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起風的時候想起你作文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的起風的時候想起你作文，希望能夠幫助到大家。
起風的時候想起你作文 1
起風了，秋風陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來飛去。每次起風的季節總會讓我想起你，我在那一瞬間長大！
“呯”。震耳的摔門聲結束了我與母親間的爭吵。
不知從什么時候起，母親與我，我與母親，本是無話不說的兩個人，變成了見面不能搭話的“仇人”，不過三句話，必吵無疑。
秋風沙沙的吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來一絲涼意。我走在空蕩蕩的街上，熙熙攘攘的車輛從我身邊駛過，心里就好像有一塊大石頭壓著，久久無法釋懷。
風好大。秋風，像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過，半綠半黃的樹葉，刷刷的飄落下來，涼颼颼的風直朝我吹來，我不禁打了個寒顫。一抬頭就看見了充滿橘黃燈光的我熟悉的屋子。
呼呼的風越來越大。雖然還是秋天，可是風在臉上卻刮得生疼。天漸漸暗了，走在硬邦邦的水泥路上，不知何去何從。
我漫無目的的在樓下走著，突然來到熟悉的空地。回想起兒時，我在樓下與伙伴們玩耍，母親在樓上做飯，等晚飯做好餓了，她就到樓下牽起我的手回家。晚飯后她就會牽起我的手下樓玩。我跑，她也跟著我跑，我躲在草叢中，她就鉆進草叢將我趕出，生怕我被蚊蟲咬到。想到這里我的.鼻子酸酸的。
自從上了初三，我與母親的交流就變少了，她每天和我說的無非就是作業是否寫完，上課是否聽得認真，考試的成績……感覺很煩……
突然我聽見遠處傳來急匆匆的腳步聲，遠處走來一個身影。只見母親手中拿著一件外套走到面前說：“如果還不想回去，那就繼續在外面呆著吧！”說罷，把外套遞給了我。看著母親轉身的背影內心不覺一陣難受，瘦弱的背影給人有些無力感，不經意間，熱淚盈眶。
我明白了，母親對我的愛沒有改變過。母親給我的不僅是外套，是一份深沉的愛，一顆熱乎乎的心。剎那，我明白了自己該怎么做……
颯颯的秋風輕柔的牽起楊柳的手臂，伴著草叢里的鳥兒的歌聲和蟋蟀的舞動奏起大自然的合唱。我跟在母親的身后，趕緊拉起了她的手……
起風的時候想起你作文 2
仰望頭上的綠蔭，榕樹葉子那么綠，華蓋般的樹冠下，一兩縷細碎的陽光不小心躍入眼角，微微刺痛的奪目，樹下的女孩，風擺起她的衣角，點點光輝撒射在臉上，眼中的神采，令驕陽失色。
起風了，什么，模糊了視線。
起風了，草結著它的種子，風搖著它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。
哦，你還在這里，我還在回憶。仿佛，人生只如初見。
“好久不見。”清冽的'聲音，隨著風，飄散遠處。
“嗯，好久不見。”變了，我所熟悉的那個你，終究還是讓時間磨去了菱角，曾經的傲然，都已消失不見。
“你變了。”“你也是。”
就好像，那年冬天，迎來了第一場雪，你我走在熟悉的小道上，現在，也是如此，我所能做的，只有看著那一路走來連成一線的足跡，我們的足跡在那時候肯定就已經錯開了。曾經那段美好的記憶里，關于你的，關于我的，都仿佛水晶一般。而這水晶，終究還是出現了裂痕，于是，細小的縫隙一路蔓延，不管我們怎么否認，卻是不爭的事實，屬于我們的，那個天真無邪的時代，早已遠去。
“為什么，不辭而別？”“那你，知道的吧。為什么不問？”
因為，害怕，啊。某些先前混沌的重要存在，在那一瞬間變得清晰起來。
我害怕，我是你的負擔，不善言辭，直言直語的我并不討人喜歡，而你，卻是我強大的后盾。我不要星星，不要月亮，只要你能在我的身邊。
“嘿，我只想告訴你，這是一個流行離開的世界，但我們都不擅長告別，不辭而別，對不起。但是，朋友，你要知道，有些東西永遠不會改變。”
是啊，笨蛋！笨蛋！我們都是笨蛋，因為膽怯，而逃離了對方。無論變化多大，你還是你，我還是我。
起風了，漫天塵埃中，我們笑了，時間是圓，將我們一次次帶回起點。
起風的時候想起你作文 3
縱有疾風起，人生不言棄。——題記
人生中總是不免有困難出現在你面前，有的人選擇放棄、退縮；有的人卻正視淋漓的鮮血，慘淡的人生。后者在我眼中，就是真正的勇士。
你是否曾問過自己，起風了，怎么辦？
面對國民黨的圍剿，他淡定從容。歷經十一個省份、地區，幾萬里的長途行軍，最終殺進西北，為抗日統一戰線，也為中國共產黨開創了新的局面。起風了，的回答是：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”
面對失去聽力這一災難，他痛苦萬分。但他利用骨傳導傳聽那微弱的琴聲，無數個日日夜夜，無數個分分秒秒，都投入到了音樂的創造與奮戰之中，最終譜寫了《命運》的經世樂章。起風了，貝多芬的回來是：“我要扼住命運的咽喉！”
面對暴秦的壓迫，他們自強不息。在兇猛的秦卒面前，他們掀起起義的大旗與天斗，與地斗，與人斗。最終改天換地，垂名青史。起風了，陳勝吳廣的回答是：“王侯將相，寧有種乎？”
大家肯定都會騎自行車吧！但你們是否記得學騎自行車時的一路艱辛？我永遠忘不了學騎自行車時我的凄慘模樣：灰頭灰臉，皮開肉綻。但我更忘不了的是學會騎自行車后那種風拂臉龐暢快自由的`感覺！也許我們不像大人物一樣能立豪情壯志，創千古偉業。但我們只要奮力拼搏，揮灑汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起風了，我們的回答是無窮的汗水！
上下四方曰宇，往古來今曰宙。多少膽氣豪壯的風流人物，起風了，縱使風再狂再猛，勇者們也必將巍然不動。因為，勇氣就是最大的力量！
起風了，愿每個人都活成自己的勇士。
起風的時候想起你作文 4
起風了，那天風很大，是秋后最大的一場風。
——題記
那年秋天，記得我還在上小學，母親也對我還是百般呵護，每天早晨去上學總要叮囑我帶著傘，多拿件衣服，總是怕我凍著，畢竟秋天的雨說下就下，風說刮就刮，可那時我好像總是要跟母親對著干一樣，她說什么，我就不做什么，偏要穿的少點，可能是少不更事的我，對母親每天的嘮叨有些厭煩吧。吃了早飯，拿起書包撒越腿就跑，出了門才嘆息道：終于不用聽媽媽嘮叨了。
那天，風很大，走在上學的路上，風把我吹得快要飄起來，我弓著身子，艱難地邁著步子，狂風發出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的法師，路上的行人都裹著大內衣，緊縮著脖為子，只有我穿了一件單薄的外秀套，回頭望望，想要回家多穿些衣服，可心里卻又在想著不能認輸，就硬著頭皮走到了學校，坐在位子上，又一陣寒風吹來，我不禁打了一個噴嚏，開始有些后悔了。
到了下午，陣陣狂風還像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚，一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星，昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。
到了放學的時間，同學們都陸續走出了學校，可風還是很大，只得跑問家，可是，剛出校門，就看到不遠處的燈光下，有一個再熟悉不過的身影，我一眼認出那是媽媽，好像早晨的事已顧不得想，飛奔過去撲在她的懷里母親也欣慰的笑了，可回家的路上我發現母親的腳似乎有些不舒服，她說是來的時候有點慌，扭倒了而已，頓時一股心酸涌上心頭。
起風了，片片的`黃綠葉，簌簌落下，好似我的記憶在不斷的翩翩飛舞。我的視線早已模糊，但關于母親的種種仍記憶猶新，那天，風很大，吹走了我的懵懂無知，吹來了濃濃的情思溫暖著我的心……
起風的時候想起你作文 5
在波濤洶涌的海面上，一只勇敢的海燕在閃電中飛舞。它哭著飛著，像黑色的閃電，像箭一樣穿過烏云。它的翅膀卷走了海浪的水滴，然后消失在海面上。
海燕能在風暴中展翅飛翔，是因為它勇敢地揚起了自己的翅膀和風帆，內心充滿了自信。可見，揚帆的.時候，你要充滿信心。
法國著名作家雨果與出版商簽訂合同，六個月內交出一部作品。為了確保自己把全部精力都投入到寫作中，雨果把除了毛衣以外的所有衣服都鎖在柜子里，把鑰匙扔進了湖里。就這樣，因為出門穿不到衣服，他徹底放棄了出去玩的念頭，全身心投入到寫作中。這樣，雨果只用了5個月就完成了這部后來著名的文學巨作《巴黎圣母院》。他用行動告訴我們：揚帆時，要堅守信念。
三國時期著名的軍事家諸葛亮隱居隆中，觀天下。機會來了，他邀請劉備出山，把當時的政局分析得淋漓盡致，提出對策，然后和他一起走上政治舞臺，成為劉備的主要謀臣，掌握軍政大權。他用他的選擇告訴我們：揚帆的時候，要懂得選擇適合自己的方向。
項羽設鴻門宴震懾住劉邦，最終卻因為劉邦不冷靜而讓他逃走，最后以烏江自盡而告終。項羽再勇敢，劉邦最后還是唱了《大風歌》。傲慢的項羽只得到“西楚霸王”的稱號，而冷靜的劉邦則開創了漢朝。《鴻門宴》告誡我們揚帆時要從容面對前方的風暴。
堅持信念，當我們揚起風帆時，我們將看到信念的燦爛花朵。
抓住機會，揚起風帆，就能在這片天空下轟轟烈烈地戰斗。
坦然面對，當我們揚起風帆，就能走出自己的路。
在強風中，在海上，我仿佛看到自己揚起風帆，翱翔在天空之下…
起風的時候想起你作文 6
茫茫人海，何以找到真實的生活，起風了，眼前一片迷茫，眼前再美好，也視而不見。
一株蒲公英靜靜地待在原地，享受著美好而平靜的時光。突然間起風了，她隨風而起，一路上她看見如世外桃源的地方，她一次次想扎根在土地肥沃的地方，可她卻不能如愿，一次又一次的被風帶走，她漸漸地失望了，最終雨停了，她落在了石頭上，她懷念她原來平淡的生活。
看！一只小鳥向往著前方的極樂世界，忘記了自己原本快樂的生活。起風了，小鳥迷惘了，它找不到自己的方向，最終失去了一切。
人生不也如此，人的`一生都在追求完美，忘記了自己之前所擁有的。
馬路上，人人來來往往，他們每天都在扮演不同的角色，失去了自我，也欺騙了生活。起風了，眼前的道路迷惘，也失去了本色，欺騙了自己。
在何時，我看了一篇小說《變色龍》。一個叫奧楚美洛夫被狗咬了，起初，他說要把這條狗的皮扒了，當知道是一個有錢人家的夠，他又夸起了這條狗，經過幾番折騰，終于還是沒著落。
多么可笑又可悲的人啊！起風了，都迷惘了。
曾有人指鹿為馬，這是隨波逐流的結果。有一次，老師出了一道題，叫大家說出自己的答案，原先我的答案是對的，可是有幾個人的答案是一樣的，最終，我的答案改變了。所以做錯了。
起風了，然而我們卻依舊隨它四處奔波，錯過很多美好的東西。蒲公英、小鳥的悲劇我們又何嘗沒有體驗過，放棄過原先擁有的美好，去追求更美好的，最終一無所有，還遍體鱗傷。
人活著，就一次。起風了，不要盲目跟隨她，要堅信自己、又何必去跟隨。每個人都與眾不同，徘徊太久，只會錯過更美東西。
起風了。別迷茫，相信自己！
起風的時候想起你作文 7
鳥的父母為了讓雛鳥學會飛翔，將它推出巢外飛向自由天地，而讓自己停留在了巢中。而我們又何嘗不是這樣呢？
那時，奶奶和媽媽送我出遠門上學，站在那棵樟樹下，囑咐道：多穿點衣服，晚上要蓋好被子，別著涼了我只能隔著車窗微微點頭。雖然，我們之間有一扇窗隔著，但我仍然能清楚地看見奶奶臉上的千條皺紋、弓著的背、攙扶著拐杖，媽媽的眼角似乎有點濕潤了。
那時，起風了。樟樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，直到最后一片。
記得打電話，再見媽媽的目光里似乎透露著這樣的一句話。
如今啊，已在校多日。冬天的夜，悄悄地涼了，興許是過于寒冷，蟬的鳴叫聲愈來愈大，一直環繞在我耳邊，使我久久不能入睡。我真羨慕那些能酣然入夢的人，他們可能夢見了家鄉的花草樹木、鳥獸蟲魚，以及家鄉的風這時，從窗戶外透進來了一絲絲明月的光，照印在我的手臂上，絲絲涼意。起風了，它吹著我冰涼的發絲，毫不留情地在我的臉上刮出一條條冰冷的印記。此時此刻，我只想問一句：家在何方？
再過幾天，我將離校幾日，回到家鄉。能想象到，我乘著小轎車，看著窗外的風景：一顆顆樟樹從眼前晃去，一閃而過；一片片的田野上，有幾只剛學會飛翔的.鳥兒在吃稻谷粒。
此時，起風了，她撫摸著樟樹的葉子，如同照顧自己的孩子那樣，慢慢地，葉子們變綠了。我也沉浸在春風的懷抱里，終于明白，風為什么這么的溫暖了：許是期待，許是思戀。
萬物皆有靈，飛出巢的鳥兒也會回家看看自己的家人與故土。起風了，亦不會忘卻往生。
起風的時候想起你作文 8
起風了，我坐在虞美人草盛開的山坡上，看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質薄如綾，光潔似綢，風動之時飄然欲飛，遠遠望去很是美觀。
你可曾見過風？可曾畫過風？我沒有見過風，但是我能感知到它。它拂過我臉頰的時候，是輕輕的，溫柔的感覺，像似一個少女在輕撫你的面龐。還有，它經過的時候，樹葉會發出響聲，我們從未見過，可是它卻一直在我們的身邊。微風吹起我的思念，也是那樣一個下午，夕陽的余暉映著她的側臉，微風吹起她臉頰旁的碎發，那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠不知道，誰哪次不經意間跟你說了再見之后，就真的不會再見了！也是像今天這樣，我和她一起坐在虞美人盛開的山坡上，訴說著各自心中的.小秘密，遠方的一切事物令我們著迷，我們在一起想了許多，直到太陽下山夜幕降臨。可是如今風起，我的身邊再沒有這樣的笑臉，再沒有悅耳的聲音在我耳邊回蕩，再也沒有人會拉著我的手訴說她的夢想。那樣美好的回憶好像真的被這風兒帶走了，不知帶去哪了，總之我找不到。
而她，好像也隨著這風兒離開了我的世界。我常常一個人躺在山坡上冥想著，她真的來過我的世界嗎？回答我的只有微微發痛的心臟，它用這樣的方式告訴我，她曾經來過，只是現在已經不在了。我的淚水總是被風吹干的，曾經來過的她為何我現在找不到了呢？為什么呢？固執的我想著幼稚的問題，我在想，會不會有一天時空會把我們的相遇系在一起呢？或許在我轉身的時候，會和她相遇的吧？如果可以這樣的話，是不是很美好呢！
起風了，該回家了！
起風的時候想起你作文 9
“刮風的日子，天氣很冷。記得多穿點衣服，別感冒。”“是的，我明白了。”
我一個人走在街上，拉著外套往前走。旁邊一陣風吹起地上一片落葉，在空中翻了幾個身，又落了下去。有點凄涼。我打了個寒顫，繼續往前走，加快了腳步，免得落在人群后面。我相信天氣會暖和些。
我趕緊走到醫院門口，上了電梯，來到401號院門口，我已經知道阿姨生病了。
我輕輕地打開門，怕吵醒正在睡覺的阿姨。我小心翼翼地走進去坐下。讓椅子保持安靜。我看著姨媽，睡在白色的被子里，像個嬰兒。唯一不同的是她有點蒼白。是疾病讓她變成這樣。我懶洋洋地笑了笑，拿起旁邊的報紙坐在椅子上看。
過了一會兒，姨媽醒了。我走過去對她笑了笑。對阿姨說：“阿姨，你醒了。”“嗯，”姨媽回答，“你最近感覺好點了嗎？”“好多了，好多了”。我拿起身邊的熱水，給阿姨送去。“最近冷，在家多喝熱水，出門多穿點衣服，別讓自己感冒！”我點點頭。“是的，我明白了。”
我拿起旁邊的水果刀，給阿姨削蘋果。我注意讓水果刀遠離阿姨，以免傷害她。姨媽像以前一樣靜靜地看著我，不時用手摸摸我的'頭。我笑著用刀把蘋果切成小塊喂給她吃。
坐了一會兒，我起身打了個招呼，準備離開。阿姨又跟我說：“記得多穿點衣服！不要感冒！回家，注意安全。我在里面大聲喊：“嗯，我知道了，阿姨，下次來看你！"
我轉過身，讓淚水在眼眶里打轉。
風，風，風停了。
風就像生命一樣。不同的風，強風和小風在不同的時間吹起來。選擇一條正確的路，不管什么風，你都會屈服。就像我姑姑，我還是那么樂觀。我多么希望她早日康復！
風在吹，很冷，但我感到溫暖。
起風的時候想起你作文 10
起風了。
我站在滿是金銀花香味的風中，但見樹木搖曳舞動，飛鳥在天空中盤旋。
風夾雜著陽光的熱度，似一只溫暖的大手，撫摸著我的臉頰。仰起頭，我發現另一個我正在風中奔跑。我是多么愛風！伸展雙臂，盡情地去擁抱，風在指縫間調皮地穿梭，任發絲在風中上下飛舞，緊閉雙眼，讓呼吸與風相連，去感受大自然中的自由與快樂。
那一刻，我已深深地融入到了風中，仿佛自己也是一陣風，同蝴蝶翩翩起舞，親吻藍天白云，輕觸樹梢綠草。
風，給予我的不僅是前所未有的`自由，更是一種天馬行空的樂趣。
汽車在風中川流不息，人們在風中行色匆匆，無不穿透風，使它變得千絲萬縷。小小的我總會在這時，伸出雙手輕撫它使它減輕“傷痛”。然而，風總是瞬間自愈，繼續與我們如影隨形。每當這時，就會有奇異的事發生：風越來越大，但只要我一拍手兒，風就會減小。其實我知道這只是巧合，可我仍幻想著自己能控制風，自己是風的女兒。
夕陽西下，太陽的余暉灑在碧綠的樹冠上。我坐在石階上，思緒如泉涌。
突然，風帶來團團雪白柔軟的“棉花糖”，它悄無聲息地飄落在一旁的草地上，近看，原來是柳絮。它是柳樹的種子，是柳樹的希望，是柳樹的“生命之芯”。
時值春天，植物播種，風將柳絮帶到遠方。
看著身邊這毫不起眼的小柳絮，我笑了。原來，風是傳播希望的使者。
我站起身來，向家走去，柳絮漫天飛舞，空氣中彌漫著醉人的金銀花香。頓時，一種自由、一種幻想、一種希望、一種舒適撲面而來。
哦，起風了……
起風的時候想起你作文 11
紅了櫻桃，綠了芭蕉，你看，起風了呢？題記
初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺邊，望向窗外，對面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。
我站在樹下，極似一場我與少女的浪漫約會，她精妝打扮，昨晚細雨梳洗過的頭發輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精致的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的皮鞋，微風輕輕一起，對我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風過后，她低下頭梳整著因風而凌亂的頭發，隨后又抬頭對著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那么柔和又那么嬌嫩，綻放間便把優美的身姿展現的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對她的'評價她漫舞則傾城，她一笑則成歡
忽然，一陣春風來襲，起風了！
她脫離了花芯，瓣便散落下來，一片片，在溫順的和風中，跳起優美的曼舞，和著風聲，舒展著曼妙的身姿，對我露出笑靨的剎那間，她在空中綻放，她飄落得灑脫自如，無人無物能比過她的美麗
櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。
起風了，風帶走了她僅存的一絲芳香，我伸出手想去抓住她的瓣，近在咫尺，一步之遙，我卻怎么也抓不到，想必，她早知，風一起，她也便隨風一起拂過，殊不知，我的眼前，只剩下那些落在草土之間的瓣
起風的時候想起你作文 12
人間三月，草長鶯飛。池畔的楊柳抽出這個春天的第一抹綠芽，校園里，那一片櫻花正開得燦爛如雪。只滿眼望去盡是撲朔迷離之感。綠草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戲奔跑，忽而落英繽紛——起風了。
懷念有風的日子，正如懷念你風中吹散的秀發和那一米陽光的笑容。這世上，也許真的有某些東西，只是一眼，便深深難忘。紅塵往事滾滾，盡西風。生活是一本厚厚的書，寫滿了人間的落寞離愁、酸甜苦辣，卻寫不盡離人淚，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不會有一種美驚艷流年，也許只可目送你風中搖擺的身影，漸行漸遠，像那么一只翩翩起飛的蝶，眨眼間淡出了地平線。風止后，什么都不曾留下。
幸福還是憂傷？這世上有千萬種答案。不去刻意銘記憂傷，亦不曾刻意銘記相遇。不會時時想起，你笑靨如花的面容，真的可以璀璨整個春天。我相信注定，相信有多少相遇離別就注定有多少緣聚緣散，盡管每一段相遇亦或離別的故事都會蒼老，在歲月長河里磨去只剩輪廓，但是在回憶的心底始終是年少的模樣，只要我們希望，只要向往著幸福，生命之初的美麗會在時光的某個地方絢麗綻放。無論時光是否給過我們多少期待，記得：微笑生活。
希望總是在風中前行，所有的執念，待經年回眸都只是一個淡淡的'過往。聽風在耳畔呼嘯而過，細數多少思念，千絲萬縷穿過肝腸，滴落的淚像一杯陶醉的酒在歲歲年年朝朝暮暮的思念里越來越濃，在生命的某個時刻讓我們失去痛覺。
南風天，對你潮濕的想念，每一個相視而笑的日子都想要珍惜。你說，喜歡晴天，我會在想當世界下起雨時，會不會有個人，在你內心某處哭泣。風過闌珊，似乎有個聲音在耳邊呢喃，起風了呢。
起風的時候想起你作文 13
清晨，我睜開朦朧的雙眼，望了望窗外晦暗不明的天空，無邊的睡意驅散不開，于是伸手拿過鬧鐘，5：30分。心想：今天星期二不用升旗，還早，還早，不如再睡會兒。”馬上又進入我的美夢。
轉個身，我在次睜開雙眼，一絲強光射入我的眼睛，心不由的一急，抓起鬧鐘一看，6：40分了。
“糟糕，要遲到了，老師肯定又得批評我了......。”我一邊穿衣服，一邊擔心的自言自語。漱口，換鞋，盡管這一套動作已經足夠“行云流水”，但仍沒有時間吃早餐。不管了，出門。
一想到遲到要被我們班的“女漢子”——老班長罰。在課室走廊“呼吸著新鮮空氣。”我便渾身充滿了勁，下起樓梯來一個箭步，幾秒時間。沖向馬路。飛快地向學校“進攻”我如同一只斷弦的箭速度極快。眼看學校大門望眼可及了，抬起手6：15分，還有希望。到了大門口我不禁“望校興嘆”為什么我們班級在第二棟，不然我早到了。我深呼一口氣，一股勁往前沖向一樓，鈴聲還沒響。我心中緊張地顫抖，終于跑到教學樓下。眼看就要到了，鈴聲還沒響起。這時我心中樂呵呵地。心想：“不到最后一秒，我都是有希望的'。”就在樓梯時，那惱人的鈴聲最終還是“鈴鈴鈴”響了起來。我不輕言放棄。踏著鈴聲伴隨著腳步聲也不算遲到吧！我自我安慰到。
到了教室門口，看著學生我們打打鬧鬧的身影，我的嘴角不禁扯起了一道弧。我笑了，我得意的笑了。“呵呵！”這么個鬧法“女漢子”肯定沒來。一個側身，我閃進了大門，健步如飛地來到了座位，當我拿起書本正準備發音時，“李輝，你出來一下。”這個熟悉的聲音將我無情地從天堂打到地獄去。
放學回家時，我無限懊悔，以后我還是早起吧！
起風的時候想起你作文 14
上學時候，院子里多了許多落葉，明明是昨晚才掃過，今早上就鋪滿了地面。“落葉這么想擁抱大地啊！”我心里默默的想著，便拖著自行車出去準備上學。車輪抵觸到落葉的時候那清脆的聲響——“嘎吱嘎吱”，聲音很好聽，便可以想象到這是一場告別會，對大地母親的告別會，依依不舍。
我停下來了，聲音悄然靜止。周圍確實很靜。我不住嘆了口氣，黯然神傷：記得在春天，枝頭便抽出星星點點的綠，暖陽在微笑，輕輕撫摩著這些在春風中肆意搖曳的小生命，心里很是高興。此刻，大樹母親更為自豪吧？
入秋，這些曾經令人賞心悅目的綠葉注定要緊隨秋風的催促跌入地下？
我有點為這個情景不禁傷感，但是更多的是自豪：生命本來就有太多遺憾，何必為了這些遺憾總是賴在昨天，而不愿轉身望望那個全新的明天？那個有暖陽味道的明天，我一直憧憬著。在漫長的生命旅途，我們是一定要學會抉擇明天放棄昨天，若不是，怎么能夠迎接嶄新的太陽和新的`使命？無疑，我還是為落葉感到自豪。
清潔阿姨熟練的操著掃帚，三兩下把落葉掃好，落葉被堆放在樹下，這是很好的肥料，不是嗎？落葉在默默為大樹母親輸送營養，在積蓄著一股強大的力量，在明年的春天爆發。我似乎又看到那一樹的小生命在枝頭嘻哈著、和大樹親昵著。
我的嘴角不覺上揚，迎著天邊那一輪朝陽，用力一蹬，飛快駛出了院子。
我也會像這落葉一般，默默積蓄著能量，總有一天，我會爆發出一股干勁，朝著夢想勇往直前。
微涼的秋風拂面而來，我不住猛吸一口氣，哈！真新鮮！
起風的時候想起你作文 15
我是一縷風，吹開了窗簾，吹散了落葉，吹起了風箏。
有一次，操場上出現了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線，將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來，飛不起來。因為沒有風。多次嘗試后，他們相互看著彼此說：“算了吧，明天再來放吧。今天沒有風。”說罷，便一起往教室走。
我鼓足了氣，“呼”地一聲，他們手中的風箏像一只鳥兒飛向了天空。“看，風箏飛起來了！”他們興奮地用手指著風箏，慢慢將放了出去。
線越放越長，我吹得氣也越來越足。一不小心，風箏吹跑了！我急忙順著風箏跑上天空，低下頭看著操場。紅綠相間的跑道，幾個籃球架，幾群玩耍的孩子，編織成了一幅熱鬧的`圖畫。
很可惜，風箏飛走了，我并沒有抓住它。
我又飛進了教學樓。走廊上，能看見有人坐在書困認真地閱讀，也能看見，在樓梯上追逐打鬧的身影。
我飛過走廊，刮起了釘在墻上的畫。它們飄向了天花板，不一會兒，又落在了地板上。小朋友們見到了，撿起了，釘在外面的墻上。
我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意，哈哈大笑。
我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來了。無意間，我瞄到廚師頭上的帽子，鼓起氣，“呼”地一聲吹過去。廚師的帽子飛啦！睦著廚師一臉呆，之后又隨即大喊：我的帽子！
傍晚時分，我回到云層中俯看學校，一切都那么安神，那么美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏，搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣，我以自己的方式，走過了一個校園。
起風的時候想起你作文 16
靜靜地坐著，左手托著下巴，右手撫弄著鋼筆，仰望夜空，總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然，如此死板。仿佛時間就駐留在此刻，把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著，遠方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的星光。樹木一動不動得像個奄奄一息的病人，但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了，也許這對他來說是種解脫……
等待著，等待著，竟不知自己在等待什么。不經意間，一股蘊含著新鮮泥土氣流，吹來，吹散烏云，搖曳枝葉，撫過面頰時，我突然想起來了，等待的就是這——起風了。
起風了，令那承載著理想的.風箏暢翔藍天，令那即將遠航的航船揚帆起航，吹綠了人們干枯的心田。
起風了，令那云彩為之飄蕩，令那水波為之蕩漾，令那枝葉為之搖擺……
無風的日子確實令人受不了，空虛，無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風，哪能吹起承載理想的風箏;沒有風，哪能吹起鼓即將遠航的風帆;沒有風，哪能凈化心田，哪能云飄、水蕩、枝搖。無風、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……
人們渴望風，駕馭風、與風同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待風的到來——就讓暴風雨來的更猛烈些吧!
風，傳播種子，為自然界傳遞生命，傳播希望，使之生生不息。風，磨練意志，大風大雨中，人們在挑戰自己的能力，挑戰自己的極限，走出來的往往精品。起風了，點燃希望，傳遞夢想。起風了，邁向理想，鑄就精品。
大風起兮，云飛揚!
無風，世界會怎樣?
起風的時候想起你作文 17
蝴蝶。滄海。宿命。
蝴蝶終究飛不過滄海。這我知道，可我不知道的是，蝴蝶如此脆弱的生命，飛越滄海是為了什么。是循著那奔騰的愛的河流，兌現前世在滄海邊的承諾。是貪戀途中的風景，沿愛的氣息企圖一次邂逅。在生命的華章中唱出絕響，詮釋著上帝的殘忍。
沙漠。植物。湮滅。
如果有來生，我要做沙漠里的一株植物，在風沙中磨練意志，遺忘著前世遺留的痛！
我不要做胡楊，一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不腐，三千年的時光我要如何消磨。習慣了在黑暗中踟躇獨行的'我，能否接受陽光的照射，我怕光線會分割我的身體，縱使眼淚也無法愈合。
我不停的喝水所以我不停的流淚，來世沙漠中的我是不是就不會流淚了呢？
我是一個不知道自己要什么的女孩，今生的我什么都擁有又似乎什么都沒有。過往像一場夢糾結在靈魂深處。他們說，她還是個孩子，原諒她吧！看，她的天真的笑像是寒冬中的一縷陽光，像沙漠中的一捧清泉。
我是在笑，因為他們沒有看到我在夜里哭泣！
沙漠中真的干渴難耐，但是我不害怕，因為他們說我的笑容像沙漠中的一捧清泉。可是，我把我的愛全都給了你，而你卻離開了我，你要我以后在怎么對別人笑。
¨¨¨
數年以后，有個可愛的男孩子看著我很認真的說，“她”是被渴死的，可是她為什么不哭呢，眼淚也是水呀？
只是他不知道眼淚是咸的，稀釋著心中的幸福。
“眼枯即見骨，天地終無情。”
飛蛾。撲火。幻滅。
流星劃過隱處的悲傷，刻成清晰透明的形狀，是淚嗎？那幻滅的給以錯覺的燭火，是希望抑是追求，那破滅前的壯烈，唯美的劃落，足跡將氣息掩埋。
起風的時候想起你作文 18
蔚藍的天空下，層層海水拍打著礁岸，時而幾只海鷗、海燕掠過海面，款款海風的輕撫下，小船兒自豪的搖擺著身體。
曾記得，她，扶著我從跚蹣學步到踏實腳下的土，她用她甘甜的乳汁滋潤了我蒙昧的心理；她用她動人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的精神有了堅定的支柱，讓我的`靈魂有了一個溫暖的歸宿。
曾記得，她，像一位知心的朋友，在我獨自一個人躲在陰暗處，孤獨的哭泣，想逃避生活的壓抑的時候，她送來一些點心，并慈祥地傾聽我悲傷地訴說心中的不平。她擦干我稚嫩的淚與我品嘗那份酸澀的滋味，讓我不再想悲傷，靜心地聽她講一個又一個動人的故事。她又帶我神游了天下名景，領會了泰山之雄，黃山之險，西湖之柔，桂林之美，我能賞到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗。
曾記得，她，像一位母親，從我第一次啟蒙，她教給我怎樣做人，怎樣在世間立足，她讓我品嘗到人間百態，世間真情，她教會我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志向，她教會我，自信就有希望，奮斗才有力量。她陪我早面朝陽，夜入夢鄉，我的身上都是她所給予的力量。我想，我的一生是離不開她。有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奮斗的理想。她像一位母親，給我無盡的關愛，她用她的心血造就我今日的輝煌。
書，我這位忠心的朋友，我是一刻也離不開她。哪怕是一會兒，我的靈魂就像沒了依靠一樣。
現在，我的朋友用知識為了釀出一片海洋，用知識為我造出一只堅固的帆船。
望著這片蔚藍的海洋，海燕正在搏擊著風浪，此時，我心潮澎湃，在天邊的海平線，我知道那里有書為我建造的殿堂，是啊！該是現在，拿起船槳，揚起風帆，向著太陽的方向……
起風的時候想起你作文 19
揚起風帆，書寫人生。一開始聽到這個題目還不知道是什么意思？仔細理解之后，才知道，原來是我自己的夢想啊！
我的夢想就是當老師。每當看見老師站在講臺上，很威風的樣子，就很羨慕。上學時，有一些不乖的同學，一直連累其他乖的同學一起受到老師的批評。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些“三好學生”一起挨批？我們又做錯了什么？難道要一直這樣下去嗎？我可不是這樣想的！我們應該也沒有那么差吧！可惜老師根本不理解我們（有一些老師，不代表全部）做老師是我從四年級開始的夢想，因為我不想一直和不乖的同學們一起受罰，我們并不像他們那么差！我也想讓以后的同學們也感受一下以前的同學的行為是多么的`嚴厲啊！
回憶起那時候，農村的孩子們作業很少，再看看我們現在，作業那么多，基本上是以前的兩倍多吧！
等我當了老師以后，我也要讓現代的同學們，體驗一下當時農村孩子們的作業，這樣應該就不會出現，什么同學作業不做，什么同學作業少做，什么同學作業忘記帶，什么同學作業漏做……的情況了!這樣我自己的生活也輕松了許多。
可是這樣的話，現在的同學們作業太少了，對于我自己的那時候來說實在是不公平啊！可惡！當老師需要嚴厲一點，不然同學們會肆無忌憚地吵鬧，打架，容易出事情。老師，并不是那么好當的。有一些班級的同學會很吵鬧，比如我現在的這個班級，男同學們很吵，有兩個男同學，跟對方一直過不去，每天不鬧一些事情，他們心里就不會踏實起來。
老師這個職位，我當定了。
起風的時候想起你作文 20
我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。
那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的。花瓣經陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那么小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。
這么繁的景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，仿佛這樣，它就屬于我了。但依舊有一位常客，常駐足于此。
她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我癡癡的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多么美好
可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的'老師。她笑著與我道別，身后是狂風不安的呼嘯，與那被風卷的七零八落的凄慘的三角梅，失落的在空中游蕩。
分別多年后的一日下午，風變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。為此，我只得繞一條不常走的遠路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠處幾株三角梅，因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我癡癡的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自回應道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。
可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。
起風的時候想起你作文 21
比起被人親昵的玩物——比如風箏，我更愿意做一只擁有自由的流浪狗。
我常常想和大家說說關于少年烏塔的故事，可是，很多人都會聳聳肩膀，走開。
讀讀寫寫，寫寫背背……每年，每月每日，每時，每分，每秒，我們都在反復著這些機械的動作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的劃一的機器人，不斷地、呆板地、麻木地重復著電腦發出的指令。
因為作業，速度慢的孩子只能眼巴巴地看著窗外的'小鳥飛來飛去；因為分數，與高分相差一點點的孩子只能遺憾的想著幾乎能唾手可得的禮物；因為一句“你真乖”，我們不想去做的事情也得埋頭去完成。我們的時間被成績、被學習、被榮耀無情的拉去了我們的理想，被稀里糊涂地淹沒了。我想去看電影——作業在先；我想去野營——考了一百分再說；我想去吃烤肉——家里更安全 。我幾乎沒有出去玩過，沒有看過電視機上介紹的外面的世界，沒機會嘗到書本上的精彩。直到讀完烏塔的故事，我才驀然發現：一個幾十歲的小小少年，竟可以單獨游遍“地球村”的“大樹林”！
當然，回到現實生活，我也知道外面的壞人很多，我們作為一個涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善與惡。我們與陌生人只能互不相識，我們在外面無法得到像家一樣的安全保護，我們的父母太疼愛自己的孩子，永遠擔心孩子在外面會受到傷害——其實，家長們確實很無奈。
可是，我還是不想用線拉住自己的風箏——哪怕這根線很長很長，我更愿意成為只能自己成長的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦頭。
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