(經典)讀《匆匆》有感15篇

　　讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感1

　　今天，我讀了著名作家朱自清的《匆匆》，其中有幾句話令我受益良多：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復返？從這句話中我知道要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我記得有這么一句話：“時間最不偏心，給任何人都是二十四小時；時間也最不偏心，給任何人都不是二十四小時。”你是否覺得這句話有些自相矛盾呢？不，我們都知道一天二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么又是偏心的呢？因為有些人可以浪費時間，任憑時間飛快地流逝，時間將從這些無知的人手中悄悄溜走，因此，他的時間一定會別人少，而掌握時間、把握時間、珍惜時間的人，這樣，他的'做任何事情都會事半功倍，別人要二十五、二十六小時，他只要二十四小時就能做完。

　　“贏得時間，就會贏得一切。”這下令我理解得更深了。“少壯不努力，老大徒傷悲。”年輕時要努力學習，免得到老傷心、后悔。

　　想起以前的我，真是后悔莫及。當我玩樂時，時間從我的歡笑中逃走；當我看電視時，時間從我眼中溜走；當我玩游戲時，時間從我手上跑走。今天，讀了《匆匆》，我決定今后努力學習，決不浪費一分一秒。

　　“花有重開日，人無再少年。”我會認真學習，不浪費青春。

讀《匆匆》有感2

　　我們課本上有一篇經典的課文，那就是現代散文大師朱自清老先生的《匆匆》，這篇散文給我們最大的啟發就是珍惜時間。

　　這篇文章中的每一句話，都能反映出作者對于時間的感情。

　　開頭一段，作者引用了燕子、楊柳與桃花來說明時間的匆匆，那幾句問句表達了自己無奈、惋惜的心情，也讓我們知道了，時間是一去不復返的。

　　中間第二段，作者把自己的.時間比作一滴水滴在時間的汪洋里，更形象的說明了時間的渺小與無影無蹤。

　　整篇文章，每一句話都能看出朱自清本人的無奈。

　　翻過去的日歷很難再重翻一遍，這就是時間的寶貴。

　　知道人們為什么毫不吝嗇地用盡一切美好精湛的詞來修飾生命嗎？因為，生命只有一次，是最最寶貴的東西。

　　說時間多可又少，就在于你是不是在把握好每一分每一秒；虛度光陰的人，會覺得時間漫長而荒蕪，而那些將時間打理得井井有條的人，才會明白生命最精彩的意義。

　　相比而來，那些虛度光陰的人，不敢回憶自己的過去碌碌無為，而充滿希望的人，回首往事，才會無愧于心，展望未來才會信心倍增，所以，對于時間——生命的構成的理解不同，自己的生命也會不同。

　　人對時間怎么樣，時間也會對人怎么樣。

　　整天抱怨時間的人，時間給他的機會也寥寥無幾；機會全部都留給有準備的人，而那些虛度光陰的人，浪費自己的生命，堆積成山，就像在慢性自殺。

　　錢鶴灘的《明日歌》點明了這一亮點，“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少，就看人是把日子揉成蹉跎，還是大展鴻圖迎接未來？我們的日子來去匆匆，是不是自己曾經也浪費過時間？無論如何，從現在開始，我們要養成珍惜時間的習慣，干事麻利，不拖拖拉拉，珍惜時間，從小事做起，讓我們的每一天都充滿陽光、幸福與快樂吧！

讀《匆匆》有感3

　　今天，我學了《匆匆》一文后，受益匪淺。

　　從這篇文章里，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，做一些有意義的事，千萬不要虛度光陰。生活中，我們有沒有珍惜時間？有沒有把握我們人生中的每一分每一秒？沒有。這些我們都沒做到。聊天的時候，時間從嘴邊過去；玩電腦的時候，時間從游戲中劃過；玩耍的時候，時間在歡笑聲中飛走。時間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸。

　　我記得有這么一句話：“時間最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時；時間也是最偏私的，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，整天無所事事。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜每一分每一秒，利用時間做一些有意義的`事情，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

　　記得《匆匆》里有一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”是啊！世間萬物都有“再一次”的機會，可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次所以我們不要虛度年華，應該有所作為，才不會留下遺憾，！

　　時間一去永不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了；不珍惜，它將永遠不會回來了；浪費后，它將永遠不會回來了。

　　古往今來，人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間悄然無息地從我身邊滑過，我卻不以然，但從今往后，時間不會再從我的手中溜走，我會緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機會。

讀《匆匆》有感4

　　剛開學的時候，我們學習了一篇朱自清爺爺的《匆匆》，我讀后感觸很深，明白了時間易逝，應珍惜時間。

　　太陽有升有落，燕子有來有去，花兒有開有謝……他們都有復返，可是時間呢？時間去了還會再來嗎？不，時間去了就不會回來了。我們害怕時間流逝，所以呢，我們干坐著傷心嗎？不，不是。我們要行動起來，珍惜時間，從此刻做起，從珍惜一分一秒做起！

　　朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡，時間就匆匆離他而去，所以他在文章中感慨對時間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時間的意志力，他都決心要珍惜時間，奮發圖強，你我還有什么可無動于衷的理由？

　　一次偶然的機會，我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風。這世界的'多數人邊走邊玩手機，見到這種畫風，無疑人們都是司空見慣的，我也不例外。但我一扭頭，透過新華書店的玻璃，我看到一位衣著襤褸的先生，正坐在光滑明亮地板磚上看著書，還不時地抬頭思考，粗糙的手慢慢翻著書頁，剎那間，我呆了。面對這身無分文而又苦讀的書生，我羞愧無比。他都懂得珍惜時間，飽覽知識，我們還有什么理由抱怨學習苦呢？我們有資格嗎？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”你有再多的物質錢財，也換不來寶貴的一分鐘，所以我們要從此刻珍惜一分一秒！我們可以用這些時間看看書籍，博覽群書；也可以把別人玩的時間用來鍛煉時間，增強體魄（畢竟身體也是很重要的）這難道不好嗎？這些是非常簡單的事，主要是你愿不愿意完成。

　　面對朱自清爺爺，那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人，我們有什么資格抱怨呢？那讓我們從此刻開始，珍惜一分一秒吧！

讀《匆匆》有感5

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，時光為什么會一去不復返呢？”讀過朱自清先生的《匆匆》后，我掩卷而思：時光究竟是什么呢？為什么昨天的時光永遠停留在了昨天，為什么剛過去的一秒永遠不會再現？

　　時光是看不見的，時光是摸不著的，但一秒一秒的轉眼飛逝，時光象奔涌的大河一天天的流淌。流過了，就在再也回不來了。就象白首的老翁永遠回不到孩提時代，就象參天的大樹永遠不能變成稚嫩的幼苗。

　　時間是短暫的，無論你是年輕的還是年老的，每個人都擁有屬于自己的時間，無論你是貧窮的還是富有的，每個人擁有的時間都是相等的，都可以掌握自己手中的分分秒秒。或許在這一刻，它就在我們手間匆匆的流走；或許這一瞬間，他就與我們擦肩而過；或許就在這短暫的幾分鐘時他就會離我們遠去。告訴我，時光老人為何只款待“惜時如金”的人們呢？你可能告訴我，直到燕子不再飛回，楊柳不再發芽，桃花不再盛開的時候，我們就再也沒有彌補過錯的機會了。

　　想想吧，現在的我們若不珍惜時間會怎樣？俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”你或許會認為一秒鐘很微不足道，我可以告訴你：“一粒砂土或許太渺小，堆積起來就是大山的脊梁。一片羽毛或許太無能，堆積起來就是孔雀華麗的外衣；一秒鐘或許太短暫，可成百上千的.一秒鐘就可以干很多事情。所以熱愛生命的人們請珍惜時間吧！”像沙漏，珍惜里面的每一粒沙子。珍惜時間吧！利用這分分秒秒，也可以結成那碩果累累的學習成果。就讓這時光的老人，照亮我們人生的起跑線吧！

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，我明白了，時光是短暫的，只有珍惜時間，才能創造出美好的未來！

讀《匆匆》有感6

　　今天的語文課上我們學了《匆匆》這篇課文。這是我國現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文主要內容如下。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了，還是自己逃了呢？我悄悄的算著，八千多的日子早從手間溜走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。洗手時，日子從水盆里流走；吃飯時，日子從碗里過去了；沉默時，從凝然的雙眼前過去……過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留有什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我裸來到這世界，轉眼間也將裸的回去罷？但不能平的'，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　在我還沒學這篇課文之前上課老是三心二意，愛溜號。放學回家媽媽問學了什么，我常常啞口無言，讀后感《讀匆匆有感450字》。但學完這篇課文以后，晚上放學回到家，剛上到六樓的家里，爸爸發現手機忘車里了，就對我說：“我給你一元錢，你幫我下樓拿手機吧！”我搖搖頭沒同意。爸爸又說：“五元錢，怎樣？”我還是搖了搖頭。爸爸又說：“十元錢。”我說：“現在太晚了，我要馬上寫作業。現在不能幫你下去拿手機。”爸爸說：“一會時間就能掙十元錢，你不干？”我笑著說：“NO，NO，NO。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我現在應先寫作業。爸爸，我抓緊寫作業，寫完作業我再幫你拿，可以嗎？”就這樣，媽媽說：“你終于有時間觀念了。”我在這世界三千多日了。朱自清作家的文章讓我明白了珍惜時間的重要性。

　　我保證以后再也不浪費時間了。

讀《匆匆》有感7

　　這幾天，我和媽媽一起讀了課本上朱自清的《匆匆》，感悟深切，使我十分懷念、留戀我過去所失去的時光。

　　我曾經記得有一句話說得好：“什么東西不要失去后才知道珍惜。”是的，時間也是這樣，現在就不好好利用時間，到長大后才覺得時間是多么的寶貴。長大后步入社會天天工作，回到家利用閑暇時間想多陪陪家人，幾乎沒有休息的時間，那時的你是多么想回到小時候的時候，把時間好好利用！可是你想想，時間它可以等你嗎？所以我們要從現在開始就珍惜時間，學會合理安排時間。

　　寫到這里，不由得有些傷感。想到自己不知浪費了多少的時間，媽媽總是說讓我讀會兒書或做會兒題，但我每次都非常厭煩的說：“您也不能總讓我學習，就不能休息會兒嗎？”可是靜下來仔細想想，如果我把休息的時間和玩的時間都利用下來，那能節省下多少的時間？哪怕只是讀一頁書也算那！可是我并沒有那樣做！如果把那些時間都利用下來，我會學到好多的東西！成績也會比現在好的'多，現在想想真是后悔莫及啊，正如朱自清所說的：“我默默的算著，多少個日子在我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

　　我不僅想起了失去的最親近的人——姥爺。當他知道自己得了癌癥，那時的他是多么希望自己能多活一天啊！哪怕是多活一小時！也是對自己和家人的安慰啊！時間對他來說是多么奢望的事啊，他多么渴望生命能延續，誰知死神并沒有多留一丁點兒時間。那時候親人多么渴望能挽留姥爺的生命啊，哪怕用金錢能買到光陰。換而言之，我們是富有朝氣的少年，和得癌癥的人相比，我們又有什么資格來浪費時間？如果我們把浪費的時間能讓給躺在病床上的人的話，他們一定會好好活下去，好好利用時間。

讀《匆匆》有感8

　　光陰似箭，日月如梭，不知為何，年少時的光陰，總是如風一般，轉瞬即逝。

　　春去秋來，四季輪回，這，是萬年不變的規律。但是，此時，我才悄然發現，十三年的光陰已經離我而去，兒時的我竟是那么得不懂得珍惜時間。

　　朱自清先生曾說過：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，有時候我也想，像朱自清先生那樣仰天長嘆，感受時間的飛逝，生命的短暫。可是，那又有什么用呢？

　　時常，我會一個人靜靜地坐在窗前，幻想著：倘若時光能停止，那該有多好？不過，那都是不可能的。當我回到現實中，看著夕陽漸漸遠去，看著太陽將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會如泡沫般破碎，隨著夕陽，消失在遠方的天際。

　　今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭，任憑風吹，搖搖欲墜。終于，它被一陣風刮落，在空中隨風飄舞，最后，落在了泥土上。

　　突然，我的腦海中浮現出了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我恍然大悟，原來，盡管時間轉瞬即逝，盡管生命如此短暫，但是，只要你活得有意義，活得有價值，哪怕你離開了這個世界，但你，仍會永存在人們的心中。就像這片落葉，它用它最后的`生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，結束了它的生命。最后化作泥土，滋養著這片生它養它的土地。它已經深深地刻在了我的腦海中，永不磨滅。

　　我帶著激動的心情，一路狂奔，回到家中。我東翻西找，總算找出了那本小時候的相冊。我慢慢地，慢慢地，將相冊打開，一張童真的笑臉映入了我的眼簾，我的心結終于被解開了。其實，這些照片都是時間飛逝的證明啊！以前的時光并未離去，它其實一直隱藏在我腦海的深處，只是我沒發現而已。

　　我明白了，不必再感嘆時間流逝得多么快，不必再留戀昨天離去得多么可惜，我們只要把握好每一個明天，把握好每一個現在，那么，即使光陰流逝，它也沒有虛度，它也會永存在你自己的心中。

讀《匆匆》有感9

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎？

　　古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的.迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫！不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆！

　　朱自清爺爺說過：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。是啊，時間對我們是多么重要！時間像一陣雨，落下去了，就不會回來。

　　人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的一句話：“百年明日能幾何？請君聽我明日歌。”一百年里又能有多少個明天呢？今天的事情今天做完，時間可不會等你。學習也是這樣，例如我們小學生，老師布置了家庭作業，要及時做完，不要說過一會兒再做之類的話。少年易老學難成，一寸光陰不可輕。我們要利用好時間，學會管理時間。

　　讀了這本書我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。

　　我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。

讀《匆匆》有感10

　　現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

　　時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續性的`表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

　　現實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等于慢性自殺。”仔細想想，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。

　　雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。”沒錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒，保質量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然后你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。

　　除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學點東西，長大為祖國增光。

　　讀了這篇文章后，我要珍惜時間，不得虛度一生。

讀《匆匆》有感11

　　人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。

　　是啊！人的一生是多么的短暫，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到：我的日子像針尖上的一滴水，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的`一生很短暫。

　　人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在一定的時間內，干比別人多的事情。

　　有人說，“一天只有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢？”其實不然，有一個例子：一個同學寫作業，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當他發覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業，在他認為寫了有兩個小時的時候，其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自己還是太松懈，沒有好好利用時間。只有人在不太忙碌，但速度極迅速的情況下，才會比別人多一些時間來干別的。

　　可多出來的時間是否能夠虛度呢？我認為不然。我們應該將擠出來的時間好好利用，可以學習，鍛煉，休息一下，在床上睡覺．．．．．．但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能輕松一點。

　　在《不差錢》這個小品里有這樣一段經典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不同態度。

　　同學們，我們應該珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻。

讀《匆匆》有感12

　　從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。

　　生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜。人們每一天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至會成為我們心中完美的回憶。

　　匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的'人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自我，為什么時間一去不復返呢？日子如云煙，被微風吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經過去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。

　　再想想自我，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。

　　人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”然而人生僅有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。

　　好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。僅有這樣，我們的人生才會更精彩！

讀《匆匆》有感13

　　讀了《匆匆》這篇文章，我深深的感到時間的寶貴性。

　　文章主要寫了作者朱自清突然發覺日子一天天地過去，并從不同的角度說明了時間流逝得很快，同時告誡我們不要浪費時間。文章開頭的第一句話就十分新穎：“燕子去了，也有再來的時候；楊柳枯了，也有再青的時候；桃花謝了，也有再開的時候。你聰明的，告訴我，為什么我們的時間卻一去不復返呢？”春天雖然過去了，但明年還會有春天；可是時間過去了，卻不會再回來了。這讓我想到時間現在正在一分一秒地過去，我們應該好好地把握住它們，不要虛度光陰，浪費現在學習的大好時光。

　　這篇文章令我感觸最深的句子是：“于是洗手的時候，日子就從水盆里過去；吃飯的時候，日子就從飯碗里過去；默默時，又從凝然的雙眼里過去。”讀完這句話，我深有體會：時間總在不經意間流過。這讓我想起了我三年級寫作業的`事。

　　那是一個星期六，我還剩下課外作業和一篇日記。上午上完了課外輔導班后，我興沖沖的跑回家，時間剛到十點。我心想還有一個下午的時間可以寫作業，還怕寫不完嗎？于是，我打開電腦，高高興興地和我的“Q寵物”玩了起來。一轉眼就到十一點半了，該吃飯了。飯后，我看了一會兒電視，才慢吞吞地抽出作業，一邊看書，一邊寫。我想：反正現在才兩點，還有三個小時可以寫，肯定能寫完。時間一分一秒地過去，我也不停地消磨時間。光我寫日記就寫了一個半小時，更可想而知我寫課外作業全寫完要多久。如果我早些寫完，那剩下的時間不就可以玩了嗎？看看我，再看看朱自清。他當時寫這篇文章時正身在“五四”落潮期，現在不斷讓他失望。但他彷徨中并不甘心沉淪，他認為“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那都有每一剎那的意義和價值！”因此，他珍惜每天的分分秒秒，為祖國做出貢獻。

　　讀完了《匆匆》，我頗有感受，也更加明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

讀《匆匆》有感14

　　今天，我們剛學完課文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生寫的著名的一篇散文。表達了他對時間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章，我非常感同身受、受益匪淺。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是文章的第一自然段里的'第一句話。我們的時間是一去不復返的。時間是個公正的“判官”’，他不會多給誰一分一秒，也不會奪走誰一分一秒。他不會為了孩子們甜美的微笑停留一秒；不會為了上進青年的朝氣蓬勃逗留一秒；也不會為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。

　　我們都想：“人生還長，時間也多，今天懶散點兒又能怎樣呢？”可就在我們貪玩貪睡的時候，時間早就飛速的從我們身邊悄無聲息的溜去。

　　一分鐘有六十秒，一小時有三千六百秒。一天有八萬六千四百秒。仔細數數，時間不多，我們要把握好每一分一秒，不能虛擲光陰，趁大好年華，用這些時間勤奮學習。

　　只要我們稍不留神，時間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去了；從我們的身上跨過，從腳邊飛去了；詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　如果可以，我真想讓時間停下他匆匆忙忙的腳步，再多給我們一些時間，我一定會好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奮讀書，好好學習。

　　當老師叫我朗讀一遍第三自然段時，我不禁想到那些已經被我浪費了的時間，心里有點內疚，又很無奈，也很惋惜。我帶著這種復雜的情感讀，每一個字都告誡我以后要珍惜時間。

　　朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口！一定引起了無數人的共鳴。讓我們一起珍惜時間！牢記時間乃性命之可貴！

讀《匆匆》有感15

　　“珍惜時間，把握時間，利用時間”是我讀完《匆匆》后悟出的道理。

　　“燕子去了，有再來是時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”文章一開頭就把讀者帶入詩情畫意的情景里去，讓人誤以為是描寫“春”的文章，后來才知道是朱自清巧妙地運用自然界的生命輪回來襯托人生的一去不復返，也提醒人們要珍惜時間。

　　說到珍惜時間，就自然地聯想到生活的點點滴滴。

　　就說我們的學習吧！我們已進入沖刺階段了，可哪里像個畢業生呢？整天無所事事的，不知道時間的珍貴，也不珍惜她。而時間又是公平的，他從不等人，也比給別人多余的時間，都是一天二十四小時，一年三百六十五天。對于愛學習的人來說，每一分，每一秒都十分珍貴，都可以做很多有利于學習的事：讀書、整理筆記、復習……

　　光珍惜時間還沒有用，必須學會把握時間。因為珍惜只是一種告誡，而“把握時間”和“利用時間”就是行動了。在學習、生活的同時，也要掂量時間的分量，要會把握它，明白在一定的時間內做某件事，時間夠不夠，怎樣快而好的'完成，并有意義。

　　我們已是六年級的學生了，應該明白什么時候該做什么和不該做什么，利用一天短暫的二十四小時做更多事，不要讓日子從我們身邊

　　白白逝去。

　　俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭”。寶貴的時光飛速流逝。就像文章里描述的那樣：稍微不留神，時光從水盆里，飯碗里，從凝然的雙眼前過去了，留下的只有嘆息與徘徊……我們只有爭分奪秒，才能有所作為。

　　《匆匆》這篇文章使我受益匪淺……