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讀《匆匆》有感

時間:2025-03-27 03:33:49 好文 我要投稿

讀《匆匆》有感15篇[合集]

  當認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《匆匆》有感15篇[合集]

讀《匆匆》有感1

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候......”當我每每讀到這篇課文《匆匆》那一句句讓人心靈觸動的語句時,心里就有一絲澀澀的傷感,想起時間已從我們手中漸漸流逝,我就心中升騰起一種想把時間停留的感覺。

  當今天學習了朱自清先生寫的一篇流傳至今的散文《匆匆》后,我的感受頗多,思潮起伏,寫出一篇讀后感與大家一起品味其中一字一句蘊含的意義。

  時間,在無時無刻、無聲無息的寂靜中旋轉著。你也許不會發現,有時候,在你發呆時,它從你眼前走過;看電視時,它又從那屏幕上走過,一分一秒,就這樣一天一天的走過了。有時,我會感嘆時光過得太快,感覺一恍就過去了。

  轉眼間,我馬上就要步入初中的大門,那些過去童真美好的印記已深深扎入我的心底。在我出生時,那時一個小嬰兒的我無知、懵懂,在親人的關懷呵護下的我過這一天又一天無憂無慮的日子,可是那時,時間已在我那時的無知中消磨。三四歲時,一個童真可愛的我上了幼兒園,天天在幼兒園里與孩子們做游戲,那時的我只會想著與朋友們玩耍,根本不懂得時間在一分一秒流逝,珍惜時間。到了七歲真正步入小學開始學習知識時,我已經會有條不序的學習,合理安排自己的時間,不讓一分一秒浪費。在現在五年級的學習與生活中,逐漸長大了的我開始慢慢懂事,不肯讓一分一秒在我手中白白溜走,開始贊嘆時間的可貴。

  我們抓不住時間老人的腳步,在匆匆中,找回自己,在匆匆中找到勇氣與力量,在匆匆中,尋找到不確定事的.方向,在匆匆中,是一個稚童變為成熟,化繭成蝶的過程......在匆匆時間中,我們只能把無數個今天的日子充足的度過,合理快樂安排自己這短暫而又美好的日子,在這十一年的生活中,我在這匆匆時間中學習、進步、把握好自己的每一天,都讓它們充實、滿足、快樂的做著最真實自己!

  在每一個明天中,都會有著美好、快樂的生活,讓我們一起伴著這初升的朝陽與輕柔的微風,去擁抱每一天,讓時間記錄出我們每一天的美好與快樂、平靜與安祥......

讀《匆匆》有感2

  假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的,幾乎每一個學生都向往著假期生活。在假期中,我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天;我們還可以懶散一點兒生活,甚至個別同學會懶散到內心覺得空虛……所以待到這緊湊的學校生活再次降臨時,我們內心既渴望又擔憂,渴望擺脫內心的負疚感,擔憂未知的繁重學習任務。

  “但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句有名的問話讓我印象深刻。是的,桃花一年一年開放、凋落,可是想起去年的今天我還在為中考奮斗,而今年我已然是一名高中生了,在不久的將來,我又要為我的高考奮斗,這一切的一切來得太緊湊、太突然,我甚至會覺得有些茫然。

  朱自清對時間擬人化的描寫,引發了多少學者的贊嘆與感慨,我們一天天地生活,只感覺日子過得飛快,有多少人會如此細膩地去感受時間?作為學生,我們總是覺得課堂時間、上學時間真難熬。我們也許會一分一秒地計算著下課時間,將表對到與教室里的鐘一樣快,連秒針都不放過,這樣的.日子真是太漫長了。可是當你打盹兒時,或者興致勃勃地看一部電影時,你會掐著表不停地看時間嗎?我知道我不會,然而時間就是這樣溜走的。

  朱自清在過了八千多個日子后,察覺到時間的匆匆,自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點——青春。多么美好的時代啊,如果說過去的十六年中,我們是懵懂的、無知的,年復一年了無痕跡。那么跨過年關,我們會真正開始那多彩的人生,青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆,它讓會掌握時間的人覺得充實、多彩,但如果你不懂得珍惜,那么后悔也會接踵而至。

  又是一年的起點了,再讀《匆匆》內心感慨頗多,我不想虛度我的年華,所以我會抓緊我的時間,抓緊我可以上學的時間多學點知識,我不僅為我的高考奮斗,我也要為我未來的人生奮斗。

  我相信我們曾經都荒廢了很多的時間,既然明白了日子一去不復返,那就要重鼓士氣,揚帆起航。

  記得張信哲的歌曲《愛就一個字》中有一句歌詞:付出永遠不會太遲。寫下這句話,在新學期到來之際,與君共勉。

讀《匆匆》有感3

  路上的人,在走著,走的非常的快,非常的匆匆。試問還有什么比這還匆匆的呢?——那應該就是時間了,因為時間的匆匆,路上的行人才會那么的匆匆。時間一去不復返啊!昨天過了,就再也沒有了,如若還不知道珍惜,那今天又變成了昨天,時間真是這樣子的匆匆。試問在這匆匆的時間里,我們能干些什么呢?能做些什么呢?

  我已經上六年級了,今天我有幸學習到現代詩人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,同時也告訴我們既然來到這個世界上就不能白白走一遭,應該珍惜時間,努力上進的道理。

  “于是——洗手的`時候,你就只有從水盆里過去吃飯的時候,你自己從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。”文中這句話,我十分的喜歡,這是我們日常生活中的細節,原來日子在生活的不經意中來去匆匆。睡覺的時候,日子從夢里過去;讀書時,日子從字里行間過去;聊天時,日子從嘴邊過去。原來在我們不經意的時候,就過去了。我們卻還一直以為,我們還有時間,再玩一會兒,等會兒再做,反正都一樣。

  每次我做作業時,我總是磨磨蹭蹭,認為時間還有,反正等會再做都一樣。我有了這個念頭,便拿起手機,開始玩游戲,一關玩了十幾分鐘,這時間浪費的夠長了,可當時的我被玩沖昏了頭。我就認為反正也浪費了,再玩一會兒唄!又這樣子再次玩起了手機,一次就算了,可是連續又玩了好久。到最后,只能臨時抱佛腳,努力的寫,寫的也很丑。

  六年的時間了,說長也不長,說短也不短。說它長,可是一眨眼功夫就過了;說它短,它有特別的難熬。過去的時間,我一事無成,沒有珍惜,只能現在慢慢的改。

  時間它是無情的,他不會因為我們的可憐啊,給我們停下來。他不會像媽媽一樣,提醒我們應該珍惜時間,他只一味的完成自己工作。一天24小時過完又是新的一天,珍不珍惜只能靠自己,不珍惜,后悔的是我們。珍惜了,受益的是我們。

  這篇課文給我們很深的道理:時間過得匆匆,我們明沒有辦法抓住它,讓他停下來,唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個道理用文字表達,不是很多,但如果去做了,那受益的一定很多。

讀《匆匆》有感4

  一一這是一個溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進來,想要一睹我家的室內風光。我現在并不忙,便想翻翻新發的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發出兩個問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"

  一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發的淡淡書香讓我著了迷,一個一個字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨特的語言向我傾吐著自己堅定的想法,我的思緒已經飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進入到了一個忘我的世界,時光去的真快,轉眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時間啊!你為何如此匆匆呢?

  一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點點滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時間又是何其之快。在有限的時間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的'痕跡?我又何曾能在有限的時間里實現自己的人生價值呢?

  一一這篇文章蘊含的道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時間是一去不復返的,時間永遠都是在那無聲無息中悄然流逝,時間沒有聲音,也沒有影子,它永遠都不會為誰停下那匆匆的腳步,時間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時間永遠不會為誰停下它匆匆的步伐!

  一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時間它的珍貴于它的匆匆,是啊?正是因為它的匆匆逝去,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

讀《匆匆》有感5

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”讀了朱自清的《匆匆》之后,令我俯下頭,沉思……

  在文章中,朱自清曾多次提到日子、時間是怎么過去,怎么流失的,“洗手時,日子從水盆中流過;吃飯時,日子從飯碗里躍過;默默時,便從凝然的雙眼前飄過。”是啊!人生中有多少個美好的日子,可自己卻從不會珍惜,等到失去了才會覺得可惜。同學們,你們可曾想過,人生中那無數個美好的日子你們是否珍惜?或許,有人學習不好,便抱怨命運,抱怨上天,抱怨什么呢?當然是命運為何對自己如此不公,可我想告訴你們,別人在跑的時候,你也在跑,可是當你休息時,別人卻在繼續努力。一切的一切全在于自己,不在于他人。

  珍惜時間,有人不過是口頭一說罷了,我也有過這樣的經歷呀!每當想起那一件令人羞愧的事,我總是覺得違背了自己珍惜時間誓言。那是在暑假里,媽媽一直催著我做作業,而我總想著暑假很長,日復一日地說著“我知道了”,可是卻一直沒有把做作業放在心上,而是東玩西玩,想做什么做什么,就是不做作業。轉眼,離收假還有三天,我才想起我作業沒做完,于是拼了命的趕。那一刻,我才意識到時間就是流水,一去不復返,也不會停留在原地,它在我的玩樂中流逝,原來珍惜時間是多么的重要啊!

  經過那一件事,令我感受頗深。“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今不為真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明超事。為君聊賦今日詩,努力請從近日始。”我終于明白了這句名言的真諦。從此,我立了一個座右銘:“今日事,今日畢!”從那以后,我努力做到今日事,今日畢,做一個珍惜時間的好學生。

  是啊,朱自清曾寫過:“聰明的你請回答我,為什么我們的.日子會一去不復返呢?”這句話令我沉默了,我想,應該沒有人會知道它的答案,但是,我們做為新時代的希望,應該帶領人們珍惜時間,不要等失去了才會懂得珍惜。做好自己應該做的事,認真過好每一天,開開心心地生活,健健康康地成長,認認真真的學習。做好新時代的榜樣。

  最后,我想對大家說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”就算你有無數的金錢財富,可是,沒有日子,沒有時間,你能干什么呢?金錢能買到時間嗎?不能。同學們,請跟隨時間的腳步,做一個珍惜時間的孩子。

讀《匆匆》有感6

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,今天的時光一但失去了,明天它還會再回來嗎?

  古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝,時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝,然而很少人會像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  現在的我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動——中午又過去了,從飯碗前過去。下午應該要寫作業?沒有,“今天我和同學約好要去玩。”“今天我有很‘重要’的'事情要出去。”……一個下午便又過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會兒……”

  一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

  試想一下,在過去五千多日子里,我們做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。那么,從現在起,我們是否應該珍惜時間呢?

  是的,其實有許多偉人就是我們學習的楷模,他們都是惜時如金的人!我們敬愛的周總理,日理萬機,一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學家魯迅,廢寢忘食在屋里寫作;雷鋒叔叔為了幫助他人,使他擠出時間學習和為人民服務……他門的精神多么讓人敬佩!

  保爾.柯察金說過:“人生屬于人們的只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而斗爭!”我們不是保爾,可我們也應珍惜時間,不應該碌碌無為。

  天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。

讀《匆匆》有感7

  《匆匆》這篇文章在小學時學過,當時的印象就不錯,前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊涵著很多道理,現在把感受與大家分享。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時間嗎?

  我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息,有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因為你永遠也不會看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的'時間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們去珍惜作。時間不是被我們用來浪費,而是用來被我們利用的,如果你浪費時間,它就會越走越遠,永遠也不會讓你追上。

  “我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應有的貢獻,而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于內涵,如果你努力創造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發光彩,延伸生命的價值。

讀《匆匆》有感8

  高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。

  古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

  這篇文章是朱自清在五四運動期間寫的,當時的世人總是在虛度光陰,寧愿過平凡的生活而不愿意花時間去學習。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時間的意識。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們日子卻為什么一去不復返呢?”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間,不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”是啊!時間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

  當我讀到“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢”時,我心中似乎有一些感動:是的,正如文章所說,任何東西去了,都有回來的時候,一切都是如此匆忙。“頭涔涔而淚潸潸”,一旦時間不好好利用,就會白白流走。

  珍惜時間的`人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你擠一擠,總會有的。”是啊!時間一但去了,就無法復返,時間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情,時間都會慢慢地流過,可見時間多么寶貴。時間不會等你,不能虛度這些寶貴的財富。別說你很繁忙,時間是擠出來的,沒有人的成功和優秀是天生的,他們成功,正是因為他們會合理使用時間。

  雖然時間一去不復返,可是,你能夠在短暫的時間內創造輝煌和奇跡,時間是和行動并肩行走的。期望我們能夠不再浪費時間,珍惜時間。

讀《匆匆》有感9

  每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。

  “燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候。”是啊,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發向上,有所作為。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應可以學習和工作、可以增長知識,創造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的'時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。

  我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學畢業了,再有將近4000多個晝夜將大學畢業跨入社會,用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

  時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!

讀《匆匆》有感10

  我讀完了語文書中的課本朱自清的散文《匆匆》后,感悟很深。于是寫下了這篇讀書筆記一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。是的,如果能用錢買來時間,那么我想,沒有人在會寫珍惜時間的'文章來去警告世人們了。時間無時無刻在我們身邊悄然失去。他把現在變成過去,把未來變成現在,把過去變成遙遠的歷史。

  時間太公正了,他只給人們自己所該得到的一丁點兒時光,不會少給更不會多給。他依然默默地走著,帶動著每個人一點一滴的變化,一日復一日,一年復一年。笑看世間滄桑,感受世紀之交。但是不管人類怎樣渴望,時間是永遠不會被屈服的。

  不要因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆,生活只有徘徊。但是只要我們去珍惜時間,他也是夠寬容的,足夠的時間讓你去創造輝煌。但是,當然了。創造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。

讀《匆匆》有感11

  《匆匆》是我國現代著名作家朱自清的一篇散文。作者運用了一系列的排比手法,生動形象地給我們闡述了時光是怎樣流逝的。讀了這篇散文,我感觸很深。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”作者在文中這樣描寫道。是啊!在小時候,我們曾經捉過燕子,拉壞過楊柳,也摘過桃花。他們還會回來呀!何必這樣愛護,這樣惋惜?但時間卻恰恰相反。直到讀了此文,我才深深體會到——我們的日子,一去不復返。

  我們當然可以不必惋惜很多的東西,除了時間。時間有頭腦,他從不因為你沒有足夠的光陰而憐憫你,施舍你。而是毫不留情的溜掉,在你不知不覺時溜掉。當你剛剛清醒時,他便遺逝了,悄無聲息的走掉了,仿佛就是一滴淚水從臉頰滑過,沒有一絲感覺。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”作者還寫道。沒錯,當你高興時,時間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當你悲傷時,時間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場激烈的比賽,又似乎是一個沒有結局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們怎么反抗,都無濟于事。

  “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”作者又寫道。的`確,我們又何嘗不是如此?當你度過了這一天,日子就過去了,永遠都回不來了。當你醒悟過來,并想用悔恨的淚水沖刷掉虛度的這一天時,晚了!一切都晚了!他已從你的身旁流逝了,一去不復返。你在他的手上,任他擺布。你的無奈和嘆惋,他聽不見,他只是調皮的向你眨了一眨眼睛,然后,便又趁你不注意的時候悄悄溜走了。你沒有辦法,只有悲哀的長嘆一聲:“又虛度了一天!”日子就是這樣的來去匆匆,他仿佛是這個世界的主人,在控制著這個世界。

  說到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:“時光如流水,一去不復返”。

讀《匆匆》有感12

  這篇文章在小學時學過,當時就只知道背。今天在整理小學的書時,突然翻到這篇文章,現在仔細品讀,覺得蘊涵著很多道理。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走。就像文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們能追上時間嗎?

  我最不想看到每天的日落,因為這表示一天又要過去了,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息。怎么時間過的這么快,我記得自己才剛起床啊。可是,事實就是如此。有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的'小鳥,它們穿過紅暈的天空,慢慢在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥,因為你永遠也不會看到那只鳥兒了。因為,這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?只能這樣看著嗎?不,我們要學會珍惜,利用時間。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復明日,明日何其多”這句話。我總以為自己擁有的時間很多,卻不知道我的生命正在我的手中漸漸地空虛。人的生命是短暫的,這就更需要我們去珍惜。時間不是被我們用來浪費,而是用來被我們利用的,如果你浪費時間,它就會越走越遠,越走越快,永遠也不會讓你追上。

  “我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應有的貢獻,而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于意義,如果你努力創造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠留在這世上,想那些偉人一樣。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發無限光彩,延伸生命的價值。

讀《匆匆》有感13

  人的未來,無法預測,我通常會對我的未來充滿著幻想。我只知道,只要我努力了,長大才不會受人欺負,才不用像爸爸媽媽一樣辛苦地在烈日下干活。為了實現我的愿望,我必須爭分奪秒地和時間比賽。

  這個學期,我們學習了一篇文章《匆匆》,作者是著名的文學家朱自清。他這一生留下了許多文學名篇,這篇文章是我感悟最深的。篇幅不長,讀起來卻很親切,每讀一次都會有新的感受。

  這是一篇警示人們珍惜時間的文章,文中提到時間過得很快,一不留神就會從我們身邊溜走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學習、睡覺,時間都會在你沒有覺察的時候離你而去。讀了一次后,我覺得時間對每個人都是公平的,既不會多給你幾秒,也不會多給他幾分。誰想讓時間過得快或誰想把時間強行留住,都是不可能實現的,我們應該學會如何做時間的主人。只有珍惜時間的人,才能成為時間的主人。花的飄零,生命的流逝告訴我們時間是不等人的。我們生活在這世上,誰都不知道自己能活多久,就看你在這有限的時間里所做的事是否有價值。

  歷史上凡是有成就的人,無不珍惜時間,勤奮讀書與工作,給世界創造精彩。古時候,努力學習,廢寢忘食的人比比皆是:為了學習,有人頭懸梁,有人錐刺股;有人用辣椒讓自己保持清醒;有人把腳浸在水桶里防止蚊子打擾……我敬畏古人,在條件如此艱苦的情況下,還能抓緊時間,日夜苦讀。而我們如今坐在寬敞明亮的教室里小學生作文,還有什么理由,不好好學習呢?從小不努力學習,長大怎能為祖國出力呢?

  時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊流逝,能抓住時間并好好把握的'人,才能成為有用的人,而不在乎時間的人,只是時間的奴隸,在不斷等待“明日”的過程中,蹉跎歲月。

  人的生命是有限的,也是短暫的,即便如此,我們也不要抱怨,不要憂傷,更不要沮喪,因為我們不是來世上白走一遭的,我們要珍惜時間,熱愛生命,努力上進,讓我們的生命如桅子花般芬芳,做一個對社會有用的人,讓世界因我們而精彩。

讀《匆匆》有感14

  讀完《匆匆那年》,沉浸于《匆匆那年》。

  每個人都有青春,每一個青春里都會發生很多故事,每段故事背后或多或少都會有些許遺憾,我搭上了九零后的末班車,看著八零后的青春,心中多少會有觸動,每段青春都是如此短暫、絢麗。

  不忘,喜歡,過往,且行,長大,離別,遇見,分開,匆匆,這便是整個故事的脈絡,就是青春盛宴的開始和落幕。

  我心疼方茴,心疼她的執著,在我看來,愛說得越多就顯得越假,她的喜歡是付出了整顆真心的,她用獨特的羞澀、內斂,用自己的方式喜歡著陳尋,學生時代,他們不說愛,愛是一個多么沉重、遙遠的字眼啊,他們只說喜歡,可那也是偷偷摸摸的,暢談充滿了阻礙,他們都以為長大后就能真正的永遠相伴,于是不惜一切代價拼命成長,孰不知長大后卻有了更多的`阻礙。

  我心疼喬燃,心疼他的癡心,《一朵丁香花》里面寫滿了柔情,充滿了他的惆悵,他喜歡方茴,默默地喜歡,他說過:喜歡一個人,陪在她身邊,看著她笑,就是夠了。所以他和方茴之間的故事注定是一篇散文,沒有起因、經過,更不會有結果。他對方茴的感情美好、純粹,可最終只能守望,只能陪伴。

  我討厭陳尋。我問,問他為什么可以丟下方茴;我怨,怨他怎么可以將他跟方茴之間發生過那么多美好的事情都忘記;我恨,恨他憑什么對他自己說的話不負一點責任。所有的男孩子在發誓的時候都覺得自己一定不會違背承諾,而在兌現的時候也都是真的覺得自己不能做到,所以誓言這種東西無法衡量堅貞,也無法判斷對錯,它只能證明,在說出來的那一刻,彼此曾經真誠過。

  他們的感情有著美好的開始卻不能有完美的結局,方茴更加的孤獨寂寞不合群,陳尋沉浸在溫柔鄉里心中卻充滿了愧疚,友情進一步可以是愛情,而愛情退一步卻不能變成友誼。

  在這段感情中沒有真正的贏家,他們兩個都很好,不知道如果一直愛下去會不會很幸福,只怪太匆匆,無論結果會如何,他們曾經愛過,有回憶就夠了,回憶是美的,想到他時心也是暖的,年少的感情是最真摯的。

  不悔夢歸處,只恨太匆匆。青春就是這樣倉促、美好,讓人一再懷念。

讀《匆匆》有感15

  書是什么?書是色彩繽紛的大花園,讓人流連忘返;書是什么?書是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;書是什么?書是旋律優美的音樂,讓人聽之動容。是書讓我領略到了大千世界的無限樂趣,是書讓我懂得了知識的力量。今天,我又認真地品讀了《匆匆》一文,讀后感悟頗深,受益匪淺。

  《匆匆》一文的作者是朱自清,他出生于1898年,江蘇揚州人,原籍浙江紹興,中華現代著名詩人、散文家、學者,民主戰士。學生時代即創作新詩。1920年畢業于北京大學哲學系。1931年至1932年,曾到英國留學。回國后,先后在江蘇、浙江的'幾所著名中學和清華大學、國立西南聯合大學等校任教。1948年8月,拒絕接受美國的救濟糧,因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國現代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,均以詩意盎然著稱于世。

  朱自清的散文《匆匆》寫于1922年3月28日。當時正值“五四”落潮期,作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過去,憂慮著將來,將本應現在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨,于是有感而發,寫下此文,意在闡明韶華易逝,年輕人必須珍惜光陰,萬勿使其錯過。

  《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆,流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的感嘆和人生價值的思索。揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。

  光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的色彩?答案只有一個,那就是珍惜時間。不惜才陰才今日,必留遺憾在明天。珍惜點滴時間,立志奮發向上,只有這樣,回首往事才會無愧于心,展望未來才會充滿信心,也只有這樣,才會在人生道路上取得一個又一個的成功。

  書是什么?他是一葉扁舟,載著我們出海遠行;書是什么?他是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書是什么?他是一把階梯,讓我們攀登上知識的高峰!書到底是什么?他是扁舟、鑰匙、階梯!

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