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屬于我的精彩作文14篇(優)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的屬于我的精彩作文,希望對大家有所幫助。
屬于我的精彩作文 篇1
閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,指尖在琴鍵上跳躍,當清寥的琴音緩緩流淌時,屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行,便感受到了多種樂器音:典雅悠長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此,我開啟了艱辛的學琴之路。
那密密麻麻的五線譜,那枯燥無味的指法練習曾讓我產生過放棄的念頭,可我堅持了下來,在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四個春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》,指尖跳躍中,如涓涓流水般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡色的夜云追隨著清朗的'明月,在空中拖出搖曳的云尾,云層下的人間似乎正值佳節,喧騰熱鬧,直至曲尾,琴音漸寥,人已散盡;月影幢幢,獨映冷潭,彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時,我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》,帶著搖滾般的瘋狂,急顫而富有節奏感的快音響徹大廳,那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學業逐漸加重,練琴的時間愈來愈少,幾近沒有,可我仍在擠出的一點時間里,彈幾首自己喜愛的曲子。按下高音區的琴鍵,如同在撥轉一根細細的弦絲,婉轉尖細,如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠,在這段時間里,我心靜如水,盡情舒展著屬于我的精彩。
每個人都是一顆璀璨的星,我們應堅持自我,活出自己的精彩!
屬于我的精彩作文 篇2
也許生活并不僅僅是一場劇,人們都在和平地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書,顛沛流離過后,總會覺得一眼萬年。
其實,在時光的洪流中,我們一直都在患得患失,我們也不曾發覺,在不經意中,我們早已擁有了屬于自己的精彩。
一直以來,喜愛體育運動的我卻對跳繩望而卻步,我真的不明白,為什么別人的雙手隨意拉著跳繩,輕輕一搖,再靈巧的一跳,繩子就如同施了魔法般聽話的從腳下鉆過。而我無論多么用心,再怎么刻苦練習,卻還是跳不了太多。無數次被繩子絆倒在地,縱使身上有多么疼痛,卻還是忘記了哭泣。為什么?
到底是什么原因使我這個體育健將無法攻克跳繩這個“難關”。我問爸爸媽媽,他們只是笑一笑,摸摸我的頭說:“那就不要再去練習了。”我用一種無法理解的眼神望著他們,倔強的再次拿起跳繩。可是失敗一次又一次地選擇了我。
沮喪的回到了家中,將自己關進房間,拒絕和別人的一切交流。躺在床上,將音響開到最大,希望晦暗的心情隨著聲音一起消逝。
“咚咚咚”,有人輕叩房門,我大聲吼道:“別來煩我!”“開一下門,媽媽只和你說一句話。”我不耐煩地將房門打開,媽媽如同一個孩子般笑嘻嘻的沖了進來,用愚弄地眼神看著我,仿佛自己的詭計得逞,而我就是那個被她戲弄的`小丑。
“孩子,如果讓貝多芬當數學家,讓畢加索打籃球,讓牛頓彈鋼琴,會怎么樣?”媽媽用一種認真的眼神看著我。我不屑的說:“搞笑,他們根本就不擅長嗎。”“對呀,因為他們不擅長這些,所以選擇了放棄,找到了真正屬于自己的精彩,最終有了一番成就。對嗎?”我若有所悟的點了點頭。媽媽接著說:“短跑是你擅長的,立定跳遠是你擅長的,為什么不把練習跳遠的時間用在這些上面?孩子,找準自己的位置,發現自己的精彩所在。”
是啊,每個人都有自己的精彩所在,要善于發現它們,并為之去努力。我知道,總有屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇3
人生命雖短,可是精彩可讓人永存。——題記
每個人都有屬于自己的精彩,精彩無處不在,我也有屬于我的精彩。
奧數這個方面,我總覺得自己很差,常常沒有自信,甚至有些自卑。可是今天,我超越了自己。
還是一個平淡無味的周末,還是那個讓人提不起精神的補習班,還是那個奧數缺乏自信的我。這些看起來如風平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪,活出自己的精彩!
當跨進了那間教室,心里總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我,將書翻開。看著里面的一道道題,總感到既陌生又熟悉。
老師津津樂道地講著課,同學們又總是興致勃勃的聽著。看著老師給同學本子上畫五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈發地強了。
“請同學們翻到第二頁。“老師的聲音再度響起。我漫不經心地翻開了,上面的題我會做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去,如意的得到了一顆大紅星,信心的袋囊逐漸膨脹。”好了,有誰愿意上來講?“我知道這是千載難逢的大好時機,終于,在信心力量的'推動下,我的手高高舉了起來。
我又如愿被請了上來。我緊張地走到講臺,忐忑不安得講著,生怕講錯一點就會被同學們嘲笑地沒力氣抬起頭。當我轉過身來用粉筆寫著一個個數字時,身上已經滲出了一層細密的汗珠。在寫完的那一刻,我猛然回頭,接著聽到老師的一句話:”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺。從此,我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在,當信心給你力量時,精彩的那份榮耀便看得見,也摸得著。
屬于我的精彩作文 篇4
松針落地,夜鳥呢喃。那份屬于我的琉璃盤的精彩,在心底跳躍。孤星垂垂,隱隱泛光,細數淺色流年,看滄海桑田。精彩仍存在我心底,久久難望。
窗邊的向日葵一寸一寸地生長著,陽光透過薄紗給室內鍍上金色。門旁的一杖杕獎牌閃閃發光,那些獎狀,是一次次的汗淚交雜,是一次次的精彩。
兒時很喜歡古典風格的淑女,飄逸的長發,纖細的雙手。每當看見那手指撥動著古箏的琴弦,便會一陣心動。在我的苦苦央求下,母親終于帶我去學了古箏。然而,這段過程卻枯躁難忍,一次次無聊地反反復復,更令我生出幾分厭惡。母親卻告訴我,當初自己決定的路,再苦再累也要把它走完。
炎炎烈日,小伙伴們吃著西瓜吹著空調,我卻要為即將到來的考級做準備。天不負有心人,在一次次放棄,又一次次地站起中,我終于完成長達四年的古箏之路,在一次演出中,我被邀獨奏,因繁重的學業,沒能再撫摸它。可,怕什么?日日夜夜的`練習中,我又恢復了曾經打了雞血的狀態中。
終于到了那天,像兒時的夢一樣,我也留著飄逸的長發,著一襲素裙,任纖長的手指在琴弦上編織出朵又一朵的花。到最后一刻,琴戛然而止,雷鳴般的掌聲使我放蕩了十余載的靈魂找到了歸宿。那,是精彩,是從未感受過的精彩。那激動化為兩顆淚,在溢滿笑容的臉上劃過一道精彩的弧。捧著那一個獎杯,心底難以平靜,往事跳楨般回放在眼前。那份無與倫比的精彩,屬于我,只屬于我一人。多少日日夜夜的辛苦,換來一次新體驗,真的,那一刻堪比登上了珠峰,站在了我人生的巔峰!
日月依舊是日月,滄田依舊是桑田,我卻不再是曾經的我了!找到那個出彩的我,才會讓我銘記成功背后的艱辛,也能讓我在學海中暢游,與題海弄嘲。很希望所有人都可以出彩,不僅為自己,更為了所有。屬于我的精彩,也許并不出眾,卻是我夜空中最亮的星!
風也溫柔,雨也浪漫。那一個精彩的瞬間,如墨,點染成詩,如云,編織成夢!那份屬于我的精彩,即便歷盡沖刷,卻永不褪色!
屬于我的精彩作文 篇5
有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭,四季交替,總有一個季節讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一份精彩屬于自己。
性格,往往決定了人際交往的結果。以前性格內向的我,幾乎沒有朋友,就只跟隔壁的幾個鄰居玩得來;以前性格內向的我,看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕,而我就只能眼睜睜的看著;以前性格內向的我,常常不敢與陌生人多說幾句話。
雖然我總是很少和別人一起玩,總是獨來獨往,但他們還是會來邀請我一起加入,但我總是笑笑,拒絕了他們,盡管內心非常樂意加入他們,可是嘴皮子卻怎么也不愿意說出“好”這一個非常簡單的'字。
天高地闊,風輕云淡,總有屬于我的一個季節;許多目標,琳瑯滿目,總會有一個屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后,我的性格可以說是發生了三百六十度的大轉變,愿意與他人交往了。從那一天起,我的生活發生了很大的變化。
“嘿,一起來玩吧!”有一次,我的同學向我發出了邀請,我的內心的兩面又開始發生了斗爭。雖然我非常想和他們一起玩,但由于性格的問題我始終說不出口。終于,我的內心做出了決定,我說出了“好”字。他可能對我來說是非常艱難的一步,但也正是這個字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂趣,這樂趣也讓我知道了說出“好”和加入他們其實也并不難。
那一天,讓我的性格變得開朗樂觀起來,愿意和他人交流,雖然這可能對別人來說是非常簡單的,但對我來說,這是我做出的巨大努力,是個轉折點,這也就是我和別人截然不同的精彩。
屬于我的精彩作文 篇6
每個人都有屬于自己的“精彩”,我也不例外,現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎,正好眠”。這句話是誰說的?太正確了,我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可陳老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧。”好吧,那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻,我感覺到一個神秘的眼神在盯著我,仔細一找原來是陳老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現在他練就了一雙金睛火眼?算了,不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來陳老師就說:“某某某同學,請把課本放下去。”沒轍了,腦袋經常不用死機了,我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐著,可是我的意志好像不怎么堅強,因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的.親吻著或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難舍難分。為了不引起陳老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀。”說完后我倆就萬分難過了,因為這些話被千里耳陳老師聽見了,就把我倆調到臺前一左一右,光榮的為這些祖國的花兒站崗了。
事后我總結出一個經驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。
這就是屬于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
屬于我的精彩作文 篇7
人生有許多精彩之處,運動會上百米沖刺,獲得冠軍;表演中一鳴驚人,閃耀自我,都是精彩。
那一次,媽媽生病了。已經中午了,可媽媽卻生病了,無法做午餐,媽媽便給了我一些我錢,讓我出去吃,我的心里頓時高興極了!
可是,剛走到門口。想起在我生病時媽媽無微不至的照顧。可是她現在病了,我卻只想著自己,難道這應該嗎?
我來到廚房,打開冰箱,取出了一個圓潤的'雞蛋。可沒想到剛一開始準備做大廚,就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開,那黃色的蛋黃像長了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發雷霆,嘴里大哼了一聲:“哼,就你這個小小的雞蛋就敢戲弄本大廚,你走著瞧,我一定會讓你看到我的厲害!”
我便總結了經驗,再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進碗里,攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀,便炫耀起來,在那邊亂揮起來,嘴里大聲哼哼:瞧本仙我要親自斬了你這個“黃瓜怪”,可是沒有想到剛說完這句話,這把刀一隨手便扔了出去,正好扔到一盆花上,那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時害怕了起來,不敢再拿著菜刀亂揮,小心翼翼地切著黃瓜,雖然切得不太好看,有大的,有小的,還有歪的,真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步,該開始炒了,我放了一點油擰開了火,頓時“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口,唉,怎么這么淡啊,呀,原來是忘記放糖和鹽了,可媽媽卻沒有嫌棄,還夸我長大了,可以幫媽媽分憂了。
我心里頓時舒服極了,我長大了,雖然炒菜沒有那么地好吃,但是終于可以幫母親,分擔家務了,看到媽媽的笑顏,我猛覺,這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇8
我靜坐在教室里出神的遙望天空,天空微微地泛著灰色,灰蒙蒙的好像要下雨了一樣。忽然,壓抑許久的雨終于“下來了”,此時我的心情如這天氣一樣的陰霾,下雨后天空煥然一新,可是我的心情球卻有雨過天晴。
月考試卷發下來了,英語和物理總是最差的,英語和物理兩門功課加起來還沒到及格線呢,為了我的in英語和物理的成績我的爸爸和媽媽都很焦急。他們也總數是要反思找出原因,物理還好說是與現實生活中的一切息息相關的,英語呢,總是學不會,每種方法都試過了就是沒任何變化,反之隨著知識的難度又上升了一個層次,學習起來更加難起來,真不知該如何是好啊。
雖然我的英語和物理成績不是很好,英語自今還沒學會,但是我的語文和數學還是比較樂觀的.。雖然有時會出現差錯,考試成績不是很好,但是每個人都有讓別人為他喝彩的地方。我們應該多發揮自己的長處,“回避”自己的缺陷,我的語文和數學成績就是讓別人為我喝彩的地方。
天氣已經“變”回以前陽光明媚的樣子了,但是呢,下過雨的天空又給人一種清新的味道,雖然我的心依舊陰霾,但是我也有了值得別人喝彩的地方了。
因為我英語成績的不理想,以致于我的總分成績下滑了好幾個層次,為了我的英語成績爸爸總是很擔憂害怕我以后的日子會悶悶不樂,爸爸的擔心也并非多余,我總是為了英語成績而回不守舍的過日子。
在后來的生活中爸爸想出了一個不錯的主意。爸爸讓我幫他管理工廠遇到事的時候也會找我商l量······
我們每個人總有別人為我為喝彩的地方,我沒不應該把它遮蔽起來,不讓它“終日不見陽光”。我們應該善于發現和加以利用讓它發揮更大的作用。
屬于我的精彩作文 篇9
在一個人的一生中,肯定總會發生些非常精彩的事情。而這些精彩,會被你當成美好的回憶,記在腦子里。空閑時,偶爾把它拿出來欣賞欣賞,又或者是與別人一起分享
千萬不要和別人說,你的生活平淡無奇,一點兒都不精彩,有時候,仔細去翻看一下那些回憶,也許精彩就會藏在平凡之中,等待著你去發現,去探索。不要輕視一些小事,說不定你會從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個人都有的,而精彩卻是所有人都具備的.,這是我從生活中的一些小事所出來的。我始終相信著,每個人都有屬于他自己的精彩。舉幾個例子吧,比如說 愛因斯坦,他是一個非常偉大的科學家,那么他的精彩就在于他的科學實驗,他可以從他的實驗中,去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員,她們是優雅的舞者,與生俱來的舞者的氣息使她們在舞臺上不停地旋轉著,旋轉著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星,不,應該說是一些網絡明星,他們自己創作音樂,自己組譜,自己擬歌詞,他們的精彩,不用我說,大家也都知道了吧,沒錯,就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲,他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命,精彩不言而喻。
說了那么多,我好像還沒有說,屬于我的精彩吧。嗯,我的精彩其實很簡單,就是去尋找別人的精彩。 有時候,精彩可以被分享,這個時候,它也就是只屬于我的精彩。怎么樣,不是太復雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢?如果沒有的話,沒關系,那就去尋找吧。我已經找到了屬于我的精彩,你,也一定可以。
屬于我的精彩作文 篇10
第一次進球……第一次過人……第一次“五殺超神”……運球自如,我面帶平靜的微笑。
曾有一個夢想,我要像姚明一樣練好籃球,挺進NBA。為了這個夢想,我在操場上苦練。
但……
我氣喘吁吁地在兩個對手之間跑來跑去,卻毫無收獲,完全搶不到球,他們互相傳球,健步如飛,運球自如,菜雞的我完全不是他們的對手,只好聽任他們隨便進球。這場毫無意義的比賽最終以0比23而結束。看著慘淡的比分,我失落地懷疑起自己的理想:我,真的適合打籃球嗎?我放棄了。
直到有一天,老師突然宣布每個人都必須要參加社團。每人都要選擇一個社團參加,其中包括籃球社。這是真的嗎?我當年沉睡的理想又被喚醒了,我需要參加籃球社團。我毫不猶豫的參加了,我仍想成為想姚明那樣的人。
當年的兩個對手也想參加。但是,我報名之后,他們就沒有位置了。他們非常失望,恨我沒有給他們位置。
“你這個小垃圾,就你那樣的.技術,也想參加籃球社?”
“是啊是啊,有這幾個位置,還不如讓我們兩個上!”
他們百般嘲笑我,擊打我,想讓我放棄這個名額。但我只是咬緊牙齒,不想聽他們說話,只是做自己的事。
剛進籃球社時,連其他社員也嫌棄我,排擠我,誰都不想讓我進他們隊跟別人打比賽。我并沒有理睬他們。我只是好好聽老師講話,好好苦練,好好看NBA……
一個個轉身……一個個傳球……一個個投籃……
直到今天“超神”
如今,我的籃球技術造以在那些嘲笑我的人之上,遙遙領先,他們如今奉我為神,各自擠破腦袋都想拉我入隊。
但我只是冷笑著,拒絕。你們當初嘲笑過我。
只要苦練,學習,我終能迎來屬于我自己的精彩。
打籃球,我寫過很多遍。但我毫不厭煩。
因為,籃球,幾乎陪伴我度過了整個小學。
重回賽場,我終于擁有了屬于我自己的精彩。
屬于我的精彩作文 篇11
小學三年級時,我加入了學校的足球隊,每次參加比賽,別人帶球十分順利,而我卻并不能如此,反之我害怕失誤、害怕帶球,這導致我在場上起不到太大的作用,而別人卻成了場上的“英雄”、“主力”。一次又一次的比賽中,我一次又一次的失去對踢足球的信心。我不斷的嘗試去踢每一個位置,哪怕能夠發揮一點點作用。但是卻始終找不到我合適的位置。
看著別人在足球場上揮斥方遒,我的內心充滿失落。在學習上我也沒有特別擅長的科目,我走入了人生的低谷,一直找不到我發揮的余地,找不到我的特長。
六年級時,爸爸對我說,有一位教練建議我去練網球。我當時內心不僅驚訝,而且有點恐懼,甚至有些抗拒。因為我害怕出丑,害怕我的球技會十分的爛,害怕像在足球隊時淪為一個可有可無的隊員,更害怕別人在背后嘲笑我。
我懷著忐忑的心情上了第一堂課。雖然第一堂課上我只學會了一個動作,卻感覺自己似乎又找到了一項使我短處暴露的體育運動,足球隊那不堪回首的歷史將會重新上演。
有一天上午,同樣是上網球課的時間,我忽然發現自己的球技有了大幅度的提高。教練也說我有天賦,一個星期的時間就掌握了別人需要一個月才能掌握的內容。雖然我還是半信半疑,但還是十分高興,因為我終于找到了可以發揮的特長。
在一次又一次的比賽中,雖然是輸多贏少,但是我的信心在一點一點的增加,教練也在不斷的提醒我:“輸球并不重要,最起碼你可以跟練了五六年的`對手進行對抗,這說明你已經很可厲害了。”
隨著球技的增加,我漸漸的成為了場內的聚焦點,成為場上的中心。我終于找到了屬于我的精彩。
這使我悟出了人生道理:一件事失敗了并不可怕,只是因為你尚未找到屬于自己的精彩,別灰心,繼續加油,因為在人生當中總會有屬于你的精彩!
屬于我的精彩作文 篇12
兩年前的暑假,爸爸媽媽讓我選擇一門特長,百般思索下,我選擇了學習吉他。漸漸地,我便迷上了它。
學習任何一種樂器都并非易事,吉他更是如此。幾天下來,我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕,但我仍咬牙堅持著。當然,其間也發生了不少動搖我心境的事情。
記得有一次,在一個風雨交加的傍晚,剛過五點,夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個人,爸爸媽媽都還沒有下班,令我糾結的是,今天還要去上吉他課。我有些不想去,平日里帶給我無限趣味的.吉他,此刻也成了我的一種甜蜜的“負擔”。
雨夜的寒冷,讓平時那些芝麻綠豆大的負面情緒瞬間被放大了無數倍,無時無刻不在動搖著我的決心。我下意識地看了一眼自己的左手,因為平常的刻苦練習,已經變得千瘡百孔。可我彈出的聲音,卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里,我便開始有點厭煩吉他了——要不,今天,就不去上了!正當我準備給老師打電話請假時,卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它,它散發著木香,仿佛在提醒我,“該練習了,小主人”。不知怎么的,我的心中頓生一股愧疚。回想起之前,它曾伴我度過多少歡樂的日子;吉他老師的諄諄教導,此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著,猶豫著,終于作出了決定,背上吉他,急匆匆地沖下樓,奔向我心中遠在天涯卻又近在咫尺的夢想。
從指彈到和弦,從伴奏到獨奏,我的技術隨著時間的推移突飛猛進。
從炎炎夏日到寒風凜冽,我也曾想到過放棄,但我始終堅持著。因為,這是屬于我的精彩!
屬于我的精彩作文 篇13
仰望記憶的星空,許多事情就像星星,他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情,就像心中五彩繽紛的煙花,永遠照亮我的星空!
那是運動會的前兩天晚上,我非常興奮,因為學校一年一度的運動會還有兩天就開幕了,我一定要拿到金牌!我胸有成竹地想。
時光飛逝,轉眼到了運動會的.比賽前,我興致勃勃地穿上胸口寫著“3號”的運動裝,開始做起了準備運動。終于到我上場了!我摩拳擦掌、躍躍欲試,站在了起跑線上。
“準備——”
我們個個右腳向后一步,背微微向前傾,雙手撐地,蓄勢待發!我刻意留意了身旁的對手,心理“咯愣”一下,我的天吶,對手怎么都這么高、這么壯呢?時間臨近了開始比賽的前一秒。“砰”槍口上冒起了輕煙,這槍聲打破了前一秒的寧靜,隨之迎來的,是這一秒的激烈!
有些人像被獅子追殺的小鹿,斗志滿滿向前跑著。比賽過了一半寬,我的“能量”也快耗盡了,我的視線有些模糊,心中的天平越來越不平穩,但我的意志決不允許我倒下,我感覺到我內心的“小宇宙”正在蓄力,終于在那一剎那,“爆發”了!我像打了雞血似的沖向了神圣的終點線……
泰戈爾曾經說過:“只有經過地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱!”是啊,堅持是一個人成功的必要條件,這次比賽,讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了,那是屬于我獨一無二的精彩!
屬于我的精彩作文 篇14
我,盡管是多么平凡的一個字,但它卻活出了精彩,活出與眾不同!
我行我素,這是我的風格;重視好友,這是我的優點;熱愛寫作,這是我的追求。幾者并不互相矛盾,而是表現自我的方式,它讓我感覺到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳動!
我,一個雖頑皮但又聽話的雙面人:在家里很霸王氣,目中無人地玩弄爸爸媽媽,因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭!在校里我聰明乖巧,人見人愛,老師的評語是:名如其人,惠質蘭心!
我的追求,是神圣的寫作,它在我的心目中占據了重要的地位!我在寫作并不覺得無從下手,更不會覺得無聊啦!我天生對寫作有著一種特殊的熱愛,它是我生命精彩的一部分,它是我燦爛道路的起點,它是我童年的夢想!
我愛獨來獨往,不受別人的束縛,喜歡自由自在的感覺,可我偏偏討厭寂寞,想結識眾多好友,與自己暢談心事,傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友,讓他們做我生活和學習上的鏡子,幫助我改正缺點,發揚優點,一展我的風采!我珍惜身邊的每一個朋友,堅信只要我對他人好,他人就會真心待你!
我做人的.一貫原則是:退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架,我們倆吵得不可開交,簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐,可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁,但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想,我們應該心平氣和地談一談,找到解決問題的方法,互相討論才對嘛!我退了一步,天空就馬上變得晴朗起來,這難道不好嗎?
每個人都有各自的精彩,視乎你有沒有發現。我們不是平凡的,我們是屬于精彩的,要活出自己的一片精彩的廣闊天空,讓自己一展所能吧!