飛翔的靈魂作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的飛翔的靈魂作文，希望能夠幫助到大家。

飛翔的靈魂作文1

　　人類，自然界中最高級的生物。作為人類的我們，雖然沒有翅膀，但是，我們的靈魂，是一雙隱形的翅膀，它帶著我們自由地飛翔在任何地方。

　　現(xiàn)在是20xx年，在這個科技發(fā)達的時代，只要動一動手指，任何你想要的東西都會出現(xiàn)在你眼前。上下五千年的歷史，只要百度一下，就能查到。然而，司馬遷在寫《史記》的時候，他沒有現(xiàn)在的高科技產品，他只能靠自己在古籍中翻閱。與此同時，他的靈魂帶著他一起隨著書本穿越到當時。這樣，他才能感同身受，寫出了那本“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。那是他靈魂飛翔、思考的結晶。正是因為有靈魂的穿越，讓他的大腦活躍，從而創(chuàng)造了奇跡。

　　靈魂帶著我們飛翔，我們的思維活躍起來了。

　　在上課的時候，集中我們的注意力，靈魂便帶著我們在知識的海洋里暢游，我們會學到許許多多的知識，收獲許多學習的成果。課堂不再是枯燥的課堂。我們發(fā)散著我們的思維，運用我們的智慧，和老師一起，在學海中自由自在、無拘無束地飛翔。

　　靈魂帶著我們飛翔，發(fā)散思維，收獲知識和果實。

　　當我們遇到挫折或困難的時候，靈魂又會帶著我們飛翔。它讓我們不能坐以待斃，要用自己的力量去解決眼前的.困難或挫折。這樣我們開動腦筋，絞盡腦汁，一定要想出個所以然，不然決不放棄。它帶著我們縱觀古今，用大腦去判斷，用行動去解決。

　　靈魂帶著我們飛翔，克服困難，攀登高峰。

　　上帝開過一個會，了解了動物們如何使用它們的翅膀。然而有個人坐在那里，上帝很奇怪，那人卻說：“我的靈魂可以帶我飛去任何腳步都不能到達的地方。”

　　是啊，人的靈魂可以不受任何限制，飛翔在任何地方。即使你的身體被囚禁，你的靈魂、你的思想和思維并沒有被困住，它們可以帶著你自由地飛翔，去思考人生哲理，去思考問題的答案，去任何腳步無法到達的地方。

　　靈魂是自由的，作為人類的我們，不應該將其圈養(yǎng)，而應給它自由，讓它飛翔，帶著我們一起飛翔。

飛翔的靈魂作文2

　　窗外，陽光明媚，我感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶?——哦，原來是我桌上的書遮住了，它們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在戶外自由自在地

　　嬉戲。我多么羨慕他們擁有自己飛翔的天地啊!

　　湛藍的天空純凈無瑕，偶爾飄來幾朵白云，互相追逐，成群結隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望成為它們其中的一員。“啪!”手中的筆沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數(shù)學公式和語文課本，我頓時茫然了。

　　我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來，我不要再徘徊在父母老師無限期望和自己的內心世界中，我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。

　　我要飛翔，我要自由，我要走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。

　　我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鳥一只，為那浩大的天空點綴美麗，我要成為大自然中自由自在的一分子，用我的熱情奏出屬于我自己的`樂章。迸發(fā)出束縛在我內心的思想。

　　可是，我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀，因為它經過了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鳥能夠飛翔，因為它歷經了試飛的艱辛磨煉。可我呢，我的翅膀強健了嗎?我的羽毛豐滿了嗎?我能夠在風雨中遠航嗎?

　　想到這里，我不再發(fā)呆，我捧起了書本。我要為自己插上知識的翅膀，我要努力地增強自己飛翔的能力。盡管，這里面會有艱辛，會有淚水和汗水，但是，我不怕。因為，我是一只渴望飛翔的小鳥，擁有自己飛翔的空間。

【飛翔的靈魂作文】相關文章：

【優(yōu)選】飛翔的靈魂作文3篇10-09

靈魂的作文07-21

飛翔的作文05-27

飛翔的作文08-23

靈魂的牽絆作文07-27

靈魂之旅作文07-26

遺失的靈魂作文11-26

靈魂在高處作文03-01

【精選】樸實的靈魂作文10-05