那一刻，我是主角作文（精選33篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的那一刻，我是主角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那一刻，我是主角作文 1

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我說：書，你就是我的正能量。

　　三歲時，我接觸到了人生第一本書——繪畫版《安徒生童話》。自從有了它，我每天都漫游在童話世界，在收獲樂趣的同時，漸漸明白了什么是真善美，什么是假惡丑。

　　八歲時，父母送給了我一本兒童版《西游記》，作為生日禮物。里面的神話故事迷住了我，每天睡前，我都要看上幾回。在夢里，我變化為孫悟空，親自體驗取經路上的艱難困苦。自此，我明白了堅持才能成功的道理。

　　十歲時，我又愛上了《三國演義》。一波三折的故事情節讓我迷戀其中，各具特色的人物形象更讓我贊嘆不已。我又領悟了“鞠躬盡瘁、死而后已”的真諦。

　　十一歲時，以同學推薦，我對《鋼鐵是怎樣煉成的`》產生了濃厚的閱讀興趣。保爾·柯察金的英雄形象感染了我，他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質更是一直影響著我。

　　書，若不是你，我怎能學習知識？若不是你，我怎能明白道理？若不是你，我怎能領悟人生真諦？

　　書，你是我的正能量！

　　那一刻，我是主角作文 2

　　漫漫的人生路上，誰沒有登上過舞臺，站在舞臺上會膽怯，但從此學會勇敢；會猶豫，但從此學會果斷。站在舞臺上，你就是主角，是人生的主角！

　　那是在小學六年級的時候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準備準備參加這次比賽，看著老師那充滿期待的眼神，我也沒好意思拒絕，就摸著腦門，支支吾吾的答應了。可那時我哪會什么演講啊！此后的每天晚上我都在刻苦的背誦著演講的內容，讀著那些熟透的枯燥乏味的黑字。學著大人的語氣、語調和表情一次又一次的練習著，有模有樣的表演著。

　　大約在一個星期后，比賽還是開始了。看著我前面的選手一個個的進場退場，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪里一個字讀錯了，哪里添字漏字啦，怕看到老師和同學們的目光，怕聽到同學們的議論聲與說笑聲，怕看到老師那充滿著期待最后卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打著，使我一時不知如何是好。終于，緊張的一刻始終是要到來的。主持人喊出來我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺，三步并兩步慢慢地走，期待著這條路有無限的長，但是終還是走上了臺。此時老師和同學們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的'抿了抿嘴唇。這時，心里突然傳來一個聲音：你準備了這么多天的演講，不就是為了這一天到來嗎？難道你此時就要放棄了嗎？自信點，你可以的！你就是這舞臺的主角。頓時，我心里忽然有了一種說不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講著：“同學們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優雅的說著每一個字和沒一個詞，手也隨著擺動起來，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣才是成功的關鍵啊！

　　終于，漫長的演講結束了。臺下響起了雷鳴般的掌聲，同學們，為我喝彩著，老師向我投來了敬佩的目光。我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來。短短的幾分鐘，讓我覺得像幾年那么漫長。但我憑借我的自信與勇氣堅持了下來。我在心中為自己祝賀！

　　每當看到別人登上舞臺時，我就會回想起那次難忘的演講，我也登上過舞臺！我也是，舞臺上最耀眼的主角！

　　那一刻，我是主角作文 3

　　一聲哨響，一道身影閃過，一陣歡呼，跑道上的，我才是真正的主角！一一題記

　　一陣清風拂過樹葉，發出輕微的摩挲聲，仿佛把人帶入了最為原始的自然。遠處，一陣青煙飄起，隨后一聲槍響響徹云霄。四乘一百米接力由此拉開了帷幕。

　　是咆哮，是奔放，是拼搏！遠處第一棒的同學如龍虎一般，爭相沖向遠方。心臟驟然加速。望著他們，曾信心滿滿的我也開始心虛起來。后背一陣透涼，豆大的汗珠不斷從頭上流下。“我能行嗎？”我反復問著自己，但這也只是越問越心虛。片刻間，第一棒的同學早已從眼前如狂獸般閃過。望著越行越遠的他們，我的內心開始了崩潰。

　　“哎。”一班的小威一手按住我的一肩。我驚了一下，擺了擺頭，立馬清醒過來。“你也是壓軸？”他望著我道。

　　“嗯。”我苦笑的點了點頭。

　　“你行嗎？”他滿臉狐疑。頓時，我不知所措起來，本來就不自信的我現在更加不自信了。

　　“哎一一”七班的賁一鳴接過了話，“這話不能這么說，大家都是壓軸的`嘛，實力也一定不會弱。”說完，他沖我擠了擠眼。

　　“嗯，嗯。”我急忙反應過來，然后立馬裝出了一副信心滿滿的樣子。但實際上，我更加懼怕了起來。

　　剎那間，遠處的第二棒同學也開始如狂獸般向前發出了沖鋒。吼叫聲，咆哮聲不斷起伏，一聲聲敲擊著我那本就脆弱的心臟……

　　“羅亮。”一個清脆的的聲音響起。順著聲源望去，是班主任許老師。太好了！終于有人可以傾瀉困苦了！等一下，許老師旁邊怎么還有東方遠洋？怎么，這么快就找人來替我了？

　　“怎么，東方遠洋上？”我盯著東方遠洋，警惕道。

　　“不是……”老師解釋了起來，但我立馬打斷了老師的話，“我不下！”聲音不大，語言簡短，但有一種不可抗拒的語氣在里面。男孩子都是好勝的，特別是現在，這種中途換人的決定沒人會接受。

　　即使東方遠洋比我強那又怎么樣？我想，此時即使是神，我也一定會打敗！

　　頓時，一種無比強大的力量充滿了全身。原本的恐懼與無助一掃而空。老師似乎還想說些什么，但我已經決定了，再怎么說我也一定不會退讓。馬上，第三棒的同學也已經沖到了面前。邁上跑道，接過棒。然后提起雙腿，向前發出了專屬我的怒吼、咆哮。

　　遠遠地，一道身影閃過，一聲哨響，一陣歡呼，一切都已結束。我證明了我的實力。這一刻，我才是主角！

　　那一刻，我是主角作文 4

　　還記得那天是我最后一場籃球比賽了。

　　我懷著緊張的心情進入了賽場，手心的汗，像洪水一般往外涌出，就連腿也在不住地發抖。

　　進入賽場后我感到渾身不自在，手不知道往哪擱，腳也不知道往哪放，當一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道，比賽開始了，我的心隨著球的一起一伏跳動著，忽然，球飛到了我這邊，我趕忙用手接住它，放眼掃去，全場的人都在看著我，我把球運到了籃下，就在我投籃的那一瞬間，世界仿佛靜止了，我的心也好像不跳了，看到了，球落在了籃筐中，一陣喜悅涌上了心頭，漸漸的，兩分，四分，六分……我們與他們不相上下。

　　到了下半場，他們的分數漸漸的與我們拉開距離，我的`心情烏云密布，我焦急的想把那六分追回來，但這個分數好像與我對著干似的，無論我怎么努力都沒有把它追回來，最后只剩下十分鐘了我們兩隊的分數還相差四分，我不停的搶球，隊友，也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘，我們兩隊的分數打平了，他們忽然又投進了一個球，我的心跳加快了，我趕快又搶著球，投了一個，這時分又打平了，還剩下幾十秒的時間，我從他們隊搶過籃球，直逼籃下，在最后一秒的時候，我完成了三步上籃，球——進了！

　　頓時全場一片歡呼，隊友撲過來，抱住了我，這一刻，我感到全世界很美好。記憶多么美好！

　　那一刻，我是主角作文 5

　　看著熙熙攘攘的人群流動，他們似乎都有要前往的地方，我呆呆的躲在角落望著他們，陽光散向了大地，我卻在逃避。多么希望我是主角。

　　坐在自己的座位上，我看著同學們追逐打鬧，我羨慕他們，羨慕他們是主角。

　　上完課，老師說：“學校組織了朗誦比賽，請同學們準備好內容，盡量背下來，明天選一名同學參賽，放學”！

　　走再回家的路上我開始想……

　　到了演講時，聽了其他人的演講，我又開始羨慕，羨慕他們擁有主角光環。到我時，我吞吞吐吐地講了起來，看著他們，他們似乎很不情愿地鼓起了掌，我特別想哭。

　　下課后老師找到了我，說：“這次的演講就由你來。”說完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講，難道是想看我笑話嗎？不這不可能！

　　我絕對不能丟臉，不能丟我們班級的臉！

　　演講那天，我非常緊張，演講時說錯了好多詞，但沒有一個人笑話我，腦海里突然浮現出一句話，我重拾的信心。

　　講完后得到了熱烈的掌聲，我笑了，發自內心的笑了。

　　我不再逃避陽光，它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起，海的盡頭，是鯤的'故事；朝陽伴著云霓緩緩落下，山的背后，是夸父的故事。深黑的幕布下，光成了虛無，卻在繁星點綴之下便泛出燦爛；魚龍混雜的世界里，我平凡無奇，但在眾人的眼中，我成了主角。

　　那一刻，我是主角作文 6

　　“配角綜合癥”是一些人具有能力，但是甘愿做一些并沒有壓力的事情，只希望擁有現在的幸福安逸。這個詞匯與之前風靡網絡的一個詞匯極為相似—佛系，兩者都是為了滿足當前，但并未想到以后的人生路途，從而會使人們的奮斗精神大大折扣，這些詞匯也為人們的散漫找到了充足的`解釋理由。

　　畢業于專科院校明星趙麗穎，她從一個龍套配角逐漸成為一個家喻戶曉的女明星，她的努力所有人都看在眼里，即使每一個小小的角色，她也會努力把它發揮到最好，一位配角演繹成一位主演，她只是證明了自己定位滿足現狀，能把自己塑造成越來越完美的人。

　　我們身邊這種綜合癥的例子就很多。當老師詢問誰想要當哪個同學想去當班干部，所有人都舉薦他人，但從未嘗試讓自己去任職。這叫綜合癥無異于就是那些配角的綜合心里并未那么強大，從而導致自己并未有信心，有能力去勝任這個職位，只能去尋找那些比自己更有能力的人，從而自己并未成長，仍停滯不前。

　　國內稱為野花的女明星楊冪，從小便開始在演藝圈的生活。她說，自己是一個爭強好勝的人，就算去唱一首歌，她也要把所有的攝像頭全部聚焦在自己一個人身上。無論多累多辛苦，也努力嘗試每一個不同的角色，力求把她演到淋漓盡致，以便于自己在下次演戲中可以使自己再提升一個新高度。

　　隨著時代的迅速發展，有些人已停止現在現在腳步，有些人卻依然突破自我展現自我，爭奪自己的“主角”之位！

　　那一刻，我是主角作文 7

　　“額，頭怎么昏昏沉沉的……”我嘴邊不滿意的嘟囔著。

　　“您好，歡迎來到20區，CCG竭誠保護您的安全”這句廣播在這寂靜的夜里顯的.極為刺耳，“煩死了煩死了，什么破廣播。等等……CCG，這個名字好熟悉啊，哦！對了！我穿越到喰種了”我依然改不了想東西時候嘴邊會說出來的習慣

　　“恩，先看看我是不是喰種”我心里想著，可這寂靜的夜里，沒有水，連個可以借鏡子的人都沒有，怎么辦。突然，我發現了在前方不遠處有一個拐彎時的凹面鏡，我快步走到哪里“恩，雙赫眼，不錯，還能自由控制，這就好辦了。”突然，一陣大雨傾盆而下，我瞬間被雨所壓住“靠！什么鬼天氣，先找個地方躲躲雨”我發現不遠處有個咖啡店，我便跑到哪里。

　　剛一進店門，一個嬌滴滴的聲音就響起了“您好，請問您要什么呢？”

　　“一個巧克力蛋糕和一杯拿鐵咖啡。”我回答道，“謝謝惠顧。”不一會這個咖啡和蛋糕就上來了，我剛剛咬了一口蛋糕，卻發現和吃了腐爛的海綿一樣，惡心的我直接噴了出去，“完了完了，忘了我是喰種了”我發現那個服務員正迷惑的看著我，我非常尷尬“沒事沒事，只是噎到了”我趕緊搪塞過去，看見那個女服務員去做自己的事了，我的心才松了一口氣。“好險好險，以后一定要注意，對了，我帶錢了不”想到這里，我趕緊摸摸兜，發現自己的衣兜還有點錢。夠付上了，我立刻付了錢，逃似的離開了這個讓我尷尬的地方。

　　那一刻，我是主角作文 8

　　唯我獨尊，舍我其誰。

　　——題記

　　漆黑的外表，黑白琴鍵，像一個個小精靈，在我手指間靈動……

　　一個寬闊的舞臺，傳出悠揚婉轉的琴聲，時而慢，如涓涓流水；時而快，如急馳狂風……

　　海報上，正印著幾個大字——天才夢想秀。

　　我拿著一張布滿黑豆芽的琴譜，背了又彈，彈了又背，恐怕自己忘譜。旁邊走來了一位穿著白紗裙的大姐姐，挺著胸、抬著頭，一副傲慢的樣子，不屑地瞅瞅我：“小朋友，用不著那么勤奮吧！在家不好好練，到現場才來勤奮，哎喲，晚了！”

　　我氣憤極了，以一種挑戰的姿態對著她，她也不理會。

　　大姐姐上場了，她居然忘譜了！她的臉，紅撲撲的，汗在臉上徘徊，最后只得垂頭喪氣，下了舞臺，還不忘瞪我一眼。

　　我不甘示弱，大步走上舞臺。坐在鋼琴前，輕呼一口氣，開始了演奏。

　　我搖擺著身子，陶醉其中。莫扎特第三樂章，時而高亢，時而低沉，如波濤兇勇，萬馬奔騰，又如磅礴瀑布，一瀉千里。我仿佛來到了音樂之都——維也納。貝多芬、莫扎特親切地和我問好，大家海頓也邀請我到他的音樂沙龍。我，和小溪漫步，和狂風賽跑。

　　一曲瀟灑地演奏完，臺下響起雷鳴般的掌聲。我自信滿滿地走下舞臺，不時聽到大人們的`贊揚聲。

　　望著遠處的父母，我覺得自己就是舞臺上真正的主角。

　　那一刻，我是主角作文 9

　　我站在主席臺中央，聽著臺下的掌聲，我長舒一口氣，笑了。

　　這次升旗，老師選我作為學生代表在國旗下演講，我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺上，當無數雙眼睛盯著我的時候，我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行，我害怕站在眾目睽睽之下，更不會演講，可老師卻執意不改，想要鍛煉我的膽量。

　　周末，我雙手緊攥著稿子，眼睛直視著每一個字。記憶力本來就差的我不知過了多長時間，終于背下來了。可當我被給媽媽聽時，我總是想起以前站在舞臺上的感覺，又開始全身發抖冒冷汗，經常忘詞……怎么辦？明天就要演講了，我應該怎樣克服恐懼心理？我揉了揉疲憊的眼睛，向窗外望去，樹枝樹葉隨風拂動，鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣，心情也好了一些。

　　星期一來了。清晨，太陽從東方緩緩地升起，灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云，藍的像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣，拿起了話筒。看著臺下的老師和同學，突然，我的'大腦一片空白，雙腿微微顫抖，一個字也說不出。一縷陽光灑在我身上，我抬起頭看了看天空，它依舊是那么藍，那么清澈，那么安靜。我告訴自己：不要看別人，要做好自己。怕什么，不就是一次演講嗎，我一定能行！迎著陽光，我勇敢地站了出來，這一次，我要做一回自己的主角！

　　我終于背出來了，雖然磕磕絆絆，但也完整的背下來了。我成功了，終于克服了恐懼心理，成為自己人生的主角。

　　那一刻，我是主角作文 10

　　黑夜里，有著一顆耀眼的星。舞蹈室里一個倒影映在窗前，那是我的身影。老師宣布讓我去跳獨舞時，不知為何，手心出汗，動作頻頻出錯。這個任務猶如重石壓在我的肩上，使我喘不上氣。月光灑下，我看著空蕩蕩的教室，又邁開腳步，伴著旋律，投入星河之中。

　　從那后，舞蹈室里常常傳出撕心裂肺的叫聲。老師壓著我，我死死地抓住地板，豆大的汗珠從我額頭流下，“金豆子”也從我的眼中流出。我一遍遍練著上臺動作，經常摔倒，但一想到老師與家人期待的.眼神，我就有動力爬起，有動力練習。

　　到了上臺的那一天，我不禁打顫，手心止不住出汗，站在幕布后面，不禁抱怨：這地方這么大啊？怎么能容納下這么多人呢？我一下子沖出場地，秋風迎面而來，吹走了我心中的煩躁。夕陽的光照向大地，大地仿佛被金鍍了一般，重獲力量，也包括我。重回場地，換好衣服，做回自己。

　　“啪”黑漆漆的舞臺突然照出一束光束，所有人一時間竟都閉上了嘴。我，要開始了。我輕吐一口氣，開始轉圈，一圈，兩圈。一時間，動作記得如此清晰。我如湖上的天鵝一般，展開雙翅，展露我優美的姿態。燈光溫暖著我，大家自始至終的目光也在溫暖著我，掌聲溫暖著我，溫暖著我的心扉。

　　夜空似墨，那一顆明星是多么閃爍！我是主角！如光芒萬丈的星星，如美麗的花朵！

　　這燈光、掌聲、目光都照耀著我！使我記憶猶新，那一次，我是主角。

　　那一刻，我是主角作文 11

　　在一個陰暗的房間里，有一個導演。她想導一部史上最長的電影――《生活》。此時的她正愁眉苦臉，因為她找不到主角。于是這位導演呆坐在房間的角落里，望著地上正努力搬運餅干屑的螞蟻出神。直到那幾只螞蟻終于爬上了窗臺并爬了出去。她才回過神來。

　　“不行，我不能在這兒唉聲嘆氣，我要出去尋找生活的主角。”她站起身來大聲地說。這位導演是位說到做到的人，所以，她說完就出了門，去尋找主角了。

　　她在街上漫無邊際的走著，迎面了來了一個籃球運動員。她打量著這個運動員，搖了搖頭：“不行，這個主角應該是個女孩子才對。”于是她繼續向前走去。不知不覺中，她來到了郊外，一路上都沒有遇到令她滿意的人。就在她百般聊賴地踢著石子時，一個小女孩唱著歌蹦跳著向她走來。她看了一眼這個小女孩，搖了搖頭說：“不行，這個主角應該不會唱出這么優美的歌聲。”導演接著向前走。也不知過了多久，她來到了一片樹林。在樹林深處的小溪邊，她看見一個憂傷的女孩坐在一棵大樹下，陽光被樹枝切割得斑斑點點，就那樣隨意地撒在女孩的身上。導演興奮地跑過去，認定了女孩就是她的.主角。誰知女孩溫柔地笑著，對她說：“其實，我就是你啊，你要找的主角正是你自己。”導演詫異地望著女孩，這才發現眼前的人如此面熟。她隨女孩走到溪邊，驚訝地發現水里有兩張一模一樣的臉正在融合。

　　那一刻，我是主角作文 12

　　我是主角，唯我獨尊

　　——題記

　　鑼鼓，四方響起。它隨我的節奏起落飛揚。我正站在舞臺中央，盡情發揮著自己最大、最好的能力。

　　此時此刻，我，就是主角。

　　我站在“人生”抑或生活的舞臺，因為，我知道，這是我十一歲來唯一的一個舞臺，所以我要努力地發揮我的此時此刻。我此時繪聲繪色，目光堅定，昂首挺胸，充滿了自信。我一揮手，瀟灑地留下了專屬于自己的“絢彩”。

　　我在發揮，也在學習，學習讓我無所畏懼！我在練琴房中練琴可能已經接近四個小時了，渾身酸痛，可我知道，我絕對不能出去，絕對不能，因為現在的痛苦，會帶來明天的歡樂！

　　第二天演出

　　“ 下面有請459號選手演奏G大調小奏鳴曲”主持人說，上臺了，無疑還有一些緊張。

　　……我沉醉在音樂的海洋中，盡情遨游盡情徜徉。我好像穿越了時空，和貝多芬、莫扎特、巴赫等偉大的鋼琴家握手，和他們表示我最真誠的敬意。我又開心地笑了笑。

　　我是主角，唯我獨尊！

　　“時不時”中，演奏完了。“我”又回到“現實”世界來，對著大家鞠了個躬，大家排山倒海的掌聲，我開心極了，回頭一想昨天我付出的努力，值得！

　　重樹風貌，整裝待發！迎著下一輪的`太陽，照在我的身上。身邊那些隨風搖擺的花蕾，都是滋潤我成長的無限風光！

　　因為我無所畏懼，我就是主角！

　　那一刻，我是主角作文 13

　　那是發生在初二暑假里的事情，我和我的同學約好了去樹林里玩耍和野餐，沒想到這一次我是主角。

　　我們準備好應帶的東西，開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上，馬路兩旁開著五顏六色，芳香馥郁的小花，小草和樹枝隨風搖曳。

　　我們到了目的地，我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的主意，作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機拍照和嘮嗑。我們開始行動，上山尋找野雞，不巧的是我們空手而歸。

　　更不幸的是天氣突然驟變，開始下起了雨，同學們一個個都慌張了起來，而我大聲說:“同學們，聽我指揮。”在我的指揮下，我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛，我們躲在了那里。我用力的'把稻草垛挖出來一個洞，同學們進去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根，插在土里，用帶來的餐布做了個小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草，用小鏟子挖出了一個小坑，在里邊生了火，拿出了鍋燒上水，等水開了的時候，我向里面放一些食物后，沒過多久香味已經傳入了同學們的鼻子中。我們吃完食物后，圍在一起做小游戲。

　　直到雨停已是六點多，同學們走出稻草垛，伸著懶腰，望著皎潔的月光，我們步行回家，這一次，我是主角，心里別提多高興了！

　　站在自己人生的舞臺，發揮著自己的潛力，你終將會成功。

　　難忘這一次，我是主角。

　　那一刻，我是主角作文 14

　　當不了大樹，就做野草美麗大地。當不了月亮，就做繁星點綴星空。當自己生命中的主角，為自己的人生去奮斗。

　　正值秋分，樹葉凋零，昔日陽光普照的大地已毫無生機可言，悲哉，悲哉！那一次次的挫折和失敗，好似利刃，一次次地刺進我的胸膛，我開始感到力不從心，內心的悲憤卻無處宣泄……

　　心神不寧時，余光無意間瞥見那一杯清澈而又蕩漾的水，幡然醒悟：人生之長，恰如流水，唯有不斷逆流而上，才可成為生命之主。

　　想到這，那些悲憤和不寧已然散盡，心中的枷鎖已被解開。可光說不做，終是“竹籃打水一場空”。唯有不斷努力，才能成為自己生命中的.主角。

　　重拾起筆，心中已變得無比暢快，再看那窗外的凋零景象，似乎也別有一種情味。一次次地落筆，起筆，就如同在繪畫人生長卷，每一筆都只覺無比歡快。窗外秋風呼嘯，吹散了那滿地的落葉，也吹散了我心中的悲哀與不安。那一次次的挫折與失敗也好，似一個個腳下翻騰的細浪，無比的微不足道。

　　我再一次站在了考場上，但旁邊的景色已截然不同。春風拂面，綠芽萌生，樹葉已布滿樹的枝頭，陽光再次普照大地，所有的一切都顯現出一片生機勃勃。而此時，我已是胸有成竹，泰然自若，因為——我已經成了自己生命中的主角……

　　其實，每人都可以做自己生命中的主角。只要你勇于克服困難，積極樂觀，勇敢前行，那么有一天，你就會成為人生中最好的主角。

　　那一刻，我是主角作文 15

　　陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜。對于大多數人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫；而我竟會對之情有獨鐘。

　　在我讀小學之前，我就是這樣一顆沙礫――沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，只有平凡將我裝飾。

　　老師正因我的“孤僻”而對我視而不見，同學們正因我愛闖禍而遠離我。只有在充滿溫暖的家里，我才能感到自己的存在。

　　也許我還不能把心事掩藏得很好，母親看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放下，執著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的`事，它為了自己的夢想毅然選取了被關在蚌殼里。經過很長的時刻，沙礫最后變成了世界上最大最白的珍珠。

　　母親見我一臉陶醉的樣貌，意味深長的對我說：“云清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然并不出色，但是你能讓我感到欣慰，因此你也是生活的主角！”

　　對，我也是生活的主角！

　　沙礫雖然渺小，但是它一樣能夠擁有夢想，總有一天它也會發出耀眼的光芒！

　　此刻，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些以前嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！

　　那一刻，我是主角作文 16

　　唯我獨尊，舍我其誰。

　　——題記

　　下課鈴一響一股人流沖向我的課桌，向我發起了挑戰。

　　首先是我的同桌向我發出了挑戰，本輪是三盤兩勝每人每次出一道題，出三次答對一題加一分。同桌先開始出題，朱元璋原來的姓名是什么？我脫口而出：“朱重八”呵呵得了一分。輪到我出題了明朝的百科全書是什么？并且還給出了一點提示，明代有一位皇帝還用書的前兩個字做年號。但他思前想后還是沒有答出來，時間到了我只好宣布答案——《永樂大典》，第一輪我拿到了一分。

　　接著第二輪開始了，該我出題了。第一臺從航母上起飛，并降落的'那臺飛機叫什么號？我還是給出了一些相關的提示，那艘航母是英國的。他仍然不知道，我又要公布了——“幼犬號”。到他出題了非常氣憤的說：“行，我本來看過的只是忘記而已，那我也從你說的航母中出一個題，它是什么艦艇改造的？”我說：“是那個巡洋艦吧！”“正確，”他非常失望地說道。終于又勝利了，我就是主角。

　　又到了下一位胡同學，歷史中的機器。這一次他是來一雪前恥。但因為時間上的問題，雙方都出王牌之題，一刀制勝。題目主題是王守仁(原名王陽明）。他出的題是王守仁他因為什么才封為世伯爵的？“這個簡單，是寧王之亂吧”。我快速的回答了，在對方的肯定下我得了一分。接著我出的題是王守仁的伯爵名是什么？他居然還是不懂，答案是——新建伯我又勝利了。

　　在這個舞臺，我就是主角，唯我獨尊，舍我其誰？

　　那一刻，我是主角作文 17

　　懦弱的我常以為自我太渺小，廣闊的的生活舞臺上，我可是是一個配角，在別人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隱藏了我暗淡的眼光。

　　行走在人生的路上，我習慣地低下了頭。看著一個個同行者趾高氣揚地超越了我，我默默無言。我只能這樣，只配這樣。即使懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自我。

　　我就這樣慢慢彳亍著，度過了我身后的十三個年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲，便把A派來了我的身旁。

　　我問A：“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上？”Ａ反問到：“你認為什么才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是誰啊！”我詫異地望著她。是啊，我總是認為我只是微不足道的角落，卻忘記了整個道路都由我掌握，人生這出戲由我自我做主！

　　每個人都是人生的主角，主角的氣質，怎能畏縮不前？

　　即使是一朵小小的`浪花，在波濤洶涌之時，也現出它澎湃的力量；

　　即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花開之際，也顯出它競相開放的本色。物猶如此，人何以堪!生活屬于我，命運屬于我，前途屬于我，屬于我的，就要亮出自我的風采，展現出自我的個性。在人生漫漫長河中，敢于劈波斬浪者，勇士也！勇士為誰？人生之主角也！

　　那一刻，我是主角作文 18

　　主角？

　　看著前面的同學談笑風生，我無奈地笑笑。

　　初到美國，我便狠狠地體會到了什么是差距。課堂上發言最大聲的不是我，敢于參加當地學生活動的不是我，總是積極的和外國老師合影的.也不是我……

　　在這次游學里，我慢慢體會到自己配角的位置，就連自我介紹也只是只言片語，不敢多說。我不是主角，何必事事搶風頭？

　　配角。我放慢腳步，看著前面的同學說著笑著穿過繁華的街道。我一直都是配角，襯托著主角們的耀眼。

　　“停下停下！”突然隊伍停止了行進。“這是哪兒？”有人問道。我們正處在一個十字路口，周圍車水馬龍，大家一下不知道前進的方向。

　　遠遠走過來一個當地人。大家面面相覷。“找個人去問路啊！”“誰去問問路？”“要去你去，你英語最好……”“……”

　　那一刻，時間好像靜止了。我不知道哪來的勇氣，走過正在推脫的同學，走到了他面前。大家一下子靜了，看著我，我感受到了那些目光的炙熱，但我仍盡全力穩住自己，突然有了一種當上主角的感覺。

　　事情很順利地解決了。我第一次沒有因為自己的發音而窘迫；第一次沒有因為詞窮而停頓，原來當主角這樣簡單啊。感謝和道別后，我心里一陣輕松。

　　回頭看看同學們驚訝的眼神，我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發，這一次，我走在最前面。

　　頭頂是加州的陽光，前方是望不到頭的街道，而被拋在身后的，是我當配角的身影。

　　沒有誰永遠是配角，敢于踏上生活這個舞臺，每個人都有當主角的一天。

　　那一刻，我是主角作文 19

　　世界那么大，看著如此波濤洶涌的大海，感受如此肆意奔放的寒風，你愿意囚禁在世界上的某一個角落嗎？

　　如果是我，我一萬個不愿意！

　　在任何時候，我都是主角，就像是沙子中的一顆閃爍的鉆石。“老師，‘發奮圖強’寫錯了。”當老師千叮嚀萬囑咐這個字易錯時，我信心滿滿地回答。“沒有錯，就得這樣寫。”我無奈之下，只好翻開了字典，“老師，是你錯了，是‘發憤圖強’。”老師有些不相信，跑過來看，結果，是她錯了。

　　最令我自信的還是內心深處產生的共鳴——唱歌。

　　他們總是說，女孩子要多才多藝，可是性格倔強的我，總是愛唱就唱，不想唱就不唱。

　　晚上，月光柔柔地傾瀉而下，我總要悲鳴一曲，抒發我的心情。在無限的靜謐中，我總想用一首如汨汨小溪般的`曲子，增添一點生機，這時夜空是我的舞臺，我便是花草樹木的主角。

　　當雨滴輕輕拍打著大地，風兒拂過我的臉頰，我就會流連其間，悄然吟唱，擁抱輕快，在充滿詩情畫意的雨天，我就是成千上萬雨滴的主角。

　　現實中的我，磨堅了我要當上主角的決心。

　　我自信地走上舞臺，在聚光燈的照耀下，我放松心情，唱了出來，在雷鳴般鼓掌聲中，我走了下來，因為，我是這舞臺的主角。

　　我是主角，是人們中的主角。我不在做一個石頭，也不做一顆流星。只做夜空中最閃亮的星星，一直掛著，閃著。

　　那一刻，我是主角作文 20

　　每個人的生活，都是一個故事，一個要品著咖啡，用心回味的故事，它或喜或悲，全憑主角也就是它的“作者”的經歷而定，看，一個故事正在上演。

　　十五年前的冬天，飄著鵝毛大雪，他軟軟地蜷著在母親溫暖的子宮中，不如外面世界。你看，它已演過這里。

　　從一歲到七歲，他自由散漫地，在純粹的嬉鬧中度過了童年，無拘無束的他，他們終日在戶外陽光下揮灑著陽光，打架，斗嘴，吵吵鬧鬧，和和分分，時時刻刻都流露出孩子的天真，幼年的感情，無論化作笑容和淚水，都真摯得像透明的薄冰，能被陽光輕易穿透。看，它已演過這里。

　　七歲的他，踩著碎落一地的陽光，帶著一點點畏懼，踏進了小學大門，慢慢地擁有了朋友，有了丟鉛筆一起大的'好朋友，有了借他五毛錢買零食的好朋友，他們會吵架，會嫉妒會炫耀，但這些都是一種只有孩子才有的干凈單純的心態，即使現在的他回首，也很難理解。看，它已演過這里。

　　十三歲，什么都是還沒準備，便被時間推推擇澤選擇領進了初中，不知道實力，不懂得定位。陽光下一杯礦泉水，給一個抹上了金色的朦朧的光暈，即使他睜大眼睛也看不清。后來的他才明白，距離也開始不能忽略了。

　　我似乎近視了，他，這個男孩似乎是我，在冬天中出生，在陽光下嬉戲，在小學中學習，在中學中思考。對這個故事的作者是我，主角亦是我。看!15歲，它靜的雨季，我休憩在一個而中小站。我已走到這里!

　　那一刻，我是主角作文 21

　　砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見。但是，它經過貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小的呢？但是，當在幫助別人之后，看到別人露出的真心感謝的笑容，我也笑了，因為，我知道，我能為這個世界做點什么。

　　在醫院人擠人排著隊的時候，護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的`喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責任告訴我，我應該幫助了她。我走了過去，接過了她手上的一些東西。臨走時，她真誠地對我說了一句：“謝謝你。”我笑了，心里就像灌了蜜一樣甜，一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

　　正下著淅淅瀝瀝的雨，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車，在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人再無力氣把車子騎上去了，只能站在那里，不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往，但卻視若無睹。良知指引我上前，幫老人推上了那道斜坡。“謝謝，謝謝。”老人握著我的手說，在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對我笑，我也笑了。讓我驕傲的認為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

　　那一刻，我是主角作文 22

　　生活是一個抽象的概念，所以每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為僅有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自我只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自我去增添，生活的新由我們自我去創造，你我也是生活的主角。

　　生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調的畫卷少不了你的'著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。

　　生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不一樣的主角，各自書寫屬于自我的生活故事，每一行，每一段都記錄著自我生活中的點點滴滴，都包含著自我的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。

　　生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的像就對你哭；

　　你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自我，生活只理解你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。

　　不要把自我想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自我去創造，時刻告訴自我：“我也是生活的主角。”

　　那一刻，我是主角作文 23

　　我一直覺得自己過得很平凡，直到那個特別的日子到來。那天，我收到了一封神秘的信件，上面寫著“您是選中的人。”

　　抱著好奇心，我按照信中的指示前往約定地點。一個古老的建筑出現在我的眼前，似乎隱藏著許多秘密。我走進大廳，被一位智者迎接。他告訴我，只有通過三個考驗，我才能成為真正的.英雄。

　　第一個考驗是勇氣。智者帶我來到一片陌生的森林，要我找到并驅散黑暗中的恐懼。我戰勝了內心的恐懼，成功地通過了第一個考驗。智者表揚了我，告訴我下一個考驗將會更加艱難。

　　第二個考驗是智慧。我被帶到了一間神秘的圖書館，里面擺滿了各種書籍。智者告訴我，只有閱讀并領悟其中的知識，我才能解開謎團。我一本本地翻看，終于找到了答案。我的智慧讓我通過了第二個考驗。

　　最后一個考驗是友情。智者帶我來到一個村莊，那里的人們生活困苦，深陷困境。我想方設法幫助他們，與他們建立了深厚的友誼。當智者看到我用友情戰勝困難時，他告訴我我已經通過了所有的考驗。

　　最后，智者給我一塊閃爍著光芒的寶石，并告訴我，這象征著我成為真正的主角。我意識到，每個人都有特別的能力和使命，只要勇敢去探索。我離開了那個特殊的地方，帶著內心的喜悅和自信，重新踏入平凡但美好的生活。

　　那一刻，我是主角作文 24

　　生活中處處都有主角，只要你比別人努力了，就一定會成為一名主角。

　　在學習上，我的語文成績一直都很不理想，通常只能考80多分，考差了，回到家不敢與父母說，在學校，老師也總是對我說，我的課外知識量太少，基礎也并不怎么好，應該多看課外書，多讀、背語文書，可我總覺得不管我怎么努力，都考不到高分。媽媽常對我說：一分耕耘，一分收獲，只要努力了就一定會有收獲。也許我還不夠努力，再努力一些，說不定我就會有意想不到的結果。媽媽對我說的話，我常常用來鼓勵我自己。

　　有一次，老師布置家庭作業時說，明天進行第五單元測試，回家好好準備。晚上我拿出語文書，教材全解進行復習，我將一些重要的'知識點整理出來，將背誦的內容，都讀、背一遍第二天考試，拿到試卷，我覺得好簡單，沒一會兒時間我就做完了，嘿嘿，幸虧我昨天復習的認真，昨天復習到的大部分都考到了，下午第一節課，老師十分生氣地拿著試卷來到教室，看來我們考砸了，老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評了一頓后，開始報成績。可我的心砰砰的好緊張，啊！我考了九十五分，老師對我說：這次考得很好。回到家我興高采烈地對媽媽說我考了九十五分，全班最高分。此刻的我就是主角。

　　想成為一名主角就必須付出汗水、勞動與努力只要肯付出就一定會成為一個名主角。

　　那一刻，我是主角作文 25

　　每次表演，我要么不參加，要么只能在后臺幫忙，我心中有一個強烈的愿望——我也想當主角。

　　一次古箏練習，我準備發給老媽，結果失手發給了班主任，第二天早上一來就被教師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒，教師微笑著對我說：“古箏彈的不錯，下個星期有個文藝演出，你參不參加？”為了不讓教師失望，我只好答應下來，就明白教師叫我來沒好事，他必須是用的江湖絕技——笑里藏刀。

　　經過我一次次的練習，我已經充滿了信心，但我還是不敢站上舞臺，因為我的性格比較內向。第二天，我沒敢去參加，教師打電話過來，只好說感冒上了醫院。到了第二年，學校又有比賽，這次我提前明白了，就發憤忘食般的`練習，比賽的日子很快就到了。

　　我心想，耶！我最終也是主角了，我以優美的曲調彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最終，觀眾們情不自禁地鼓起掌來，我也露出了自信的笑容。

　　對，成功是必須付出代價的，想當主角就要付出。

　　一次，我在補習班參加了尖子生考試，每一天晚上寫完作業還要去補晚課，真是辛苦，但為了成功，沒關系。最終，我以英語一百，語文九十，數學九十五的分數考上了尖子生班。

　　當教師問我：“你為什么這么想當尖子生？”我很自信地說：“因為我想當主角。”

　　僅有一步一步腳踏實地地走下去，才能當上主角。

　　那一刻，我是主角作文 26

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從書籍中找到了快樂，在閱讀中成長。閱讀是我形影不離的朋友，是我無可代替的伙伴，是我世界的主角。

　　每天，我都會計劃好自己的時間，沒有作業、不上學的時間里，沉浸在書的海洋里，享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密，我無時無刻不帶著你，走到哪兒看到哪兒，以至于我的世界離不開你。

　　現在，我的世界只有你，你帶給我那么多知識，讓我的眼界越來越開闊。每當朋友問我文學知識時，我張嘴就來，她們都羨慕我知道這么多，我的語文成績也一直遙遙領先。這都是你帶給我的'，讓我越來越依賴你。

　　電視里，總會出現關于你的公益廣告，通過這些公益平臺倡導大家愛上你。大街上，總會聽到關于你的廣播。你呀，真的是充滿我的生活。有了你后，我知道了怎么為人處世，怎么和人們交流、溝通，也讓我知道了人生的意義……

　　因為我如此鐘情你，所以有很多同學問我：功課那么多，作業要完成，哪還有什么時間去閱讀？我會對他們回答：“是啊，功課負擔重了，基本沒什么空閑時間了。可是，你有去擠時間嗎？我現在告訴你們，只要你肯擠出時間去閱讀，就不可能沒有時間。每天放學做完功課后、課間、寒暑假，每天哪怕閱讀半小時，就會聚沙成塔、集腋成裘，閱讀將會改變你的世界。”

　　我在閱讀中成長，在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足，閱讀——你是我世界的主角！

　　那一刻，我是主角作文 27

　　琴弦之上，手指靈活地上下躍動，傾瀉出的樂律構成了她的世界，她的人生，如一場劇，一場戲，她在自己的舞臺上盡情演繹。

　　而這僅僅只是她的念想，現實如一堵墻，處處困繞著她。上了初中，學業漸漸緊張起來，閑暇的時間少了，于是她與二胡接觸的時間越來越少了，心緒愈加浮躁，成績也起起落落。

　　閑暇的時候，終于有機會拿起二胡，狠狠發泄一通。期中考試成績出來了，不盡人意，遭受多的是別人的議論和老師的失望。她自責過，在這個時候，音樂總會給予安慰。

　　沉浸在音樂的世界，心便如明鏡。許久沒有練習，手法生疏了不少，手指也不如以前靈活。腦海里播放著關于二胡的'往事。

　　曾經有一段時間，她待二胡十分厭惡，在那之前，二胡像是她身體的一部分。二胡已經學到了高級了，練習越來越難，一首九級的《戰馬奔騰》幾十次練習下來，效果卻不顯著，右手臂酸痛無比，左手指上的繭破了有重長。這樣下來，弓法節奏不夠快，指法不夠規范，這給了她很大的打擊。她幾度想要放棄，父親嚴厲的訓導，老師的諄諄教誨，母親的關懷鼓勵。每一次練習下來，手臂酸痛得不行，父母邊送上藥酒擦拭，這是她人生的第一次瓶頸，卻讓她想著退縮。

　　教誨、流淚、酸痛、血指、破繭……漸漸地，漸漸地

　　一次文匯表演中，她一曲《戰馬奔騰》技驚四座，令全場沸騰。曲終，掌聲如雷，在這一場表演，謝幕時，她抱著二胡，找到了這個主角就是她的感覺。

　　人生的劇本中，我要做自己的主角。

　　那一刻，我是主角作文 28

　　小草默默襯托著花朵，潔白的云朵襯托著蔚藍色的天空，有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒有小草，小花就不再美麗；沒有云朵，天空不再蔚藍；沒有配件，手表不再有用。我們每一個人都要站在舞臺中央，對著天空大喊：“我也是生活的主角！”

　　我們在音樂課上唱著優美的歌聲。我們班的音樂在教室里回蕩，我的歌聲在教室最為響亮。班級里的音樂優美無比，而我的聲音更為動聽，同學們的合作更為默契。我的歌聲讓同學們陶醉，就連老師聽了，也對我刮目相看，一起和同學們鼓掌。

　　我是音樂課上的主角。

　　課后我為老師擦黑板，讓下一節課的老師不浪費時間擦黑板。看著這一塵不染的黑板，老師總會高高興興地上完一整節課。放學后，我都會自覺地為教室打掃衛生、擺放桌椅，看著教室整整齊齊、一塵不染的教室，我也欣慰地笑了。

　　我用我的辛勤勞動換來了同學們舒適的.學習環境，我是教室衛生的主角！

　　我在運動會上跑著，跑了一圈又一圈，沉重的腳步提醒著我要放慢速度，可是我聽到了同學們的鼓勵與加油聲，這又讓我加快了腳步，咬緊牙關，持續奔跑。

　　同學們為我加油，為我歡呼，我是運動場上的主角！

　　我雖然只是一個非常普通的人，一旦進入了人群就要湮沒無聞了，但是我也能夠站在舞臺中央吶喊：“我也是生活的主角！”

　　那一刻，我是主角作文 29

　　能力，并非與生俱來。在我們的成長漸變中，每個人都秀出了自我的長處，由此看來，我們不都是生活的主角嗎？

　　求學過程中，自己并不是出色的人，不爆冷門之時，我只是充當別人的陪襯；運動場上，自己的體魄無法與運動員相提并論，我往往是在領獎臺下為別人默默鼓掌的敗將；音調都難找準的我，一旦心血來潮，偶爾唱上一曲，哥們無不捧腹，只有在高興之余小聲哼哼，難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的，但我認為：花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色，有之所長！

　　即使有時自己并不出眾，但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之，因為我明白自己的不凡之處。

　　臨四尺生宣，潑墨揮毫，慷慨作詞，以示己志。書法，我之樂也！但凡見到我習字的朋友總少不了對我的褒揚；與他人相處之時，賞明月斜陽，談笑風生，詼諧風趣亦有哲理的言語，引得眾人哄堂大笑，閑聊中，我既給朋友帶去了快樂，又讓對方走出困擾；對于國畫，我的興致不衰，點點紅梅，枝枝翠荷，伏地牽手，一朵一朵，一片一片，我用絢爛的'色彩將其在紙上盡情渲染，延展……空白的紙上暈開了色彩，我的生活隨之露出了笑靨。

　　在文化生活中，誰又能說我不算一個主角，沒有過人之處呢？

　　當他人給予我夸贊，戲稱我才子時，我有的只是莞爾一笑，對于文化藝術的追求，我不想因贊美而止步。我的人生路上，那目標好長好長……

　　生活中，我也是主角！

　　那一刻，我是主角作文 30

　　每個人的一生就像一個故事，一個大故事里包含許多小的故事，每一個故事都是人們的經歷，都需要我們寶貴珍藏。那個故事主角是我。

　　小學時期，貪玩的我將零食包裝那個白色的小袋拆開，在媽媽洗完衣服的一大盆水中讓它漂來漂去。我用手撥弄著，一個一個小水花。出人意料的是，我竟因此生病啦。腿上一個一個小痘痘的出現，腿的疼痛才讓我慢慢意識到問題的嚴重。找醫生，治療。治療中的一天，街上的爆米花爺爺吸引了我，母親拿了玉米，收了許多爆米花回家，我躺在床上，一口一個。當時覺得真的是人間美味。誰能想到，太多爆米花加重了胃的負擔，消化不良，半夜，我嘔吐了。肚子不舒服，半夜緊急的去到醫院，兩個病的'交加使我不得不住在醫院。不得已，我停止了上學，將近一個學期沒有回到學校。后來調整好后，回到學校的我，誰又能想到，竟然連字都寫不好了。我清楚的記得剛回學校時，我拿筆寫字卻手抖，我盡力讓自己放松，使自己別那么緊張。寫出字了，但很難看。

　　落下的課使我的成績下降，落下的課真的太多，那又能如何，只能補，慢慢的，從很差的成績補回中上。更希望自己的成績能再往上。

　　這是人生中的一次起起伏伏一次小小的故事，那這個故事主角是我。希望以后我的故事是更精彩更引人注目的。

　　那一刻，我是主角作文 31

　　生活總會有許多戲劇性的故事發生，誰也不知道故事的主角是誰。碰巧，那次的主角是我。

　　事情是這樣的：一個短短的.假期，閑來無事，便和媽媽去逛街，這天路況不是很好，街上車水馬龍，人也跟著湊熱鬧，來來往往。我注意到路邊有一個大坑，這人這么多萬一有個人沒看到，這不就陷進去啦？

　　一邊這么想著，一邊還提醒媽媽，讓媽媽注意避開那個大坑。媽媽說，這不行啊，這坑前邊啥都沒有，萬一再有人掉下去了，這不傷害更大嗎？我想著也是，我對媽媽說“媽媽，要不然你先去買菜，我在這站一會兒，我在這站著不就沒人從這過了。”媽媽想了想，說“這樣也行，我很快就回來了，你先站著別亂動，等會兒我回來接你，注意安全啊，我很快回來”

　　我連連答應，看著旁邊人來人往，川流不息，我在這站著，反倒顯得格格不入，以至于行走的、開車的路人紛紛望向這邊，這些目光使我不禁害怕起來，一直在心里默念：媽媽快點出來，媽媽快點出來。我看著手機上的表，再等三分鐘，三分鐘后再不到我就撤了。咚、咚、咚，這是我的心跳？為什么跳這么快？

　　三分鐘過去了，媽媽果然沒來，我到底要不要離開，再三思考。算了，再等等，表面看似風平浪靜，實則內心已經打起了退堂鼓。時間又過去十分鐘，媽媽終于來了。媽媽一直在夸我真棒，我聽著也很愉快。

　　現在我理解了那些目光，那些都是贊揚，都是欽佩。那個故事的主角是我啊！

　　那一刻，我是主角作文 32

　　那個夏天的主角是我，我在陽光下，向著太陽揮手，好像在說無論陽光是多么刺眼，但我仍然勇往直前，心中對光明的渴望，無與倫比。

　　時光匆匆流逝，春夏秋冬，這個夏天馬上就要和我們分別了，在這個夏天，我是故事的開始，我最喜愛的就是夏天，我可以身穿短褲在籃球場上奮斗，和高手過招，當然也是為了自己的夢想，不斷努力，但這個夏天的雨水特別多，給人們都帶來了太多的`困難。

　　這場雨來勢兇猛，好像不把萬物放在眼里，我只好待在家里，不能出去，是雨把我困住了，我無計可施，只能聽從上天的安排。小時候的我與眾不同，膽大包天，一個小霸王，但隨著年齡的增長，我好像一夜之間長大了，懂得了許多的道理，想要好好成長，努力堅持。

　　慢慢的還有一年，我就要踏上全新的高度，這也取決我最終的目的，生活不會愧對每一個人，當然人們也不要想大多不切合實際的事情，要記住你的人生是圍繞你自己的，只有你自己努力與堅持，結果才不會陪你演戲，你是主角，雖然說困難有很多種，但是我們要學會淡定面對，理性思考，不斷跨過困難，去奔赴山河。

　　主角是你，你一定不要碌碌無為，你要為國家，為社會做出一點貢獻，要過的精彩，活的認真，當你的人有了起色之后，那么你主角的位置就會越來越大，到時候你會成為更好的自己，所以說，別怕失敗，大不了就重新來過，加油！做好人生的主角……

　　那一刻，我是主角作文 33

　　在這個連陽光也不過多留意的地方，死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我，可誰能和我說說話？只有巖石的沉默，誰來給我帶來溫暖？只有寒風的冷冽。難道，我這沒夾縫中的種子，一絲希望也沒有了嗎？

　　大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。

　　可大樹說：瞧你那猥瑣的模樣，怎能與我偉岸的形象相比？

　　可花朵說：看你那瘦弱無力的丑陋，怎能與我們共生？

　　我真的是可我不甘心，哪怕我是渺小的，我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。

　　涓涓細流蜿蜒于石縫之間，我將分毫不失將其擁入懷中；絲絲陽光曲折溝壑之中，我必仰脖暢吸一滴不漏。

　　我的身體開始撕裂，我脹痛欲裂，但我明白，這是生命的喜悅，是即將成長的，是我日日夜夜為之不懈努力的成果，是我即將蛻變之前的.必經之路。

　　不知何時我再次醒來，我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長的新芽。

　　大樹和花朵無情無意的流言蜚語是我奮進的養料，過去我相信我可以是生活的主角，如今我相信我就是自己生活的主角，我將在點點水滴的滋養中成長，我將在縷縷陽光的輕撫中成長。

　　終有一天，將會有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上，將會有一棵大樹向世人展現它驕傲的生命力，在極致中開出一條道路，成為生活的主角。

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