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我做了一項小實驗作文

時間:2025-03-04 04:37:28 好文 我要投稿

我做了一項小實驗作文大全(15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我做了一項小實驗作文,希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗作文大全(15篇)

我做了一項小實驗作文1

  這個周末,我做了一項有趣的小實驗——夢幻彩虹雨。

  做這個實驗需要準備一個透明的瓶子、一個量杯、食油、攪拌棒、色素和清水。我先往量杯里倒入了二十毫升的食油,接著滴入了紅,黃,藍三種色素,再用攪拌棒均勻地攪拌。然后往透明瓶子里,倒入一百五十毫升的清水。最后我小心翼翼地將混有色素的食油慢慢地倒入瓶子里。

  一邊倒,我一邊好奇地想象著:彩虹雨是食油和色素變成一道彩虹,然后色素再滴下來的嗎?還是食油和色素交織,像噴泉一樣噴上去再灑落下來形成彩虹雨呢?我越想越好奇,越想越激動。

  我瞪大了眼睛,凝神定氣地注視著瓶子。過了一會兒,我并沒有看見一絲彩虹雨。心想:咦,怎么還沒有彩虹雨呢?又過了好一會兒,我看到瓶子中的色素、食油和清水幾乎毫無變化。這時我又有點失望了。

  我托著腮幫子,看著那毫無變化的瓶子,想倒了它,重新再做一次實驗。正當我準備把它倒掉時,奇跡發生了!透過厚厚的金黃的油層,一縷藍色輕煙似的"雨滴"往下飄落。接著又是一縷紅色的,再是一縷黃色的。藍色的和黃色的相交變成了綠色的"雨滴",黃色的又和紅色的交錯在一起,變成了橙色的,紅色的再和藍色的混在一起,又變成了紫色五彩繽紛的."雨滴"往下灑落著,一場夢幻的彩虹雨開始了。我的實驗成功了!太奇妙了!

  原來混有色素的食油倒入水后,由于食油的密度小于水的密度,食油將包裹著色素浮在水面。靜置一段時間后,由于色素的密度最大,所以它開始往下沉,且與水相互溶解,于是形成了夢幻的彩虹雨。

  有趣的科學實驗總是讓我快樂無窮,科學世界里還有許多奧秘需要我們去探索!

我做了一項小實驗作文2

  今天,科學課又到了!同學們都在討論今天科學老師會教我們什么有趣的科學實驗,老師剛剛走進教室,同學們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。

  首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位,圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片,有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的`解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

  老師說:“這其實都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產生了靜電,所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。

  完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項實驗,更喜歡它讓我懂得的科學原理。

我做了一項小實驗作文3

  暑假,我在書店購買了一本書,名叫《玩出來的科學家》,書中記載著很多有關化學、生物、物理等方面知識和實驗,我對上面的“熱脹冷縮”實驗很感興趣。

  這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯,我先拿來一個紙杯,一個木錘,一個大冰塊,然后就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊,又把紙杯扣在上面,等過9分鐘之后,你猜怎么了?紙杯竟然向內縮了起來,這也就是“冷縮”吧?這真好玩。

  接著我開始做“熱脹”起來,我不斷的往紙杯里吹氣,紙杯慢慢脹起來,不過看起來沒什么變化,反正也是鼓了起來。等等,莫非這就是“熱脹”?

  我搞不懂這其中到底是怎么一回事,我就在書上找答案,終于找到答案了,書上明明白白的寫著:這是“熱脹冷縮”現象,冰中的水分子會把氣體收到自己的`冰里,而使外面的空氣變少,讓紙杯往內收縮,使紙杯變形;而熱氣會向外釋放氣體,使得紙杯膨脹,所以紙杯會向外鼓起來。

  是啊,大千世界,真是無奇不有,科學往往讓人好奇,有時恨不得讓你馬上知道答案不可,這個世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們去發現。

我做了一項小實驗作文4

  “先倒一點水,再打一勺鹽……”

  “哎呀!鹽放太少啦!”

  “……”

  我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來的實驗,哎!媽媽實在太啰嗦了,這實驗的具體過程,我當然會做啦,不信,你瞧!

  首先,準備好以下材料:一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水,加入兩勺鹽攪拌,然后,把雞蛋放進玻璃杯里。最后,用筷子順時針攪拌雞蛋。聽起來可不太難,可實際上……我的手緊緊地握著筷子,用力地攪著雞蛋,攪了老半天,雞蛋連個動靜也沒有,它就那么乖乖地沉在水底,絲毫沒有浮上來的意思。

  這可怎么辦呢?我想起了媽媽剛才的叮囑我的話,“鹽別放太少了”難道真是這樣,我心里打了個問號。繼續往里面加鹽,雞蛋沒有動靜。哼,一勺不夠,我兩勺。什么?兩勺不夠,我三勺……我繼續攪拌。終于,雞蛋浮了一點起來,哇,我高興地拍起手來,可只要一停手,雞蛋又沉了,我失望極了:“人的`忍耐是有限度的,我不干了。”

  我生氣地坐在凳子上,媽媽坐到我旁邊安慰我:“別著急,你可以往杯里再多加一些鹽,也許水的密度還不夠大到撐起雞蛋的重擔啊。再試,說不定可以讓雞蛋不會沉下去,甚至浮出水面,。”

  我照媽媽的說法去做了,果然浮了起來,我高興得一蹦三尺高,小小的實驗,原來這么好玩啊!

我做了一項小實驗作文5

  今天,老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我帶著這個疑問,開始欣賞了老師的“表演”。

  老師準備了一個雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學們面面相覷。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說:“同學們睜開你們的雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了。”然后老師往玻璃缸里倒了一些水,加入了一勺鹽,用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學們說道:“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌,這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來。老師看我們說的.差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度。”

  科學的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。

我做了一項小實驗作文6

  媽媽說,她小時候經常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了,紙杯也能傳話嗎?今天媽媽終于答應教我怎么做了,我高興極了,迫不及待地想體驗一下!

  我們找來了兩個紙杯和一根線,先將兩個紙杯的杯底分別用牙簽戳一個洞,再把線的兩頭從外向里分別穿進兩個紙杯的.洞里,然后再在兩頭打上死結就完成了!我很是納悶,這么簡單的東西能傳話嗎?

  媽媽好像看出了我的小心思,立馬讓我把線拉直,我在這頭,媽媽在那頭,我們相隔足足有三米遠!我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊,媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽說:“今天中飯吃了什么?”媽媽笑了,她連忙對著話筒說:“吃了牛肉!”這話立馬就傳到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打電話一樣,原來悄悄話是這么說的呀!

  我們試了一次又一次,從近到遠,聲音也越說越輕,我可來勁了,停都停不下來。我發現每次聲音傳過來時,兩個紙杯之間的那根線都在微微顫動,這是怎么回事?我問媽媽,媽媽說:“我們說的話就是靠這根線傳播的。”我恍然大悟,原來如此呀!后來,妹妹也要和我說悄悄話,只是她很調皮,說話總是那么大聲,那聲音刺得我耳朵痛,但我們依舊玩得很開心!

  沒想到這一個小小的制作給我們全家帶來了那么多歡樂,我好喜歡這個“話筒”。 

我做了一項小實驗作文7

  “變變變,雞蛋會變臉!”你們一定看過會變臉的戲曲,但你們看過會變臉的雞蛋嗎?你們想知道雞蛋為什么會變臉嗎?現在就跟我一起來做一個小實驗吧!

  首先,準備一個生雞蛋,一個玻璃杯,一瓶白醋。接著,將白醋倒入玻璃杯中,大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒滿白醋的玻璃杯。這時請大家目不轉睛地仔細觀察杯中的雞蛋,你會發現雞蛋的表面開始冒出許多的小氣泡,這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的'外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰,有的不斷往外冒,有的不斷往上升,真是有趣極了!

  兩個小時過去了,杯口浮著一層褐色的雞蛋皮,就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地來看我的雞蛋寶寶,驚喜地發現變了!變了!雞蛋真的變臉啦!我小心翼翼地拿出雞蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把雞蛋放在清水中洗一洗,這時雞蛋像位會變臉的魔術師,把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉,在燈光下照一照還能看見里面圓溜溜的蛋黃,拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦!成功啦!我的實驗成功啦!

  “知其然知其所以然。”雞蛋會變臉的原因就是:蛋殼的主要成分是碳酸,碳酸鈣會和醋酸產生反應,然后蛋殼就被醋酸溶解,被白醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡就是反應所產生的二氧化碳的氣泡。

  現在你們該知道雞蛋為什么會變臉了吧!科學小實驗是不是很有趣呢?生活中還有許多奧秘等著我們用心觀察去發現它們呢!

我做了一項小實驗作文8

  閱讀完停課不停學趣味科學里的十個科學實驗方法,我對有趣的動力船非常感興趣。實驗操作步驟里提到如果實驗不正確,瓶子會爆炸。小蘇打和白醋怎么可能會爆炸呢?我懷著忐忑又激動的心情準備好實驗材料:一個塑料瓶、一根吸管、一袋小蘇打、一瓶白醋。

  實驗開始了,在媽媽的幫助下,我在塑料瓶底部的邊緣戳了一個小孔,然后我把吸管剪了一段插進塑料瓶的小孔里,在小孔的.周圍涂上密封膠。接著在瓶子里倒入了一些白醋,使吸管朝著天空,保證白醋不漏出來,稍微傾斜塑料瓶,用小勺子舀了一些小蘇打倒入瓶子里,我小心翼翼地把瓶蓋擰緊。想到有可能會爆炸,我快速地把塑料瓶放入了外公家花園的水池里。神奇的是,塑料瓶沒有爆炸,而是在水池里快速地走了起來,真有趣,太好玩啦!一會兒瓶子停了下來,我又按照剛才的方法試了一次又一次,不一會兒,把外公家的一瓶白醋都用玩了。

  我很好奇,為什么塑料瓶會像小船一樣走呢?懷著疑問,我向爸爸請教,爸爸為我揭開了謎底:因為醋是酸性的,小蘇打是堿性的,酸和堿中和以后產生二氧化碳,大量的二氧化碳通過吸管排到水里,產生的氣泡動力推動塑料瓶像小船一樣往前走了,如果沒有吸管排氣,壓力升高了瓶子就會爆炸。

  科學小實驗不僅有趣,還讓我學到了科學知識,明白了其中的奧秘。我喜歡神奇的科學小實驗。

我做了一項小實驗作文9

  今天孔老師讓我們做一項科學實驗并把它記錄下來。我想:我該做什么實驗哪?我靈機一動想起熊璟瑤爸爸曾經給我們做過一個實驗——燒不著的紙幣。好,就做這個實驗!

  一回到家,我就準備了實驗材料:酒精,打火機,兩張紙幣,和一雙筷子,鐵盆,兩杯白水,一個空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進杯子里,把紙幣浸泡在酒精里,用筷子夾住紙幣,盡量遠離杯子中的酒精,用打火機小心翼翼地點燃紙幣。我想結果會是怎樣呢?咦,紙幣居然被燒成灰了!

  我找出科學書仔細檢查了一下實驗條件,原來,實驗用的酒精濃度應該是75%,而我使用的酒精濃度是95%。我長嘆一口氣,原來如此!

  我重新調整了一下實驗步驟:

  一:將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。

  二:將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

  三:用酒精溶液浸泡紙幣。

  四:用筷子夾住紙幣,盡量遠離杯子中的酒精。

  五:點燃紙幣。

  我發現:經過燃燒,紙幣真的'完好無損。

  兩次的實驗結果不同,在于酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時會越燒越旺,而低濃度的酒精火焰卻越變越小,因為紙幣在侵泡時,同時吸收了可燃的酒精和不可燃的水,由于酒精的閃點和燃點不超過40度,水在氣化時需要熱量,所以火焰的熱量會因此被吸收,在火焰消失的時候,紙幣上就只剩下水了。

  要是我以后成為一名造錢的專家,我要把紙幣的燃點定到最高, 讓紙幣在火里也是安全的。

我做了一項小實驗作文10

  星期天早上,爸爸問我:你信不信雞蛋在水中能漂浮起來?我自信地說:不信,雞蛋像個小石頭,怎么可能浮起來呢?爸爸神秘的一笑:不信?那我們就一起做個實驗看看吧!

  我們首先找來了實驗材料:玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來水。接著,爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中,這時,雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后,爸爸加了一勺鹽,細小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落,隨著筷子的攪拌慢慢融化在水底。看著紋絲不動的雞蛋,我得意的說:雞蛋那么重,是不可能浮起來的,爸爸你肯定錯了,哈哈爸爸看了看我,沒有說話,繼續往杯子里邊加鹽邊攪拌,直到加到第八勺的時候,雞蛋慢慢懸浮在水中,像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動。這時候,我心里不禁疑惑起來:難道雞蛋真的可以漂浮在水面上?我一把搶過爸爸手里的勺子,一下子加了好多勺鹽,用力的.攪拌起來。這時,雞蛋像故意和我作對似的,快速向上漂浮,像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭,雞蛋真的漂浮起來了,我驚訝得張大了嘴巴,真神奇啊!

  雞蛋為什么會浮起來呢?我百思不得其解,趕忙問爸爸,爸爸得意的告訴我說:這和水的密度有關,往水里加鹽,水的密度就會變大,浮力增大,所以雞蛋能漂浮起來。我雖然不太明白,但是知道自己開始的判斷是錯誤的。

  這個實驗可真有意思,不僅讓我學到了知識,還讓我體會到了科學的魅力。

我做了一項小實驗作文11

  今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實驗——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來。我首先準備一下做實驗的材料,一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。

  一切都準備就緒,我們三個人帶著期待的心情開始實驗了。我先在杯子里倒入半杯水,接著我往水杯里加入三勺鹽。然后,我又用筷子攪拌杯中的'鹽,直到全部溶解。最后,我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個個睜大眼睛,緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底,實驗失敗了,我們都很失落。在媽媽準備放棄的時候,我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽,攪拌一下,再把雞蛋小心翼翼放進水杯里。奇跡竟然出現了,雞蛋在水中浮起來了!實驗成功了!媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道:“雞蛋浮起來了!”我們開心得相互擊掌慶賀實驗成功了!看,雞蛋在水中搖擺轉動,就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。

  這個實驗的原理可能是加入鹽的水,密度變大了,這樣就可以托起雞蛋。我做實驗時候的心情是又緊張又開心啊!這個實驗讓我覺得世界很奇妙,還有很多知識等著我去探索和學習啊!

我做了一項小實驗作文12

  “哇,太神奇了。”這是哪里傳來的聲音?原來班的同學們正在進行一項有趣的實驗。

  今天,老師帶來了做實驗的`東西,打火機、幾張紙條、杯子和氣球。很幸運,老師讓我做她的小幫手,于是我們便迫不及待地開始了。首先,我深呼吸一口氣,把氣球吹得鼓鼓的,再打上一個結,圓滾滾的氣球就像一個小西瓜。接著,老師把紙條用打火機點燃,并迅速把紙條放入杯中。等它熄滅后,一股股白煙從杯底往上升。然后,老師把氣球放在杯子上方輕輕地按壓。慢慢的,氣球就被杯子給吸進去一部分。只見同學們目瞪口呆地看著杯子,我也驚呆了,心想:氣球不會爆炸嗎?最后,老師把氣球小心翼翼地提起,杯子也跟著被氣球帶上來了。咦,為什么會這樣子呢?

  我趕緊把疑惑說出來,老師告訴我們:這是因為紙條燃燒后,杯子里的溫度升高,因為空氣熱脹冷縮,當杯子溫度冷卻下來后,就可以把氣球吸起來了。這便是大氣壓的作用了。

  我喜歡這個實驗,不僅讓我明白了科學的樂趣,更讓我喜歡科學。

我做了一項小實驗作文13

  9月19日 星期六 晴。

  今天,老師一進教室就對我們說:“今天我們來做一個有趣的實驗,叫“會游泳的牙簽。這時候,我心里想:“牙簽會游泳嗎?好奇怪呀!”接著,老師叫同學們來到講臺觀察這一個有趣的實驗。同學們一聽便紛紛來到講臺觀看實驗。

  只見老師拿出兩根牙簽放在一盆水上面,這時,我看見牙簽根本就沒有動啊?我心里很疑惑。接著老師再放幾顆方糖進去!那兩根牙簽看見方糖便紛紛游了過去,好像在跟方糖打招呼。

  后來,老師又換了一盆清水,把那兩根牙簽放進去,把肥皂也放了進去。這時我簡直不敢相信自己的眼睛,因為那兩根牙簽一見肥皂游過來,扭頭就游走了,就像肥皂是他們的敵人一樣。做完了實驗我心里覺得又疑惑又好玩。

  最后,老師向我們揭開奧秘:方糖放入水中時,它會吸收一定的水分,很小的水流就會往方糖的.方向流,牙簽也就跟著動了起來。當把肥皂放進去的時候,水盆邊的表面張力比較強,所以會把牙簽向外推動。

  啊!科學實在是太奇妙了,我一定要多多觀察身邊的小事,做一個觀察最細心的人。

我做了一項小實驗作文14

  一個陽光明媚的星期天,我們在快樂魔方作文學校做了一個小實驗,至今讓我難以忘懷!現在讓我來幫你們揭開它的神秘面紗吧

  上課了,同學們陸續走進教室,教室里頓時充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。不一會兒,老師面帶微笑走進教室,下面嗡嗡嗡的說話聲立刻停止了。老師神秘兮兮地說:今天我帶來了兩位新朋友來到了課堂,你們能猜到是誰嗎?同學們議論紛紛,猜的東西五花八門。只見老師的右手從背后伸了出來,手指中間夾著一根吸管,左手手中藏了一塊土豆。這時,有同學反應過來,急忙喊道:我知道了,今天的主題是《吸管穿透土豆》。

  老師對我們說:我現在要請兩位同學上來試一試。老師話音剛落,同學們的眼神頓時齊刷刷地望向老師,使勁地舉高自己的'手,希望能引起老師的注意

  第一個是謝翰東,他帶著嚴肅的神情走上臺。他將土豆輕輕地放在桌面上,手緊握著吸管,使勁往下插,而土豆只是受了點皮肉傷,并沒有被穿透。

  之后,老師決定給我們做示范。這時,教室里靜得連一根針落在地上都聽得一清二楚。老師一手捧著土豆,一手緊捏著吸管,輕輕一揮手,吸管一下子就穿透了土豆。同學們驚得嘴巴大得放得下一個雞蛋。

  老師又說:這個實驗的原理是:捏住吸管的一端,吸管中的空氣凝固,吸管就會變得堅硬,甚至比土豆還硬。

  通過這個實驗,我明白了:無論做什么事都要自己動手試一試,正如親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

我做了一項小實驗作文15

  前幾天,媽媽給我買了一本新書《瘋外套的科學日記》,這本書里面有一個實驗叫“葡萄干之舞”。我看了之后覺得非常神奇,所以我決定做這項小實驗。

  做這項實驗之前,我首先要準備幾粒葡萄干、一瓶蘇打水和一個一次性杯子,接著把蘇打水倒進一次性杯子,然后把葡萄干放進一次性杯子里就可以開始觀察了。過了大概5分鐘,我去觀察的時候看見一些泡泡包圍了那些葡萄干,其中一粒葡萄干還浮上了水面,像“小救生圈”一樣,但是當那些泡泡逐漸爆開的時候,葡萄干就會沉底。又過了一會兒,我發現有的葡萄干升到了水面上,有的葡萄干停在水中間,有的葡萄干留在了水的底部。第二天早上,我再去觀察時,發現那些葡萄干已經變得小皮球一樣圓鼓鼓的了,好像馬上要爆炸一樣。我再仔細一看,發現還真有幾粒葡萄干已經爆開了呢!我很高興這次實驗做成功了,但同時我還有個疑問:為什么會發生這些現象呢?

  我查看了《瘋外套的科學日記》這本書里面對“葡萄干之舞”這個實驗的`介紹,它告訴我:葡萄干的密度比蘇打水大,所以一開始葡萄干會沉到底部。而蘇打水里面充滿了氣泡,那些氣泡會把葡萄干浮到水面上去。但是當氣泡爆開的時候,葡萄干又會重新掉到水底下。這樣上上下下的,就好像葡萄干在跳舞,所以這個實驗的名字就叫“葡萄干之舞”。

  通過做這次小實驗,我懂得了一些有趣的科學知識,增長了我的見識,激發了我對學習科學知識的熱情,以后我還要多做一些小實驗,爭取也寫一本《科學實驗日記》。

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