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遲到的作文

時間:2025-05-25 13:11:28 好文 我要投稿

遲到的作文錦集(6篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的遲到的作文,希望能夠幫助到大家。

遲到的作文錦集(6篇)

遲到的作文1

  一天早上,森林大王老虎看今天的天氣十分晴朗,陽光十分明媚,于是便在通知書樹上,寫了四個大字:請來開會。寫完后老虎就在會場等了起來。

  從早上一直等到了中午,連個影子也沒看到。老虎氣勢洶洶地走到通知樹那兒等。這時,一匹忙碌的小馬從它身邊穿過,老虎大喊一聲:“站住!你為什么不去開會?”小馬一下子嚇得剎車沒剎好,摔了一跤。小馬連忙站起來,申辯道:“老虎大王,您這上面沒寫時間,我不知道什么時候去,早上去,我怕您說我有陰謀,我中午去,怕打擾了您睡覺,晚上去我又怕遲到了。”老虎一聽心里有點歉意,于是把它放了。

  這時,又有一只調皮的小猴在樹上跳來跳去,老虎一看,有空在這玩不去開會。老虎走上前去,雙手抱樹開始搖起來,在樹上的小猴還以為地震了,低下頭一看,原來是虎大王啊!小猴三下兩下的下來了,虎王說:“你為什么不去開會?說!”小猴連忙說:“虎大王,你又沒寫地址,我在森林里轉了好幾圈,不能冤枉我啊!”老虎想了想:是啊,我應該寫地點。它又放走了小猴子。

  小猴剛走不久,糊涂的`小豬一頭撞在了老虎身上,老虎又對小豬說:“你又為什么不去開會呀?你可不要不說。”小豬嚇得結巴的說“對……對不起,虎……虎大王,你上面也沒寫誰可以去啊,我……我怕去了,你會生氣啊!”老虎聽了小豬的申辯,不再那么生氣了,比原來火小了一點就放了它。

  過了一會兒,一群小兔跑過來了,老虎一看,在玩這兒得這么開心,也沒想去開會,于是又叫住了它們:“你們干什么去了?為什么不去開會?”小兔們說:“虎大王啊,我們又不知道開會的內容,萬一是自助餐,別人把我們吃了呢?”老虎心里一點也不難受,又把它們放了。

  第二天,老虎把時間、地點、人物,內容寫的好好的,大家都十分準時,會也開得十分順利。老虎發誓,以后一定要細心做事。

遲到的作文2

  夏日的清晨特別涼爽,微風習習吹在身上,我感到心情特別舒暢。我背著書包,輕松地走在上學的路上。我一邊走,一邊回憶著昨晚電視里的精彩情節,禁不住笑出聲來。

  突然,我想起,昨晚看開始看《動物世界》時,隨手把中文課本丟在書桌上了,后來上床倒頭就睡,書包也沒整理。想到這里,我暗暗叫了一聲糟糕,但還是懷著僥幸心理,急忙地打開書包查看,果然中文課本沒帶。真的.是糟糕了,我背起書包,轉身以百米沖刺的速度往家跑。等我氣喘吁吁奔到電梯口,抬頭一看,天哪,電梯停在二十六樓。

  我兩眼直瞪瞪盯著電梯顯示屏,只見它一層一層往下降,似乎在和我作對,每一層都停一下。好不容易等電梯到了底層,我飛快地鉆進電梯。打開家門一看,中文課本果然靜靜地躺在書桌上。

  我抓起課本,來不及放進書包就往候車點趕。可是等我上氣不接下氣地奔到候車點,只見校車已遠遠地絕塵而去。我只好打起精神,急忙步行往學校趕去。

  等我滿頭大汗地趕到學校,剛進校門,“叮鈴鈴”上課鈴就響了。我三步并作兩步爬上四樓,來到教室門口,惴惴不安地推開教室門。“老師,對不起,我遲到了”,我低著頭,輕聲地說道。老師轉過身看著我說:“你怎么會遲到的,是不是睡懶覺了?下課到我辦公室來一下。”同學們都禁不住捂著嘴偷笑。我低著頭,紅著臉坐到座位上。

  一整天,我上課都不在狀態。羞愧、后悔、自責的心情始終伴隨著我。

  放學回到家,我仍然悶悶不樂。媽媽知道了,摸著我的頭,輕輕地對我說:“浩涵,忘記帶課本雖然是件小事,但是這反映了你平時沒有養成良好的習慣,一定要吸取教訓哦。”

  媽媽的話使我恍然大悟,我暗暗地下了決心:以后一定要養成良好的學習和生活習慣。

遲到的作文3

  這一節是作文課。我坐在座位上,張望著四周。我該寫什么呢?這次的主題是“遲到的______”。我想要一個別具一格的題材,卻又想不出來。我坐在那兒,望著四周。大多數人都已經開始寫了。

  教室里只有筆擦過紙的聲音與翻書的聲音。偶爾幾個聲音,報出了自己想要的題目,可是那些都不是我想要的。那些太平凡了。偶爾幾個人抬起頭,似乎想到了什么好題材。我好想去把他們的腦袋挖開,看看他們的文章內容。我想不出該寫什么。我不愿在大家都寫完了之后才開始寫,可是我太想要一個好題材了。一個好題材會讓整篇文章有新意、可出彩。

  “遲到的笨蛋”?“遲到的時間”?“遲到的'草”?“遲到的一切”?我胡思亂想著,腦子里蹦出不少靈感,卻一一否決,我該寫什么呢?

  不,這些題目都不行,我根本沒有過這些經歷,不可胡編亂造。我想寫“遲到的我”,可是這個題目非常容易想到,一定會有很多人這么寫。

  教室里筆擦紙的聲音越來越多,我急了,我不想做最后一個。可是我沒有靈感,也不甘心寫一篇隨便應付的文章。

  突然間,正如一股浪潮猛地推來,我有靈感了!題目就叫“遲到的靈感”好了。這題目獨特極了,只要我抓緊寫就不會是最后一個交作文的。

  于是,我埋頭寫下了我遲到的靈感……

遲到的作文4

  早晨,我醒來一看鐘,媽呀,都七點了。我一邊匆匆起床,一邊想:慘了,這么遲了,同學們一定開始讀書了。我到校了肯定被同學們笑話。我一邊想一邊背起書包,拿起個面包往站臺上跑。

  趕到站臺,左等右等,車還是沒來,我想:這公共汽車怎么還不來,和我做對呢,我上學快要遲到了,怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉,豆大的汗珠從我頭頂滾落下來,眼眶里淚珠也開始往下流。我急得直跺腳,真恨不得自己突然長了一雙翅膀,或是看見哪個有車的親戚,把我送去學校,可這一切都是幻想。

  車來了,好不容易上了車。眼看著快到了,我開始埋怨起來。這死司機,如果他把車子開快一點,或者是早一點我就不會遲到了嗎?可轉念一想:要不是自己起得遲,這會兒早到學校了,怎么能怨司機呢?我又開始怨起了自己:要是我昨晚不看電視,早早睡覺,或是昨晚睡覺前把鬧鐘打開,我今天就不睡過了頭,也就不會遲到。我真是一個馬大哈。埋怨歸埋怨,可埋怨過了,就要面對現實,我反復安慰自己不要急,不要急,但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。

  車一到站,我急忙奔向學校,同學們都開始做操了,我怎么能進去呢?忽然,我有了一個好主意。可是轉念一想:要是被同學們看到,那不是很丟人

  嗎?但是仔細想想:試一試還有一點成功的.機會,要是不試可就一點機會也沒有了。于是,在同學們做最后一節操的時候,我懷著忐忑不安的心情沖向了教室,到了教室后,大家也陸續進了教室。

  就這樣,我進了教室,老師雖然沒有批評我,可我還是覺得今天很丟人。我暗下決心,以后一定要晚上早早睡覺,早上早早起床,再也不遲到了。

遲到的作文5

  每天離園時,總有幾個孩子愛拿著粉筆在黑板上模仿老師的樣子寫字、畫畫,遲到的快樂。當被我發現時,他們就立即放下粉筆,好像做了錯事一樣迅速“逃離”現場。對于孩子們的這種調皮舉動,我往往一笑置之,并不在意。

  這天晨間活動時,我發現浩浩和樂樂又偷偷地拿起粉筆在黑板上畫五角星。這兩個“搗蛋鬼”不參加我安排的活動,還將干凈的黑板畫得亂七八糟。就在我準備向他們“發火”時,眼前忽然閃現出孩子們平時離園前,在黑板上畫畫時被我發現后的那種既充滿渴望又膽怯的眼神。這一曾經被我忽略的眼神此時觸動了我,既然他們都喜歡在黑板上畫畫,我何不趁勢抓住孩子的興趣點,組織一次活動呢?“快看,浩浩和樂樂畫的五角星真好看,你們也想試試嗎?”“噢,太好了 ”“何老師萬歲!”孩子們歡呼雀躍,一擁而上。

  隨著來園的孩子越來越多,一塊黑板已經容納不下他們的“大作”,幼教之友《遲到的快樂》。看著教室里干凈的地板,我靈機一動,干脆讓孩子們“轉移陣地”,將“戰場”從黑板轉移到地板。孩子們很快地就找到了各自的“領地”,投入地畫了起來晨晨畫了一座比人還要高的房子,天天畫了五棵大樹,明明畫了一輛很大的汽車地板上的作品使孩子們獲得了巨大的成就感。駿駿說“我今天可開心了,我要把我畫的鮮花送給何老師。”思成說“我畫的小汽車可以帶小朋友到瘦西湖玩。”連一向寡言少語的思思也興奮地說-“我今天很快樂,我畫了一座很大的`房子想送給陽陽。”

  由此,我想到,孩子們所要的快樂其實很簡單,他們有自己的興趣和需要,也有選擇的自由,教師在教育過程中不僅要做一個善于觀察的

  人,還要能夠理解和接受孩子的想法。我慶幸這一次我讀懂了孩子,理解了孩子,也讓我體驗到了這“遲到的快樂”,體會到了教育的魅力。

遲到的作文6

  20xx年春節,在這個溫暖的節日里,麥苗兒把“頭發”時尚地染成了金色。

  坐在桌前,我正在專心致志地寫著作業,一陣涼風溜進了我的脖子,我不禁一哆嗦,哦,原來窗戶沒關,才使這小淘氣鉆了空子。我起身去關窗,哇——,漫天的、美麗的一顆顆小“鉆石”從空中飛下,我不禁用手去接一顆,涼涼的,快速融化,好像不愿讓人看見它,害羞地化作水消失了……我要把這一美景、這如夢如幻的美好感覺記錄下來,立刻,馬上,我提起了筆……

  一覺醒來,天已大亮。吃完早飯,我和爸媽外出游玩,整個世界似乎被一層白紗所籠罩,瞧!鵝毛般的大雪正從空中飄然落下,頑皮的風兒在雪中翩翩起舞,雪花們陶醉其中,隨著風兒的舞步扭動腰肢,輕輕跳起,旋轉……行人不由自主地停下腳步,目光停留在空中那些美麗的雪花身上,雪花們在空中快樂地跳啊跳啊,輕輕、慢慢,落在了公園的各個角落……

  雪后第三天的下午,太陽伯伯休完了假,精神抖擻,那溫暖的陽光照耀著大地,樹上的雪兒們受到太陽伯伯的`撫愛,慢慢融化了,樹葉似乎渴極了,正大口大口地吮吸著這甘甜的雪水,有的一會兒都喝光了,有的積雪太多,變成了水珠后,風兒一吹,水珠們便從葉片上跳下,有的落在散發著香味的泥土上,有的停在潔白如玉的鵝卵石小路上。我站在一棵香樟樹下,用心去感受這美麗樸實的大自然的氣息,一滴、兩滴、三滴水珠兒輕輕落在我的鼻子上。下雨了?哦!不,是這積雪化作的小精靈。

  久未謀面的雪兒終于遲到的與大家節后重逢,它帶給我們的不僅僅是快樂,更是農民伯伯們渴望的一場“及時雨(雪)”,使得麥苗兒解除饑渴。相信“麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,今年定是瑞雪兆豐年!

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