也遲到了，因為報的科目太多，竟然給忘記了！

　　有一次，因為動作比較慢，他來不及吃晚飯，竟然在課堂上吃起了面包。老師沒有辦法，只能先把他的面包拿到講堂上，然后繼續給我們上課。可是沒一會，他竟然趁老師在黑板上書寫，從桌子下面鉆到講臺上拿走了面包。他的動作引起了大家的一陣大笑，老師也是非常無奈。為了不影響其他同學的效率，老師只好讓他獨自在最后一排吃面包。只是這一節課的內容，他壓根沒有聽到多少，導致下一周的家庭作業未能順利完成。

　　興趣課作文 25

　　藝校開始報名了，我跟爸爸說，這個學期我想報名學羽毛球，一年級數學思維啟蒙我不想上了，我覺得沒啥意思。爸爸說數學思維啟蒙很重要，每個人都要學的，科學家的數學都很好。這學期這兩門課是不沖突的，要是你愿意放棄睡懶覺的話，兩門都可以報的。我說我愿意放棄睡懶覺的，反正還有星期天可以睡懶覺呢。

　　星期六，爸爸媽媽帶我去迪卡儂買羽毛球拍和羽毛球，那里的羽毛球拍和羽毛球可多啦！有大大小小的，有五顏六色的，還有成人的和兒童的，有初學的和專業的，還真不知道買哪一種呢！爸爸幫我挑了兒童初學者用的，我說爸爸媽媽你們倆也各買一個吧！以后就可以陪我一起玩了呢！于是爸爸媽媽也挑了自己喜歡的款式和顏色的'羽毛球拍。羽毛球有兩種，一種是羽毛的，還有一種是塑料的，爸爸說羽毛的是室內用的，塑料的是室外用的，我們就買了塑料的，以后等我學會了，就可以和爸爸媽媽在小區里或者到公園里去打羽毛球了。

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