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我和書的故事作文600字
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我和書的故事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文600字1
高爾基曾經說過“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
——題記
小時候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節只是略知一二。后來上學了，我才體會到書給我帶來的樂趣。
一
記得上小學的時候，每次去外公家，我都會登上凳子站在外公的書柜前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。
現在，當我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時，從他們那佩服的目光中，我知道我應該感謝書。
這就是書給我帶來的收獲。
二
現在我雖然讀初中了，但是我愛書的.習慣仍未改變，每次新學期開學，發下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學到現在已經7年多了，而我的小學一年級課本的封皮依然嶄新亮澤。
這就是我對書的愛。
三
今年“五·一”放假期間，我洗衣服時，一枚一元錢硬幣從衣兜內掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當我把這枚硬幣放入清水中時，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的物品）”。
這就是書給我帶來的啟迪、答案。
如今，我也有了一個與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學方面的、有名人名言方面的……每當我遇到不懂、不會的難題時，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。
我發現我越來越離不開書了。
書我永遠的朋友……
我和書的故事作文600字2
我從小就喜愛讀書。讀著讀著，漸漸地，書本早已放滿了8個大書柜。我每天把書搬到自己的房間里，最快樂的事情就是在書的海洋里穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會為虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會為小白找到了一個小主人而感到快樂;我會為西瓜小丑被開除所生氣;我也為黑旋風造的楠木林樂園而感到驚嘆。
爸爸媽媽經常會因為我對讀書的癡迷而不耐煩，因為我總是讀著書就忘了吃、忘了睡。有一次，我們全家坐在桌子旁吃著香噴噴的晚餐，我一手拿著《棚車少年》一手拿著勺子向飯碗伸去，勺子里什么也沒舀到，我卻絲毫沒有反應，不僅把勺子放回嘴里，還有模有樣的嚼著。爸爸、媽媽和弟弟你看看我，我看看你，先是一愣，之后大家哈哈大笑起來。我奇怪的放下書，不解的問：你們笑什么呢?弟弟一邊笑一邊把剛才的過程給我講了一遍，緊接著他們又大笑起來，可是卻沒有聽到我的笑聲，原來我又在仔細的讀著手里的`書。
記得有一次，老師布置的作文題目是《我最愛的一本書》，我覺得這是一次自己大顯身手的好機會。于是我奮筆疾書了好幾天，整整寫了3頁，還反復修改了很多遍。有付出就有回報，這次我的作文被評了優，還被當作范文在全班朗讀，被用稿紙打印出來掛在了黑板下方。當秋天來的時候，老師讓我們描繪秋天的景色，我禁不住感嘆道：秋姑娘來了，她讓樹木染成了金發，樹木們用水果發卡點綴著自己的金發
讀書破萬卷，下筆如有神，真如杜甫所說的那樣，只有讀了幾萬本書，下筆時才能每一句話都讓人心曠神怡。所以，我還會繼續讀下去
我和書的故事作文600字3
書是我們的路燈，書是我們進步的階梯，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！
我愛讀書。因為書幾乎占據了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，每天晚上，書總是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”正當我看得津津有味時，媽媽突然走進來，一把搶我的'書，嚴厲地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無限懸念，躺在翻來翻去，一心只想著書，突然我聽見重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學聰明了，關上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
眼前看就要到12點了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上疲倦地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學校上學去了。
書是我們人生最不可少的部分，書就像一葉小舟，帶著我們去知識的海洋里遨游。
我和書的故事作文600字4
從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。
打開塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。記得剛識字那會兒，每次放學回家，我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口，便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書店里讀了好一會兒，媽媽開始催我回家，我卻裝作沒聽見，媽媽總是無可奈何，只好買下那本書。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書。“看，晚飯時間到了。”任憑媽媽大呼小叫，我也無動于衷，直到媽媽揚言沒收我的書，我才依依不舍地來到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時間，就這樣沉浸在書中。“很晚了，該睡覺了。”媽媽又開始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺的`樣子，其實我心里還在想剛才還沒看完的精彩內容，我不甘心，聽到外面沒動靜，我又跑下床，悄悄把書拿進被窩，打開手電，看完后面的故事，才安心的睡覺了。
第二天早上，媽媽看見床頭放著的書，說我是個書蟲，我心想：書蟲就書蟲吧！我愿意變成一只書蟲。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書是一個可以貫穿一生的好習慣，無論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
我和書的故事作文600字5
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學就飛快的趕回家里，急忙寫完作業后，就迫不及待地捧起了書。其實，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業了，我也應該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的`我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時，二小時……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營養，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗生活的樂趣，共度美好的時光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，并生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學呢!”我一邊想：真煩人!再看一會兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會兒吧，就一會兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點兒，但眼神中流露著的卻是堅定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
我和書的故事作文600字6
從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，從《安徒生童話》到如今的長篇小說《狼王夢》等，都是我的好伙伴。時間倒流到一年級：
小學一年級的時侯，好些同學手上都有一本書，他們以此為榮，相互借閱。我眼羨不已，心里盤算著讓媽媽給我買一套《不一樣的卡梅拉》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽便把一疊書抱到我房間，我像得到了一個知識的寶庫，喜歡得不得了。每次看書前都把手洗得于于凈凈，翻頁時也小心翼翼的，生怕把我心愛的書們弄臟弄壞了。
很長一段時間，我都沉浸在有趣的繪本中。《我想去看海》，講的是卡梅拉堅信生活中還有比睡覺更好玩的事，最后如愿以償地看到海的事。《我要找到朗朗》中，卡梅拉多，卡門，貝里奧背著故事爺爺，尋找預言中的朗朗。一路上，它們找遍了許多千奇百怪的朗朗，卻沒有一個是預言中的朗朗，但最后……奇跡發生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》，一次又一次地進入有趣的故事中。
后來，隨著時光的流逝，那套書已經靜靜地在床下了，但我的“讀書熱”絲毫沒有退減。我如饑似渴地讀著一本本書，從中我認識了許多作家，貝爾格里爾斯便是其中一位，他是英國現在一位最著名的野外生存探險專家，是探險節目《荒野求生》主持人，英國前特種兵、登山家、演講家，暢銷書作家。他的系列小說《荒野求生》，寫的是一個只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經歷。沈石溪是我國著名的動物小說作家，他的代表作《狼王夢》寫的是原來的狼王受傷死亡，結果替代它的卻是一只頭腦簡單、四肢發達的`新狼王。一只母狼看不下去狼群被餓得自相殘殺的畫面，帶著它的三只小公狼沖破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒有成功，但它堅忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來極大的震撼。
書籍是人類進步的階梯，也是我最好的伙伴！
我和書的故事作文600字7
記得那時的我還是一個不愛閱讀的男孩，每天喜歡玩各種游戲。父母常為這事絞盡腦汁。媽媽每天督促我多看書，希望我能受熏陶愛上閱讀。可我眼里，書只不過是一頁頁白紙黑字，看著就讓人乏味。
直到三年級一天，一本神奇的書走進了我的生活。記得是媽媽在銀泰城逛街買衣服。我實在無聊就獨自溜達隔壁一家書店，眼睛掃到一本書，書面黃色的，上面有個將軍威風凜凜，手里拿把大刀。我一下被這人物吸引，不由的拿起書慢慢翻閱。書名叫三國演義。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖，而給我印象最深刻的就是關羽了，也就是書面那個吸引我的將軍。
《三國演義》中，是這樣描寫關羽的'外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉。”相貌堂堂但感覺表情永遠是很嚴肅的，尤其是在戰斗中，一副驍勇善戰的樣子，十分威猛。
關羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡！
關羽忠于當年桃園三結義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過五關斬六將，千里走單騎。
同時，關羽又是一個很講義氣的人，不管誰對他好，他都會知恩圖報。赤壁大戰曹操大敗，逃跑到華容道，關羽為了報答曹操義釋了他。所以，現在許多廟宇都供奉關公的神像，使他成為了忠義的化身。
三國演義這本書很厚，我是分好幾次才閱讀完。閱讀讓我初步領會到祖國幾千年的燦爛文化，讓我感受到了經典名著的磅礴力量和彌久日新的生命力！
漸漸地，我嘗到了讀書的甜頭，遇到好的句子總愛摘抄，寫作起來也能得心應手，真是“讀書破萬卷，下筆如有神！”
現在，書再也不是一頁頁的白紙黑字了，它是心靈的雞湯，是自信的源泉，是學習的良師益友，是帶我遨游世界的飛行器。我和閱讀的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富多彩……
我和書的故事作文600字8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我十分認同這句話。因為我是一個愛書如命的人，而且我和書之間發生的故事實在是太多了。
我至今還記得，我看的第一本書，不是那些幼稚的兒童書，而是一本《三國演義》。那是在我六歲的時候，我偶然在父親的書桌上看到了一本《三國演義》原著，翻看起來。雖然那些字我一個都不認識，雖然我根本看不懂那些晦澀難懂的文字，但是我還是看了下去。父親見我如此迷戀《三國演義》，就給我買了一整套《三國演義》的連環畫。我津津有味地看了起來。那一個個有趣的故事，都讓我著迷。但有一些故事，我還是不太理解。
九歲那年，我識了一些字。帶著這些疑問，我再一次翻開了《三國演義》連環畫。這一次，我仿佛開啟了一個全新的世界，在這個英雄輩出的時代，我知道了許多為人處世的道理，收獲了許多知識。
四年級的時候，我開始攻讀《三國演義》的原著。在這里我認識了奸詐多疑的曹操，仁厚待人的劉備，神機妙算的諸葛亮，嫉妒心強的.周瑜，義薄云天的關羽……他們一次又一次地進入到我的夢里，融入到我的生活里。
讀完了《三國》，我繼續閱讀其他的各種各樣的美妙的書籍，它們都讓我著迷。每當我捧起書，就會忘記一切。我越來越喜歡讀書了。
在一次突擊測試中，有許多題目考的都是課外知識，而這些我都在書中見到過，解起題來自然就得心應手。當天老師就宣布了成績：全班只有我一人滿分。那一天，天是那么的藍，云是那么的白，花兒是那么的鮮艷。那一天，我永生難忘。
這就是我和書的一些故事。我相信，我和書的故事還會繼續……
我和書的故事作文600字9
說起書，我總有講不完的話題。我今年雖然只有11歲，但和書的約會卻已經有8年多了。
8年前，我還是一個3歲的懵懂小毛孩。那時的我天真無邪，年幼無知，看見小鳥就追著跑，見小狗就沖它叫，小貓來了就和它玩捉迷藏。那時候，媽媽常常給我買一本本圖畫書，上面印著小兔、小羊、小貓等各種可愛的小動物，寥寥幾個字鑲嵌在其間。這種小人書，就是我對書最初的認識。
幼兒園時，家中多了幾本故事書，這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開始我總是非常認真地聽，每個故事都聚精會神地聽了一遍又一遍，在媽媽好聽的聲音和美妙的故事情節中，我安然入眠。但一段時間過后，這些故事就變得平淡無奇，枯燥乏味，我也提不起興趣再聽了。
一年級時，媽媽為我辦了一張圖書卡，方便我雙休日去圖書館看書。第一次走進圖書館大門，滿眼的書，滿架的書，五花八門，種類齊全，讓我真正感受到了什么是書的海洋。于是每星期去圖書館成了我最向往、最樂意的事情。每次去圖書館，一看書我就停不下來，少則兩三小時，多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學名著，只能看繪本之類簡單易讀的圖書。
三年級時，我已經認識很多字，會看一些冰心、沈石溪的短篇小說，那時的我已經離不開書了。學校發了《童心悅讀》，我在老師的指點下認真摘抄好詞佳句，做讀書筆記，寫閱讀感言，這些積累使我的表達能力和作文水平都有所提高。我的習作還發表在各種兒童刊物上，這讓我嘗到了看書的甜頭，更加愛上了閱讀。
現在，我的小書房已經塞滿了書，可我還是如饑似渴地買書，借書，對書的熱愛絲毫沒有減退，反而更加熱烈。書把我帶入一個個情節，一則則故事。有千鈞一發的'緊張時刻，有生死時速的激動情節，也有友愛互助的溫馨場面……書讓我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為博學樂學的小學生。書是我生命中最重要的朋友，陪伴我成長，給予我力量！
我和書的故事作文600字10
就像高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”杜甫也曾經寫道“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果人類少了書的幫助，就像天空失去了太陽一樣！書就像太陽一樣是我們不可缺少的！而且我們和書之間也會發生一個一個的故事！那大家就來聽聽我和書的.故事吧！
記得小時候我一點也不喜歡讀書，我的書柜里有著幾百本書，都是媽媽讓我讀的，可我一點兒都不想讀！因為上面全是密密麻麻的字一看就覺得嚇人，我就干脆把書放在柜子里不管了！
有一天，表姐來我家做客，看到了滿柜子的書驚奇的說：“天啊！這么多書！借我一本看看可以嗎？”我說：“當然可以啦！送你都行，我一點也不喜歡看書！”姐姐興奮的在書柜中找著，隨口問道：“你不喜歡看書嗎？書多好看啊！”說著姐姐就從書柜中拿出了一本最厚的書，我奇怪地問：“這么厚？這怎么讀啊？”姐姐笑著說：“越厚越好看啊！”我覺得更奇怪了，我看姐姐默不作聲地開始讀了起來，我就自己去玩了。
玩著玩著我忽然聽到一陣陣笑聲，我覺得很莫名其妙，一看原來是姐姐，心想：讀個書有什么好樂的啊？玩著玩著我又聽到哭聲，心想：一定又是姐姐，我實在是忍不住了，就跑了過去問姐姐：“你為什么一會哭一會笑的呀？”姐姐笑著說：“可能是太投入了吧，不信你可以試一試。”說著姐姐就遞給我了一本書，我很好奇就讀了起來，沒想到這一讀不要緊，越讀越起勁兒，我覺得仿佛自己跟著書，一起來到了不同的世界，不同的地方！之后我再也放不下了，就一頁一頁的讀了下去，一刻也不想停……
從那次以后我就變得特別喜歡看書了！只要一有空就看書，現在我的作文水平也提高了很多！很多篇都被老師當了范文。“書是人類進步的階梯！”這句話真不錯！
我和書的故事作文600字11
我喜歡看書，特別愛看一些故事書和一些童話書。
說起故事書，我就想起我小時候一件有趣的事情。
每一次看完都整整齊齊的放回書，有一天，我的堂妹（可欣）到我家來她到我家來，看到我小的時候媽媽給我買的.一本書，她看了特別喜歡，她走到我媽媽身邊，她說：“嬸嬸！這本書那里買的啊我要叫我媽媽買給我：”：“哎呀~這本就送你了拉！反正姐姐現在也沒有在看啊！：”我聽到這句話我幾匆匆地從房間里跑出來，一邊跑一邊叫這：“不行！不行！那是我最喜歡的故事書：”我跑到廚房里，媽媽說：“沒事拉！她還小嘛，就送給她嘛！反正你現在也沒有在看啊！”聽了媽媽說的話，我非常不服氣，我就關在房間里，想啊想啊！于是，我就想起一個妙招。
那天下午，我就跑到妹妹家，平常我是最不喜歡去妹妹家的，這次我為了實行我的計劃，只好（破例一次了），我按了按門鈴，妹妹給我開門，我就假裝說，嗨~可欣，我來和你玩，今天我們玩什么呢？來看動畫片吧！趁妹妹看的認真的時候，我就偷偷的吧童話書塞進我的塑料帶里面。我心理暗暗的高興第一次計劃成功，看完了動畫片，妹妹就注意到了我的塑料帶，她就問我：“姐姐，你帶子里有什么東東啊？，可以借我看一下嗎？”“不行，里面是吃的東西拉：”“哦”呀！嚇死我了，差一點被她發現了！晚上了，我幾和妹妹說，拜拜！我要回家了！在回家的路上，我特別高興，我的計劃成功！接著，我就一邊走路一邊看著我的童話書。
雖然我這樣做很不好，但是我為了我的童話書，我只能這樣做了。
我和書的故事作文600字12
書是知識的寶庫，使無知的人變得博學；書就像忠實的朋友，在遇到困難的時候，總會默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時光……
兩三歲的時候，我總會爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會使勁的拍手呢！
幼兒園放學，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認識了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會的字問媽媽。
還記得有一次，作業寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時間，媽媽突然進來，問：“萌萌，作業寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業，都已經10點多了，我還悄悄地把書拿進被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續沉迷在《昆蟲記》的世界里……
從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的'情結，一發不可收拾。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構成的世界，從時空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉，時而進入昆蟲、童話的世界，我也體會到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。
高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進書的“陷阱”，不愿自拔。
我和書的故事作文600字13
有人說，書籍是人類進步的階梯；有人說，書猶藥也，善讀之可以醫愚；還有人說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。自古以來，這些話都在告訴我們，要多看書，才能有所收獲，有所進步。
小時候，我只愛看圖畫書，不喜歡看復雜的文字。媽媽語重心長地告訴我，不能光看圖畫，也要看文字，這樣才能有更多的收獲。剛開始我不理解，等我上小學了，老師也再三叮囑我，要多讀書，才能獲益匪淺。
有一次，媽媽幫我買了一本故事書，里面講了一個玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著去打仗的故事，多么有趣啊！我時不時地哈哈大笑，當我看到士兵上戰場時，更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來，一會兒向前，一會兒向后，簡直就不像是去打仗的`，倒像一個小丑，又像一個不倒翁。后來，我又看到了他曾經的小主人。小主人長得胖乎乎的，肚子像極了一個西瓜，臉頰紅彤彤的，眼睛大大的。真是一個可愛的小朋友啊！
從此，我便迷上了看書，歷史、地理書、神話故事……什么樣的書我都能看得津津有味。每天寫完作業，我總會站在書架前拿出一本書，專心致志地看著。不一會兒，爸爸就來催促我：“炫韜，別看了，睡覺吧。”“知道了。”我嘴上這么說，可身子卻一動不動，眼睛依然盯著手里的書。不知道過了多久，爸爸見我沒動靜，便走了過來，說：“你愛看書，我很開心，但也不能耽誤了休息。”我只好把書放回書架，心里卻盤算著，等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書帶走了。不過，這并不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷摸摸地進入他們的房間，四處尋找我的目標。看到書本就在床頭柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來。
書給了我知識，也給了我快樂。自從我與書成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問題，我的學習成績越來越好，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書給我帶來的收獲啊！
我和書的故事作文600字14
書為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書中人物的喜怒哀樂，讓我的學習生活更加充實和快樂。我的成長與書密切相關。
在我兩三歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會給我講幾個小故事。媽媽說，我聽故事的時候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉著小眼珠兒，大概我在編織那生動有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開了我想象的大門。
我五六歲時，就纏著爸爸媽媽買童話書和寓言故事書。書里的圖畫色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽到故事，這再不能滿足我的書癮。加上我漸漸認了不少字，就試著“啃”起了故事。那時，一天有三分之一的時間是泡在這些書里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專心致志、無動于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時間復習功課，把所有的`課外書都鎖在一個柜子里，就連我新買的《愛的教育》也不例外。那書中的人物和故事仿佛化身成書蟲，撓得我心里直癢癢。為了能看到書，我悄悄弄來柜子鑰匙，把書神不知鬼不覺地偷了出來，之后就鉆進房間，扎進了書里，結果被當場抓了個現行。于是爸爸把書鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個千載難逢的機會。我小心翼翼地把鑰匙偷出來，打開柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過爸爸機警的法眼，最終書還是被沒收了。
我和書的故事仍在繼續著，一個個故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我快樂的孩童時光，另一端扮靚我成長之路上的風景。
我和書的故事作文600字15
顏真卿說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”
我認為書是一個美麗詞語積累的寶庫，書是你患難與共的朋友。你絕望時給你希望，傷心時給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂。我喜歡快樂，所以我喜歡書。
隱隱約約記得小時候我剛會說話時，姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句，我跟一句。現在回想起小時候背古詩時呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因為大人在家，我好奇地打開門一看，原來是快遞。我拿著這個紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子。“哇！”我驚訝了，原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱著，似乎沒有什么我喜歡的書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個高大的`城樓，貌似很古老。感覺穿越時空回到過去。因為我英語課外班作業還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子，可憐的秀貞。一時忘了時間。這時我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語沒有？”我立馬放下書，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語作業了。
我愛書，書給我知識。讓我快樂，讓我悲傷，讓我激動，讓我幸福。我愿做一條快樂的小魚，永遠遨游在書的海洋里。
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