這是我應該做的作文（通用24篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的這是我應該做的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這是我應該做的作文 1

　　“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開眼睛問道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們全家出動一起去拔草。”無奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。

　　剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會這么多啊！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領這塊土地似的。

　　我馬上加入拔草的小組中，看準一棵“草王”后我立刻揪住它的.“頭發”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭發，它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強，但在佩服它堅強的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！”

　　沒有辦法，繼續老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。

　　媽媽直夸我是個好兒子，我說：“這是應該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負擔，我一定會做到的。

　　這是我應該做的作文 2

　　兩個多月前，我有了一個小妹妹，她的名字叫徐禎。她長著一雙大大的眼睛，但她太胖了，把大眼睛擠成小眼睛了，那樣子特可愛。她的鼻子小小的，嘴巴并不大，但吃起來可厲害了。

　　這個星期二，我放學回家，看見徐禎正在喝奶。這時候的奶瓶里還有滿滿一瓶，等我放下書包，洗完臉再回來正想做作業時，她居然已經喝光了。真不能小看她呀！我看奶奶忙著抱妹妹，沒時間洗奶瓶，于是，我也沒考慮什么，就拿起奶瓶往水池走去。我先把奶頭擰下來，再把奶嘴也拆下來，把奶瓶分成三部分，用清水沖干凈，連縫隙也不放過。然后倒置在干凈的餐巾紙上。我能干吧？這些步驟是我平時悄悄留意的。

　　前幾天，爸爸媽媽都不在家。家里就我跟奶奶和妹妹三人。我在學校里就想著奶奶今天也許會忙不過來，所以就連下課時間也在寫回家作業。回到家后，我就抓緊完成剩下的作業。當妹妹餓了大哭、奶奶抱著她時，我就連忙沖奶粉。等妹妹喝完后，我就洗奶瓶。妹妹喝飽了很開心，我就在一邊逗她玩……等爸媽回家后，奶奶直夸我乖，說我懂事了，是個好幫手。媽媽一直笑瞇瞇的，樂開了花似的。以前我可沒少惹媽媽生氣哦，嘻嘻！

　　其實我覺得做這些是很正常的，我不也是在家人的'寵愛下長大的嗎？現在我長大了，做一些力所能及的事，沒什么好夸的。因為這是我應該做的。

　　這是我應該做的作文 3

　　星期六的下午，我復習完功課，興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。

　　當我到了她家門口，她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問她：“為什么？”她愁眉苦臉地說：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實在看不明白。”我聽了有些掃興。可隨后又想：我要是能幫她補習一下，周日的時候就能和我一起玩了。于是，我對她說：“別著急，我們學校的課程一般講得比較快，我來幫你一起補習一下吧。”她聽了非常高興，拉著我進了她的房間。

　　我們在她的書桌前坐了下來。我對她說：“我們先來一起看一下語文吧。”我翻開了語文書，然后學著老師的樣子：“現在你先來讀讀這篇課文吧，讀的過程中分下段茖。”“好的。”她答應了一聲就開始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發現她有個段落分得有問題，于是，我就指給她，并且認真地給她講解。經過我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要內容和中心思想。

　　補習完了語文課，她和我說：“語文終于補習完了，可是讓我最頭疼的還是數學中的那道應用題。”說著的時候，她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應用題，是一道行程的應用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數量關系。可她還是不明白。我心里有些著急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場景：無論多難的題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來。終于，她搞明白了這道應用題。她的.眉頭展開了，臉上笑開了花兒。

　　這時，雨欣的媽媽走進房間，端來一杯水和一盤蘋果，微笑著對我說：“子雨，真是太感謝你了，你可幫了我們雨欣一個大忙！”我撓撓頭，不好意思地說：“我們是好朋友，互相幫助，這是我應該做的。”

　　生活就象一條小船，載著記憶的往事——關心幫助好朋友是我應該做的。

　　這是我應該做的作文 4

　　炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情地演講著。我帶著夏日中午的煩躁，把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩。

　　公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭發已發白，走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了，他在這人群中緩慢地移動著。

　　讓座嗎？我在心里嘀咕。可是，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？……在這場爭論中，良心戰勝了我的自私。于是，我轉過身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視著我。我馬上站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把，慢慢地做了下來。待他做定后，他回過頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見他的嘴角上揚，好象聽到他說“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。

　　我望著窗外，困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的'愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。但是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

　　如果剛剛，我毫不憂郁地站起來該多好。在學校接受了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是，為什么在要付出行動時卻又那么猶豫呢？尊老愛幼的傳統美德延續至今，我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況，我一定會毫不猶豫地讓位。

　　現在，我真正體會到了什么叫“幫助他人，快樂自己”。在給予的同時，我們獲得了快樂，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡直是太微不足道了。以后，我一定會更加快樂，因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂于助人的好孩子！

　　想到這里，我的嘴角輕輕上揚，陽光溫柔地扶過我的臉……

　　這是我應該做的作文 5

　　星期六那天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣的，花兒也懶懶的，不再向我們招手了。我感覺自己熱得有氣無力，真想整個人泡在水里。太熱了，我得找解渴的東西才行。我捏著媽媽給的20元錢往外走，去買冷飲吃。

　　走著走著，在不遠處，我看到一位駝背的老爺爺拿著掃把，拖著一個垃圾車，正吃力地掃著馬路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上。好熱的天，我得去幫爺爺的忙。”我正想沖上去幫忙，可想起媽媽常說出門不要亂管閑事，否則人家會責怪你的”，就當我要當作沒看到一樣地走開時，我的那顆熱心又跑出來提醒我說：你怎么可以這樣？那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應該視而不見，你是個少先隊員，應該去幫助爺爺的。”我不再猶豫，急忙沖了過去，對老爺爺說：老爺爺您辛苦了，您休息一下，讓我來幫您吧。”老爺爺說：天氣太熱了，不用你幫忙了，謝謝你，孩子。”我急忙說：沒關系，我可以的，來，爺爺。”我伸出手，老爺爺半信半疑地把掃把遞給了我，我接過來，慢慢地掃著馬路上的灰塵。掃著掃著，我已經感覺自己的衣服濕透了。

　　好不容易掃完了，我疲憊地和老爺爺坐在路旁的石凳上聊天才知道，原來老爺爺孤身一人生活，他沒有任何親人、朋友，只能靠做環衛工人得到的微薄收入維持生活。爺爺，天氣太熱，您先回家休息吧。”我們邊聊邊往回走，來到他住的地方，那是個低矮的房子，里面只有陳舊的椅子，生銹的鐵床，還有堆放在床邊的破爛衣服鞋子

　　看著這位孤寡老人，我的`心里酸酸的，于是毫不猶豫地從口袋里拿出那二十塊錢遞給了老爺爺，老爺爺卻推辭說：謝謝你啊，好孩子，不用的，你已經幫了爺爺大忙了。”我把錢硬塞到爺爺的口袋里，轉身就跑，邊跑邊說：不用謝，這是我應該做的，老爺爺，我有空還會來幫您的忙的。”

　　走在回家的路上，太陽還是火辣辣的，我的步子卻是那么地輕快，冷飲沒吃到，可我此刻比吃了冷飲還舒服。

　　這是我應該做的作文 6

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老人們常常用這句話來告訴我們要多做好事，愛是相互的。是的，只有我們對世界有善，世界才會善待我們。

　　現在，我們到了初中階段，隨著科目的增加，壓力增大，我們和父母談心、講學校里發生的故事以及幫助父母做家務的時間越來越少，甚至沒有。

　　每逢周末，我們是否想過為父母做些什么力所能及的事呢？

　　那是一個周末，我在周六拼盡全力地將所有作業做完，為的就是能在周天有大量的時間來陪父母，幫父母分擔一些家務。

　　周天大清早起床，先將自己的活干完，然后做第一項工作：擦灰。首先洗抹布，然后就是擦灰——灰還挺大。

　　第二項：掃地加拖地。拿起掃帚，我是清潔工。掃！掃！掃！之后開始拖地。拖地可是一項“汗”活。首先得用勁將拖把洗濕擰干，接著拖地吧。拖地最不能忽略的就是犄角旮旯了，我注意著每一個細節，一絲不茍地拖地，我一邊拖，還一邊唱著自編的《拖地歌》“拖拖、拖拖、拖拖拖拖拖；拖拖拖、拖拖拖、拖拖拖拖拖。”為了保證我拖地的質量，我拖完一個屋子，就得換水、洗拖把。一個屋又一個屋。啊，拖完了。噢耶！經過我的不懈努力終于拖完了。

　　中午，媽媽回來了。看到了我的勞動成果，欣慰地說：“挺好！”“這是我應該做的'”我笑著回答，心里美滋滋的，這應該也是一善吧！

　　“這是我應該做的”這句話說起來容易，可是真正能做到日行一善的又有幾個人呢？

　　這是我應該做的作文 7

　　講文明樹和諧，這是中華民族的傳統美德。所以我們在生活中也要做一個禮貌文明的人，在我們的生活中也有許多一樣的例子。

　　雖然講文明樹和諧是中華民族的傳統美德，但這種美德仍然有許多人沒有傳承。

　　記得是去年過年的時候，因為我爸爸媽媽在深圳干活比較忙沒有時間回家過年，所以爸爸叫我和姐姐，弟弟一起去過年，剛考完試我們就坐上了火車來到了深圳。

　　剛到深圳爸爸就帶我們吃了豐盛的食物，去參觀了風景區，世界之窗。那里的景象非常的漂亮，就在過大年那年，爸爸說：“我們今天去動物園好不好”，我們異口同聲的說“好”。那天我們早早吃了午飯去動物園，我們乘坐的是公共汽車，車開走還沒到一截就停車了，我看見上來一位老奶奶，坐在我前面有許多的.年輕人，有的聊天，有的打電話，有的看報紙。老奶奶上來了全當沒有看見，自己干自己的，公共汽車開走了，售票員說“你們哪位給這位老奶奶讓下座”，他們全當沒聽見，沒一個人讓座，我心想他們真沒有禮貌，我連忙把位置讓給了老奶奶，把她扶到座位上坐好。老奶奶說“小朋友你真好，真懂事，真是個好孩子，真的要好好感謝你”，我說：“老奶奶你不要客氣，這是我應該做的”。

　　過了十分鐘左右到動物園我下了車，我跟老奶奶說再見，她對我們笑了笑，我非常高興，今天做了一件好事，動物園里有許多的小動物，都很可愛，我們今天玩得非常開心。

　　在成長的過程中你是否也認為這是我們應該做的，也要做一個文明、禮貌、懂事、尊敬老人的人了。如果沒有馬上行動，也要做一個像我一樣的人，像我看齊。

　　這是我應該做的作文 8

　　星期天，我在家里玩媽媽給我買的新玩具。

　　突然，妹妹沖了進來，把我的玩具給搶走了。我問她要，她竟然不給我。我說：“好妹妹，乖，把哥哥的`玩具給我。”妹妹說：“我才不給你。”我生氣了：“你個小丫頭，快給我。”誰知我聲音稍微大點，她開始哭了。“嗚嗚……媽媽，哥哥欺負我！”說著妹妹竟然把我的新玩具“咔”扔在了地上，摔得粉身碎骨。我氣得眼淚嘩嘩地往下流，像個大瀑布一樣。

　　看到妹妹哭了，媽媽批評了我。媽媽很偏心，每次都向著妹妹，連她犯錯的時候都向著她。蒼天呀！為何這樣對我！我大聲說：“為什么你們都只向著妹妹，都沒有人向著我，你們都是偏心眼兒。”說完，我把自己房間的門一下子關上了，把自己鎖在了屋子里面，整整一天，飯也不吃。

　　爺爺、奶奶、爸爸、媽媽不停地敲門，喊我開門，我連理都不理。我想他們一定是后悔了，要不然誰會來管我。最后，我的門被打開了，原來是他們找開鎖的人來把門打開了。媽媽來給我道歉：“之前是我不對，不應該那樣說你。我一直覺得你妹妹小，一直溺愛著她，真的對不起。”我聽了眼淚汪汪地說：“媽媽，我也不應該對你發脾氣，對不起。”

　　誰讓我是哥哥呢，我就應該讓著妹妹！

　　這是我應該做的作文 9

　　每個人都想把孩子培養成人才，但你真的知道怎么養孩子嗎？

　　現在流行一種說法，的男生應該窮，女兒應該富。標準是什么？一個富裕的家庭，難道還故意對兒子苛刻嗎？一個貧窮的家庭，怎么能讓她滿足女兒的'所有要求？這只能針對個別現象，但現實是面向大眾的，不是特例，那么如何撫養孩子呢？

　　不知道大家是不是換個角度想，不是考慮物質滿足，而是回歸精神財富，養育孩子。自古以來就有教師這個職業。而且，父母也是天生的老師。為什么他們不把孩子養大，卻被外界干涉，跟著別人走？

　　教育孩子不僅能培養孩子，還能體現你的育兒技巧。在日常生活中，我們可以不用刻意花錢來撫養孩子。簡單文明的禮貌是每個成年人都懂的，但是一個剛到這個世界的孩子還在學習，需要你花兩倍的精力去教他。尤其是孩子處于學習能力最強的年齡階段，家長更要以身作則，努力自學。當然，學習文化知識也是教育不可或缺的一個方面。除了讓老師在學校教孩子，家長還可以給孩子買書，陪孩子一起學習。

　　與其想著怎么讓孩子物質上富裕，不如豐富孩子的精神，讓他們成為有教養的人，認真教育你的孩子。孩子應該在教養中逐漸成長。

　　這是我應該做的作文 10

　　早戀現在成為中學生的一種時尚，凡是沒有“BOY /GRIL FRIEND”的總是千方百計地尋找。仿佛早戀是一件很自豪的事情。中學生早就覺得戀愛不是大人們的專利了。

　　我覺得中學生早戀就是不太合適，是言之過早。中學生應該是以學業為主，不應該是戀愛，其實許多人都不明白情為何物就學人家戀愛，就把學習給拋棄了。唉，真可悲！ 中學期間是人生的一個大的轉折點，應以學業為重，戀愛則是學習的.最大的敵人。往往是這樣，有許多中學生就是由于早戀而由尖子生一下變為特差生，這都是早戀惹的禍。每當學生誤入了早戀學習成績下降是必然的，不但如此，在性格上、心理上、精神上都會隨早戀而變化，變得喜怒無常、暴躁、成天心事重重等，把老師和家長的勸告當作耳邊風。 有一個事例：一位女學生由于早戀，學習成績一落千漲，終日心事重重，在家“煲電話粥”，不聽老師和家長的勸告，沉迷于“拍拖”。后來她所謂的男朋友跟她分手了，她想不開就去自殺了。

　　由此可見，早戀的危害，這為女學生正處于花季是人生最美好的階段，就這樣把生命給斷送了。

　　朋友，千萬不要誤入歧途！

　　這是我應該做的作文 11

　　中考的前夕我們總是免不了的要熬夜，熬夜之后的我們總是十分的瞌睡，大部分的同學都是上課沒精打采的，所以我身邊的好多同學在熬夜瞌睡的時候喝咖啡、茶等飲品來避免瞌睡，那么我們是為什么會瞌睡呢？

　　首當其沖的`當然就我們常見的因為勞累而瞌睡了，這時我們應該休息一會再去學習因為這時我們的狀態已經不適合我們學習了，學習也沒有效率。

　　第二種則是攝入的能量不足，相信很多同學都感覺到晚上睡的挺好的，可是上課仍然瞌睡。這是為什么呢？這時十有八九是你沒有吃早飯，能量的攝入同樣影響著我們的神經，不足就會感到疲倦了，這時你就需要考慮補充一些食物了，這樣或許會減輕你的瞌睡。

　　還有就是咖啡因攝入過量，在我們喝了咖啡和茶等含有較多咖啡因的飲品時，我們會暫時得感到清醒但是過了幾天后，就感到沒有太大作用了，這就是因為咖啡因攝入過量了，這時的我們應該好好的睡一覺了。

　　不光瞌睡的原因是什么，我們最應該做的就是有一個好的睡眠，只有這樣我們的才會真正的有精神，才能更好的投入到以后的學習中去。

　　這是我應該做的作文 12

　　在學習和生活中，我做過許多應該做的事，也做過一些不應該做的事。有一件事我至今記憶猶新。是一個月前一個周末晚上的事。

　　那天晚上，月光十分皎潔，我和媽媽出去散步。突然，一個東西把我絆倒了。我爬起來一看，原先是一個滑板，上頭有藍色蝙蝠俠的.圖案，十分漂亮。我想不知是哪一個粗心的小朋友丟在這兒的，他必須很著急，于是我決定原地等侯失主。天越來越晚了，可還是沒有見到失主的影子，媽媽怕影響我休息，就勸我先回家，把撿到滑板的消息告訴了門衛值勤的叔叔，并留下了我家的地址和聯系電話。

　　第二天午時，一個和我年齡相仿的小哥哥敲開了我們家的門。他問我有沒有撿到一個藍色的滑板。我點點頭。他告訴我昨日晚上他不細心把滑板弄丟了，那是他媽媽送給他的生日禮物，所以他十分著急。之后，他去門衛找，門衛說24號樓一單元有一個小姑娘撿到了。

　　我把滑板交給他的時候，他開心地笑了。并向我表示感激。我笑著說：“不用謝，這是我應該這樣做。”

　　這件事過后，我想起大哥哥那感激的眼神，心里就美滋滋的，像灌了蜜一樣甜哪！

　　這是我應該做的作文 13

　　今日教師讓我幫同學們批改作業。教師能把這艱巨的任務交給我，說明教師很信任我，我必須要仔仔細細、認認真真的改！

　　最終有一名同學寫完了，這是我今日的第一個“客戶”，祝他好運！嗯，怎樣回事，這個“滿”字寫得不規范，重新寫！我冷冷的說道，下一個。被改完的'男生臉拉得比絲瓜都長，誰讓他們寫地不規范。因為我改的嚴，有些男生都不讓我改了。

　　就在這時李子晗走了過來。我看了看，他已經重寫了四次，機上這一次是第五次了，應當不會再錯吧！我抱著僥幸心理，正想給他打對，猛然間我看到一個錯字，那就是寒寫得不規范。想給他打錯，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說那個字只是寫得不規范了點兒，又不算錯。打對？可是我不能，我應當公平、公正，錯了就是錯了。當我打上那個錯號的時候李子晗都要被氣哭了。最終他拿起本子失望地走了。

　　看著他失望的背影，我真想把那個錯號拉掉。可是那表面上是對他好，實際上是在害他。如果我今日給他打對了，他沒有深刻得印象，以后還會錯的。

　　在那里我只能對李子晗說一聲，請原諒我，請理解我！

　　這是我應該做的作文 14

　　有一件事情，雖然過去好久了，但是我時常會想起它，會一次又一次地責備自己，我真不該這樣做。

　　那一天，最后一節課是自習課，我在寫作業，寫著寫著，突然遇到一道題目不會做。這時候，不知道為什么我同桌拿走我的本子，竟然還在上面寫字。我立即火冒三丈，狠狠地給了他兩拳。他回過頭來瞟了我一眼，說：“我好心告訴你答案，你竟然打我。”我一聽，更來氣了，大聲地吼道：“你明明是在我的本子上涂涂畫畫，還說什么告訴我答案，分明是在狡辯。”說完，我又一個拳頭沖了過去。我們就這樣打在一起了。

　　后來老師把我們叫到教室外面，罰我們靜思其過，接下來當然是罰抄課文一篇哦。天上掉下一篇課文，就這樣我們誰也不理誰了。

　　放學回到家后，上午的事情一直在我腦海里打轉轉，不管怎么樣我動手打人肯定是不對的。就算他是在我的本子上寫幾個字，又有什么大不了的.呢？我拿出本子仔細看了看，發現他真的是在告訴我答案。我是完完全全錯怪他了。第二天，我一到學校就主動跟他道歉。

　　這件事我真不應該這樣做。我們不管做什么事情，都要先看清楚，不然的話，就會誤會別人，傷害別人。

　　這是我應該做的作文 15

　　我還記得那一天。

　　那一天午時，我和媽媽去逛街，很開心。走著走著，我發現了一群人圍著，聚在那里的人越來越多，我忍不住好奇對媽媽說：“媽媽，我想去看看。”“不要去！”我沒有聽媽媽的話，帶著好奇心擠進了人群。

　　擠進去一看，我愣住了。一個老人躺在地上，一個破飯碗里沒有一分錢，他的破飯碗被別人當球踢，沒有人幫忙他。那個老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進，拿到他的破飯碗，那個被人們稱為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

　　時間一分一秒的過去了，我彎下腰撿起那個碗，遞給那個老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的`樣貌，想要對我說點什么。大家在笑，我在想他們在笑我還是老爺爺。這時媽媽擠了進來，我對媽媽說：“媽媽，給他一元錢好嗎？”媽媽迅速拿出一元錢遞給了老爺爺。我心里一時酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動。

　　這時所有人愣住了，沒有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢遞給老爺爺。過了一會，人散了。老爺爺對我說：“多謝！”我一時不知到怎樣回答，只說了句：“這是我應當做的。”

　　這是我應該做的作文 16

　　現在，懊悔也已經沒有意義了。

　　謊言——已如流水般四處蔓延，再也收不回了。

　　于是，我開始暗自祈禱——我不是故意的，我只是想滿足一下自己的虛榮心，僅僅一下而已，并沒有惡意。

　　這都怪我之前有了這個錯誤的想法，使我說謊的念頭升起。使我經常撒謊。

　　一天晚上，我躺在 沙發上看電視，無意中用遙控器把電視機鎖起來了。但我絕不是故意的'，我立即叫來爸爸媽媽修電視機，可是電視機好像故意跟我做對似的，爸爸媽媽修了好久總是修不好，于是暴風雨立即降臨到我的頭上，爸爸媽媽把氣撒在我身上。他們一致懷疑是我故意弄壞的，由于我以前撒過幾次謊，這次任憑我怎么解釋怎么申辯都顯得蒼白無力，爸爸媽媽用懷疑的眼神盯著我，此時在他們眼里仿佛我是一只蒼蠅，我真想大聲對他們說我真不是故意的。我委屈的眼淚流了下來。可爸爸媽媽全然不理解我的傷心、難過和委屈，施加拳腳使我受了一頓皮肉之苦。

　　從那開始，我痛恨謊言，也許，我需要重新審視我的內心，接受平凡。唉!該死的謊言，只要有了第一次，就不斷有第二次、三次謊言來圓第一個謊。真是“一失足成千古恨”啊!

　　這是我應該做的作文 17

　　“嘰嘰嘰”，一只只小鳥梳理著羽毛，舞了舞身子，扇動翅膀來到了大樹爺爺的“頭發”上——那縱橫交錯的樹枝。陽光下，大樹爺爺的“頭發”隨著微風飄了起來，就像一片流動著的綠色海洋。小草展示著勃勃生機，花兒們開得更是嬌艷，動物們不再像以前那樣見到人類就縮頭縮腦。

　　“丁零零”，一陣陣歡快的上課鈴聲響起，同學們安靜地坐著，等待老師來上課。聽！一陣朗朗書聲傳來。同學們聚精會神地聽著，把老師講的重點知識記下來，像一棵棵小樹苗正在靜靜承受辛勤園丁的“灌溉”，求知若渴地吮吸著“露水”。而老師則把自己的知識毫無保留地傳授給學生，希望他們能夠“長”得更好。同學們積極向上，努力學習，爭取做國家的棟梁。

　　公交車上，一名中年婦女不小心踩到年輕人的`白鞋子，一聲“對不起”，表達了自己的歉疚之情；小男孩扶老奶奶坐到自己的位置上，一句“謝謝你”表達了自己的感激之情。文明用語，是人之美德。人們互相關心，互相幫助，真是一片其樂融融的場景啊！

　　世界，應該是這樣的。沒有爾虞我詐、人情冷漠、勾心斗角，只有和諧相處。

　　這是我應該做的作文 18

　　有些人總以為我們由父母養是應該的，所以他們盡量揮霍著父母的愛卻從來不會甚至從來沒有想過要回報父母的愛。我敢說他們以后一定會后悔！

　　在學校里總見一些同學，她們每天都在揮霍——她們的青春和父母的金錢，我不能說她們錯，因為青春是她們的，不是偷或搶來的.；金錢是她們父母愛給她們的，也不是她們偷或搶來的。她們揮霍得理所當然！她們一個月竟然用1000多！她們買衣服上“夢之島”——南寧市最高級的商場；她們吃飯上學校最高級的餐廳，價錢隨她們高興，有時幾塊，有時幾十。我想問，這有必要嗎？如果錢是她們賺的倒沒什么，但錢不是她們的呀，她們竟然也花得那么理所當然！

　　我不敢說我是個孝子，但是我敢說我是一個很想回報父母的人。我覺得父母很愛我，他們對我很好，他們是最值得我信賴的人！全世界的人都有可能對我不好，都有可能背叛我，但我知道，我父母絕對不會背叛我！

　　朋友們，我們應該經常想想父母的好和父母的辛苦，有時她們也許是錯的，但她們絕對不可能不愛我們，所以我們不應該計較父母的錯誤，我們應該遷就他們。

　　這是我應該做的作文 19

　　你覺得運動會最重要的是什么？

　　你不知道在幾天之后的運動會中有什么打算嗎？

　　您覺得運動會中，值得注意的關鍵是什么？

　　排練了那么長時間，您在過程中，會不會覺得厭煩？

　　其實我們自己也能夠想象的到，到那個時候，不只是你一個人在這里生活，很多人都能夠想象的，然后那樣的風景到底如何。

　　這是一直以來大家都不知道你在哪里找房子，或者是找不成塊樣的場景對于我們的意義有著什么樣的千差萬別之處。

　　但是大家如果都在那里停留著的話，也許你根本就不會體會到這種一個人相處的.感覺。

　　就是如果你們那么親密的就簽約了，也不會顧及誰的面子，或者是什么感覺？是一直堅持著自己的看法，也許只是一種很好的狀態，這說明你在一定程度上得到了成長。

　　一直以來我都在想，如果您真的能夠找到一份很好的工作的話，也許這些對于他們來說都不是什么很大的問題。這是一張手就能夠解決的問題呀。

　　但是如果他們去看不起的話，這就能夠直接說明問題，而不是說在這樣的過程當中，我們班也這什么樣的角色？

　　這是我應該做的作文 20

　　夕陽西下，天邊還殘留著夕陽的余暉微風吹亂了書頁，也吹亂了我的思緒。

　　這是一本冒險書，書中有一個冒險隊，由亞瑟、虎鯊、扶幽、婷婷、查理九世和墨多七個人組成的。查理九世是DODO冒險隊的隊長，它是一條狗，他會說人話，懂人話，還穿著一套紳士服呢！

　　書中主要講：形似烏龜的小島上曾經有一件著名的歷史懸案——受害者只留下骨架和頭發，沒有一絲皮肉，就像融化了一樣。小伙伴們剛剛上岸，吉普賽少女就像看到了魔鬼一般聲音聲音發抖的對他們說：”死亡的腳步近了！”歷史悠久的圣斯丁學院，一個又一個的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏著一間駭人聽聞的人骨室。老校長神秘消失，學生離奇中毒，多多成了科摩多巨蜥緊盯的食物……被稱為紅發黨的.學生組織似乎掌控了整個校園，后來，DODO終于小組把難題解決了。

　　讀完這本書，我想：DODO小組的成員都是自己獨立的，而我們這些小朋友卻老是依靠家長，已經養成飯來張口，衣來伸手的習慣。所以我要告訴大家我們要獨立。

　　這本書真好看。

　　這是我應該做的作文 21

　　星期三下午的語文考試時間，我在認認真真地答題，不料，“攔路虎”出現了。于是，我的心里冒出一個壞念頭——查字典。我非常清楚，考試時查字典屬于作弊行為，心里卻又想：查查字典而已，只要不被老師發現就行了。我懷著忐忑不安的'心情翻開了字典……

　　可做壞事終究會被發現。我本認為“攔路虎”沒有了，試卷就可以得高分。下課后，老師走到我身旁，輕聲說道：“你考試查字典了是嗎？這算作弊，分數清零。”聽完老師這一句話，我心中內疚、悔恨齊涌，早知不該這樣，可是，現在說什么都是徒勞無功的。

　　如果時間可以倒流，我寧愿考個七、八十分，都不愿為了掃除“攔路虎”而作弊。以前考試，我從來就沒有想過作弊，可我這次為什么會做出這樣的行為？被爸媽知道了該如何解釋？被同學們知道了，我的臉面又該往哪擱？這一切的一切，都歸根于我的作弊行為，這是一時糊涂造成的。就因為這樣，我還讓老師增加了一份對我的都不信任和厭惡。

　　作弊，是我不應該做的事。作弊不會帶來好的結果，它只會讓你抬不起頭。

　　這是我應該做的作文 22

　　自從一周前開始讀東野圭吾的《黎明之春》，昨天下午我終于一口氣讀完了這部12萬多字的小說。

　　有點悶，就半躺在床上，眼睛盯著書翻到最后。

　　可能是因為沒有午休，可能是讀書姿勢不對，也可能是受了書的結局影響。總之看完書心情變得有點平淡。

　　說不上來，反正我很不開心。

　　我覺得心情受書的灰色結局影響。

　　一個星期后，我追了一本12萬多字的書，速度不是很快，但感覺好像讀了一本很厚的書。

　　我在想作家就是作家。都是上班，見面，眼神交流，下班約會，搭車，回家觀察老婆臉色，然后短信溝通，約會，再上班。都是一個程序的循環，生活的小細節，只是因為人物微妙的.心理在不斷變化，事情在悄悄進行，細節的動作表達在描述，總是在抓住讀者的心。

　　可能是因為你可以在有點累的時候加一點進步的調料，所以人一開始是無味的，后來覺得棄之可惜，于是一遍又一遍的跟著作者的筆觸去揭開真相。

　　昨晚看完這本書，心情真的很受影響，但小說之所以受歡迎，只是因為它有吸引人的特點。我想起那些嚴肅的話，希望自己能養成耐心閱讀的習慣。

　　讀書要多方面的。

　　這是我應該做的作文 23

　　吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊，正準備去吃早飯，我發現今天的值日班長趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒想到趙昊竟然用力把我推開，我覺得莫名其妙，這是為什么呢，難道是我站錯了嗎？

　　我仔細看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒錯，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開。我火冒三丈，因為這不是我的.錯，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩穩的，趙昊拿出值日班長的執照來嚇唬我，但是我一點都不害怕，這明明是他不對的嗎，他不會站到自己位置上去嗎。但是萬萬沒想到的是他定了一個我打人的千古罪名。

　　這難道這不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？這種一點也不公正的事在我們班里早流行了，向上次應航斌寫的作文一樣也是提到了值日班長不公正，里面說：我們正認真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分數，現在我也體會到了。

　　這難道不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？我多么希望值日班長們各個都公正無私的對待每位同學啊！

　　這是我應該做的作文 24

　　天空中雷聲四起，閃著閃電，不一會便下起了傾盆大雨，烏云遮蔽了月亮，四周十分幽黑，我又想起了那些環衛工人，我們應該看到他們。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我準備坐公交車出去玩，過了不久，就下起了傾盆大雨，這時有幾個環衛工人上了公交車，車上有的乘客用嫌棄的語氣小聲嘀咕：“怎么現在什么人都能坐公交車了呀，真是難聞死了！”頓時車上的人都沉默了，環衛工人聽到后，連忙慌張的從座位上站起來，走到離乘客遠遠兒的地，一臉歉意地看著大家。我的`價值觀也開始變動，這個社會不應該人人平等嗎？為什么環衛工人不能坐公交車呢？就這樣，我迷茫了一路，而就在快要到站的時候，意外發生了……

　　公交車的離合器壞了，需要人下去推車，大家聽了后，在公交車上一動不動，仿佛沒聽見一樣，還在車上小聲討論著“缺一個也不缺，就在車上等著吧”，這個時候環衛工人卻一點沒猶豫，他們頭也沒回地走向司機師傅，加入了推車的隊伍，這時車上再次安靜了，仿佛比剛才的安靜更凝重，大家沒有了抱怨與討論，一個、兩個、一群人站了起來，走下車去……

　　我們應該看到環衛工人的所作所為，學會尊重他們，這一幕，你看到時會感到自己無比的幸福，這一幕，你也的確應該看到。

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