比絕招作文匯總【10篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的比絕招作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比絕招作文 篇1
今天，我們三（6）班舉行了一場激烈的“比絕招”大賽。
第一個登場的是“魔方拼 高手”潘力誠。他一拿出魔方就眼疾手快地拼起來，才過了三秒鐘，他就說：“好了。”老師驚訝地大叫：“呀，才用了三秒鐘啊！”我們沖上去一看，魔方果然已經整得和原來一模一樣了。臺下響起一片掌聲。
第二個上場的是我、海嘯、從汝和潤雨，我們比憋氣。我們四個在比賽開始前做了一會兒熱身運動。只聽老師一聲令下：“開始”，我們立馬閉上嘴巴，開始憋氣。過了一分鐘，同學們開始議論紛紛：“他們肯定有人在作弊吧！”“恩，一定在作弊！”“有什么了不起的。”一股氣從我心頭升起，想：我明明沒作弊，還說我作弊。我越想越氣，禁不住張開了嘴巴，結果我成了最后一名。我剛撒了氣，潤雨也張開嘴，現在場上只剩下從汝和海嘯。叢汝的臉和平時的臉沒什么兩樣，而海嘯的臉卻越脹越紅，像一個紅蘋果。同學們都說叢汝愛作弊，叢汝張開嘴為自己辯護，沒想到這倒讓王海嘯占了小便宜———成了今天憋氣比賽的擂主。
下一個節目是嘉程和境爍的英文比賽了，他倆讓我們報出一至九十九的其中一個數，他倆就能脫口而出。比賽開始了，潤雨報道：“噢，八十九！”境爍立刻搶先報道：“八十九（英文的.）”第二次是嘉程領先，第三次……最后，老師喊道：“四十二”境爍抓住機會，喊了出來，結果贏了。嘉程不服氣，要再來一次，結果他還是輸了。
現在輪到張倩了。只見她像箭一樣地沖過來，雙手一撐，一只腳貼在墻壁上，另一只腳緊跟而上。同學們禁不住叫起好來。嘉程不服氣，急忙對同學們說：“我還可以來個不貼墻的倒立呢。”可沒想到，他還沒有用手撐，就像一條小狗一樣趴在地上了。同學們散開后，我發現張倩的腳漸漸地滑下來了，再過了一會兒，張倩堅持不住了，就轉了過來。
最后是境爍的繞口令。境爍喊：“一只青蛙四條腿，兩只眼睛一張嘴，撲通一聲跳下水。兩只青蛙……”說到七只青蛙時他的語速放慢了，說到八只時有點兒結巴。終于說完了繞口令，我們都笑了起來，笑聲一直傳到了天上……
比絕招作文 篇2
當你看了這題目，一定會問：“媽媽能有什么絕技呀？”別說，我媽媽還真有。
夸張招：
早上，每當我還在睡夢中時，媽媽已經早早地醒來了。“于軒，起床了，快點！”“喂，起床了！”我聽到了，卻懶得動，上眼皮和下眼皮分開了一秒，便又合上了，繼續做我的美夢。媽媽見我在床上不起來，便用上了她的獨門絕技：夸張技。大聲地喊著：“哎呀，都7:50了，還有10分鐘，于軒你再不起可就遲到了！”我一聽這話，“騰”地一下從床上跳了起來，迅速疊好被子，又以百米沖刺般的速度穿好校服，跑進衛生間洗漱，所有事情都做完后，我揉著不停打架的眼睛走出了衛生間。嗯？不對，如果真的7：50了的話，媽媽不應該不慌不忙的才做早飯呀，我滿臉疑惑地瞄了一眼鐘表，天呀，才6:50，我立立刻倒在了床上。
鐵砂技：
這個鐵砂之技其實就是鐵砂掌，是一種非常厲害的絕招。挨一下，頭有點暈；挨兩下，倒在地上；挨三下，內有淤血；挨四下，熱血直流；挨五下，口吐白沫。六下？算了吧，你有可能都已經離開這個可愛美麗的世界了。記得上學期，有一次數學我考了89分，媽媽非常生氣，便用這招來對付我，那場面真是慘不忍睹啊。結果，周六、周日我都沒出去玩，在家里“養傷”。
獅吼功：
這一招也特別厲害，只要媽媽一發出“最強音”，就會有一些玻璃杯子被震碎（此處稍有夸張，其實是掉地上打碎的），而且樓上樓下的鄰居也被迫忍受“巨無霸”聲音，無法午睡（上下樓隔音不太好）。有一次我在學校犯了錯，被媽媽知道了，她的`獅吼功弄得我一連好幾天耳朵都嗡嗡直響，唉！
做飯技：
媽媽做的飯菜色香味俱全，可謂是“此菜只應天上有，人間難得幾回嘗”啊！媽媽做的雞蛋飯最有創意，有的時候，她會用一些胡蘿卜丁和生菜葉子放在上面，把普普通通的蛋炒飯“打扮”得像海邊美景一般，好看又好吃，真是太有創意了！
……
每個人都有自己的絕招，我最佩服的便是好媽的絕招，雖然有些“暴力”，但卻讓我更快樂地成長。
比絕招作文 篇3
每個老師都有各自的絕招，有碎碎念的，有寫檢討書的，有罰抄課文的……不過，要想獲得獨門妙招，還得向我們語文老師請教。
語文老師的絕招別出心裁，過不了幾天就會出個新花樣。這不，今天又來了。語文課，老師走進教室，開始布置作業。“……3。默寫日積月累4。明天帶個雞蛋和塑料碗到學校！”老師不動聲色地說。啊？大家你看我，我看你，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。“記住，要帶煮熟的雞蛋。”老師又補充道。
第二天，所有同學都把熟雞蛋帶來了。老師給我們每一桌發一個紙碗，又給每個人一張記錄表和一個鵪鶉蛋。大家又驚訝又興奮。“左邊的`人開始剝雞蛋！同桌要互相觀察！”老師一聲下令下，我們開始剝了。我盯住同桌的手，一邊看一邊記，扶，敲、捏、剝，每個動作我都記得一清二楚。“再剝鵪鶉蛋！”老師說。同桌又把鵪鶉蛋剝了。這回，她變得小心起來，怕這個小小的玩意兒會被摳破，把方法也換了：捏、托、剝、扶，提……終于剝完了。“現在右邊的同學剝雞蛋和鵪鶉蛋！”我開始剝了。我小心翼翼地剝，最終將雞蛋和鵪鶉蛋完美地剝完了。我舒了一口氣，心想，老師一定是讓我們比誰更有耐心。
“可以開始吃了！”老師話音剛落。我還沒反應過來，教室里響起了歡呼聲，性急的同學拿起一個就吞。我慢悠悠地吃著雞蛋和鵪鶉蛋。剛吃完時，突然發現桌上多了兩張作文紙。我不安起來。“吃完了嗎？好！開始寫你怎么剝雞蛋和鵪鶉蛋的作文！大家有發現嗎？剝雞蛋和鵪鶉蛋的方法是不同的！”大家先是一愣，隨即哀叫起來。“誰再叫，就多寫一篇！”老師嚴厲地說。大家的哀叫馬上變成一陣陣的苦笑。“馬上，不然中午留在學校寫！”老師搬出了殺手锏。我們的苦笑又立即變成了一陣陣的“刷刷”聲，同學們埋著頭，奮筆疾書。
我在想，語文老師是不是有什么《絕招秘笈》，要不，怎么會有那么多厲害的絕招等著我們呢？
比絕招作文 篇4
又到了暑假，幾個孩子還沒有忘記在大樹下說過的話，這回他們在村東頭的小河邊比絕招。
二福見大家不出聲，便說道：“要么，我先來吧！”“你又學了什么絕招呀？”三胖和小柱子異口同聲地說。二福沒有理會他們，就從背后拿出一根早已經準備好的跳繩，自信地說：“你們現在開始計時，數數我一分鐘能完成多少個？”說著便開始跳起來。三胖在旁邊連眼睛都不敢眨一下，數了起來，“二百零二，二百零三……”隨著小柱子的.一聲“時間到”，二福也報出了自己最終的數字——四百五十二。兩個小伙伴吃驚得張大了嘴巴，一分鐘跳繩這么多，他們簡直難以相信，大呼道“絕招！絕招！”。二福一臉得意地望著他們。
這時候，三胖也不甘示弱了，大喝一聲：“看我的！”，話音未落便徑自跳進了水里，對著兩個小伙伴說：“我不用二十秒鐘，就能游到河對岸。”二福心想：“就憑你這龐大的身軀，能浮起來就不錯了，還能有這么快的速度？”不過還是裝著很平靜的樣子，喊道“三、二、一，開始！”只見三胖猛吸一口氣，扎進了水里，那胖手胖腳在水里拼命地向前劃著，簡直像一條體積巨大的鯊魚激起層層浪花，眨眼間三胖已經來到了對岸，雖然急切地喘著氣，卻擺出了勝利的手勢。很顯然，他的速度比之前說的快了不少，兩個小伙伴心服口服，伸出了自己的大拇指。
“到我了！”小柱子站出來說，“我們來比爬樹，看誰爬得又高又快！”隨著一聲口令，三個人同時向樹上爬去。三胖的肚皮實在太大，遠遠的肚子被粗糙的樹皮摩擦著，別提多難受了，速度自然緩了下來。而小柱子呢，手腳并用向上爬，像小猴子一樣，既靈活又敏捷，任憑二福用盡全力也沒能追上他。
比試結束后，三個小伙伴都開心地笑了，不過他們再次約定，明年的暑假還要來比試自己的絕招。
比絕招作文 篇5
“哎呦——痛死我了！”從隔壁的房間里傳來一陣慘叫聲。不用猜也知道，準是調皮的妹妹又使出她的兩大“絕招”在“折磨”媽媽。
前段時間，妹妹學會了一門“絕技”——揪頭發。只要你剛剛靠近她，她的小手就會以迅雷不及掩耳之勢向你伸過來，還沒等你回過神來，你的頭發就成了她的“俘虜”。
這時，她一定會“啊——啊——”地喊叫著，揪著你的頭發往后拽，好像在得意地說：“哈哈，怕我了吧！”別看她人小手小，力氣可不小，她緊緊地抓住，讓你無法逃脫，痛得你嗷嗷直叫。不管是看書時，吃飯時，還是寫作業時，她會不分時間、不分場合地向你發動突然襲擊，讓你防不勝防。
每次看到奶奶抱著她向我走來，我就不由自主地往后縮，因為我不想再次品嘗被她折磨的滋味，不想讓我的一根根黑發在她的手中喪命。我雙手合十，在心中暗暗地祈禱：“調皮的小妹妹，求求你饒過姐姐，行嗎？”
最近，妹妹又學了一種新“絕招”，那就是尖指撓人。她的指甲長得挺快，幾天不給她修剪，就很長了，鋒利的指甲仿佛是一把把尖刀。只要她的指甲在你的皮膚上劃過，準會在你潔白的皮膚上留下幾道鮮紅的指印，幾天才能消退。不管是臉蛋、脖子、肚皮，還是腿上、腳上，只要是你的皮膚裸露的地方，她都不會輕易放過，不會手下留情。
這天晚上，媽媽和以前一樣躺在床上看手機，小妹妹在旁邊玩。過了一會兒，妹妹玩膩了，盯著媽媽看了幾秒鐘，然后把媽媽的衣服往上掀了掀。沒等媽媽反應過來，她的小手已經向媽媽的.肚皮發動了攻擊。媽媽大叫一聲，我們立刻跑過去，只見媽媽肚皮上多了幾道血痕。這情景，怎一個慘字了得！媽媽生氣了，伸手假裝要打她。妹妹不知道自己闖禍了，她繼續玩她的玩具，一副若無其事的樣子，不時還朝我們微笑呢。看她這么惹人喜愛，我們又怎么忍心責怪她呢？
雖然她的兩大“絕招”經常讓我膽戰心驚，不過我還是很喜歡她和她在一起。每天放學回到家，我都會抱抱她，陪她玩一會兒；看書看累了，我也會逗逗她，消除我的疲倦。因為有了她，我家處處充滿了歡聲笑語；因為有了她，我的生活變得更加多姿多彩。
比絕招作文 篇6
一天，我去蕪湖方特玩。那里有驚險的女媧補天，有美輪美奐的大鬧水晶宮，有刺激的過山車，可是我最難忘的就是空中飛人了。
那天，我來到民俗廣場，看到了一個非常有氣派的空中飛人的場地，只見高大的鋼架上面掛著幾個錯落有致的秋千。說是秋千，其實是兩根長長的繩子吊著一根窄窄的木板，類似于秋千，下面還有一張巨大的網子，看起來很有彈性。
等了一會兒，“空中飛人”就登場了。他身材高高的，長著一張十分秀氣的臉，身上穿著火紅的衣服，像一團燃燒的火焰。“火焰”靈活地爬上一架搭梯子，抓著最低的一個“秋千”。不一會兒，他就蕩了起來。我看得提心吊膽，真擔心他會摔下去。他不停地晃悠著繩子，蕩的幅度越來越大，簡直都要有180度了，突然，“火焰”松開了雙手，我嚇得捂住了眼睛，不敢繼續看下去。可是，我又很好奇，忍不住把手指松開一條縫隙，往那個秋千那兒看。咦?人呢?我四處張望，發現，“火焰”已經飛到一個較高的秋千上去了。就這樣，他像一直靈活的猴子，在幾個高低不同的秋千上飛來飛去。緊接著，又來了一個穿藍色衣服的飛人爬上了梯子，就叫他“大海”吧!“大海”抓住最高的秋千，開始搖擺起來。“火焰”蕩著蕩著又松開了雙手，朝“大海”的那個方向飛去，天哪!秋千只能容納一個人，“火焰”要干什么?說時遲那時快，“大海”抓住了“火焰”的腳。原來，這是“火焰”要做的一個高難度配合動作。兩個人在空中飛來飛去，看得我眼花繚亂，周圍的.觀眾們不時發出一陣陣驚呼。
看完表演，我就去玩別的項目了。回來的路上，我又經過了民俗節慶廣場，意外發現“火焰”正在和其他飛人們排練呢!我想他一定是從小就練習，練過很多年了吧。這么高超的技藝還要堅持排練，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
回來的路上，我的眼前還不斷閃現那團飛來飛去的“火焰”，他的絕技令人嘆為觀止，他持之以恒的精神更令我敬佩。如果我們做什么事情都像“火焰”一樣，還有什么做不好呢?
比絕招作文 篇7
我有一個與眾不同的絕招，那就是一項手部極限運動——玩飛碟杯，也就是比誰手快。因為這個絕招我還在幼兒園的時候當過小朋友們的小老師呢！
我第一次見到飛碟杯，是一次和爸爸媽媽逛商場的時候。當時，一堆小朋友圍著一個叔叔在玩一堆杯子，疊起來收起來，這是什么賣杯子的促銷方式啊？看上去挺有趣的，于是我就走向前，拿起杯子一看，咦？這杯子底下怎么有三個洞啊，這怎么喝水啊？我就問賣杯子的`叔叔：“這是什么杯子呀，為什么有洞？”叔叔說：“這是飛碟杯，是一種玩具，這三個是通風孔，幫助氣體對流以求快疊。你看，是這么玩的！”說著他演示了起來，杯子在他的手上變幻莫測，就像變戲法似的。演示完后，他拿了三個飛碟杯給我，讓我試試。
搭三個杯子那不是小兒科么，我一會兒就搭好了。“這好像挺簡單的么！”我小聲的嘟囔著。叔叔微微一笑，說道：“你用一只手把它們收起來！”我試了一下，杯子是塑料做的比較輕，一只手順勢收三個還真不太容易，這下激起了我更大興趣了。我試了一次又一次，很快我掌握了訣竅，三個杯子輕松搞定了。
于是叔叔又讓我挑戰六個。這回可不太順當了，我老是失手，真是屢戰屢敗，我有點氣餒，但是看看周邊的小伙伴們一個個都聚精會神的聯系著，有幾個還挺熟練了，看著我有點不甘心，也繼續練了起來，終于有點順手了，可是我們卻要離開了，我還沒有盡興呢，有點不舍得離開。爸媽見我這么感興趣，于是就買下了飛碟杯，讓我回家慢慢練。
回家后，我又開始練了起來，杯子一次次掉到地上，我一次次的撿起來繼續練，好長一段時間只要一有時間就開始練。6個，9個，12個,杯子的數量越來越多，我會的招式也越來越多了，3-3-3，3-6-3，6-6，1-10-1……，速度也越來越快了，3分鐘，2分鐘，1分鐘……最快的一次3-6-3我只用了8秒鐘，當然這和世界紀錄比還差好遠，不過沒關系，媽媽說練下去遲早有一天我也可以達到世界級水平，嘿嘿，我希望有一天我也能參加世界比賽！
這就是我的小絕招——手部極限運動飛碟杯，是不是很厲害啊？快和我來過兩招吧！
比絕招作文 篇8
一個涼風習習的周日午后，我約了樓下的球友褚祎去體育館打羽毛球！球友褚祎跟我都在第二實驗小學讀書，而且都喜歡打羽毛球，但是我們倆的球藝各有千秋，一直難分上下，最近我新學了一個絕招，希望這次能派上用場，讓他成為我的手下敗將。
大戰開始，褚祎先發球，只見他輕輕一挑，羽毛球白鴿般地向我這邊飛來，我早有準備，橫拍一掃，白鴿又原路飛回。由于我是左撇子，進攻的速度快而猛，拉鋸戰中信心滿滿的我竟漸漸占了上風，我們的`比分也在交錯上升。緊接著，褚祎改變戰術，發起了刁鉆的高球，我躍起猛攻，為迷惑他，我還故意擺出跳起扣球的架勢，給他造成錯覺，等羽毛球飄落跟前時，我才輕輕一撥，正準備對攻的褚祎猝不及防丟了一分。丟分后的他向我發起排山倒海般的進攻，高低變幻，左右開弓，雖然搞得我上躥下跳，左右奔突，卻能固守營盤保持領先。贏球心切的褚祎抽冷子一記猛扣，扳平了比分，我暗暗吃驚。在最后關頭，我向他發起一波凌厲的攻勢，并連連得分，終于獲得了難得的開門紅。
第二局的激戰又打響了，我本想用絕招將他一舉拿下直接結束戰局，可卻因滿腦子都在想絕招，竟然兩次越界擊球接連失分，絕招還沒派上用場，我就輸掉了第二局。接下來就是關鍵的決勝局了，我暗下決心，第三局再不能被絕招束縛住，該怎么打就怎么打。一上場，我就擺出“玩命”的架勢，褚祎也毫不示弱，雙目圓睜，球拍勁舞，像只發怒的“雄獅”。這局我們都很拼命，從1平打到16平。這時，褚祎看我站在靠前的位置，暗暗發力，羽毛球“嗖”的一聲，向我身后飛去，我大吃一驚，就在羽毛球即將落地之際，我一個急轉身，竟然將絕招“海底撈月”使了出來，利用旋轉的慣性將球救起，并順勢把它攻進了褚祎的陣地。褚祎正為自己一招制敵而得意，準備慶祝“偷襲”成功，卻不料局勢驚天逆轉，他驚得張大了嘴巴，卻已無力回天。
第三局我以絕招“海底撈月”險勝褚祎，我的絕招令他有點羨慕忌妒恨，看到我的絕招這么厲害，褚祎真誠地對我說：“郭洋伯，你這招太絕了，教教我好嗎?”我點頭答應，絕招應該與好友分享，于是我們來到五一廣場，拉開架勢，我一招一式地教起他來……
比絕招作文 篇9
這學期我被評為“古詩文背誦達人。”我能準確快速的背誦幾個階段的古詩，不僅是因為我的勤奮努力，還在于我有一個背誦小“絕招。”
剛上小學時，我的記憶力很差，老師第一次讓我們背課文，我幾天也沒背下來，非常沮喪，氣的.心想：我再也不要背課文了，甚至都不想上學了。媽媽神神秘秘地說：“兒子，媽媽看了一本《右腦開發》的書，里面講了關于怎樣能快速記憶的方法，咱們要不要學一學？”
“是嗎！真有這種好方法？”我將信將疑的說。
“當然有！”媽媽肯定地說，“咱們可以試一試呀！”
于是，我跟媽媽一起開始學了起來。首先，我要記1-109的數字編碼，還要用夸張的語言串聯故事，把文字想象成畫面。真是又枯燥又費腦筋呀。我心里又懷疑起來：這種方法真的有用嗎？我有些心灰意冷，就又開始死記硬背起來了。媽媽安慰我說：“這種方法雖然剛學時很難，但只要你多多練習，運用熟練了，以后背誦起來就會很輕松。”
媽媽的鼓勵讓我重拾信心，我又重新練起來，媽媽給我出了五十個詞，要求我在三分鐘內全部記下來。看著這五十個毫無關聯的詞，我的腦子里一片空白。“媽媽，怎么可能做得到呢？”我疑惑地說。
“兒子，把這些詞串聯成一個故事，不就很好記了嗎？”
我試著編起了故事：一個人的“頭發”上長滿了“水果”，幾個淘氣的小孩用“書本”把水果砸爛了，書本上沾滿水果的顏色，就像一幅色彩艷麗的“圖畫”……編著編著，我忍不住哈哈大笑起來，真是太古怪神奇了！故事編完了，媽媽讓我背給他聽，我又有點不自信了，總覺得自己沒有記住幾個詞。媽媽鼓勵我說：“你試一試吧！”
我緊張的背了起來：“水果、頭發、書本、圖畫……”
真奇怪，當我想不起來的時候那個故事就會浮現在我的眼前，提示我。我竟然輕松的把五十個詞全都背了下來，真是太不可思議了。媽媽笑著說：“兒子，知道這種方法的好處了吧。”
“謝謝媽媽！以后我再也不怕背誦了！”我興奮地說。
經過無數次的練習，我已經能熟練掌握這個記憶小“絕招”了，它對我的幫助可大了！
比絕招作文 篇10
對于十項全能的我來說，找一個絕招很難，找來找去，嗯，還是“地板技巧”比較拿手。
地板技巧這類舞蹈是要天天練的，一日不練，動作就會生疏，各個動作銜接起來也會不連貫。這陣子，我在學一個霸氣的動作——爆轉。爆轉就是帶上專用頭盔，身子倒立，用頭和兩只手頂住地面，保持平衡，之后腰部用勁兒，用手加速旋轉，突然松手后兩腿收緊，使身體飛速旋轉。
一開始，我戴上頭盔，兩手支地，保持住了身體平衡。接著，我微微旋轉腰部，操控著我的.手，半圈一點地飛快地旋轉起來，這招叫做“頭轉”，動作做起來也很難。不過這個動作我之前就練過，現在做起來不太難。可要是做“爆轉”，雙手是要離地的，我就是不敢松開手，因為松了手之后只有頭部支撐身體，我怕一旦弄不好把脖子傷了，那可不是鬧著玩的，這要是有個三長兩短，我就徹底玩完了。可又一想，我都已經開始練了，就應該練下去，不能半途而廢呀，那還怕什么？做！于是我把“頭轉”做得飛快，準備好后，我瞬間將兩只手抬離地面，雙腿收緊，一圈、兩圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我轉起來了！”我在心里大喊著，哇~抵不住地興奮著。雙手落地，再次加速，繼續爆轉！“呼——我成功了！”
三天后，紅山區組織了一次街舞大賽，我打算用上我新學會的爆轉。第29號選手表演完畢，下一個就輪到我了。“請30號選手準備上場！”我一個空翻翻上了場地。跟著音樂聲，我連續做了兩個“托馬斯”，接著手臂一倒，做了一組“風車”，隨即，手臂一挺，來了個“倒立”，打完“耐克”，手臂一彎，變“頭撐”，再向下變“臂撐”，酷！一個掃堂腿，身體立起來，我迅速帶上頭盔，一頓爆轉，轉得飛快。觀眾們歡呼著，有好多人在錄像，臺下的家長們發出一陣陣驚嘆。我卡著節拍，帥氣地結尾。成功！臺下觀眾無一不服。
這，就是我的霸氣絕招。
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