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豆子的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的豆子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

豆子的作文

豆子的作文1

　　種瓜得瓜種豆得豆，這個道理我們都明白，這一次在姥姥家，我和媽媽一起種了黃豆。

　　媽媽找好給我了黃豆，黃豆在我的眼前閃閃發亮呢！我們還準備了花盆，花盆里有土。接下來，我們要把小黃豆插栽到土里，黃豆都插好了，他們就像一排排小軍人呢！我輕輕的把土蓋上了。我們澆了好多水才把他濕透。我輕輕的把他放在我的陽臺上，讓陽光鉆進他的肚子里，讓他變的更強壯。

　　我盼望著，盼望著，我的黃豆寶貝能長出綠油油的葉子！盼望著，盼望著，我的黃豆結出飽滿的豆子。今天的.播種是快樂的，相信明天的收獲是更快樂的！

豆子的作文2

　　上課了，老師走進教室，拿出一袋紅豆，兩雙筷子和三個杯子，同學們都目不轉睛地看著老師手里的紅豆，老師笑著發話說：“今天我們要進行一場夾豆大比拼，一共分為三輪，比一比最終哪組隊伍會勝利。”

　　第一輪開始了，老師請了女生組代表康沐晨和男生組代表羅俊豐參加比賽，羅俊豐夾豆子的時候有點兒緊張，只見他眉頭緊皺，嘴巴微張，眼睛緊盯著豆子，專心致志地看著手中的筷子，輕輕地夾起一粒豆子，但是豆子沒有那么聽話，一下又一下地滑落在地上，他沒有泄氣，又繼續夾，這才成功的`順利將豆子輸送到另一個碗中。但是女生隊的康沐晨一點也不緊張，很淡定，從容的將豆子一顆一顆地夾入到另一個杯子中。最后我們女生隊獲勝啦！

　　第二輪比賽開始了，這一次請了黃朝曦和我代表雙方比拼，只可惜黃朝曦實力太強了，三下二除一就把我打敗了，我真是太輕敵了。

　　第三輪是團隊接龍，三個男生第三個女生，最后還是女生獲得最終勝利。我們開開心心地下場了！

　　今天的語文課真開心！

豆子的作文3

　　今天，我們班舉行了一聲開生面的夾豆子比賽。

　　老師開始宣布規則了，老師讓我們分成四個大組，每組10個人，每人輪流練習，每組選出一個夾的最好的同學比賽。夾豆子的時候，每次只能夾一粒，誰把豆子掉子必須找到，如果找不到，就退了同比賽，看誰在三分鐘以內夾的多，誰就贏了。

　　開始比賽了，我們組的薛旦波拿起筷子和劉海霞舉行了比賽。聽見老師的一聲下令，薛旦波不緊不慢的拿筷子穩穩當當地夾起了一顆豆子，急匆匆地向前方的.空碗里跑去，可是，開始還是高高興興地，走到半路，又緊長起來，調皮的豆子不聽話了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也沒有找到。這時，劉海霞已經夾了好幾顆了，同學們向薛旦波喊起來了：“加油！

　　”經過老師和同學們的提醒他重夾了一顆。他們爭先恐后地夾著豆子來回運來。同學們看得津津有味，侯越揮著運送兩個小拳頭，漲紅了臉，大喊加油。

　　雖然，薛旦波沒有勝利，下次一定會努力的。

豆子的作文4

　　為了提高我們的動手能力，訓練我們手的靈活，今天中午放學，老師對我們說：‘下午帶黑豆。黃豆。筷子……要舉辦一個夾豆子比賽。’同學們一聽，高興極了。

　　中午，我高興的睡不著覺，期盼下午的'夾豆子比賽。到了下午，我帶了豆子。筷子。盤子。興致勃勃的去學校。到了學校，我看見同學們帶來的豆子有兩種，有的帶來四種……崔老師來了，給我們講筷子夾豆子的竅門，同學們都等不及了，崔老師一說開始，我們就夾起來，一開始我夾的時候，它總不讓我夾到，好像在說：‘你為什么夾我，夾的我好疼啊！’終于，我夾到了一個豆子，并且一次夾一個，老師說停。我數了數一共68個和同桌打了個平手。老師又讓我們一組比賽，老師一說開始，我就開始夾了，我心里很緊張，不過我告訴自己：‘不要害怕。不緊張，按老師示范的做，一定會好的，終于我夾了117個，在小組得了第一名。

豆子的作文5

　　今天，老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來。

　　下午，我們帶來了五顏六色的豆子，有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個個光亮的機靈鬼。開始比賽了，我用力去夾豆子，豆子圓圓的腦袋，東躲西藏不好夾。但我還是靜下心，沉住氣，專心致志的往盤子里放。一會兒，我夾了許許多多的豆子。老師說：“停！”我數了數，我夾的豆子總共有104顆，在我們小組我是冠軍，我頓時心花怒放。

　　夾豆子比賽可以鍛煉手的`靈活性，還可以鍛煉人的耐心。我希望以后還有更多的動手機會。

豆子的作文6

　　這兩天，我一直在觀察豆子。大家一起來看一看，我觀察的結果吧！

　　我泡的豆子是豆角的豆子，那豆子上的花紋真好看，像一朵嬌艷的花似的。我把豆子放在了一個小碗里，倒了一點水，倒在碗里，過了一個小時，我看了看豆子，發現沒有什么變化。過了一天之后，我看見豆子的花紋不見了，我特別高興，然后連忙把豆子拿出來，給它換水。過了一個小時之后，跟上一天一樣，豆子沒有什么變化，過了一天，我發現豆子不但出現了一些皺紋，而且它還有一些膨脹。又過了一天，它長出了一個小小的.芽，我高興極了。因為我的勞動有了回報，那芽兒長得特別小，就只是露了一點點的小尖，那尖可真好看，又過了好幾天，尖慢慢地變長，過了兩天，我發現，它居然長葉子了，我高興的大叫了起來，因為我想我沒有白為它忙活這好幾天。

　　每顆豆子都是一樣的，只有你仔細、細心、認真的觀察，你才能發現它生長的過程。

豆子的作文7

　　數豆子這個環節主要是強調估算能力的培養。培養孩子估算能力的原因有：

　　1、估算在日常生活中有著廣泛的應用；

　　2、估算有利于人們事先把握運算結果的范圍，并為判斷計算器、心算和筆算結果是否合理提供了依據；

　　3、估算是發展孩子數感的重要渠道，有利于提高學生解決問題的能力。

　　在現在的這個削斷，以培養學生的估算意識為主，通過適當的.情境，使學生體會到估算的必要性。

　　這個環節我分了四個步驟讓孩子們自己來進行數豆子：

　　1、抓：先抓一把豆子（抓的時候，不能太多：以轉動手豆子不掉下為準；也不能太少：以感到手心里面滿滿的為主）；

　　2、猜：猜一猜一把大約有多少個豆子（也就是我們數學上所說的“估計”）；

　　3、數：數一數實際一共有多少個豆子（這就用到了上節課的知識：可以1個1個的數，可以2個2個的數，可以10個10的數）

　　4、比：用估的數和實際的數比較。

　　數豆子的環節我先進行了演示，然后又讓孩子們自己進行了幾次操作（進行3次操作的原因是孩子第一次沒有估計的概念，估的數和實際的數會有較大的差距；而第二次的時候就可以用上一次的經驗作為標準再次進行估計）。在這個環節中，教室里的秩序一直很好，孩子們都在認真的抓著、估著、數著、比著……..

　　其實，孩子們經過自己親手操作，估計的數和實際的數越接近，成功的感覺也就越高，心情自然是很開心很興奮。這個過程也非常有利于培養孩子的數感。

豆子的作文8

　　早晨起床，我馬上去看泡了一夜的豆子。豆子的變化又讓我大吃一驚，所有綠豆皮正面黑線的地方都從中裂開了，長出了一個個嫩嫩的小芽，好像小狗的尾巴，而且它們的體積都比以前增大了兩倍，浸泡綠豆的水依然是黃綠色的。

　　中午吃過飯后，我又去看我心愛的'豆寶寶，豆子沒有什么變化，水變化卻很大，雖然顏色還是黃綠色的，但是水面漂浮著一些小水泡，還不時飄出一股難聞的怪味。我怕豆子受傷害，就和媽媽一起去給豆寶寶換了水。

　　晚上十點了，我又去看豆子，這時水上面還是漂浮著一些小水泡。有的豆子長大了很多，把“衣服”都撕裂了，有些豆子甚至連“外衣”也不要了。我看著很著急心想：豆子應該在土里生長，不能再泡在水里了？嘿嘿，明天我非要把它種在土里不可！不過但愿它能好好生長啊！真希望我的豆寶寶能長大，長高哦！

豆子的作文9

　　今天下午，老師為了讓我們寫出趣事，決定來場夾豆子比賽，同學們高興得手舞足蹈。

　　老師拿來裝滿黃豆的兩個盤子，里面的豆子好像星星數不清，豆子們一個個瞪大眼睛好奇地望著我們。

　　比賽規則是選手在兩分鐘內把黃豆夾到盤中，誰夾的多誰就勝利。同學們分別派出了“小辣椒”——火火，“狂暴者”——爆爆參賽。

　　游戲開始了，只見火火上來就把筷子伸進碗里，用力一夾，可豆子就像抹了油似的滑來滑去。半天過去了，只有一顆孤獨的豆子在盤中耐心的等待。爆爆呢，一股勁把筷子插進碗里，一邊搖來搖去一邊夾。后來，他一狠心，快速在碗里轉來轉去，許多豆子都趁機“越獄”了，弄得滿桌都是。再看火火，孤獨的豆子終于有伴了。

　　爆爆的拉拉隊一看急了，旁邊的同學喊道：“爆爆冷靜呀，慢慢夾！”爆爆也急了，用手搖的更起勁了，不過他運氣好，搖的過程中部分豆子“越獄”后意外落入盤中，已經有5顆豆子在盤中打轉了。火火的啦啦隊也急了：“火火！細心啊！認真！”火火靜下心來，認真地夾起豆子，他小心翼翼的.移到盤子的上方，手一松，豆子穩穩的落在盤中，發出了“啪”的響聲，火火找到信心，一夾一個準……時間到，爆爆的盤中只有10顆豆子在“做游戲”，火火的盤里已經有20顆豆子在“開大會”了。

　　通過這場游戲我懂得了：心急吃不了熱豆腐，只要靜下心來，再難的事情也能成功。

豆子的作文10

　　有的事看似簡單，背后其實暗藏玄機，比如夾豆子。

　　“別跑！別跑！你已經被包圍了！趕快投降，逃犯！”你以為是警察正在抓逃犯，那就大錯特錯！其實，我們正在玩夾豆子的游戲。

　　我們的老師舉行了夾豆子的比賽。她先叫兩位同學上來比賽。比賽開始，同學們就扯開嗓子：“陳文銘加油！陳文銘加油！宮涵東漏油！宮涵東漏油！”我也不由自主的喊起來了。看到兩位同學緊張的神情，我額頭直冒汗！好像比賽的是我一樣。“停止！”老師數了數，叫道：“宮涵東58VS陳文銘50，宮涵東獲勝！”

　　看到這么有意思的比賽，我便興奮的去報名了。

　　“第十八場，方燦皇VS冬雨欣”老師說。我十分害怕，害怕會像前面的失敗者一樣差距太大。心臟：咚，咚，咚打鼓一樣，像有什么東西在撞。一秒，兩秒時間流逝著。我想：不能在猶豫下去了，就開始夾了。可是，豆子卻不受我的'控制，不停地東蹦西跳。我想有什么好辦法能逮住它呢？左思右想，有了！我用筷子斜著夾豆子，豆子跳一下就到紙杯懷里了。一顆，兩顆豆子慢慢變多。“最后五秒、四秒、三秒、二秒，一秒。”老師在數豆子的時候，我心都跳到嗓子眼了。

　　最后，老師宣布：方燦皇38VS冬雨欣37，成功逆襲！我一蹦三尺高，十分高興。

　　看似簡單的事情，其實越要小心對待。

豆子的作文11

　　暑假的一天，我和媽媽一起回到老家去拔豆子。

　　準備好一切，我們就出發了。一路上，先是坐汽車，后是走路，走呀走，翻過了幾座山，走過了無數崎嶇的小路，終于到了。

　　我們來到豆子土里，我正要開始動手了，可媽媽說，還要砍來一些棕葉，等媽媽砍好后，我們便開始勞動了，這時，媽媽還叮囑我要小心山里的蚊子的蟲子，因為一旦被它們咬了，身上就會起包，很疼呢！所以一定要小心些。

　　正式開始拔豆子了，我暗暗地和媽媽比起賽來。我埋著頭使勁地拔，可還是沒有媽媽的速度快，于是，我便開始慢慢騰騰地拔，學起偷懶來。當我正要想休息的時候，突然聽見媽媽“啊呀”的一聲，我連忙抬頭一看，是媽媽的手被豆桿割了好大的一塊皮。我看見媽媽的手鮮血淋淋的，很痛心。媽媽叫我趕快去剪一段白布來包扎，我打開帶來的包，取出一大塊白布，小心翼翼地幫媽媽抱住傷口。看著媽媽堅強的.樣子，這一刻，我的眼淚差點兒就掉了下來，我真想對媽媽說，媽媽，我愛您，您是我心中最勇敢、最偉大的母親！這時，我再不偷懶了，我要多幫助媽媽做一些，媽媽就會輕松一些，于是，我重新埋頭苦干，盡管汗水流了一身，我都沒有停止拔豆子。不一會兒，就到了下午，我們終于把豆子拔完了。

　　回到家里，我已經累得不想動了，我洗了澡，換了衣服，躺在床上就休息了起來，此時，我的心里真是又高興又想哭，我再一次在心里說，媽媽，我愛您！

　　今天，真的是我最難忘的日子……

豆子的作文12

　　我喜歡玩好多種游戲，比如老鷹捉小雞、三個字、捉迷藏等。但是，自從一次游戲后，我便喜歡上了夾豆子。

　　那天，有許多小伙伴都來我家玩，我們一會下跳棋，一會玩老鷹捉小雞，一會玩捉迷藏，就這樣反反復復的玩，我覺得很沒意思。

　　突然，我腦子里靈光一閃，想起了一個游戲：夾豆子比賽。我問伙伴們喜不喜歡，大家都異口同聲的說：“喜歡”。由于是兩個人一組，所以我們先把組分好了，可多了一個人，那他就一定是裁判了。下面就要準備材料，盤子容易，可豆子嗎!唉，真是的，不找的時候滿地“跑”，找的時候，又找不到。

　　最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個空盤子，兩雙筷子，兩盤豆子都準備好了，比賽開始了。先是我和二號小伙伴的比賽，由于時間是一分鐘，我們兩個人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和，還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁，急急忙忙，所以我們倆一陰一陽，一冷一熱，互相對抗著，我們都在目不轉睛的盯著盤子里的'豆子，伙伴們在緊張的看著我們的局勢發展。

　　“時間到”。隨著裁判的一聲令下，比賽結束了。我以微弱的優勢贏得了比賽的勝利，我很激動。

　　“夾豆子”比賽真的很有趣，從那以后，我便愛上了這個游戲。

豆子的作文13

　　暑假里的一天，我在家中發現了一盆豆子，于是我便拿起了幾粒豆子，我決定做實驗，觀察它是怎么生長的。

　　我先把豆子放進了一個塑料瓶里，再往瓶里蓋上一層薄薄的土，然后再澆上水，最后我用濕紗布把瓶口給封上了。

　　第二天，我一看驚奇地說：“哇塞，豆子居然變大了。”然后，我就高興地對媽媽說：“媽媽，你快看呀，我種的豆子居然變大了。”我的媽媽微笑著說：“哈哈，你可真厲害呀。”

　　又過了幾天，我發現豆子的皮居然開始脫落了。這時，我才恍然大悟，然后我又仔細地觀察，又發現豆子的'中間長出了一個嫩嫩的小芽，這個時候，我非常非常地高興。

　　五天過去了，我的豆子15厘米長了，這時，我的心里十分高興。

　　我好奇地問媽媽：“媽媽，豆子以后會成為葉子吧？”媽媽微笑著說：“傻孩子，豆子將來不會成為葉子，而是成為子葉。”聽了媽媽的話，我又好奇地問：“媽媽，子葉是什么？”媽媽耐心地對我說：“子葉是給豆芽成長提供營養的。”我頓時恍然大悟，我又問媽媽：“媽媽，那豆芽呢？”我的媽媽說：“芽根就是我們常吃的豆芽。”從這時起，我也知道了豆子的生長過程了。

　　通過這件事，我知道了很多的科學知識，更讓我懂得了知識來源于實踐的道理，因此，我很高興。

豆子的作文14

　　土豆要去跟包子決斗，可是前面有一條河，土豆過不去，謎底是一種豆子。你能猜出來嗎？我來告訴你吧，是荷蘭豆，其實我們這節課就跟豆子有關。

　　今天第二節課，唐老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“我們今天來玩夾豆子的游戲。”接著唐老師拿出一袋黑豆、幾雙筷子、幾個紙碗，同學們好奇地盯著講臺，然后唐老師開始說游戲規則：“同學分成兩組，游戲一共三輪，比最終哪組隊伍夾的.豆子最多。”

　　規則說完后，大家分成了兩個小組，我們開始選同學上臺進行第一輪的比賽，大家都指著小悅悅，因為女士優先。第二組選的是毛瑾，小悅悅躍躍欲試，而毛瑾也大步流星地走向講臺，兩個女生激動地拿起筷子，比賽開始了，小悅悅連續夾了幾顆豆子，豆子越夾越多，就在這時，一顆豆子蹦到了地上，小悅悅不慌不忙地把豆子夾起來了，后面的幾顆豆子也順利地被夾進了碗里，而毛瑾一臉嚴肅，但是速度卻比較慢，所以，第一輪我們勝利了。

　　第二輪我推薦張志誠參加比賽，一開始他夾得并不是很順利，然后慢慢地好了起來，可是我們還是輸了。第三輪是團隊賽，比賽開始了，豆子比較頑皮，但是在我們的配合下，它還是順利地落進了最后一個同學的碗里，“勝利了！”我們高興地歡呼道。

　　我知道你們也很喜歡這個游戲，下次我們一起來玩吧！