小小籃球賽作文優選[2篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小小籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小小籃球賽作文1

　　星期一，五年級一班的同學們來到操場，準備上體育課。體育老師劉小東老師把同學們分為兩組，讓大家先是自由活動，后面會有一場籃球賽。

　　男同學拿著籃球，為接下來的比賽做準備。女生們興高采烈得打了一會羽毛球。十分鐘后，體育老師讓我們看向男同學這邊。

　　“嘟”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的同學同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。

　　“啊，好球！”紅方隊員詹浩然同學三步上籃，騰空投進了一個球。比賽繼續，同學們的熱情度高了起來。這時，藍方隊員宋林燦同學和劉葦渡同學左右夾攻，攔住了正要投球的紅方隊員傅孝宇同學，只見傅孝宇同學的臉漲得通紅，雙手高高地舉著球，兩只胳膊左右擺動，躲開藍方同學的阻攔，接著三大步跑到籃板前，一個躍步投進了一個兩分球，只見小個子劉葦渡同學運球，以迅雷不及掩耳之勢單槍匹馬直插籃下。詹浩然同學突然一個轉身投籃，反應機靈的舉起右手像拍蒼蠅似 的 蓋 住了球，并立刻來了個長傳，傅孝宇同學接球后，一個假動作閃過對方，運球三步上籃，球應聲落網。

　　“嘟”裁判員吹響了比賽結束的'哨聲，最終紅方同學勝利了，歡呼聲組成一支動聽的交響曲，久久縈繞在校園里。通過這次比賽，既讓同學們鍛煉了身體，又提高了同學們的體育水平，是一次一舉兩得的快樂活動。

小小籃球賽作文2

　　人的生命在于運動，今天，我和劉熙奐等人帶著籃球來到操場上，準備展開一場別開生面的籃球賽。

　　我們個個磨手擦拳，準備大顯身手。我們選好了隊伍，比賽就開始了，你追我趕，各不相讓。

　　發球、運球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊員一個個都拼紅了眼睛，這時的.比賽已經達到了白熱化的緊張程度拉？只見我們的這隊的籃球小將——王朝偉迅速運球，左沖右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個干凈利落的“空中開花！”這時，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。

　　嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉了幾圈又被彈了出來，真是可惜啊！球被另一個隊搶走了，只向籃筐下沖去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求后，只見他向左一擺頭，做出個一個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個勢不可擋的“三步上籃”，然后騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿著一條狐線乖乖躍進了籃筐之中。“嘿，好球，好球��！”我情不自禁地大聲喊了出來。

　　瞧，我們的籃球賽仍然在操場上激烈地進行著，卻一點也不知道累。

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