七彩傘作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的七彩傘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七彩傘作文1

　　我的臥室中靜靜地躺著一把七彩傘，如同彩虹一樣美麗、鮮艷，也是我十分重要的東西。

　　還記得那年盛夏，我才五歲，剛上幼兒園中班，那時的.我沒有這時的我開朗、樂觀，那時的我總是那么不愿與人講話，與人傾訴自己的心情。也正如此，我只有唯一一個朋友---楊琴，她對我很好，而我不理她，不體會她的心情，遠(yuǎn)離她。有一天快放學(xué)了，竟下起了雨，父母去上班了，沒空接我，難道要冒雨回家？沒想到這雨越下越大。放學(xué)我一個人冒著雨走在路上，看著別的孩子有家長接走，心情糟透了。這時，我感覺不下雨了，但周圍還嘩嘩地下著，我回頭一看，是楊琴，她看著我全身被淋透的樣子，擔(dān)心地問：“你父母呢？你這樣回去會感冒的。”我望了望她悄悄地流下了幾滴淚水。在路上她不停地問著我，我不想說什么，她一直把我送回了我的家，她把那把七彩傘塞到我手里，我連忙還給了她，說：“你不要給我，你還要回家呢，這么大的雨你怎么回去？”她笑著，把傘又給了我，說："烏云要散了，太陽要出來了，我不用了，給你吧！”我沒有把傘再一次還給她，我緊緊握著那把傘，笑了，我和楊琴都很驚訝，這是我來到幼兒園第一次笑啊，我回了家將傘放好。

　　是楊琴送的這把傘教會了我笑，不然不會有這么開朗的我，那天過后，我不再陰沉，而是天天開心快樂，我與楊琴也成了形影不離的朋友。

七彩傘作文2

　　星期二上午，爸爸媽媽帶我參觀七彩傘藝術(shù)展，走在路上我心里想：一個普普通通的傘能做什么？

　　百花公園到了，“哇噻”，這么多傘！我忍不住喊了一聲，天空中“飄”著許多五顏六色的傘，像無數(shù)顆小星星，一陣微風(fēng)吹來，它們輕輕擺動著似乎在歡迎四面八方的游客。

　　走進(jìn)大門迎面而來的是莊嚴(yán)威武的天安門，仔細(xì)一看，是用成千上萬個紅傘和黃傘擺成的，我禁不住感嘆藝術(shù)家們的智慧。

　　往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍，一片一片龍鱗鮮艷奪目，它張著血盆大口，長長的胡子，和一對威風(fēng)凜凜的龍角，爸爸用步子量了量竟然有30多米長，老師說我們都是炎黃子孫、龍的`傳人，這條巨龍就象征著我們偉大的中華民族吧！

　　繞過一片樹林，一只用傘做成的美麗的公雞展現(xiàn)在我的眼前，只見它昂首挺胸，好像在引吭高歌，五顏六色的尾巴美麗極了，再往前走，我發(fā)現(xiàn)一個火紅的大陽從東方的海面上升起來了，原來也是用傘做成的，紅傘是太陽，藍(lán)傘是大海。

　　回頭向遠(yuǎn)處望去，草坪上突然冒出了許多美麗的花朵，紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個個用傘做的可愛的小蘑菇。樹上掛著一串串五顏六色的傘，好像一串串小燈籠。公園的湖面上飄著六朵蓮花，，五朵黃色的蓮花簇?fù)碇�一個火紅的蓮花，非常鮮艷，湖邊上還擺著一艘用傘擺成的小船，黃色的船體，潔白的船帆，我真想開著船兒在公園的湖里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　不知不覺該回家了，看著這巧奪天工的藝術(shù)品，我真的不想說再見。

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