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屬于我的精彩作文（精選21篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的屬于我的精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
屬于我的精彩作文 1
傍晚時分，我坐在窗邊，看著那絢麗多彩的太陽，想起了那時的一個個畫面，我久久地凝視著，陷入了深思……
六月一日前夜，我寫完作業，便打開電腦，戴上耳機，聽汪蘇瀧的《小星星》，嘴里歡快的哼著，手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌，一遍又一遍，一遍又一遍。
直到很久，媽媽敲了敲門，我卻沉浸在自己的“音樂世界”里無法自拔，只聽見地板“咚咚，咚咚”的響著，卻沒怎么在意，媽媽連喊我幾次都沒聽見。直到她一拍到我頭上，我連忙摘下耳機。媽媽說；“你再聽一會就別聽了，你不要休息我還要休息嘞！”
正當我回過頭來準備再唱的`時候，有一股沙啞的聲音從喉嚨里發了出來。這是怎么了？我努力清了下嗓子，終于能說出話來了，心想：應該是唱久了，嗓子啞了吧。媽媽說：“快點休息吧，別影響明天的正常發揮了。”
清晨，陽光明媚，四處都是花兒和小草的清香，我走在林蔭小道，高高興興地去參加今天的活動。到了學校，大家都忙里忙外準備著，我的內心久久不能平靜。活動開始了，我努力保持微笑面對著同學和老師評委：“承認不勇敢，你能不能別離開，很多愛不能重來，我應該釋懷……”
演出結束，頒獎的重要瞬間，話筒里喊道；“張家豪，一等獎……”我高興地歡呼了起來，臉上洋溢著久違的笑容，同學老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺上，精彩是屬于每一個人的，也有我屬于我的一份精彩！
屬于我的精彩作文 2
仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠照亮我的星空！
那是運動會的前兩天晚上，我非常興奮，因為學校一年一度的運動會還有兩天就開幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。
時光飛逝，轉眼到了運動會的比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫著3號的運動裝，開始做起了準備運動。終于到我上場了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線上。
準備
我們個個右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢待發！我刻意留意了身旁的對手，心理咯愣一下，我的天吶，對手怎么都這么高、這么壯呢？時間臨近了開始比賽的'前一秒。砰槍口上冒起了輕煙，這槍聲打破了前一秒的寧靜，隨之迎來的，是這一秒的激烈！
有些人像被獅子追殺的小鹿，斗志滿滿向前跑著。比賽過了一半寬，我的能量也快耗盡了，我的視線有些模糊，心中的天平越來越不平穩，但我的意志決不允許我倒下，我感覺到我內心的小宇宙正在蓄力，終于在那一剎那，爆發了！我像打了雞血似的沖向了神圣的終點線。
泰戈爾曾經說過：只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！是啊，堅持是一個人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨一無二的精彩！
屬于我的精彩作文 3
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法、練習曾讓我產生過放棄的念頭，卻又堅持了下來，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡玫色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的`云尾，云層下的人間似乎正處佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。
學業逐漸的加重，使練琴的時間愈來愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點兒時間里，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個人都是一顆璀璨的曜星，我們應堅持自我，活出自己的精彩！
屬于我的精彩作文 4
念歲歲的腳印，何時停得下來，即使我不善藝術，也要拼命繪出你的圖像。
也許，我真得不懂，季節更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的精彩，是啊，時時皆精彩，但總有屬于我的.精彩！
真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學校園還和我的同學們歡度“六一”呢！而今天，我居然已經上初二了。好心疼自己，現在“學業緊，任務重”。我總覺得父母不理解我，我有時候真得好累好累，而父母，好像只關心學習似的。
還是最近的一件事吧：我興高采烈的從外邊回來，進了家門，發覺氣氛的異樣，爸爸鐵青著臉，媽媽也圍坐在一旁與姑姑在說些什么，我心里直打鼓，本來想偷偷的溜進去算了，卻被叫住了：“過來。”是媽媽的聲音，“說說你這次考試的怎么樣？”爸爸問了。“我…我…”我支支吾吾的。“你以為你不說，我們就不知道了？”“你不是保證好好學嗎？就這樣？”“你不覺得丟人嗎?”“看你考不到高中怎么辦？”“又不是我想的，你們煩不煩？”我的反駁讓媽媽愣住了，接著，我沒看清她是怎么過來的，媽媽生氣的呼了我一巴掌。
如今，我想了很多很多，那個情景至現在記憶猶新，時間過得好快，我沒有能力控制它。或許，等我長大了，屬于我的精彩就會回來。
屬于我的精彩作文 5
都說運動員有精彩、科學家有精彩、明星有精彩……可是你們有沒有想過，其實我們都有精彩，我就有我自己的精彩。在有一年秋天，學校舉行運動會，我被老師選中參加四百米跑，我興奮不已。到了中午，我連午飯都沒有吃多少。我在大街小巷來回奔跑，回到家時已經精疲力盡下午，我帶著必勝的心情出發了。到了學校，換上運動服，開始做熱身。忽然來了一個壯如猛虎的五四班同學。他說：“小個子，你也想贏！怎么可能？”我說：“走著瞧！”
上賽場了，我們兩個對視一陣，便等待槍聲響。“砰！砰”比賽開始了，全天運動員像一支箭一樣射出去。一分一秒的過去了，我一直排在后面，我想：怎么會這樣？我忍著眼淚拼命的奔跑著，可還是沒用，我這想：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我用盡吃奶的力氣沖向前，竟然跑到了第二名，正當快要到終點時，我的.頭上有成群的鳥兒飛過，好像在說：“加油，可以的！”我腳下忽然有一陣風一般，直沖終點。那人也吃了一驚，最后幾米了，我用盡九牛二虎之力，當我到達終點時已是淚流了。
我有屬于自己的精彩，我活出了自己的精彩！
屬于我的精彩作文 6
“黑黑的天空低垂，瞭亮的繁星下垂，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”優美的歌詞在我腦海中浮現，吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學那會兒，我本是一個在數學課上不怎么敢回答問題的女生，但有一次，不知道為什么，感覺有一股神秘的力量推動著我，使我慢慢舉起了手來，老師見了，一陣欣喜，忙讓我回答問題。瞬時，我的臉“刷”的一下就紅了，感覺同學們都會嘲笑我。
我講的很慢，也一直停頓，突然腦子“短路”，但老師也沒有催我，反而微笑著看著我，給了我許多勇氣，鼓舞著我講完了整道題，我心里“撲通、撲通”的'，感覺心臟爆炸了一百次。然而結果居然是……臺下一陣熱烈的掌聲！
我懵了，我呆呆地看了他們三秒鐘，然后一臉茫然的坐了下來，過了很久才把魂給找回來。我居然第一次通過自己的努力獲得了掌聲！
還有一次，我自己坐公交車回鄉下，剛上公交車，哇！這么多人！我硬擠擠了進去，好不容易才找了空位子坐。“咳咳，腿好酸啊……”，我循著這聲音望去，呀，原來是一位年滿八旬的老奶奶。我見了，連忙把包提起來，不管三七二十一就走到老奶奶面前：“奶奶，你坐吧……”
就這樣，我扶著老奶奶坐了座位，車里的人見我這一舉動，都覺得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上！哈哈！
精彩的一瞬間打動了我幼小的心靈，伴隨著我度過了美好的童年，使我受益匪淺！
屬于我的精彩作文 7
生活中，我們常常會為一個精彩的瞬間鼓掌，比如馬戲團小丑的表演。但我為一只鳥的精彩瞬間鼓掌。
一場大雪過后，天地間只有白色的屋頂和白色的`窗戶.漸漸的人多了，門口有小孩打雪球；院子里，有滿臉笑容的掃雪大人，大概在笑明年又是一個豐收年。
我走到門邊的一片小竹林。突然，我停了下來。我的眼睛盯著不遠處一只凍僵的鳥。我走過去，只留下一點體溫。我吸了幾口氣，它漸漸清醒，慢慢恢復。它動了幾下，小腦袋向四周看了看，然后轉向天空，突然，它的翅膀扇了幾下。我知道它會飛向藍天。我把它放在地上，它扇了幾下。它好像會飛，于是加快了速度，但是只飛離地面八米，然后就掉下來了。它休息了一下，又飛了起來。這次它飛得更高，差不多幾十米。當它落到地上時，它吱吱喳喳地飛向天空，伴隨著拍打翅膀的聲音。
這是人們常說的人生。生活無憂無慮，自由自在。沒有什么能阻止我們熱愛生活。讓生活的激情飛揚吧！
屬于我的精彩作文 8
同學們你們都聽過是世上只有媽媽好這首歌嗎？你們也一定會唱吧！唱起這首歌時你們是否感受到爸爸媽媽對我們的愛呢？母愛是世界上最偉大的愛，這么多年來，媽媽一直在無微不至地愛護我。而她，從沒指望過我來報答她。在記憶的長河里，媽媽對外的`愛不知有多深。
記得有一次晚上，我感到頭昏沉沉的整個身子很熱，媽媽一量體溫竟達到了39.5度。媽媽趕緊到藥店給我買了幾盒藥，回到家連忙把藥撕開倒進了杯子里用溫開水給我喂藥，還用熱毛巾在額頭上降溫，一直到了天亮，媽媽為了照顧我一整晚都沒睡覺，早上我的燒退了，媽媽就放心的去上班了。
我望著媽媽出門的背影，感到媽媽很辛苦晚上為了照顧我沒睡覺早上還要上班，我以后一定要好好學習，將來報答媽媽。
屬于我的精彩作文 9
這是一張我7歲時拍的照片。
聽媽媽說，那時我是家里的`開心果，家里人總是圍著我，笑呵呵地看著我又說又唱，又蹦又跳……當時我正在上體操班，對所有的體操動作都感到很新奇。每天回家都要把新學的動作表演給爸爸、媽媽看。
由于體操動作有的是在軟墊上完成的，所以我總喜歡在我家軟軟的席夢思床上做體操動作。這不，我今天又學了一些體操動作，一回到家，我立刻脫下鞋子，向席夢思床上撲去，嘴里還不停地喊道：“媽媽，媽媽，快來看我表演節目呀！快來呀！”說完，我就摩拳擦掌，準備做動作。媽媽也不賴，迅速拿出照相機。我見了，更加賣力地表演了起來：雙腿一叉，做出了一個漂亮的劈叉動作，雙手還很自然地舉起來，學做小白兔呢！
媽媽見了，趕緊舉起照相機，為我留下了這精彩的一瞬間。
你們瞧，這張照片帥不帥！
屬于我的精彩作文 10
在一個晴朗的下午，也就是4月6日，在我們的校園里舉行了一場聲勢浩大的春季運動會。
上午8：30，運動會準時拉開了帷幕。我們將一張張長凳搬到綠草地上，觀賞著一場場比賽，同時，也將心里的“一塊塊大石頭”提起來。
先是男子100米決賽。哨聲一響，同學們立即像離了弦的箭、脫韁的野馬、出膛的子彈一樣地“飛”了出去，尤其是我們班的'王強，快得連衣服都差點掉了。我們在一旁跟都跟不上！
接著，進行了女子200米決賽。別看女生們平時嬌滴滴的，可一到賽場上立刻你追我趕、爭分奪秒，變成了標準的“女漢子”。只見她們一個個身手矯健，連路旁的小草都在舞動著，仿佛在為她們加油。可是，比賽發生了意外，一個女生不小心把鞋子蹭掉了，自己也摔倒在地，但她很快就爬了起來，忍著痛把鞋子穿起來，又奮力向前跑去。此時，我真想向她豎起大拇指。
運動會既放松了身心，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！
屬于我的精彩作文 11
“咔嚓”一聲，趕緊按了一下快門，把校園下課10分鐘的精彩瞬間給記錄了下來。咦，你為什么總是盯著我看？是不知道我在干什么吧！好，那么你就跟我來，讓你大開眼界。
愉快瞬間
“一、二、三……”這兒在干什么呢？走，過去看看。原來是學校里的“健子王”在踢健子。瞧，她的四肢配合得多好啊！兩只小手有規律地擺著，那么嫻熟，額頭上不時有汗珠滑下來，她卻置之不理。圍觀的同學越來越多，都在為她鼓掌，為她喝彩。趕緊按快門，把這愉快的瞬間拍下來吧！
友誼瞬間
“這道題是不是這樣做呀”，“嗯，讓我看一下”，是誰呀！我循聲望去，原來是××班的×××和×××，她倆正在研究數學題呢！她們可認真啦。瞧，她倆有時候為了解一道題而急得抓耳撓腮、冥思苦想，想出來了，則高興地手舞足蹈。有時，對方為了一道題而爭得面紅耳赤，雙方都堅持自己的答案是對的.的信念而進行一場舌戰，完了，兩人像什么事都沒發生過，和好如初。快，把這個友誼的瞬間記下來。
誠實瞬間
“老師，對不起，是我錯了”，“沒關系，知錯就改就是好孩子”原來是一位學生和一位老師的對話，也許你會奇怪：這個學生為什么說對不起呢？這是因為那個學生在踢足球的時候，由于用力太猛，把球踢在教室玻璃上，教室玻璃被打碎了，正巧被老師碰見，正在那兒承認錯誤呢！年那誠懇的態度，老師自然會原諒他的。哦，這個誠實的瞬間也要留下來。
校園，精彩的瞬間無處不在，只要你細心觀察，它會留在你的腦海里。今天，我就帶你看到這兒。快，又有一個精彩的瞬間，拍下來，留在你的校園生活影集里，等有閑時間時，不妨拿出來看一下，也許，你會開懷大笑呢！
屬于我的精彩作文 12
北京第２９屆奧運會現在正在直播的是：女子６９公斤舉重比賽。中國選手劉春紅沉著地上場了，她選了世界記錄１２４公斤，觀眾都為她捏了一把汗。只見她雙手檫了一些粉，蹲下來，雙手抓著杠鈴桿子，做了一下深呼吸，突然大叫一聲：“嗨！”就毫不費力地抓起來了！看臺上，為她助威的喊聲此起彼伏。這次她的成績與世界記錄打平了！
原以為她會休息片刻，然而它緊接著又上場了。看來，她是奔著打破世界記錄而來的。
只見她雙手抓桿，做了一下深呼吸，又是大叫一聲：“嗨！”次刻，她心里一定有一種必勝的`信念在支撐著她。她使出了全身的勁兒，胳臂向后一拉，身子向后一仰，腿站起、拉開，然后漫漫地收回、伸直。全場觀眾屏住了呼吸，電視機前的我們也瞪大了眼睛。哇！她舉起來啦，舉起來啦！中國的劉春紅打破了女子６９公斤抓舉的世界記錄，她以１２８公斤的好成績獲得了抓舉的金牌，又以２８８公斤的優異成績摘得了挺舉的冠軍。
從這場比賽中我看出了中國體育事業日新月異的發展與沖向金榜最高峰的希望！
屬于我的精彩作文 13
萬紫千紅的春天來了，學校將在五中舉行“荷花池小學第二屆春季運動會”。
4月29日同學們蹦蹦跳跳的來到五中操場上，來迎接我們學校的第二屆春季運動會。
比賽開始了，“加油！加油！”陣陣清脆響亮的加油聲在槍聲中進行著。運動健兒們如脫韁的野馬，離弦的箭一般在賽場上飛馳著，臺上的觀眾們在為運動員們吶喊助威。
最扣人心弦的是男子60米預決賽。隨著裁判員老師一聲“各就各位、預備”，只聽一聲槍響，比賽打響了。我們班的董大川猶如一顆出膛的子彈，飛快的沖了出去。后面的一個個運動員也不甘示弱，奮力直追，比賽十分激烈。
突然，賽場上發生了戲劇性的`變化，第2道的那名運動員追了上來，他和董大川并駕齊驅，究竟誰勝誰負呢？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發不出喊聲，大家的心都提到了嗓子口，連大氣也不敢出。之后董大川不知是體力不支還是怎么的慢了一點，讓第2道的運動員沖到了前面。最后，以9秒多一點取得了第二名的好成績！同學們歡呼雀躍，高興得跳了起來。
比賽結束了。雖然那只是短短的幾秒鐘，但卻在我們心中留下了永恒。
運動，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！
屬于我的精彩作文 14
9月。在這美麗的時節，徐教院附中全體師生，滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神迎來了第九屆校秋季運動會。
9月29日，上午7：30分左右，大家到達了體育運動技術學院。等待一年一度的運動會開幕。大約8點多，隆重而熱烈的運動會入場儀式正式開始。護旗隊、鼓號隊、鮮花隊、彩旗隊，各班學生方隊、教工方隊，一個個都精神抖擻地經過主席臺。學校校長李文萱為第九屆校運動會之開幕辭。
上午的`開幕式隆重而熱烈，下午的比賽精彩而有序。本次運動會分別設立了60米短跑、100米短跑，400米，50*8接力跑。競賽。當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場上頓時沸騰起來，加油的助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
你看那競賽場上的運動員，一個個如嬌兔般飛離起點，像利劍般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得名次，他們都會得到觀眾的鼓勵。因為在觀眾心中，運動員們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。他們是運動場上的英雄。
看那田徑賽場上的運動員，也都個個摩拳擦掌，毫不示弱。運動，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！
這次的運動會使我們體會到了團結友愛的重要性，總而言之，成績對以我來說已經無所謂了，重要的卻是過程......
屬于我的精彩作文 15
2008年8月8日這一天，北京要開幕第29屆奧運會。
夜幕降臨北京，鳥巢安詳而臥，四周璀璨的燈光勾嵌出鳥巢的輪廓，如詩如畫。
忽然，鳥巢內響起了缶聲，是這突如其來的缶聲劃破了寂靜：如山，如海。如雷，如濤。2008名樂手擊缶，聲中有光，組成了讓人驚心動魄的數字。9萬余人一起跟著數字倒數：5、4、3、2、1——
接著禮花“盛開”，在空中幻成了29個大腳印向鳥巢走來。“轟”的一聲，鳥巢上空的禮花噴涌出來。霎時間，場內一片歡呼。之后，樂手擊缶：有朋自遠方來，不亦樂乎。
馬上，9歲女孩林妙可《歌唱祖國》，用她那美妙的嗓音，伴隨著56個身著民族服裝的`兒童和五星紅旗走入會場。
隨后，文藝演出開始了，有演員在畫卷上作畫，畫出中國歷史名畫《千里江山圖》。第二個是《文字》用三個不一個年代的和來表示和為貴。絲綢女在畫卷上悠然起舞。“星光”和成一只和平鴿，向世界報去和平。朗朗帶著一個小女孩一起彈《放飛夢想》！文藝演出結束后，運動員們氣勢高昂的走進會場。
最后點燃火炬臺，只見一個個書寫過歷史的運動員在傳遞火炬，到了最后一棒，火炬手李寧在空中點燃引線，全場一片沸騰。今晚，大家難以入眠。
晚，大家難以入眠。
屬于我的精彩作文 16
一個陽光明媚的早晨，教練把我們召集到一起，我們議論紛紛猜測是什么事情。教練和我們說有一個排球比賽，我們一個個在聽了后摩拳擦掌十分期待比賽的道來。
比賽來了，我們好似踏上戰場，邁著緊張的步伐走上了賽場。當哨聲想起，一切緊張都如浮云一般飄之腦后，一傳，二傳，三扣，整個動作行云流水十分順利。
到了最后比分25比25，這是關鍵的一局，輸了我們回家，贏了我們晉級決賽。對手的發球如同離弦的弓箭一般迅猛且有威力。但我們這面堅實的盾牌還是全部返還了回去。我緊張的看著在空中的球，這一瞬間一切都好像靜止了，得分了！我們成功奪得一分，我們十分激動，但還有一分所以我們保持狀態。到了我發球，站在場外，寄托著全隊的.期待，我拍了拍球，然后拋起，用力一扣，結果失誤了，球沒有威脅性，我十分失望但我知道現在要去應對對手下一輪進攻。對手毫不留情的把球扣了過來，結果我們把球救飛了，就當所有人都沒希望時，我一個人飛身沖了過去，把球打了回來，自己也重重摔在地上，隊友也不負努力得到了這一分，就在這一瞬間我感覺十分高興我們激動的擁抱在一起，歡呼雀躍都在珍惜這結果的來之不易。
比賽結束后我們依舊還在回味那一瞬間，美好且令人難忘。
屬于我的精彩作文 17
天空平靜極了，不漾起一絲波紋，仿佛也要投身于這場拼搏。陽光灑在操場上，灑在同學們的臉上，為這和諧的校園美景天上更絢爛的一筆。長跑是最能夠磨練人的意志的體育運動，能夠選擇參加長跑的同學無疑令我們肅然起敬。最令我記憶猶新的就是在八年級1500米時的瞬間。
到了沖刺的時候，大家都屏住呼吸，期待著桂冠的產生。運動員們更是奮力一搏。他們攥緊拳頭，手臂機械般地前后擺動著，絲毫沒有松懈。他們咬緊牙關，緊鎖眉頭，腳步的漸漸加快讓整個氛圍更加緊張起來。在這場高手間的較量中，毅力更是決定了成敗。天空開始漸漸轉陰，太陽也藏起了它那羞澀的笑臉，幾滴小雨飄落而下。可在綠茵場地上奮勇拼搏的運動員們的熱情絲毫沒有減弱。
一抹白色在我的眼前一掠而過，在不絕于耳的.加油助威聲中，她帶著班級全體同學的希冀沖過了終點線。一陣陣歡呼聲此起彼伏。還有同學則在為落在后面的運動員們打氣祈福。沖過終點后，每個運動員都面色蒼白，在同學的攙扶下蹣跚地走回自己的班級。她們的臉上濕潤了，分不清是汗水與淚水。總之，她們做到了!
她們在“1500米”這個驚人的數字前不退卻，在細雨連綿的賽場上不放棄，在勞累與疼痛中不氣餒，無論成功與否，她們都是生活的強者!她們真正體現了“不懈努力，不倦追求”的歷程，把“更高，更快，更強”的體育精神展現于運動場上的每一刻。
天空又晴朗起來了，白云飄蕩，仿佛也為我們慶祝運動會的圓滿落幕。那一幕幕精彩的瞬間也會烙刻在我們的記憶深處。
屬于我的精彩作文 18
我是一條小溪，一條有志向的小溪。
不知從哪里來的幾股清泉，匯聚成了一條小小的溪水。而我，就是其中的一部分。我向往大江大河，想要看看景色優美的山川。于是，我開始了生命的旅程。一會兒，我覺得自己快要走不動了。前面有兩塊兒大石頭阻擋了我的道路，我想跳過去，可“心有余而力不足”我回頭看了看自己的身子，我快干涸了。我又望了望四周，正當我想要放棄找一條平緩的路時，一股大水流沖到了我的身上。正當我詫異時，他清脆的歌聲以把我帶過了大石頭。我仿佛又渾身上下充滿了力量，歡快地追了上去。
他洪亮的`嗓音問我：“嗨！小老弟，你這是要哪呀？”
“我要去大江大河！”我激動又得意地回答了他，接著問：“您這是要去哪兒呀？”
"我想去一個景色優美的地方，領略大自然的美，你也要加油呀！”說著，前面有一顆岔道口。向左望去，是比較急一點的，而右面，很遠就能看見河底有小魚，還有五彩斑斕的小石頭。我毅然走了左邊一條，我的身上仿佛更有力氣的。我堅信，我一定可以走到向往的地方。我不再懼怕那些磕磕絆絆的石頭，我仿佛在踩著云朵奔跑，就像——天馬行空！我一路高歌著，來表示自己的愉快；我一路奔跑著，來表示自己的向往；我一路微笑著，來表示自己的熱情……
終于，我看到了那個波濤洶涌的地方；我看到了那個一望無際的地方；我看到了那個與天相接的地方！我要匯入大江了！我用盡全力一跳，激起浪花的那一瞬間，感到自己的努力終于沒有白費！
屬于我的精彩作文 19
運動會已接近結束了，這代表著最激動人心的接力賽要開始了。
運動員們站在起跑線上，做起了熱身運動。我的心中一陣激動，有的同學也在摩拳擦掌，好像也要參加一樣。
“砰！”一聲槍響過后，運動員們跑了起來。當看見我們班的小冰被別班同學一點點超過的時候。天空好像烏云密布，要下雨似的。我們緊握著拳頭，皺起了眉毛，大喊著“小冰加油，加油，超過她們！”
第三棒快要交接了，我們把希望寄托在第四棒—全班公認的“飛毛腿”小尹身上。小冰接近小尹了。她把接力棒遞過去，小尹穩穩地接住，接力棒安全交接了。
之后，許同學像一匹脫韁的野馬似的沖出去。只見她快速擺動手臂，左腳邁出一大步，右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關，頭發隨風飄動，真酷！“加油小尹，加油！”我們吶喊著，心跳逐漸加快。運動場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學喊得很大聲，像要把喉嚨喊啞似的，有的'索性跟著她跑……
20米，15米，10米，8米，5米…她慢慢地超過了別人，成為了領跑人。最后，小尹邁開了一大步，沖過了終點線，此時烏云仿佛也為我們散開了，陽光照耀著大地。我們松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。“耶！我們贏了！”我開心地歡呼起來。
四（1）班是第一了！是冠軍！我們四（1）班是好樣的！
屬于我的精彩作文 20
精彩一瞬間，往往是臺下十年的磨礪。
路邊花壇，人們關注的往往是花花草草，經歷春風的洗禮，小草破土萌發，鮮花繽紛綻放，或是生命力頑強，或是色彩艷麗。還有一種似花非花、似草非草的植物，它頂著那貌似花苞的什物，低垂靜默。我們不知道它沉默了多久，只知道它也曾沐浴春風、經歷寒冬，卻耐得住寂寞，不管注視它的目光有多么焦急、多么無奈。
終于有一天，深夜，它開放了，綻開了燦爛的笑容。即使那夜無人欣賞，它綻放開了花苞，明艷動人，然后，含笑枯萎。
它的名字叫曇花，雖然只綻放了一刻，精彩了一瞬間，但那是它給予世界的驚鴻一瞥，生命的價值全在于這一瞬間的精彩。
春天，所有冬眠的.昆蟲們終于復蘇，蜜蜂在花間自由自在的舞蹈，螞蟻貪婪地嚼著剛搬來的食物，蚯蚓在泥土里穿行——在熱鬧的春天，一只蟲子卻披著厚重的外殼，潛伏在混沌的連蚯蚓也夠不著的地下世界。它明明也渴望新鮮的空氣、自由的歡樂，它為何不趁早破繭而出？
終于到了夏季，一切繁華快要落幕時，它出來了，扔下厚重的外殼，躍上最高的枝頭，放聲高歌，歌聲響徹云霄。歌醒了花間沉睡的蜜蜂，歌醒了穴中貪婪的螞蟻，歌醒了泥中歇息的蚯蚓，歌醒了世界的生機與活力。然后，它雖一片落葉而飄零。
它的名字叫蟬，在地下苦等十幾年，再唱響一個夏天，精彩一夏，對于十幾年的生命蓄勢來說只是精彩一瞬間。
世界萬物都如此嗎？經歷了風雨的苞，熬過嚴冬的蟲，雖然僅僅只在深夜綻放幾個小時、唱響一個夏天，但那一瞬間他們的生命是精彩的，值得我們為他們喝彩。
我們的人生不也如此嗎？十年、數十年的努力，也許就是為了生命中的幾個精彩一瞬間。你，我，他，現在的磨礪，就是為生命蓄勢，然后綻放美麗的光芒。
屬于我的精彩作文 21
星期四是一個有意義的日子，因為這一天我們去青少年活動中心進行了學工活動，一整天我都是帶著無比興奮和快樂的心情度過的。
“嗨，你裝錯了耶！”“給我機器哎！”“能工巧匠屋”里熱鬧極了，大家你一言，我一語，一起做著手工“機電甲殼蟲”。我也嘀咕了一句：“我一定要做一個可愛的甲殼蟲！”說著，就動起了手。教室里亂得像一鍋粥，大家都忙得不亦樂乎，我也是一副手忙腳亂的樣子。按照老師的“旨意”，我用機器把甲殼蟲的模型割了出來，我為自己暗暗叫好。我又來安裝馬達。把馬達貼上泡沫膠，粘在模型上，再用尼龍線扣住，馬達就在模型上安了家。然后把電池盒固定在模型的反面（尼龍線上），用螺絲擰好后，把電線連接到另一面的馬達上。快做完了！最后安上裝飾，可愛的機電甲殼蟲就大功告成了！我捧著自己完成的作品，心里美滋滋的。看看周圍的同學，有的`還在冥思苦想，有的跟我一樣已經完成了，有的還在修修補補。
吃了可口的午飯，我們一起散步來到魚池旁釣魚。看，這些魚多狡猾呀，只要魚竿微微一動，魚群就逃得無影無蹤，當我氣急敗壞的時候，老師語重心長的對我說：“要想釣到魚，就要三靜：心靜、口靜、手靜，不要心浮氣躁的，不然與就不要你的鉤了，聽了老師的一番勸告，我又懂了一個道理。
上午十分，我們又去做滑雪人模型。細細的端詳模型，設計者很細心，一顆珠子連一顆，錯落有序，顯得很是別致，做好了模型，擺在客廳里，也可以供人觀賞。走近模型的身邊，似乎能讓人感受到輕微的呼吸聲。
在快樂和留戀之中慢慢結束了······
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