過去的作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的過去的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

過去的作文1

　　十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時(shí)駐足回望，終究還是不舍。

　　依稀記得幾個(gè)片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時(shí)候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應(yīng)的暖氣讓我忘記了冬日的嚴(yán)寒。

　　大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什么時(shí)候被送去了養(yǎng)老院，中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的'手溫柔地說話，可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來和他們的對(duì)話，哪怕只言片語。后來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再?zèng)]有在父母面前提過他們，因?yàn)橹灰�一想起來，心里某個(gè)地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個(gè)真心關(guān)愛我的人就那樣離開了，但是和他們?cè)谝黄鸬娜兆訁s成了我彌足珍貴的回憶。

　　日轉(zhuǎn)星移，四季更替，我也慢慢地長大了。

　　夏日清晨，我和小伙伴們?cè)跇湎铝奶欤�陽光透過樹葉落到地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍(lán)的天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過，思緒逐漸飛遠(yuǎn)，穿越天空，飛向未來。我們規(guī)劃了一個(gè)藍(lán)圖，構(gòu)建了一個(gè)未來，帶著孩子獨(dú)有的稚嫩和天真，我們說好不分離……

　　然而，未來并沒有按照我們規(guī)劃的發(fā)展，我們被卷入時(shí)間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無音訊。

　　依然記得夕陽下四個(gè)抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會(huì)忘記，那個(gè)殘陽如血的黃昏。

　　生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時(shí)常凝視天空，靜靜地守望。

　　朝花夕拾，美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，只會(huì)伴著我開始新的征途。

過去的作文2

過去的那個(gè)我：

　　你好，以前的那個(gè)你一直在我的腦海中徘徊，有許多的遺憾也有許多的開心和不愉快，總之過去的我，始終是那么的單純，不懂得人性的險(xiǎn)惡，社會(huì)的立足。

　　過去的我，你每天放學(xué)回家，除了寫作業(yè)就是看電視，再來就是幫媽媽做家務(wù)，每天起床上學(xué)放學(xué)吃飯睡覺，每天就那么一點(diǎn)事情，沒有太多的煩惱和憂愁，根本不用擔(dān)心在意什么，但現(xiàn)在的我不一樣了，現(xiàn)在我上初中了，學(xué)業(yè)也更重了，每天除了上課就是寫作業(yè)，沒有其余的時(shí)間去做其他的事情，每天埋在題海里面，我是多么懷念過去的那個(gè)自己，無憂無慮的。

　　過去的我，你還有很多的不足，比如太膽小、做事太馬虎、總喜歡被別人騙，還有最重要的一點(diǎn)就是偏科，數(shù)學(xué)是你最差的一門課，每次上課的時(shí)候總聽不懂老師說的是什么意思，題目也不會(huì)做，還不敢去問老師，但現(xiàn)在不同了，一切都變了，沒有什么偏科了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)考上好的學(xué)校這一個(gè)目的。

　　過去的.我，你總是抱怨媽媽跟偏愛弟弟，總是覺得自己融入不了這個(gè)家庭，但你不知道你是媽媽十月懷胎生下來的，媽媽又怎么會(huì)不喜歡你呢，如果不喜歡你，當(dāng)初又何必把你生下來養(yǎng)這么大呢，他們是沒有給你吃還是沒有給你穿呢，你要體會(huì)父母對(duì)你付出的一切，他們每天上班下班是為了誰，還不是為了自己的孩子可以過上好的生活。

　　過去的我，你好好珍惜自己的家人吧，話呢多說一點(diǎn)，和自己的爸爸媽媽多溝通一些心里話，不要什么都憋在自己的心里，你要懂得如何去探索這個(gè)家庭，你要知道，不管是誰，都比不上自己的家人更愛你，更心疼你。雖然你也有很多遺憾和后悔的事情沒有完成，但是現(xiàn)在彌補(bǔ)起來也不遲，讓自己重新出發(fā)，做一個(gè)閃閃發(fā)光的年輕人。

xxx

年月日

過去的作文3

　　在時(shí)間的長河里，生活中那些困難的時(shí)刻，都會(huì)終將隨著時(shí)間的流逝而過去，這一生曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切時(shí)，所有曾經(jīng)的，快樂的，痛苦的，都將成為你的美好記憶。

　　——題記

　　過去就像吹在空中的泡泡，在陽光的照耀下散發(fā)著五顏六色的光彩，充滿了幻想。那是人生中最絕美的風(fēng)景，那是人世間不可再得的絕代時(shí)光。

　　懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕我們的心靈；懷念，猶如無邊的夢境，載滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

　　媽媽告訴我，小時(shí)候我最大的夢想就是像那些大姐姐一樣帶上“三條紅杠杠”。后來，我才知道那是大隊(duì)長的`標(biāo)志。

　　最初我成功的跟著班里的大部隊(duì)入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)員。后來我一直在努力的向那個(gè)方向所努力，終于在二年級(jí)的時(shí)候邁進(jìn)了標(biāo)志性的一步，我在老師的幫助下和班里其他幾位優(yōu)秀的同學(xué)戴上了“一條紅杠杠”，成為了小隊(duì)長。而我的好朋友便直接戴上了“兩條紅杠杠”當(dāng)上了中隊(duì)長，那可是我的直屬上級(jí)啊！教人佩服。五年級(jí)的時(shí)候大隊(duì)長競選，我自然不能缺席。老師按照之前的競選考試為我報(bào)的是學(xué)習(xí)部。演講在即，可是在關(guān)鍵時(shí)刻我竟然沒有帶演講稿，于是情急之下，我借了在我之后上臺(tái)同學(xué)的文件夾，裝作有演講稿似的說了一通。懷著忐忑的心情下了臺(tái)，但是在才藝表演的時(shí)候我力挽狂瀾，彈了一曲鋼琴曲，雖然其中也出了些小紕漏，畢竟我不是專門練鋼琴的。之后就一直忐忑的等待著最后的結(jié)果……

　　也許是我走運(yùn)，也許是我超常發(fā)揮，我的票數(shù)竟多出了競爭對(duì)手近40票，我如愿成為了學(xué)習(xí)部部長，獲得了小時(shí)候夢寐以求的“三條紅杠杠”，但是卻并沒有當(dāng)初想象的那么歡喜。因?yàn)槁溥x的正是我相伴多年的好友。這件事不由得使我們的關(guān)系有些尷尬。有得到，就有失去，那是我最深的體驗(yàn)。

　　遙望著遠(yuǎn)方，看到了地平線的光影，不知道是否真的存在。歲月極美，在于它的必然消逝。用淡淡的文字抒寫著青春在我的青春里有一份渴望，走過了青春的時(shí)間，安靜下來了，默默的細(xì)數(shù)這些年里的所有。

過去的作文4

　　每個(gè)人都有過去，都有些不為人知的小秘密埋在過去，自己不敢看，也不許別人看。我也一樣有。

　　那天作文賞析，讀完范文，蘇老師追說了一句：“我，傷害過誰?”我，傷害過誰?我傷害了她，在來不及說抱歉的時(shí)候。

　　一二年級(jí)的時(shí)候，班里有個(gè)特別聰明但很調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的小姑娘，我們暫且叫她：方。原本和她是很好的朋友，可是她很調(diào)皮，總是被老師批評(píng)。那時(shí)候聽老師說的最多的一句話就是：“方，你怎么還不轉(zhuǎn)走啊?”小孩子嘛，誰都想被老師夸獎(jiǎng)，誰都不想和老師口中的壞孩子一起玩。這種想法，女孩子格外有。于是她被女孩子孤立了，包括我。我就每天和男孩子們跑來跑去，做了很多我以為恣意的`事情。

　　有一天我?guī)Я藡寢尩男∈宙溕蠈W(xué)，銀色的，很漂亮。臭美地讓全班女生都看了一遍，包括她。我記不清別人說了什么，我也記不太清她說了什么，只覺得印象里她認(rèn)為很好看。那天下午上了體育課，我把它放在筆袋里。其實(shí)仔細(xì)想想，她那天是和我們一同出去了的，也許只是因?yàn)槲覜]有同她玩，便記不得了。

　　回來以后，手鏈找不到了。是啊，很戲劇性的一幕。那時(shí)我怎么就沒多翻翻，多找找，發(fā)現(xiàn)它只是被我記錯(cuò)了位置?為什么沒有呢?我也不得而知了。當(dāng)有個(gè)同學(xué)問“有沒有可能是誰拿了呢”的時(shí)候，我腦子里出現(xiàn)她的樣子，隨口說出：“方……”她就坐在離我不遠(yuǎn)的地方，我不知道她有沒有聽見，我只記得她的表情很淡然。

　　它在書包口袋里。我不知道有沒有在無意中傷害了她，可我沒有道歉，不知如何道歉。直到有一天早上，老師告訴我們，方轉(zhuǎn)走了。方終于如了老師的意。她終于做了一次乖學(xué)生。可是我，很遺憾，很內(nèi)疚，方，我還沒和你道歉，對(duì)不起，是不是我的不信任傷害了你?是不是我的遲疑傷害了你?

　　以前一直不敢想這件事，自己不想，也不敢跟別人說，現(xiàn)在倒覺得應(yīng)該擁抱過去，因?yàn)樗�教�?huì)我成長。

過去的作文5

　　感覺自己已經(jīng)失去了太多，時(shí)間，記憶，曾經(jīng)的美好。

　　曾經(jīng)在一起玩鬧的玩伴，曾經(jīng)的同窗，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景，曾經(jīng)的微妙的感覺……都隨著時(shí)間慢慢消逝了。

　　現(xiàn)在誰的生活里都不再有我，我也不能給誰帶去快樂。自己周圍像是被一層透明的玻璃隔離了，和誰都保持著謹(jǐn)慎的距離，對(duì)誰都不愿意敞開心扉了，不敢再大膽地站出來去張羅什么事了，也不敢像誰傾訴什么了。從前的小脾氣，從前的坦率、真誠、爽朗統(tǒng)統(tǒng)都沒有了，被自己刻意地包裹起來。

　　想躲起來，到一個(gè)誰也找不到我的角落里，自己聽歌，自己唱歌，自己感受風(fēng)和雨，自己寫下心情……

　　覺得誰都不了解我，呵呵，我也不了解別人。覺得誰都不想來試圖了解我，呵呵，我也不想去了解誰了。

　　再也沒有曾經(jīng)的感覺了——每一天都那么充實(shí)，每一分鐘都有新的事情發(fā)生，每一秒都被人在乎、被人需要。現(xiàn)在似乎不再有人需要我了，至少我這么覺得……沒有動(dòng)力了，沒有目標(biāo)了，什么都沒有了，曾經(jīng)的夢想都似乎淡化了，現(xiàn)實(shí)慢慢地蓋住了童年的底色，黑白灰的色調(diào)漸漸取代了色彩繽紛……呵呵，我還是我，只是我不在我應(yīng)該在的地方……身邊少了誰，多了誰，我已經(jīng)不在乎了，只是突然悔悟，曾經(jīng)的我沒有珍惜，當(dāng)我終于明白，一切美好都已經(jīng)失去了，回不來了，再也不可能重來了……

　　曾經(jīng)的我是那么天真爛漫、純潔無暇，而他一直把雨當(dāng)成一種信仰；曾經(jīng)的我是那么古靈精怪，而他一直都包容著我的小脾氣，給我最有安全感的'溫暖；曾經(jīng)的我是那么活潑單純、自信開朗，而他一直都會(huì)在我身邊逗我開心，我們之間的話一輩子都講不完……曾經(jīng)的曾經(jīng)，他對(duì)我最貼心的關(guān)懷，他給我最簡單的問候，他給我選擇，而我的執(zhí)著和善變卻讓他為難；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我擁有著誰都不曾擁有的幸福，可是如今……

　　春天來了……嗎？為什么我的心情還停留在曾經(jīng)的冬天？等到一切都變成過去完成時(shí)，我的世界，怎么找不到將來時(shí)的句型了？所有的語言都變得蒼白，我的曾經(jīng)，而現(xiàn)在，我只是客觀存在吧，沒有聯(lián)系，沒有因果，沒有虛擬語氣……呵呵，我只是獨(dú)立地存在，連定語修飾都沒有……

　　空曠的世界，我的存在。

過去的作文6

　　很喜歡一句話——一切都會(huì)過去的。無論是喜還是悲，無論是成功還是失敗，無論是得意還是失意，一切都會(huì)過去的。取得成功的時(shí)候，切不可得意忘形，忘乎所以，在你人生不得意之時(shí)，也不可一味低迷一蹶不振。暖陽不可能永遠(yuǎn)當(dāng)空照，黑暗也遲早會(huì)迎來光明，每一個(gè)驚喜或悲傷都會(huì)成為過去，所以我們沒有必要過多留戀和徒嘆，每一個(gè)今天都將逝去成為昨天，我們只有努力向前，不喜不悲，才會(huì)有一個(gè)快樂的人生。

　　美好的東西終歸會(huì)成為過去，曾經(jīng)的功成名就，歡歌笑語，終會(huì)成為回憶。留戀也好，不舍也罷，只會(huì)與你越來越遠(yuǎn)，再也無法身臨其境。與其在原地回首張望，不如做好行走下一站的準(zhǔn)備。

　　遙想當(dāng)年我們最美的青春，委實(shí)似幻，如歌年華飄飄搖搖的心，無法復(fù)制，迷茫的不知該何處安放。或許我們?cè)谀菚r(shí)，都曾如此過，或許在年輕的時(shí)候，都曾經(jīng)想過，為誰一傾天下，可到后來，了盡半生，卻只剩獨(dú)自空嘆。我想，青蔥歲月里，這些，都應(yīng)該是被允許的。

　　迷茫的日子都只會(huì)人生的'一段，沒有永遠(yuǎn)陰雨的天，沒有永遠(yuǎn)扯不遠(yuǎn)的心煩。花落自會(huì)有花開，不可能因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄愣�否認(rèn)了整個(gè)春天。沒有人會(huì)欣賞你灰色的心情，淚如雨下又能如何？沒有人會(huì)為你的傷心買單。

　　很欣賞一句話：我們的世界是由自己創(chuàng)造出來的，我們是陽光，我們的世界充滿陽光；我們是愛，我們就是生活在愛的氛圍里，我們是快樂，我們就生活在笑聲里。同樣的，每天抱怨、挑剔、指責(zé)、怨恨，就生活在地獄里。

　　繁花似錦怎么也看不夠，繽紛世界里把眉眼迷離，本該如此。而今朝，年歲漸長，已懂的，人生路，本難走，不強(qiáng)求，不妄想，淡然行走，淺笑流年。這樣看來，許多人不喜的時(shí)間，有時(shí)也是個(gè)好東西，可讓人，心境再不復(fù)當(dāng)初，從浮躁到安寧，從張狂到淡然，從繁華到簡單，從迷茫到懂得，一路走來，驀然回首，浮生若夢。

過去的作文7

　　有一天，我也會(huì)留戀過去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來，這寂靜的夜，我聽到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長不大的小孩，永遠(yuǎn)活在昨天的記憶里，不愿出來，真的不愿走出來，傷痛，心碎，漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)，留戀著曾經(jīng)的溫情，懷念著過往的點(diǎn)滴，從爸媽分開的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽話，不再懂事，更多的是冷眼相對(duì)，或許這就是我對(duì)他們的報(bào)復(fù)，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰曾在乎過，淡淡的失落，涌進(jìn)心來，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，今天才是現(xiàn)實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的.背后，都凝聚著一個(gè)心碎的故事，不想再去打開那塵封的記憶，不想再去回憶過去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來過，

　　年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的學(xué)會(huì)了用快樂代替悲傷，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒在時(shí)光里，再也找不回來，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長大，越孤單，沒人來陪的時(shí)候，靜靜的望著天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著那云，飄到遠(yuǎn)方，

　　明天的路到底該怎么走，也許，依然有著心痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊，

　　窗外的雪，依舊靜靜的下著，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。

過去的作文8

　　過去的我總想著長大，想象著長大后的自由，沒有拘束，他有一股魔力讓我每天都充滿著希望。當(dāng)時(shí)間沖淡了過去，如今的我已不再想長大，而想和過去對(duì)話。

　　我出生在一個(gè)小縣城。這是一個(gè)被山水環(huán)抱天山籠罩的小城。但我最喜歡的地方是在縣城的一角的小村子。每隔三四天就要去哪兒，那是我小時(shí)候所向往的天堂。

　　每次我都帶著歡愉來到這里。我會(huì)在金黃的桔林里奔跑，在鄉(xiāng)村的羊腸小道上沾著著路邊的花香，或在竹林里找那些個(gè)小貓小狗逗他們玩，會(huì)穿梭在農(nóng)田里累了就躺在柔軟溫暖的土地上休息，爬上山坡去找睡大覺的昆蟲，把他們丟下去。然后再來到這一汪湖泊前，把水里的笨魚給嚇走。到時(shí)岸邊可惡的大人們肯定又會(huì)說我，最后，我在想到我也成了大人，我也要數(shù)落你們。

　　櫻桃紅了，新芽綠了。我來到了這繁華陌生的城市，在這里我感受到了外界的'誘惑，迷上了小說，游戲。迫使我宅在家，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)都過不完。我長大了，褪去了稚嫩的外殼，披上了成熟的外套。

　　過了多年，我回到故里，突然想到從前的自己，忽然有一種物是人非的凄涼感。坐在院子里，周圍都是我的至親，鄰里。可我們卻只能坐著相顧無言，時(shí)間這看不見摸不著的東西，拉開了我們的距離。我不禁有些失落。來到竹林里還有小貓小狗休息的痕跡，踩在松軟的土地上依舊溫暖，只是我不會(huì)再躺下休息了。來到一汪湖泊前，風(fēng)依舊清新。只是沒有人再來數(shù)落我了。景在，人卻變了。

　　傍晚看著那半輪落日漸漸消散，我有些不忍心。于是爬上屋頂，整輪紅日又出現(xiàn)在我眼前。我笑了。

　　過去的都還在，只是被時(shí)間掩埋。它藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處。那是你的凈土。它將由過去最初的美好填充。

　　這是我和過去的對(duì)話，不必回到過去，繼續(xù)成長，可以創(chuàng)造更好的未來，等著我的是和未來的對(duì)話。

過去的作文9

　　以前，我認(rèn)為長大是自己長高了、長胖了。直到有一天媽媽生病了，我才真正明白什么是長大。

　　那天下午，天空灰蒙蒙的，我背著書包回到家。咦？飯桌上沒有了往日香噴噴的飯菜，我經(jīng)過臥室時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無力地躺在床上，我急忙跑過去媽媽跟前，著急地問媽媽說：“媽媽，您怎么了？哪里不舒服？是不是生病了？”媽媽對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我手忙腳亂地翻開抽屜，找了藥，又倒了一杯白開水遞給媽媽，媽媽喝了藥，對(duì)我說：“謝謝寶貝，媽媽覺得好多了。”說完又昏昏沉沉地睡了下去，我也沒有太在意，去書房做作業(yè)了。

　　做完作業(yè)，我打開電視看了起來，也不知道看了多久，房間里傳來了一陣咳嗽聲，我關(guān)掉心愛的'電視，跑進(jìn)臥室，走到媽媽面前，用右手摸了摸媽媽的額頭。“呀？糟糕，媽媽的額頭好燙啊！”我突然想起昨天媽媽沒帶雨傘，冒著大雨跑回來為我做晚餐，被淋成了落湯雞，難怪會(huì)生病。想到這里，一陣自責(zé)感涌上心頭，媽媽為了我從大雨中跑了回來，我卻在這里若無其事的看電視。哎！我怎么能這么不懂事呢？心里真不是滋味，于是我像媽媽平時(shí)照顧我一樣，幫媽媽擦汗、降溫、端水。照顧了一個(gè)多小時(shí)，我累氣喘吁吁，不過值得高興的是媽媽的燒終于退下去了，媽媽看著累得滿頭大汗的我，眼里滿是心疼，用手輕輕地?fù)崦�著我：“孩子，你長大了，會(huì)照顧媽媽了，真好！”后來我開心又疲憊地鉆進(jìn)了溫暖的被窩，那一夜，我失眠了......

　　雖然這件事情已經(jīng)過去了兩年多，但是回想起來還是多么令人難忘。那一刻，我長大了！

過去的作文10

　　有一天，我也會(huì)留戀過去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來，這寂靜的夜，我聽到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長不大的小孩，永遠(yuǎn)活在昨天的記憶里，不愿出來，真的不愿走出來，傷痛，心碎，漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)，留戀著曾經(jīng)的溫情，懷念著過往的點(diǎn)滴，從爸媽分開的'那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽話，不再懂事，更多的是冷眼相對(duì)，或許這就是我對(duì)他們的報(bào)復(fù)，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰曾在乎過，淡淡的失落，涌進(jìn)心來，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，今天才是現(xiàn)實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝聚著一個(gè)心碎的故事，不想再去打開那塵封的記憶，不想再去回憶過去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來過，

　　明天的路到底該怎么走，也許，依然有著心痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊， 年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的學(xué)會(huì)了用快樂代替悲傷，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒在時(shí)光里，再也找不回來，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長大，越孤單，沒人來陪的時(shí)候，靜靜的望著天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著那云，飄到遠(yuǎn)方，

　　窗外的雪，依舊靜靜的下著，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。

過去的作文11

　　只有在沉靜中，才會(huì)發(fā)覺時(shí)光已默默流逝而去，也只有在沉靜中，才會(huì)翻檢一下過去的日子了。

　　自從期中考試之后，我自以為獲得了不錯(cuò)的成績，便不再像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)用聽音樂來消磨時(shí)間。那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了可是我似乎還沒有醒悟，仍沉浸在音樂中。固然，音樂確實(shí)是一種神奇的東西，它特有的節(jié)奏和韻律美能潛移默化一個(gè)人的情緒。當(dāng)音樂激烈時(shí)，我的情緒便也很激動(dòng)，似乎其他一切都不算什么了，只感覺一陣急促的聲音和另一陣歡快的音樂傳入耳朵里，使人在腦海里不由得映出一幅幅精彩的畫面。但這終究是虛幻的，日子便在這樣的環(huán)境中悄然過去了，無聲無息。

　　當(dāng)然，除了日子無聲無息地流逝，又時(shí)也會(huì)感覺日子過得特別慢。然而只需翻檢一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)有誤。在以前做眼保健操時(shí)，每一節(jié)都顯得那么緩慢。“一、二、三、四……”的間隔似乎越來越長，手上的速度也不得不越來越慢。連續(xù)的八拍的報(bào)數(shù)，讓人覺得是如此的磨嘰，那么久了才報(bào)了幾個(gè)字，再配上那舒緩的音樂，心中已經(jīng)急不可耐。等到做完操睜開眼，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間只過去了五分鐘而已。

　　翻檢一下日子，我究竟在干什么呢?在那么多的時(shí)間里，為何會(huì)被我白白浪費(fèi)一大截，卻又莫名地要珍惜這一小段呢?時(shí)間一去不復(fù)返的道理我是懂的，彌補(bǔ)我在那些日子里的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)是沒有了的，還是好好愛自己現(xiàn)在和未來的時(shí)光吧!只有這樣，我才對(duì)得起我翻檢日子的行為及由此得到的感悟。

　　窗外正陽光明媚，似乎給予著我們無限的生機(jī)。現(xiàn)在，我的.日子又回到井然有序的狀態(tài)了，讓人不覺地忘記過去的日子。“過去已然成為了過去，雖然會(huì)留有痕跡，提醒我們前進(jìn)的腳步，但是它并不決定著你我的未來，還是讓我們把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下的事情吧!”——這便是我翻檢日子后得到的感悟。

過去的作文12

　　我以為會(huì)是另一種情況。

　　當(dāng)我小心翼翼推開門第一眼看到舅舅時(shí)，本以為迎接我的會(huì)是冷眼相待。

　　我與舅舅不見已六年了，這六年里我和他相隔千里，也未曾聯(lián)系過。這倒不是我擔(dān)心與他見面的理由，而是……

　　七年前，父母之間的矛盾無法調(diào)和，小時(shí)候的我懵懂無知，那時(shí)父親經(jīng)常性的去舅舅家里吵架，甚至動(dòng)手打過他，而我則總是不知所措地站在一旁，看著眼前的一切，只知道不是什么好事。這種狀況一直持續(xù)到一年以后，父親和母親終于還是離婚了，父親也再也沒有去過舅舅家。

　　推開門的那一刻，我看到舅舅快步走了過來，臉上滿是笑意，我愣了一下，也發(fā)自內(nèi)心地笑了。“怎么不告訴我一聲，我好去接你。”舅舅一邊笑著嗔怪我，順手把我身上沉重的背包卸了下來，“好家伙，這么沉個(gè)包，累得慌吧?坐那兒歇會(huì)兒。”說完，跑到臥室里從床底下拖出來一箱子礦泉水扛了過來：“喝口水歇一會(huì)。”“舅，我……”我低著頭，一想到從前是父親有錯(cuò)在先還那樣對(duì)待舅舅，舅舅卻對(duì)我這么好，我便覺得無地自容。舅舅沒有說什么，擰開一瓶水遞給了我“你先歇會(huì)，我去喊你外婆回來，都好久不見了。”舅舅站起身朝外面走去，“過去的就讓它過去吧。”我心頭一震，看向了走遠(yuǎn)的舅舅。真沒想到，舅舅竟然會(huì)對(duì)我這么好，不禁鼻子一酸，拿起手中的水大口大口地往嘴里灌……

　　臨別時(shí)，他送我到車站，從兜里掏出200塊錢遞給了我：“路上買點(diǎn)吃的。”我知道舅舅家并不富裕，擺擺手表示不要，沒想到他往前一步，愣是塞到了我兜里：“心里別想那么多，我是你舅，你是我外甥，你爸的事與你無關(guān)，過去的.就讓它過去吧。”我眼里噙著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　車開了，我坐在座位上內(nèi)心久久不能平靜，過去的就讓它過去吧，多么簡單的一句話，帶給我的卻是對(duì)舅舅的那份感動(dòng)，再見，我的好舅舅，過去的就讓它過去吧，前方的路也依然是嶄新的啊!

過去的作文13

　　沒有跨不過的山，沒有趟不過的河，再大的輝煌到最后總會(huì)成為過眼云煙，成為不可挽回的過去。

　　“一生曲折，曠達(dá)傳千秋;亙古輝耀，文章成四家。”蘇軾的生命攜著明麗的色彩，他本該是北宋文壇上最閃耀的一顆星。可太耀眼的光芒引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人們媚笑著走來，歷史的陰霾從此就羈絆了蘇軾一生，“烏臺(tái)”的暗流褪盡了昔日的榮耀，顛沛流離取代了曾經(jīng)的風(fēng)光霽月。信而見疑，忠而被謗，這樣的挫折他始料未及，這樣的.遭遇注定他一生坎坷。于是他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在“月出于東山”之夜，唱“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”，感“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”。他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。他用“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了心中的豁達(dá)，他用“大江東去”的豪邁，唱盡“千古風(fēng)流人物”的激昂。

　　只是這樣精彩的人生到底成為了過去。

　　“一代文豪，蓬萊文章建安骨；千古豪情，青蓮居士謫仙人。”斗酒詩百篇的李白，于盛唐之中走來。他有滿心的政治抱負(fù)，渴望在朝堂中大展身手，然而卻始終不得重用。最終他毅然決然離開長安，游于名山大川之間，釀出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美；釀出了“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”的秀美；釀出了“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”的奇俊，釀出了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的澎湃。

　　只是這樣傳奇的人生到底也成為了過去。

　　蘇軾與李白的一生，大起大落，大開大合，可最終他們都不過化為一抔黃土，只留下史書中幾段文字與他們的作品，而是非功過，留予后人評(píng)說。

　　中華上下五千年，有數(shù)不清的文人墨客，有說不盡的精彩篇章。然而他們?cè)缫言跉v史的長流之中被無情淹沒。正如王朝更替，勝利者的榮耀便取代了失敗者的落魄。是的，這也會(huì)過去，一切都會(huì)過去。正如蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，在千百年后的今日，那些人生中的潮汐，大起大落的悲歡，最終都成為一卷卷束之高閣的古書，代表過去。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

過去的作文14

　　有人會(huì)說：“失敗是成功之母。”而我卻要說：“在哪里跌倒就要在哪里站起來。

　　星期五的下午，數(shù)學(xué)老師組織了一次周清考試。這讓那些學(xué)霸們很開心，再看看那些學(xué)渣卻一個(gè)個(gè)像喪家犬一樣，整個(gè)下午都悶聲不吭。

　　由于上周周考考試了滿分，我暗自得意，玩得大汗淋漓的跑回教室，才發(fā)現(xiàn)忘記帶數(shù)學(xué)本。班里的“小氣鬼”竟然破天荒地借給了我一張紙。出于感激，在考試的時(shí)候我給他說了些答案。

　　周一早晨，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)。老師邁著沉重的腳步到來，語重心長地講了好多勉勵(lì)的話。不用想下一步就是發(fā)下上周的周考試卷。同學(xué)們挨個(gè)去講臺(tái)上領(lǐng)取自己卷子。

　　等了好久都沒有念到我的名字，這是怎么回事呢？剛開始喜悅的心情一下子變得沉重起來，心里七上八下有點(diǎn)心慌。難道這次又失誤？忐忑的心情難以表達(dá)。

　　老師終于喊到了我的名字，我懷著喜悅的心情。想著這次題那么簡單一定還是滿分。可當(dāng)我來到講臺(tái)旁，看到老師的臉色陰沉，心里頓時(shí)亂成一團(tuán)。難道這次真的沒有考好？

　　沒來得及考慮那么多，數(shù)學(xué)老師就用眼光把我秒殺了。我心想，完了，這次肯定完了。

　　老師嚴(yán)厲的說：“你看下這些題，我們做過多少次練習(xí)！全班同學(xué)就兩個(gè)人做錯(cuò)。”老師的'話音剛落，我頓時(shí)感覺無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，也看到了同學(xué)們嘲諷的眼光，心里真是五味雜陳。就連我偷偷告訴同學(xué)的答案也是錯(cuò)的，真的太丟人了！

　　在那一刻起，我下定決心，以后要認(rèn)真聽課，做題不馬虎，爭取下次周清時(shí)一雪前恥。

　　經(jīng)過努力，后來的幾次周考，我都接連滿分。老師同學(xué)都對(duì)我改變了態(tài)度，我也又重新找回了自信。

過去的作文15

　　悄悄的地跟風(fēng)擊掌，他跟我說，昨日像裊裊煙嵐，早已在風(fēng)中飄散了憂傷，今晚要想像星星那樣，快樂地眨眼睛。跟著窗外的月光，用心聆聽，那屬于落葉的故事……

　　時(shí)間倒轉(zhuǎn)到3年前。

　　“什么，一會(huì)兒要體測?沒騙我吧!”“沒有，聽老班說的，應(yīng)該就是。”“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要體測，大家準(zhǔn)備一下。”這對(duì)從小到大體育就不好的我簡直就是個(gè)晴天霹靂。本來因?yàn)橐魳氛n而飛上高空的“小鳥”突然從萬仞高空重重摔了下來。看見窗外的操場，那些快要測試的同學(xué)沒有一點(diǎn)緊張感，你看，那幾個(gè)同學(xué)還在說笑呢。

　　到我了，我站在起跑線上。閉上眼睛，就可以聽見那緊張的心跳。“砰”隨著聲音沖進(jìn)耳朵。同學(xué)們都像脫了韁的野馬，離弦的箭一樣沖出了起跑線。一向好勝的我當(dāng)然也不例外。過了一會(huì)兒后，因?yàn)椴怀ｅ憻挼奈遥�體力不足了，有一種想放棄的沖動(dòng)。我灰心的看著身邊的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快，一個(gè)一個(gè)超過雙腿灌滿鉛的我。在旁邊的同學(xué)也一直再給別人加油，絲毫沒有注意到我已經(jīng)跑的面紅耳赤。我的步子一步比一步小，速度越來越慢……

　　“加油”突然我的.耳朵聽到了這樣的字眼。不用質(zhì)疑，這是我的好朋友“麻煩”再在給我加油，突然灌滿鉛的腿輕了起來，步子越邁越大，開始加快速度。就這樣我挺到了最后300米，我真得累了，雙腿又重新充滿了鉛，像蝸牛似的跑著。“加油!200米，100米已經(jīng)快到終點(diǎn)了，堅(jiān)持”這時(shí)“麻煩”跑到了我身邊，一直陪我跑，一直鼓勵(lì)我。50米，30米，20米，10米。“最后10米，加油，勝利在前面等你。好樣的，4分01秒!”我們開心的大笑，我戰(zhàn)勝了自己!

　　至今，那幅畫面時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中：兩個(gè)少年，鼓勵(lì)著在學(xué)校的塑膠跑道上奔跑著。一束陽光，穿過濃密的樹葉，照在兩個(gè)少年的心中……

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