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眼見不一定為實作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的眼見不一定為實作文，希望對大家有所幫助。
眼見不一定為實作文 1
“眼見為實，耳聽為虛”這是一句流傳已久的方言了，但是“眼見”就一定為實嗎？
比如，最直接的問題，我們的視覺會讓我們產生變化，比如不可能的三角架，這個三腳架從我們的眼睛里面看，那么這個三角架是不看能的，但是這是真的，只是角度不同。我們看到的海市蜃樓，看上去是真的，但他卻是虛像，這是視線轉變。最簡單的說法，在我們游泳時，站在臺階，從上看下去，并不是很高，但是你跳下去，你會發現，原來，這看起來很矮的水，居然有我這么高，這都是視覺作怪，從這點我們可知“眼見”不一定為實。
在自然界，很多動物會用起自己的保護色來保護自己，他們的顏色和自然界的顏色相適宜，難讓天敵所發現，也為自己捕食做了貢獻，乍看上去，草叢中你只會看見草，但是你仔細你看，原來草中居然有幾只青蛙！這也可知看到的不一定為真實。
單單從基本角度方面看，那不一定可靠，人性中也可以透露出此道理，魯迅的童年里有一個很“和藹”的'人物，那個人就是他們隔壁的一位阿姨，在童年是魯迅認為這阿姨很好，而且還挺和藹，但是在后來的發現之中，才知道，原來她是一位特別虛偽和貪婪的“死鬼”，這個我們的一句諺語：“知人知面不知心”可以相映襯，我們也可知，“眼見”不一定是事實。
遵上三點然得之，眼見不定為實。我們不是“眼見為實，耳聽為虛”的時代了，它會蒙蔽你的雙眼，讓你無法知道事實的真相，我們要熟知真面，不要眼見為實！
眼見不一定為實作文 2
杜湖對岸有一座光禿禿的山丘，山丘上有且只長著一棵又高又直的樹。不管刮風下雨，還是春夏秋冬，它總是枝繁葉茂。甚至湖面已經驚濤駭浪，湖對岸的它依然兀自矗立，連動都不曾動一下。好奇怪的樹，它是真的.嗎？
放寒假第一件事——到對岸尋找真相。我和爸爸順著斜坡往上爬。我氣喘吁吁，好幾次都想放棄�？上氲秸嫦嚯x自己那么近，還是咬咬后槽牙堅持下來。左轉，右轉，爬上石頭，翻過荊棘……終于，我們來到了山丘頂端。抬頭看，那棵樹就在前方了，棕紅色的樹皮清晰可見，枝干上滿是密密麻麻的葉子。難道是真樹？我湊近看了看。咦，樹的底部有十幾枚鋼釘把它牢牢固定，那棕紅色的樹皮其實是鐵皮，只是綜合交錯做出了樹皮的紋理，就連茂密的枝葉也是塑料的。不仔細看，還真的要被蒙混過去了。再往上看，樹干中間還有一個洞，這個樹洞里可沒有松鼠，里面全是密密麻麻的電線。如果仔細觀察，樹冠上還有一個攝像頭，正靜靜地看著我們。爸爸告訴我，這叫做仿生樹通訊塔，這樣做是為了和自然環境產生視覺上的協調，提供較強的觀賞性。
后來，媽媽把這次探索之行發到朋友圈，有好幾個叔叔阿姨留言表示，看了三十多年，才知道這是假樹。我抿嘴偷樂，沒有探尋真相的心，也許他們要被騙一輩子呢！
眼見不一定為實作文 3
從我開始讀書起，我就一直相信“眼見為實”，但最終還是被現實推翻了。
四歲的春天，一位新的語文老師來到幼兒園。她的書包就像一個寶箱，每天都能從中“換”出各種各樣的書。
一個舒適的下午，微風在窗簾外面自由地飄蕩。面對著窗戶，我坐在一張木椅上，手里拿著從老師那里借來的綠色童話。陽光透過窗戶照射在白雪公主的黑發之間。我翻過這一頁，看到這位好心的老太太瞬間變成了兇殘的王后。很奇怪，她抱著一本書跑到老師面前，卻不明白：
“老師，奶奶剛把蘋果賣給白雪公主。她怎么會突然變成毒藥皇后，想要傷害她呢？”
老師愣住了，但驚訝的`表情轉瞬即逝。過了一會兒，他告訴我：“有時候，你看到的未必是事實。女王把自己偽裝成一個老太太，因為她想讓白雪公主吃有毒的蘋果。她這么做是因為嫉妒！你知道嗎？”
我點點頭，好像什么都不知道似的，轉身走開了。那時候，我年輕的時候不懂這句話的意思，所以我沒有注意它，直到兩年后，它又在我耳邊響起。
兩年后，我成為一年級的小學生。一個星期五放學后，我和媽媽在街上的一家餐館吃晚飯。透明的落地窗，一位白發蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映照出他皺巴巴的臉頰，銀發在風中搖曳。
“真可憐！”我嘆了口氣，轉頭從盤子里舀了一勺米飯，卻聽到窗外一聲很好的吼叫：“你在干什么！”
餐館里的人幾乎轉過身來，同時盯著街上的老人和年輕人。
“只要幾元錢。你需要偷嗎？是的！”一個年輕女孩急忙從老人身邊退了出來，雙手捂住錢包。她的眼睛充滿了厭惡，仿佛她在看蒼蠅而不是人。
“我，我，我沒有……”老人似乎想解釋什么，但被女孩撞倒了。穿飛行服的女孩很快就消失了。
晚上在家里，我對媽媽說：“媽媽，那個女孩今天太兇了。即使老人偷了她的錢，她也不該這么兇�！�
我媽媽認真地對我說，“是他偷的。是他偷東西引起的。不要只看事物的表面。有時，你所看到的未必是事實，“我很慚愧，但我牢牢記住了這句話。
星期一早上，我在樓下的包店買早餐。等的時候，我看到前面的男人緊張地四處張望，把手伸進一個女人的手提包里。我正要提醒，卻看到一個乞丐殘疾人沖著女子大喊：“你好！你沒看見我在這兒嗎？照顧殘疾人不懂啊！”
我突然明白了那句話——有時候你看到的未必是事實。
眼見不一定為實作文 4
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實”。不論是在影視劇還是在現實生活中，總有一些誤解，因口口相傳而產生，于是我們很相信自己親眼見到的，然后做出判斷，我們以為這種方式是萬無一失的，但漸漸地，生活卻說出這樣一句話——耳聽不一定為虛，眼見不一定為實。
哲學講究辯證思維。很多人在看到眼前的事物時，被其表象所迷惑，脫口而出的自然是主觀意識很強的評價。就如二戰時期英美軍方對幸存飛機上彈痕分布的情況做出的防護決策，乍一看很有道理，仔細斟酌卻不然。正是由于彈痕多的部位較為明顯，才誘導人們偏離了方向。生活中也是如此，娛樂圈里不時會爆出“某明顯疑似出軌”，網民們以眼睛所看到的報道為根據，眾說紛紜，將這些毫無證據的緋聞推向高潮，給明星們的生活帶來諸多困擾，影響社會和諧。在這些事件當中，很少有人會去查證情況是否屬實，網民深信眼見面為實，但恰恰就是這句話，迷惑了人們的判斷能力，造成嚴重的影響。
我們的身邊隱藏著很多不為人所熟知的事物，只是因為它們太不起眼了，而我們也被它們的表象所迷惑，從心底認為它們上不了臺面，只能被遺忘在黑暗的.角落里。有些人就不相信，他們用自己的行動去證明了眼見不一定為實，比如屠呦呦。“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，她以嚴謹的科學態度，從不起眼的蒿族植物中提取青蒿素，最終萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。小小青蒿，在常人眼里是那么地微渺，可能不足以有價值，但事實證明，再平凡的事物也會創造大奇跡。也許上一秒，你還在為它丑陋的外表所惋惜，下一時刻，它會成為救命的稻草，綻放屬于自己的光芒。我們在交友的過程中，更喜歡選擇理解自己，偏向自己的一類人，排斥指正自己的人，這么做會讓我們覺得找到了知己，實則不然。人心叵測，他們表面上對你很好，看起來很善良，挖空心思地討你歡心，到頭來“大難臨頭各自飛”，只有那些真心待你的人，才會伸出援手拉你一把。“患難見真情”，益友平時可能對你不熱情，但好過損友的笑臉相迎，總有一天，你會在矛盾與現實中發現誰才是知己。
生活是豐富多彩的，它會想盡辦法來迷惑每一個人，眼睛也有可能會欺騙我們，所以，眼見不一定為實，用心去判斷，才會得到正確的答案。
眼見不一定為實作文 5
世間百態，我們用雙眼來感知生活。目之所及，是我們認知的第一份印象。
你敢確信著，你的所見嗎？
曾有一個太太抱怨對面太太很懶惰，說人家的衣服永遠洗不干凈。直到有一天，一個朋友發現不是對面的衣服洗不干凈，而是自家的窗戶臟了。
我們用雙眼去發現，去探索，可是更多的時候，我們也因為雙眼而蒙蔽，而盲目。太太看見了“臟的衣服”，只會去想著人家衣服洗不干凈卻不會注意自己的窗子上的污漬，她所見的與其“事實”并不相符�？梢姡垡姴灰欢閷�。
有時候，一朵花開不一定代表著春天早已降臨，一場絨雪不一定說明冬天未曾遠去。我們所感知的，所見的，不一定是世間的根本之理，受到蒙蔽的時候，盲目的人們也無法看清本質。更多的時候，還是要用心去感受，用心去放眼看世界。哪怕是對面的人、物，就算是再近處的一處景象，也要仔細的看看，不要因為自我而蒙蔽。
人們總是說，眼見為實：可是，當你看見并不真實的一面時，仍然相信這四個字似乎就不是真正的“眼見為實”了。
孔子曾領其弟子諸游列國。一次，在他們最艱辛的時候，有人給了他們一袋小米，他們只得用其做粥�？鬃哟蟮茏印伝兀谥笾嗟臅r候就無意看見有臟東西落進了鍋里，他立即用手抓了出來，沾上了米粒的.東西棄之實在可惜，顏回只得將其吃下。而后一幕，恰巧讓孔子看見，孔子覺得對其失望。而后，當事情澄清的時候，孔子也不禁感嘆，自己親眼所見的卻也不是真實的，何必非去堅信“眼見為實”呢。有時，眼見的才是盲目的。
你相信自己的眼睛嗎？眼睛不會自己構造虛幻，可是所見至此，你怎知看見的就是事件本質所發生的。眼睛不一定為實，想的也許是假的。我們無法去改變我們看見的，因為那是必然的，可是，我們也不能完全相信我們看見的，我們用心去辨別，去感知。
不能不相信所見的東西，卻也不能只信看見的事物。你看見的表面不一定與本質完全相符，也不要為此而不忠信于眼睛。萬千世界，我們無法知曉每一件事，但是相信的也不止是各自的一雙眼。
眼見不一定為實！
眼見不一定為實作文 6
論“耳聽為虛，眼見不一定為實”
突發靈感，寫下自己的觀點。
有句話是這樣講的，“耳聽為虛，眼見為實。”就是說，聽到的可能是虛假的，看到的才是真實的。仁者見仁，智者見智。我卻不這么認為，下面闡述一下我的觀點。
我認為，耳聽為虛，眼見也可能為虛。先來看這樣一個例子，一位“善交際”的人。表面看似一副待人和藹的模樣，暗地里卻是對人充滿心機的。若遇此模樣之人，想要不被算計都難。這就是兩面人。此人，會用盡一切方法先去套取你和另一個人的信任，之后跟另一個人及你分別講述彼此間的不好，導致雙方關系破滅。讓雙方只因一面之詞，而信以為真。我們生活在不同的環境里，會遇見形形色色的人，我們要時刻警惕身邊的陌生人，又何況是熟人，不因他們表面的`一些言行舉止而被蒙騙，從而被套取了過多信任，被小人一再利用。
比如，我們在看兩幅相似的圖片時，我們的眼睛會產生錯覺，會將其認為是完全相同的。這可能是大腦傳遞的錯誤信息，也有些是其他人為造成的。我們的眼睛有時也會欺騙自己，這就需要自身經驗和一分理性的“拯救”了。此為“眼見不一定為實”。
在日常生活中，我們隨時都能聽到老人家們圍坐在一起聊八卦，有一些小道消息可能是他們道聽途說的，并且沒有親自去證實過的，便到處傳播，致使人人皆知，不免讓人覺得大多可能是虛假的信息，是不切實際的。因為在面對他人的提問時，可能都會說不出個所以然，就盲目輕信這些流言，此為“耳聽為虛”。
有這樣一句話，“百聞不如一見”。這里是指好的方面。譬如，你在一個網頁瀏覽到了許多適合旅游的景點，覺得那里環境不錯，并且時刻去關注。與其瀏覽沉醉，不如在這之前先做好充分準備，是否大致了解此地，還有時間的計算，資金花費的分配等等。
以上就是我的一家之言，若有不足之處，望大家多多提意見，我愿聞其詳！
眼見不一定為實作文 7
人們常說：“耳聽為虛，眼見為實”，非常相信自己所看到的，無論那到底是不是事實，都深信不疑，也不想想那一幕可能發生嗎？因此，本著這種他們認為科學的證據。使事實經常發生扭曲，產生許多誤會，也可能被欺騙，就如同認識一個人。
有的人道貌岸然，在人前是謙謙君子，循規蹈矩，平易近人，可是在背后卻竊竊私語，揭人長短，挑起是非，而人們看到的卻只是他虛偽的一面，被他的假象所迷惑，還一直相信他，支持他，甚至為了他去傷害真正的有心人，所以，要真正了解一個人還要從細節觀察，從全面了解，用心去體會，而不僅僅停留在表面的認識。那樣，豈不使這種虛偽的人永遠摘不下偽裝的面具。
有的人弄虛作假，在你的'面前是甜言蜜語，畢恭畢敬，一副正人君子的模樣，可一到利益面前，就利欲工薰心，暗地里挑撥離間，陷害你，甚至為你挖下火坑，等你往進跳呢！如果你只相信你所看到的，那么你就會心甘情愿地跳進人家的陷阱，被人牽著鼻子走，而事情的真相卻使你始料來及。
有的人坦坦蕩蕩，問心無愧，只因為鐵面無私，卻被人誤會，有些人還懷恨在心，正中了那些人的下懷，還有的人有時被迫做一些情非所愿的事，傷害了一些自己愛的人，如果你只看到表面，不去了解事情的真相，那你將會將一個有情有義的人，當成一個冷酷無情的人，也錯誤失去了一個好人，讓他蒙上不白之冤。
所以，眼見不定為實，耳聽也不一定為虛，重在用心去觀察，用大腦去分析，既不相信一個表里不一的人，也不誤會一個有情有義，剛正不阿的人，眼睛所能看到的，也可能是有心人專門一手布置的，就像電視劇里的巧合一樣，有時寧愿相信情義，也不要相信眼睛，畢竟，眼睛所能看到的是限的。
眼見不一定為實作文 8
今天在吳老師的課堂上，我又懂得了一個道理：眼見不一定為實。
在作文課時，吳老師把書包放在桌子上，迅速打開包，從包里取出幾個紙杯，放在了旁邊。接著，又取出幾個信封，放在桌子的右上角。老師把所有道具擺好后，把玻璃杯的水逐次倒進了一個紙杯里，發出嘩啦嘩啦的聲音。當水倒滿時，老師拿起了其中的.一個信封，把口子打開，輕輕掂了掂，撐開了信封，往紙杯里似乎倒了些什么東西，讓我感到很好奇，想要一探究竟。同學們也都激動地站了起來，睜大眼睛想要明白老師到底葫蘆里賣的是什么藥。老師用手遮住了杯口，更加的神秘莫測。老師每倒一次水，都會將杯子晃一晃，好像是讓什么東西混合在水里。
等待幾分鐘后，吳老師首先端起了第一個紙杯，然后低下頭來仔細地看了看，好像在沉思著什么，表情看起來十分猶豫，可還是一口咽了下去。老師眉頭緊皺，眼睛都快瞇成了一條縫，臉上的皺紋也浮現了出來。他用五個指頭頂在額頭上，看樣子像受過什么刺激十分痛苦。難道老師喝的是苦瓜汁?正在我思索時，老師又端起了第二個紙杯，眼睛深陷在一起，看起來是經過第一次的嘗試，對第二杯水有防備，慢慢地喝了下去。老師眉頭又舒展開，表情看來非常的陶醉，讓人回味無窮。我猜老師喝的肯定是可口的奶茶。到底是不是我喜歡的口味呢?我開始浮想聯翩。老師又端起了最后一杯水喝了下去，可能擔心水是甜的，面無表情，沒有第一杯那樣痛苦，沒有第二杯那樣陶醉。我猜測這杯肯定是普通的白開水。
老師喝完后讓我們上來親自體驗一番。我欣喜若狂，把手舉的很高很高，心里還默念著：一定要選我呀!結果不出所料，果然選到了我。到了桌子面前，我開始有些擔心。我要嘗試一下才知道它的味道。我慢慢端起第一杯水喝了一口，驚奇地發現竟然是白開水。這讓我十分吃驚。我開始預感第二杯水很可能也是白開水。我喝了一口，懷疑地看了老師一眼，這時真相便漸漸浮現在我的眼前：第二杯果然是白開水。我心想：老師不光是一位老師，還是一名深藏不露的演戲高手啊!
互動結束后，老師告訴我們，有的人說人生就像杯白開水，是苦是甜，只有嘗試了才知道。
我覺得人活著要勇于嘗試，才能知道人生的白開水是什么味道。不能以看到的為實，有時候眼見也可能是虛假的，所以要親自檢驗才能明白其中的含義。
眼見不一定為實作文 9
“眼見為實，耳聽為虛”這是一句流傳已久的方言了，但是“眼見”就一定為實嗎？
比如，最直接的問題，我們的視覺會讓我們產生變化，比如不可能的三角架，這個三腳架從我們的眼睛里面看，那么這個三角架是不看能的，但是這是真的，只是角度不同。我們看到的海市蜃樓，看上去是真的，但他卻是虛像，這是視線轉變。最簡單的說法，在我們游泳時，站在臺階，從上看下去，并不是很高，但是你跳下去，你會發現，原來，這看起來很矮的水，居然有我這么高，這都是視覺作怪，從這點我們可知“眼見”不一定為實。
在自然界，很多動物會用起自己的保護色來保護自己，他們的顏色和自然界的`顏色相適宜，難讓天敵所發現，也為自己捕食做了貢獻，乍看上去，草叢中你只會看見草，但是你仔細你看，原來草中居然有幾只青蛙！這也可知看到的不一定為真實。
單單從基本角度方面看，那不一定可靠，人性中也可以透露出此道理，魯迅的童年里有一個很“和藹”的人物，那個人就是他們隔壁的一位阿姨，在童年是魯迅認為這阿姨很好，而且還挺和藹，但是在后來的發現之中，才知道，原來她是一位特別虛偽和貪婪的“死鬼”，這個我們的一句諺語：“知人知面不知心”可以相映襯，我們也可知，“眼見”不一定是事實。
遵上三點然得之，眼見不定為實。我們不是“眼見為實，耳聽為虛”的時代了，它會蒙蔽你的雙眼，讓你無法知道事實的真相，我們要熟知真面，不要眼見為實！
眼見不一定為實作文 10
“西西，你可得當心了，小寶可是連貓和老虎都分不清呢！”要出遠門的兔阿姨再三交代。她一大早就將兔小寶寄留在西西家，西西熱忱地接下來了這一任務。
午飯過后，西西和小寶一起來到田地里拔蘿卜。西西在田里拔著碩大的蘿卜，兔小寶就在一邊玩耍，它不是追蝴蝶就是吃蘿卜。突然，兔小寶大叫：“快跑呀！老虎來啦！老虎來啦！”西西將手里的蘿卜一扔，箭一般沖到小寶的面前驚愕地說道：“老虎在哪兒？老虎在哪兒？”小寶用手指著左前方。西西定睛一瞧，拍了拍兔小寶的腦袋，松了口氣道：“那不是老虎，是貓，是我們的好朋友”“我這下記住了，以后絕對不會認錯了”兔小寶信誓旦旦地說道。
夜晚，一切事物要進入了夢鄉，一只“貓”趴在兔小寶房間的窗前喵喵道：“小寶小寶，我是貓，我偷跑出來玩迷路了，你開開門？”兔小寶聽到貓叫聲，起身來到窗前，從窗縫往外瞧了瞧，心想道：確實是我今下午天見過的.貓！它連忙打開門。“咦？怎么是西西姐姐你��？貓呢？”“剛剛是我，你還說你絕對不會再認錯了，要是老虎戴上貓的面具，你可就慘啦！”西西一邊說一邊舉起手里的貓面具。
“原來眼見也不一定為實，我以后會再三確認的！”兔小寶一邊低下頭一邊恍然大悟地說道。
眼見不一定為實作文 11
“眼見為實，耳聽為虛”。但眼睛所見到的，真的都是實的嗎？
現實生活中往往有著與事實不符的表象，看似輕松容易，仿佛輕而易舉就能取得成功，實際上卻是無人知曉的艱辛。
一年冬天，初學攝影的我纏著爸爸帶我去拍雪景。爸爸可謂是一只攝影界的“老鳥”了，別的暫且不說，僅僅為了攝影而到世界各地的機票就有一大堆。爸爸說他不會坐纜車，因為沿途要拍黃山的景致，我滿口答應，生怕他反悔。
在我的印象中，登山那應該與爬我家后山的難度相等。就這樣，一大一小背著單反和糧食，踏上了黃山之旅的路程。
爸爸為了照顧我，便訂了山上的酒店，起先的我吵著也想和那些“大攝影師”們一般，風餐露宿，增添幾分趣味。
剛踏上黃山的我看是激動的'，一路上蹦蹦跳跳，仿佛身上那十多斤的行囊都輕如鴻毛。那天山下還沒有雪，我照著那邊老樹上掛著的幾片樹葉，拍！瞧著那還有顆小草也拍！許是年輕氣盛，被我這么折騰倒也不累，便笑著對爸爸說：“爬山哪有你說得那樣累”。爸爸只是搖搖頭，提醒我保存體力。
山越來越陡，我才意識到之前是多么的愚蠢，看著爸爸依舊健步如飛，而我像朵蔫掉的小花，便向爸爸撒嬌，讓爸爸快帶我去賓館，爸爸只好無奈地回過身來，笑著罵了我一句“小拖油瓶”。
吃過晚飯，我和爸爸在陽臺上看雪景，他問我是否還覺得爬山容易，當時我便把頭搖得跟波浪鼓似的，一個勁的說“我以后再也不相信我的眼睛了！”爸爸笑了笑對我說：“也不全是，但眼見不一定為實倒是真的，你看那鳥兒，想要擁有這樣輕快的身姿，要經過無數次練習，你也一樣�！�
雖然我們沒有拍到黃山的絕美風景，但父親讓我明白了一個道理：眼中的風景，只有經歷了無數次考驗，才能真正觸摸到它。
眼見不一定為實作文 12
我曾到一位老伯的菜園里看過，見有一處壟臺壟得極高的地，我知道那里種的很可能就是大蔥了，但是卻怎么也看不到那大蔥的特殊標志——蔥白，所以也不怎么確定。我便去問那正在忙著除草的老伯：“我說老伯，這大蔥怎么沒有蔥白呢？”他轉身看了看我，說道：“你們年輕人啊還真是那只吃過豬肉，卻沒見過豬跑的享福人啊！”我尷尬的笑了笑，他繼續說道，“隨你們吧，孩子，你往那土里刨刨！”而后，我便輕輕的把土刨開，一眼看到的，便就是那蔥白了。
其實啊，看蔥如此，看人又如何不是一樣的呢？我們應該要了解的是每個人都會有為他人所不知的一面，最真實的一面。
人常言：家貧出孝子，國亂顯忠臣。人們也常說“百善孝為先”，孝子總是受人喜愛，即便是貧出的孝子。但那貧出的孝子又有幾人真正了解他們呢？他們過早的去分擔起家中的重擔，過早的去感受到錢在當今社會上的“萬利性”，在他們最不應該“成熟”的時候“成熟”了，而這樣的早熟，也就注定了他們的早衰，因為很少有人能在年少無知時大悟，去合理的調控自己的情感。而他們心中早已充滿了對錢的崇拜，骨子里也早已刻滿了自卑。而這，才是他們的實，那不為人所知的啊！可是，人們世俗的觀念卻硬是使他們不敢吐露這心思，讓他繼續做別人眼中的好孩子，其他孩子的好版樣，可是卻從不會有什么人去開導他們，因為人們怎么也不會想到，他們看到現象的只是那“壟臺上的.蔥”而已。
既此，我們永遠都沒有理由去因一個人的表象而去否定他們，刨開那土，你才能用你那標準去衡量那人的品性。
在生活中，我們因為某個人的表現而否定那個人，這樣的事可并不是少見的！或許我們會因為某人成績太差，做起事來，流氓地痞的氣息太強而疏遠他，或是因為他只知道讀書，對人太過拘謹或小氣而厭惡······每個人都有自己的想法，有自己的難處，我們永遠都不會有理由因此而否定他們，也不應該如此去做。既然，我們已看過了“實”，為何不再去看看實呢？那或許才是衡量一個人品性的標志。
所以請不要從一個人表面所展示的去判斷他，不要把“大蔥”看成草，因為那不一定是真的，而真的那一部分還在地下，要你去輕輕刨開“土”去，才能看得到的！
眼見不一定為實作文 13
人們常說“記憶仿佛是一扇大門，每當你打開這扇大門時，你就會想起許多事情，有的事會令你捧腹大笑，而有的事卻又令你慚愧自責”。每當我想那件事時，一種莫名的笑感隨之而來。
還記得在我6歲的時候，跟著爸爸媽媽參加旅游團的一次旅行，我們這個團人數多，在后面往前看，人頭攢動，黑壓壓的一片。導游走在最前面，而后面就是浩浩蕩蕩的大部隊。我們走在大部隊的后半段。我在爸爸媽媽前面肆無忌憚地走著，突然我看見在我前面有一位平頭短發，穿著帶有藍條紋的白色襯衫，還戴著手表的男士，我第一反應——是爸爸。于是我跑上前去，一走到他背后就抓住他的手，然而轉過來的卻是一張陌生的面孔。我愣住了，猶如晴天霹靂一般，我在心里吶喊：天�。∵@不是我爸！糗大了……。我剛回過神，便聽到了真爸真媽的呼喚，周圍許多眼睛都轉向我這兒，仿佛在嘲笑我，我漲紅著臉，不知所措，第一反應就是溜回父母的'身邊。自從那次，每當我想拉爸爸媽媽手的時候，都會先看看他（她）的臉。
這件事到現在都令我記憶猶新，每當想起，都會覺得當時的自已怎么這有趣，競分不清哪個是自己的爸爸，但我又安慰自已，誰叫他的背影太像了呢？每當這時，我都會笑出聲來。有時跟爸爸說起，他都會笑著對我說：“你好蠢��！”。我也深深地記住了幾個字：“眼見不為實”。
眼見不一定為實作文 14
在紛繁復雜的世界中，我們常常被各種表象所迷惑，以為親眼所見便是真相，殊不知，很多時候，眼見并不一定為實。這一道理，如同晨霧中的露珠，晶瑩剔透卻易碎，需要我們用心去感受、去思考，方能揭開其背后的真相。
記得那是一個風和日麗的下午，我和幾位朋友漫步在小鎮的老街上，享受著難得的閑暇時光。街角處，一家看似普通的雜貨店吸引了我們的注意。店面雖不起眼，但門前卻圍滿了人，議論紛紛。出于好奇，我們擠了進去，只見一位中年婦女正與店主激烈爭執，她的眼眶泛紅，聲音中帶著哭腔，指責店主賣給她的是假貨。而店主則一臉無辜，堅稱自己的商品絕無問題，雙方各執一詞，場面一時難以平息。
在人群的推搡中，我隱約看到了那件所謂的“假貨”——一瓶包裝略顯粗糙的`護膚品。僅憑外觀，確實難以判斷其真偽，但周圍人的竊竊私語和那位婦女的情緒激動，讓在場的許多人都開始傾向于相信她的說法。就在此時，一位穿著樸素的老者緩緩步入店內，他拿起那瓶護膚品，仔細端詳了一番，隨后輕聲說道：“這瓶是真的，只是包裝上的批次號被打錯了，我以前也遇到過類似的情況�！�
老者的話如同一股清流，瞬間平息了現場的喧囂。原來，他是鎮上一位退休的化妝品檢驗員，對這類產品有著獨到的見解。在他的解釋下，大家這才明白，原來眼見的不一定就是事實，有時候，表面的現象會誤導我們的判斷，唯有深入了解，才能接近真相。
這件事給了我深刻的啟示：在這個信息爆炸的時代，我們每天接收到的信息量巨大，而真正能夠靜下心來，深入探究真相的時刻卻少之又少。很多時候，我們僅憑第一印象或是他人的言論就匆匆下結論，卻忽略了事物背后可能隱藏的復雜性和多樣性。正如那句古話所說：“耳聽為虛，眼見為實”，但在現代社會，即便是親眼所見，也需要我們保持一份理性和懷疑，用更加審慎的態度去分析和判斷。
因此，當我們再次面對生活中的種種現象時，不妨多一份耐心，少一些沖動，學會從不同角度審視問題，用智慧的光芒照亮真相的角落。記住，眼見不一定為實，唯有用心去感受、去思考，我們才能在這個充滿變數的世界里，找到屬于自己的那份真實與堅定。
眼見不一定為實作文 15
在紛繁復雜的世界中，我們常常被各種信息所包圍，而最直接、最直觀獲取這些信息的方式便是通過我們的雙眼。人們常說，“百聞不如一見”，似乎親眼所見便能洞悉事物的本質，然而，生活的經驗卻無數次地告訴我們：眼見不一定為實。
記得那是一個陽光明媚的下午，小鎮的廣場上聚集了許多人，他們圍成一個圈，似乎在觀看什么新奇的事物。出于好奇，我也擠進了人群。只見圈子中央，一位穿著魔術師服裝的人正在表演一個名為“瞬間轉移”的魔術。他讓一位觀眾檢查了一個空空如也的箱子，然后迅速合上箱蓋，伴隨著一陣煙霧和魔術師神秘的咒語，當箱子再次打開時，里面竟然多了一只活蹦亂跳的小白兔！人群爆發出陣陣驚嘆，我也被眼前的景象深深震撼，以為真的見證了奇跡的發生。
然而，事后通過與一位了解魔術的朋友交談，我才得知那不過是魔術師利用快速手法和道具巧妙配合的結果。箱子底部事先裝有機關，小白兔早已藏匿其中，只是在我們不注意的時候被迅速放入。那一刻，我恍然大悟，原來我所親眼見到的“瞬間轉移”，不過是一場精心設計的騙局，它教會了我一個深刻的道理：眼見之物，未必就是真相的全部。
類似的情況在我們的日常生活中屢見不鮮。社交媒體上流傳的'各種視頻、圖片，往往經過剪輯、修飾，甚至偽造，以迎合觀眾的獵奇心理或傳播者的特定目的。如果我們不加甄別，僅憑第一眼看到的內容就輕易下結論，很可能會被誤導，甚至成為謠言的傳播者。
再者，人類的視覺系統本身也存在局限性。比如，光學錯覺、視覺盲點等現象，都是由于我們生理構造的限制，導致在某些特定條件下，即使親眼所見，也可能產生錯誤的判斷。此外，個人的情感、經驗、偏見等因素也會影響我們對所見之物的解讀，使得同一件事物，在不同人眼中，可能呈現出截然不同的面貌。
因此，面對這個信息爆炸的時代，我們更應學會獨立思考，保持理性判斷。不要輕易被表面的現象所迷惑，而是要深入探究事物的本質，多渠道驗證信息的真實性。只有這樣，我們才能在紛繁復雜的世界中，找到屬于自己的那份真實與真理。
總之，眼見不一定為實，這是一個值得我們時刻銘記的警示。它提醒我們，在追求真相的道路上，既要相信自己的眼睛，更要相信自己的頭腦，用智慧和理性去揭開事物的面紗，探尋隱藏在背后的真實世界。
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