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一直在改變作文

時間:2024-07-02 21:55:44 秀雯 好文 我要投稿

一直在改變作文(精選18篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一直在改變作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一直在改變作文(精選18篇)

  一直在改變作文 1

  每個人都有一個閃光點,它使你充滿了自信。當然,我也有一個閃光點,那是我的畫得了二等獎。

  那是一個星期天,我和媽媽一起去四季常春的植物園。那既是修身靜養的好地方,也是觀賞各類植物的好地方,而我和媽媽去那是要畫畫。

  剛到植物園,只見美麗的牡丹迎著陽光向我們擺動著優美的身軀,象是美麗的花仙子,又象一個穿五顏六色的衣裳的小姑娘,好像在說:歡迎來到植物園。順著一條寬闊的水泥路,我走進植物園的深處,發現那里還有很多名貴的花草,我一時都叫不上名字來了。看著植物園那么多的美景,我一時都不知道選哪個地方來畫畫了,經過考慮,好不容易將位置定下來了。那是一個非常清靜的地方,一個結構精美的小亭子立在池塘邊。池塘里開滿了荷花,微風吹過,荷花像仙子一樣翩翩起舞,美麗極了!我欣賞著這些美景,差點忘記了我來的目的,好不容易我才回過神來,我拿出彩筆和一張紙,邊看邊畫了下來。

  我用彩筆把小亭子畫成了一個七彩的天堂,五顏六色的'屋頂,還有供人休息的小椅子。在小亭子的上空,身穿黃大衣的小鳥在天空中和自己的伙伴自由的翱翔。在湛藍的天空中,火紅的太陽照耀著大地。端詳著自己的畫,我滿意地笑了。

  不多一會兒,美景就象照片似的,印在了白紙上,本來光著身的白紙妹妹穿上了我給它畫的畫衣服,向我滿意地笑了。

  我拿著手里的畫畫,高高興興的雙手遞給了老師。

  我盼望著成績早點出來。

  終于,我日夜期盼的比賽成績終于出來了,我得了二等獎。我高興的走上講臺,在同學們的歡笑聲和掌聲中雙手領著獎狀和獎品走下講臺。

  我可真了不起!憑著自己敏銳的觀察力和高超的繪畫本領在繪畫比賽中得了二等獎。

  一直在改變作文 2

  這世界一直在改變,日新月異,斗轉星移。

  ——題記

  如今,我們環顧四周,身旁的高樓大廈,在馬路上飛馳的轎車,以及我們身旁的親朋好友,都讓我不禁感嘆這時過境遷的改變。

  片墻看破盡,遺跡漸應無

  在這近十年來,我們的生活正在發生翻天覆地的變化。小時候的一張照片:爸爸背著我在一片草場上放風箏,而如今,那片草場早已變成了一棟棟高樓,照片上的人也都變的特別陌生。再者說許多年前似“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。”的`戰爭,給人民帶來惶恐、不定的生活,經過時間的洗滌,社會重新變的“稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”樣的和平而穩定。

  改變的真諦

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”從一年級到八年級,從牙牙學語的幼稚兒童,到現在朝氣蓬勃的少年,這期間又經過多少變化。但卻不曾去想數年后自己的模樣。人生路漫漫,永遠也說不準自己未來的樣子:也許是像陶淵明“采菊東籬下”的放蕩不羈,也可能是“直掛云帆濟滄海”后的名垂青史。而生活告訴我們如果你無法改變世界,那就只能改變自己,而去適應世界。這就是改變的真諦。

  萬物源于改變

  在生命的長河中,我們總是面臨各種各樣的改變,不管你是愿意或不愿意。萬物的改變,有時就像滴水穿石般的緩慢,讓你難以看見它的改變。有時卻像夏日暴雨掃過變成萬里無云的晴天,讓人們捉摸不透它的變化。可大自然也就是在這潛移默化的改變中創造了萬物。蕓蕓眾生也就只能在這時過境遷的改變這下感受生命的美好,和在逆境中的痛楚。

  我們面對世界,而世界一直在改變,日月更替;由春到冬;花開花謝;滄海桑田……

  一直在改變作文 3

  在我的心中,有一個人永遠是最重要的。她就是我的母親。

  我出生在豬年的一個晚上,聽說我哭聲震天。我依稀記得母親從別處跑來的清晰的腳步聲,然后是那和美的安慰聲。我非常依賴我的母親。

  六七歲時不懂事我是最頑皮的,常常到處玩耍(瘋玩),母親勸我注意安全,我不聽(置若罔聞),終于有一天左臂骨折,原因是與別人玩耍時從車上摔下來。躺在病床上的我,只聽見母親急促的腳步聲,那些天,她做什么事情都是急匆匆的。我很傷心,從此之后懂事了不少。記得有一次老師說,母親節要為自己的.母親洗一次腳。我發現母親的腳很柔軟,摸上去,水似的。和同學們聊天時,他們說他們母親的腳是粗糙的,我還非常得意,覺得我母親的腳比他們母親的腳要好看,而且,我肯定洗的比他們的干凈。

  十歲時開始有叛逆心理了。每天放學母親都是用電動車來接我,我有點自卑,常常跟朋友走,常常對母親的建議做出反對,母親只能在后面遠遠地看著我和朋友談笑風生。

  十二歲時,我終于能靜下心來聽母親的腳步聲。她與爸爸吵架,因與奶奶的婆媳關系吵得不可開交,疲憊不堪。她的腳步變得那樣沉重緩慢,仿佛是老人家的腳步,做家務時沒有以前那樣輕盈了。這一年,我終于學會體諒他人,學會幫助她。再給她洗腳時發現,什么時候開始她的腳不好看了,腳皮翹起,所以給她洗腳總是一次比一次傷心。

  現在我十四歲了。母親的身體一日不如一日。一彎下去就會腰酸背疼,我懂得“盡孝在當下”這句話的意思。最近,奶奶生病了,她回老家照顧奶奶,走的時候對我說:“照顧好自己。”她離開后的這些日子里,她的沉重的腳步聲在我耳邊回響著。啊,我那慈善的母親。

  一直在改變作文 4

  人不是一成不變的,我們一直隨著身邊的人,身邊的事在改變。但最重要的,是時間在牽引著我們改變。

  當我還是一、二年級的小學生時,本應該是一家其樂融融的,但爸爸媽媽在工作上總是不順心,一回到家不是不理睬對方,就是大吵一架。當他們因為一件微不足道的'小事開始爭執起來的時候,我總是很害怕,可能當場就“哇哇”大哭起來。爸媽聽到我那亂心的哭叫聲后,反而會吵得更兇,我哭的也越聲嘶聲力竭。

  在我五、六年級的時候他們還是那么愛吵。他們現在是為了上二年級的弟弟的學習吵。他們總覺得自己的教育觀念比對方的好。這時的我,不再像以前那樣,不再當著爸媽的面嚎啕大哭。而是自己默默的回到房間,把自己的耳朵堵上,默默小聲地抽泣著。當爸媽吵完架后,總是冷戰個幾天。在這幾天里,媽媽總是會以減肥的借口節食,而爸爸呢,心里明明是關心媽媽的,卻總不會表達,讓我和弟弟當傳話筒,這樣的日子真難熬。

  到現在,上了初中的我,爸媽考慮到我現在學習壓力重了,所以盡量控制自己的情緒,一吵起來的時候就躲到自己的房間。

  那一天,他們又在房間里爭執起來,我聽不下去了,沖進他們房間,“你們不要吵了,一天天的超不夠嗎?”爸爸媽媽愣住了,爸爸扭過身去,默不作聲。媽媽也低下了頭,應聲說道:“你快回去寫作業吧,我們沒事。”

  自此以后,他們不再吵過架。

  我一直在改變,我們一家也一直在改變。從一開始的膽小到后來的勇敢地站出來,這就是我的改變。而爸爸媽媽,隨著我的改變也一直在改變著。

  一直在改變作文 5

  在遙遠的鄉下,爺爺家前,有一片小湖。湖不大,卻有許多荷葉、荷花。爺爺奶奶一向都很喜歡荷,因此他們還搭了一個小棚子。仿佛是感受到了爺爺奶奶無微不至的照顧,這荷花猶如一個個小嬰兒,過得精致、無憂無慮。

  我以為生命本該就是這樣明媚鮮妍。

  可半個月后,當我又一次來到爺爺家,眼前的一幕卻令我咋舌。荷花、荷葉早就沒有了夏天的惹人喜愛,仿佛衰老了幾十歲,被抽光了生命力一般,毫無精神地低著頭。遠遠望去,一片滿是毫無生機的灰色。我大惑不解,驚問爺爺其故。原來爺爺奶奶上周有事處理去了老家,期間下了一場暴雨,回來后,滿池的荷花就變成如此情景了。爺爺下水拔了一株荷上來,發現藕也爛了,藕是荷的根,是來年會不會再開的關鍵,這是從我爺爺口中得知的。

  噢,生命也是脆弱的。

  在蘇州小區旁邊也有一塘荷,不過是完全野生的。我偶然一次路過那里,無心看了一眼那片荷,覺得也是灰色,與上次在爺爺家見到的那些無異。但又看了一眼,覺得好像又和爺爺家的荷有些不同。于是來到池塘邊細細看。

  那些夏季碩大的荷葉萎縮得和我的手差不多大。蕭條的灰色真讓人懷疑只是輕輕一碰,就會立刻化為粉末。但是那荷的葉脈與莖,卻是一枝獨秀,它們反而有著醒目的深綠,綠得蒼郁,綠得深沉。

  我想,這不正是對命運的抗爭嗎?更是生命的風骨!

  爺爺家的.那塘荷花,習慣了嬌生慣養的它們,已經失去了與風霜抗爭的資格,過不了多久,它們便會爛在淤泥之中了。而這里,淤泥里的藕在積蓄著力量,為來年的夏季厚積薄發,準備一鳴驚人。

  想著想著啊,來年夏季滿塘荷花盛開的樣子仿佛就在眼前了。

  一直在改變作文 6

  一年級開學了,因為有點自閉傾向,我看誰都像仇人不順眼,我討厭躲避同學,討厭躲避老師,躲避討厭每一個人。

  我最不耐煩的是一個女同學。她當上了班長,天天管這管那。關鍵有她在班級里,從來不給我機會,每當我看到我是第二名時心中很高興,結果發現第一名是她,頓時失落至極。

  最可恨的是,三年級時我們寫作文,題目是《我的同桌》,她把我以前的黑料寫了上去,害得全班嘲笑我。我想暗暗報復她!她知道了,立即換了同桌,我恨死她了,撕課本都不能解我心頭之恨,咬牙切齒地過了一天天。

  不知為什么她又被主動申請調回來了?她開始在學習生活上處處關照我,開始輔導我數學,給我教題。一次考試我錯了很多,她側身彎腰一本正經的跟我講:“你看,這不是一圈嗎?用路程差減去甲多走的不就出來了嗎?……”她的白皙的臉龐湊得我如此之近,甚至呼吸聲都聽得清晰,我能感到我的臉在發熱,細細一端詳,她長的挺好看的,原來不是丑八怪呀,稱得上校花了。之后的時光里,她教會了我做人做事,使我從陰霾走了出來,開始與別人談笑風生。我有點喜歡她,對她好感逐漸爆棚,可是爸爸從老師那聽說此事,嚴厲地教導我:“你還敢早戀?要談,也是你得考上全年級第一再說!”我心里對他們的所作所為很不痛快,但我仍然喜歡找她說話。我沒有和父親爭執,就是覺得班長是我信賴的人,是我仰慕的`人。

  這快樂的日子一晃,便成為了美好的回憶。

  時光如梭,五年時光馬上過去,最后的畢業典禮,前面搞進行得很快樂,然而老天是不想讓我留余孽吧,演出正在進行中,后面的一個同學跑得飛快,頭卻向后面的人說話,沒看到我們,沖向我們。她眼睛一瞟,急忙把我推了開來,那個同學把她撞倒了,她從樓梯上跌了下去,腳崴到了,小腿骨折了,她疼痛難忍地按著自己的腳髁,兩眼中釋放了五年來第一行淚水。她是個堅強的女生,看到她的眼淚我知道那時她有多痛苦。

  第二天拍畢業照,她沒來照片,都是把她p上去的,只p了上半身。因為她住院了,腿上涂了石膏。我深深感激她,她把我拉開了,自己卻受了傷。關鍵她是個女生,怎么忍受的了這樣悲慘的命運的痛苦、遺憾的典禮?

  離別后,我沒有怎么聽到她的消息。當我接到一年來,她的第一次消息時,心被她深深震驚震撼,她說:“我的腿沒事了,不要擔心我。”我承認,她是我永生難忘和感激的一個人——徐依笑。

  現在的我,不斷變得更加自信、努力、出色!遠方的你,謝謝!

  一直在改變作文 7

  我們一直生存在別人的眼光下,當你生活得那么高越,那你永遠不會知道并理解生存在別人眼光下的悲哀與可憐。我一直相信的是,沒有一個人可以一直保持自我,不會改變自己。

  幾年,我慢慢地改變了,這種改變是那么明顯。換了發型,換了身上的顏色與風格,換了眼鏡,換了身上的香味,漸漸的,我看到的是自己衣著鮮艷明麗,我聽到是自己的違心的言語,我聞到的是一種迷失的味道。從天真到勢力,從單純到復雜,這種改變逐漸發生著。

  人常說,孤獨,是一道無法阻擋的泉涌,夜深時,當一切變得那么沉寂,它會靜靜的從你的內心散發噴射,繞過你曲折的身軀,越過你搏動的思維,漸漸的包裹著你的全身。深思之下,才發現自己真的改變太多,迷失的太多……寂寞太長,在漫漫的長夜,我們悲傷的太久,人生苦短,我們又應該拿什么來彌補人生的空虛?

  現在想來,一直希冀的童真早就不在了,記憶里的那陣風帶走了我屬于人生的一切,那個耳提時代的人,被歲月打得遍體鱗傷,溝壑填補你稚嫩的臉,銀白掛滿你滿頭的長發。

  一直懷念小時候學校旁的酸梅粉,那種又酸又甜的味道,一直到現在都無法找到,我發現,其實,我懷念的不是酸梅粉,而是那時的自己。

  我一直都一個人過來了。小時候,家旁邊有一片茂密的竹林,它碧綠深邃,就像媽媽的感覺,有一種無法遮擋的神秘感。我記得小時候的我總喜歡一個人在竹林里閑逛,在竹林里游玩。在兩根竹子上我綁了一個秋千,經常,我會坐在秋千上,在竹林里乘著風,躲在竹林的陰霾下,靜靜的.享受著這一切。對于我而言,自然對于我是那么親切,他是那么真實,不會欺騙和隱瞞,他是那么溫柔,沒有言語,沒有笑聲。微風在耳畔輕輕的拂過,在耳旁叮嚀,仿佛媽媽在囑咐我。那時的我,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有別人的質疑,也沒有自己的自責,那種內心的平靜是我現在一直都感受不到的東西,而我現在也一直去追念的。

  長大了,我們經歷了太多太多,也承受著太多太多。父母的期望,老師的愿望,同學的交流,為了父母我要承擔學習的壓力,為了不讓父母傷心,就算自己再苦再累,卻還是在堅持看書做作業,我要得到老師的認可,起早貪黑,將學習放在第一位。然而,這些難道就是我想要的嗎?我一直想的只是我想去做的事情,這些被迫的東西,我為了別人必須把他們看成是我生命的重要。我知道我自己擔負的實在是太多了,我的時間是那么少,少得讓人心里有點緊張。我沒有時間坐在河岸邊看著流水流動。自然也好,自己的心也罷,充斥的是追求,洋溢的是滿目的滄桑,夜深的時候,恍然若失,多的自己的鼾聲,已經沒有時間去暢想或是回憶。

  然后,誰也不知道未來將會變得怎樣,但明白的是自己將遭遇的更多,面對的挑戰更大。我彷徨,在愛與被愛面前,在聲名和利益面前,在別人的各種懷疑下,我燙了頭發,戴上了黑色的鏡框,身上是撞色的緊身的衣服,買了很多的護膚品,一層層的往身上鋪,和別人一起歡聲笑語,和他們一起進進出出,在偌大的城市找兼職,在學校和別人搶競爭,討好上級,往往太多時候我都不愿承認這樣的我,而事實上,這樣的我卻真真實實的存在著,一直改變著,每天換著花樣。總有一天,我厭了,我會倦了,但是卻不會去改變這樣的局面。

  身邊的人都感覺到我的改變,我不知道我什么時候開始改變,那種時間給我的距離感實在太遙遠了,摸不到,讓人琢磨不透,所以只能在枯黃的燈光下去緬懷這一切。

  或許那時的我們那么純潔,那時的我們那么調皮,那時的我們那么甜美,時光荏苒,我們能保持原來那份心的那么少。我很崇拜那些能不變的那些人,經歷幾年,幾十年,生命走到盡頭,臨走的那份笑容還是那么真實,不摻雜什么東西。這種對于自己很堅持的人,在感情方面也表現的很執著,最后失敗了,或者贏了,都是很讓人尊敬。然而,這世界上這種人有多少?

  春天讓人感覺過去好久好久了,這一切都將在夏天的漫長中深深的埋藏。我浪費了一個春天,也不知道會有多少個春天將向我迎面走來,這讓我越來越學會珍惜,我現在好想,一個人在寧波這個城市,找一個陌生的地方走走。

  一直在改變作文 8

  朋友,是心與心之間架起的一座橋梁,是人與人之間溝通的一種方式,是根與莖生長開出的花朵。

  友誼是什么?友誼不是兩個人相互看到。聽到。而是兩個人心中記得有這個人,常聯系,常想到對方,有福同享,有難同當,無論在天涯海角,四面八方。這才是真正的友誼。

  有這樣一句話“海內存知己,天涯若比鄰”這就是對朋友一種很好的詮釋。真正的朋友,無論相隔多遠,兩個人的心始終是連在一起的。

  我有一個很好的朋友,我們從小一起長大,一起玩耍,一起學習。太多的時光我們一起度過,太多的第一次我們一起去嘗試。每當我們彼此受到挫折和痛苦時,對方的'擁抱是最堅實的安慰。

  可是在一個假期里,他告訴我,他要隨父母去北京上學,可能再也不會回來。聽到這個消息,我的心情如同地球一樣沉重。可是現實還是要面對,臨別是,我們互相告別依依不舍。他走后雖然我們在網上經常聊天,發郵件但沒有朋友的生活不免有些空虛。即使我們相隔很遠,她也堅持每年回來一次。當然這種回來是暫時的,朋友總是要分開的。

  也許我們不能永遠在一起,但我們的友誼是永遠的;也許發生過的事情不能永遠的存在,但那足以證明發給我們的感情;也許我們之后可能不會再見,但我們卻有那些美好的回憶。即使在過10年,20年我相信我們之間的友誼依然不變,因為那是屬于我們的回憶。

  在盛唐時期,有李白與汪倫之間比桃花潭水深厚的友誼。在今天我寫下這篇文章來回憶朋友之間不曾改變的友誼。

  一直在改變作文 9

  時間是什么?那是可以塵封記憶,可以風化年后的無形刀!

  時間過得很快,一轉眼,我們從牙牙學語的嬰兒變成了高大的中學生。我們自己成長的同時,周圍的環境也在悄無聲息地發生著改變。

  曾記得剛進小學時,我們結成了一個個“鐵三角”,有事沒事總在一起聊聊自己,聊聊對方的一些瑣事,時常有爽朗的笑聲在教室上空回蕩。直到現在,當一個人獨自呆在一個只屬于自己的角落時,那種笑聲就會傳入我的耳簾,我還能感受到那種歡樂,那種無拘無束的友情。

  前幾天,我在偶然中走到了一個熟悉而又陌生的小區。這是……曾經一起走過的回家路!我在不經意間繞到了以前常去玩耍的那條小胡同。撫摸著墻上依舊凌亂的涂鴉,我的回憶如開閘的洪水,堵也堵不住,一起涌出,一幕幕展現在我的眼前。但這里已經物是人非了。曾經的玩伴不見了,取而代之的`是我一個人的回憶和惆悵。

  眼角一瞥,看見幾個學生正趴在一條小水溝中找著什么,滿頭大汗。突然一個小男孩站在水溝的邊緣,高興地大喊著:“抓到了,抓到了!”他手里握著一只西瓜蟲。不用說,他在和同伴的比賽中幸運地勝出了。我看著他們的活動,有一種時空倒流的感覺。漸漸地,我的眼角潤濕了。

  我們的生活因歲月流逝而改變,我們周圍的人在改變,我們的心態在改變,我們的生活環境在改變!

  時間讓我們改變了,從初生嬰兒,到現在一米四、五的大孩子,讓我們記住歡笑,忘記不愉快!時間就是這么神奇!

  一直在改變作文 10

  星期五,學校組織課改,我們大家都很高興,因為之前,班主任給我們介紹課改要分組活動,每個小組還有自我的名稱和口號,我也是十分期待。

  上午8點,語文教師走進教室,開始了我們的第一堂課改課。潘教師先把所有同學分成12個小組,我被分在第五組,擔任小組長,我和我們小組的成員商量后,給我們組起了一個響亮的名字“超越隊”,口號是“超越、超越,超越自我;超越、超越,超越對手。”分組完成后,教師給我們簡單地講解了第二十課《古詩二首》,然后就讓我們按照分組開始自我學習,我帶領大家朗讀古詩和生字詞,并檢查預習情景。隨后,教師對我們每個小組的學習情景進行檢查,并讓小組長給隊員們打分。

  經過這堂課改課,我收獲了很多東西,尤其是組織本事得到了增強,公平意識得到了提高。以前我的組織本事較差,團體活動時,往往沒有自我的.主見,隊員們怎樣說,就怎樣辦。這次課改活動,我帶領隊員們,團結一致,互相促進,使得學習效果十分的好。同時,課改也改變了我以前處事獨斷的習慣,我給每個隊員說話的機會,讓大家都發表自我的見解,并聽取和尊重他們的合理提議,這樣大家都十分開心!

  而在之后的其它課改課上,我還有了不斷的收獲和不一樣的改變,我喜歡課改,更要感激課改給我帶來的一些變化。

  一直在改變作文 11

  “改變”真的會令人望而生畏,覺得它不停地侵蝕著我的朋友的身心,我害怕我畏懼。

  害怕——從歷史的某一刻開始,它開始對付我的朋友,令她們迷失自己。

  畏懼——在未來的.某一刻,她們將會變成它的奴隸。

  “改變”如此之快,不知何時覺察到了它的存在,卻讓它肆意妄為,對我的朋友下了毒手。恨——沒有在它之前解決它,讓它有機可乘。

  如何將它驅除?困擾著我。

  怨——從未將朋友的過錯指出,并告訴我的朋友們,你們錯了,這也是我的錯,無法原諒自己。

  一次次的叫教訓,我的朋友沒有悔悟,并陷得更深了。悔——沒有將我的朋友從罪惡的泥沼拯救出來。

  當看著我的朋友一步步地走向黑暗,我卻沒有上前勸阻。恨,怨,悔。

  值得慶幸,當內心的罪惡驅使她們去實現它的欲望時,我沒有視而不見。竭力勸阻,但令我失望的是——她們并位清醒。

  一切的一切都因“改變”讓她們開始屈服于內心的罪惡,讓罪惡操控著她們本純潔的靈魂。

  清醒吧!我的朋友!我恨自己不是上帝,無法將你們從罪惡的泥沼拯救出來。但我相信,你們是善良的和正義的,為了自己也為了別人,不要再為它做任何事了,一切都是不值得的。

  但你們無助時,不要用暴力來掩示你們內心的脆弱,不要讓罪惡有機會控制你們。記住,你們是我的朋友,我不準你們干傻事,不要讓我失望,my friends!

  一直在改變作文 12

  天亮了,我們該起床了,媽媽來叫我們晨練了。

  媽媽一聲令下,我們排好了隊。先熱身,然后一個個跟著媽媽學飛行。什么時候該張翅膀,什么時候腿要伸直,媽媽都仔細地教給我們。正在我們學得起勁時,天一點點暗下來了,我們都覺得奇怪,我們剛起床才這么點時間,為什么天就暗了呢,一定是要下雨了,但看看天也不像是要下雨啊,要下雨的樣子媽媽也都和我們說過的.,一般天下雨前天上會烏云滿天,會起風,還會打雷、打閃,可這樣的跡象一點也沒有。媽媽也不知道為什么,只好趕緊叫我們回去,因為媽認為,不管什么時候,不管什么地方,天暗下來又不下雨那準是到了晚上了,該回去睡覺了。我們只好跟媽媽回了家,其實我們一點也不想睡呢。于是趁媽媽走開時,我們就悄悄地聊天,可還是被媽媽聽見了,狠狠地訓了我們一頓,沒想到的是,媽剛訓完天就又開始亮起來了。啊,這太陽公公究竟是怎么回事啊?我們出去看,看到許多人聚在山坡、堤壩等地方抬著頭也在看天,從他們的談話中我們終于知道了,原來今天是日全食,而且五百年才能見一回,剛才天暗了就是月亮擋住太陽了,六分鐘后太陽又慢慢地出來了,哦,我們上當了,還以為又到晚上了呢?

  大自然真是神奇,這可是我們燕子第一次看見日全食,真是三生有幸。

  一直在改變作文 13

  人無完人,每個人都有自己的缺陷,都有自己所畏懼的東西,要想戰勝困難談何容易!就算你不逃避,也會因為沒有足夠的信念而半途而廢。

  從小,我就很怕蟑螂,可是卻不知道我為什么要怕它。我只記得,每次蟑螂一出現,我便跑到它的幾十米外,等待著家人親手把它送下地獄時,我才敢走回去。所以家人們都取笑我,說我這么大的人還怕蟑螂,小心今晚它去找你。每次這個時候,我總會擔心的睡不著。

  還記得,有位老人跟我說過人們總以為蟑螂很惡心,但是它弱小的身體里卻擁有我們人類所無法攀擬的執著與信念。每當人們拿掃把打,拿鞋拍,它總是拼命的躲,明知道再怎么躲,結局都是如此,可是它還是不肯放棄生的希望,直到死的那一刻,它還在拼命的掙扎。因為有了這種信念,所以才被稱為“小強”吧。

  我終于知道了,為什么我會怕蟑螂,因為面對困難的我,從來不會想著怎樣解決,而是想著怎樣逃避,所以,面對擁有著我不曾擁有的勇氣與執著的蟑螂,我怕,我怕面對它,我會為此想起我不曾努力就放棄的生活態度,而遭受良心的譴責。

  如今,隨著年齡的.增長,我從蟑螂那學到了很對很多,我終于能勇敢的面對它,我從它身上看到了希望,看到了未來,,從今以后,我會像“小強”一樣,不畏懼生死,用執著的信念打敗困難。

  朋友們,不要在迷茫了,努力做自己想做的事吧,不久的將來你會感謝如今努力的自己。

  一直在改變作文 14

  每個人都有這樣的經歷吧:躺在夜里真么也睡不著,會有許多許多的畫面在你的腦海里,曾經的你、曾經的我、曾經的我們,或喜或悲,或憂或痛。

  很多人,不是你想一直陪伴,就真的能一直陪伴著;很多事,不是你想怎樣就怎樣的。你,無能為力。什么“時過境遷”、“物是人非”,都可以成為很好的理由。

  我,一直在成長的路上走著。在什么時候變了些什么,連自己也不曾發現,因為自己也是一直處于這種變化之中的。當某時停下來,才發現,原來自己已經走了這么遠,變了這么多。這些年走過的路、經過的.事,一路風雨一路歌,點點滴滴盡在不言中。

  當,自己覺得沒人關心沒人在乎的時候,就常常安慰自己:不是別人不在意你,而是你把自己想的太重要。因為自己明白,生命不會妄虛,哪怕,只是一人歡愉。心情不好會冷淡任何人、會看見短信不想回復、會看見未接電話也懶得管。

  偶爾,發發小脾氣鬧鬧小性子。我很容易情緒化,也明白這樣不好,可還是希望愛我的人能對我多一份信任、多一份理解、多一份包容。也請你相信我是值得用真心去對待的。

  待我長發及腰、待我將愚勇熬成溫柔、帶我退去稚嫩與矯情、待我甘于平凡、待我不再把愛夸張到聲嘶力竭、待我不再似如今這般模樣,我一定改變!我保證寧缺毋濫不把自己賤賣!我保證不再!

  一直在改變作文 15

  從前,有兩個孩子。一個很喜愛彈琴,一個很喜歡畫畫。他們每天都很刻苦的練習,希望有一天能取得最優異的成績。可命運偏偏喜歡作弄人,有一次因為病毒感染,他們的器官(彈琴的耳朵聾了,畫畫的眼看不見了)都受到了很大的傷害,再也不能恢復了。這無疑是個致命的打擊,他們開始抱怨命運對他們的不公。整天無精打采,卻沒有想去改變什么。

  有一天,他們的村子搬來了一位特殊的老人。他是一個殘疾人“少了兩只胳膊”。他看到他們唉聲嘆氣的樣子就對他們說:“你們相信我能寫字嗎?”“就你沒胳膊也能?”老人用嘴叼著筆,先蘸了蘸墨,然后再紙上龍飛鳳舞的寫了“永不低頭”幾個大字。寫完看著孩子說:“明白了嗎?明白了就回去吧!”從此,兩個孩子就天天不辭辛勞,刻苦的學習,耳聾的學畫畫,眼看不見的學彈琴。由于他們不懈努力終于成為名揚四海的技藝卓越的人。

  讀完這篇文章后,讓我明白命運對你關上了一扇門,他就會為你打開一扇窗。你遇到挫折時,就要想法去克服它。對待任何事,都要從不同的角度看問題。只有這樣,才可以不受表面現象的迷惑,去取得成功。命運對每一個人都是公平、友愛的。但是卻有很多愚昧的,懶惰的.人感嘆命運對他的不公,而輕易放棄自己,放棄生活,這樣的人是會讓我們厭惡的。

  聰明的人要學的不是怎樣把握機會,而是要學習怎樣創造機會并牢牢把握它。

  一直在改變作文 16

  時間過的飛快,轉眼之間已有十三年從我的生命長河中流去,我長大了,一切也都變了,可有一樣從不曾改變,那就是讀書。

  小時侯,陪伴我的是一冊冊的圖畫書。書上的文字是那么的神秘,里面包含了多少奇幻的故事!我喜歡美麗的公主,討厭邪惡的皇后;我喜歡美好的結局,討厭悲慘的分離;我喜歡正直的王子,討厭狡猾的騙子。在一幅幅美麗的`圖畫中,我學會了分辨好人和壞人。

  上了小學,我在老師的引導下,開始讀《弟子規》《三字經》,這些書教會我做學生應做的事情。《伊索寓言》讓我在一個個妙趣橫生的小故事中,懂得一點點人生的哲理。《哈里。波特》帶我走進那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進行一次次驚險刺激的冒險;《水媽媽的美夢》、《刀疤豺母》等書呼吁人們愛護環境,保護地球,因為家園只有一個;《感恩系列叢書》使我學會怎樣感恩,學會擁有一顆感恩的心;《上下五千年》領我穿越時空隧道,讓我回到古代的中國,古代的歷史,在這里,我參觀到奇珍異寶、珍奇文物以及古代的法律制度、百姓的生活以及一個國家的興亡、衰敗。

  而現在,我讀起了唐詩宋詞,在古典詩詞中品味古人的悲歡離合。我讀起了散文,向名作家們學習寫作的技巧。我讀起了科幻小說,在科學的世界里遨游。

  一切都變了,唯獨讀書不變,書是我精神的支柱,書伴我成長。

  一直在改變作文 17

  我對我們的語文老師印象不是很好,總認為她不夠關心同學們,直到那次事情之后,我才改變了我的態度。

  “呼哧,呼哧……”傍晚,我因為家鑰匙掉在了學校便跑回去拿。

  校園里沒有了白天的喧鬧,變得靜悄悄的,我趕緊一路小跑去教室。

  突然,一束光映入了我的眼簾,我便循光走去,發現光是從老師的辦公室里傳出來的。

  辦公室的門開了一條縫,我往里面看去,一個熟悉的身影撐開了我的眼簾,原來是語文老師。

  我又聞到了一股蓮子的味道,定睛細看,發現老師正在剝蓮子,我納悶了,心想:老師想吃夜宵?

  忽然,老師“呀”地叫了一聲,原來老師不小心切到手了。只見她皺了皺眉頭,用紙巾胡亂地擦了幾下,又低下頭繼續剝蓮子……

  第二天,我們在教室早讀,老師忽然抱著一個大瓶子來到了教室,隨之而來的`是一股清香。她對我們說:“最近快期末考了,我看大家很辛苦,就煮了蓮子湯,又怕你們不習慣蓮子的味道,就加了薄荷一起煮。”

  我忽然對昨天的事情釋然了。

  老師又下來把湯倒進我們的杯子。輪到我的時候,我看到了老師手指指尖上的劃痕,那傷痕刺痛了我的眼。

  輕抿一口,沁人心脾……

  這時,我有一種說不出的滋味,對老師充滿了感激……

  這件事已經過了很長時間,但我一直沒有忘記。沒有忘記老師對我們的關愛,更沒有忘記那一抹清香……

  一直在改變作文 18

  改變是人生的轉折點,生命正是因為有了改變而精彩。萬事萬物,斗轉星移,皆有改變。我在這九次的學習中,也收獲了“變”的快樂與喜悅。

  人生有變,命運有變,文章也有變。文章是一個變的過程,正是因為有了變,文章才有血有肉。

  變是文章的階梯,情感隨著變化一步步地升高,最終抵達了白云之上,到了108將的高度。

  文章的起筆不宜過高,這樣才有變的空間,正文部分首先打開時空的關系網,將人事物景互相緊密地串連,其次,我們要抓住特征,特征是事物的根本,抓住了特征,也就抓住了重點,從而將特征具體化、形象化、生動化。生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,發現美麗不僅要用雙眼,更重要的是身、鼻、舌、身,這就是所謂的五覺,從不同方面展開描寫,為文章的變打下堅實的基礎。

  人們喜愛大海,因為有海浪起伏,令人賞析的文章也應像波濤一般,有起有伏,在正文的基礎之上,將情感的`變化融于文章之中,讓改變貫穿于全文,在高度、廣度、深度上有所升華。

  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。失去了變化,文字就如同一只只空洞的花瓶,文章也就失去了生命力,最終只能被淘汰。

  閱讀與寫作是共通的,作文有變,閱讀也有變,猶豫、糾結、復雜的心情是轉變的核心、抓住了變,就取得了做題之道。

  變是一種方法,是一種智慧,唯有把握了“變”,才能站在白云之上,一覽眾山小。

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