搶橘子作文（精選5篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的搶橘子作文，歡迎大家分享。

　　搶橘子作文 1

　　“別跑，抓住他！”一個十二歲的小男孩在前面飛奔，后面三個六歲左右的小孩正緊緊追著他不放。“救命呀，快跑呀！”他叫著，飛奔著。而我，就是那個被緊追逃跑者。

　　他們為什么要追我呢？其實原因很簡單，我身上有一個大橘子，他們都想奪走它，變三面夾擊。我自然不會輕易給他們，但不能欺負他們，便四處逃跑。我從里屋跑到外面，他們也追了上來。我先躲在竹林里，他們四處尋找。我正要消滅橘子，不料被一個小孩發現了。他大叫：“他在那，他要吃我們的東西，快阻止他！"他們小聲嘀咕了一下，其中一個一個傻傻的從后面鉆草叢，另外兩個聰明一點，一前一左，右面是荊棘叢。俗話說：道高一尺魔高一丈。我發現有許多小道可供我逃離，便迅速逃離出去。還有句俗話叫：三個臭皮匠賽過諸葛亮。他們在我上梯子時，兵分兩路，兩個堵上面，一個守下面，慢慢向我圍攏。我已無路可逃，心想：這下玩完了。我被上面的兩個小孩捉住了，就在這時，下面的.一個走了。我心里盤算著如何逃出去。他倆威脅我道：“快快交出橘子，否則，別怪我們不客氣了！”我想：就兩個人，也敢威脅我。我極力反擊，終于逃了出去。他們一定在想：好不容易捉住的，不能讓你跑了。我往左，他們也往左；我向右，他們也窮追不舍。終于，他們跑不動了，我正要用橘子解渴。突然，一句話讓我停了手——“把橘子給他們！”我扭頭一看，是那個走了的小孩，還帶來了救兵——我的媽媽。母命難為，我只好心不甘情不愿地給了他們。他們一接過就開開心心的走了。

　　唉！這次搶橘子，我輸給了狡猾的他們，下次絕不讓他們得逞。嗚嗚，我美味的橘子，再見！

　　搶橘子作文 2

　　在一個溫暖的秋天，我和小伙伴們一起去果園摘橘子。那天的陽光格外明媚，果園里金黃的橘子掛滿了樹枝，散發著誘人的香味。我們個個興奮不已，迫不及待地想要品嘗這些美味的橘子。

　　果園的主人熱情地歡迎我們，并告訴我們可以自由采摘。但是，他也提醒我們，采摘時要小心，不要把橘子弄壞。于是，我們在果園里盡情地歡笑、玩耍，開始了這次刺激的摘橘子之旅。

　　剛開始，我們有條不紊地選擇到樹上最成熟、最飽滿的橘子。然而，在不遠處，我看到我的好朋友小華也在摘橘子，他似乎抓住了一個特別大的橘子，臉上洋溢著得意的笑容。就在他準備把橘子放進籃子里的時候，我的心里一陣嫉妒：我也想要那個橘子！

　　于是，我沖向小華，突然用手一把搶過了他的橘子。小華一愣，繼而滿臉憤怒地瞪著我：“為什么要搶我的橘子？”我沒想到事情會發展成這樣，心里有些愧疚，但那種想占有美味的.欲望讓我無以自拔。

　　其他的小伙伴們見狀，也圍了過來，有的支持我，有的則譴責我的行為，場面一下子變得混亂。我意識到，搶東西是不對的，這樣會傷了朋友之間的感情，果園的主人也會不高興。于是，我決定把橘子還給小華，并向他道歉：“對不起，我不應該搶你的橘子，這是你的，我太自私了。”小華見我態度誠懇，原本的憤怒漸漸消散，點了點頭，接受了我的道歉。

　　經過這次小插曲，我明白了一個重要的道理：分享和尊重是友誼的根本。與朋友們一起享受快樂的果實，比獨自占有更有意義。從那以后，我們一起采摘、一起分享，讓快樂的笑聲在果園中回蕩，橘子也變得更加美味。

　　這次搶橘子的經歷，讓我學會了珍惜朋友、懂得分享，也讓我感受到了友誼的珍貴。希望在以后的日子里，能與朋友們共同分享更多美好的時光！

　　搶橘子作文 3

　　“哇，好多橘子！” 一聲歡呼打破了果園的寧靜。今天，我們來到果園體驗采摘的樂趣，卻沒想到一場激烈的 “搶橘子大戰” 即將拉開帷幕。

　　一走進果園，那掛滿枝頭黃澄澄的橘子立刻吸引了我們的目光。橘子們像是一個個小燈籠，散發著誘人的光澤。大家興奮不已，迫不及待地想要開始采摘。

　　老師剛一宣布可以開始，同學們就如脫韁的野馬一般沖向橘子樹。有的同學身手敏捷，像小猴子一樣爬上樹去摘高處的橘子；有的同學則在樹下拿著籃子，眼巴巴地望著樹上的同學，期待著他們扔下橘子；還有的同學在果園里跑來跑去，尋找著最大最甜的橘子。

　　我也不甘示弱，趕緊找了一棵橘子樹，開始采摘起來。我踮起腳尖，伸手去夠那些較低處的橘子，不一會兒就摘了滿滿一籃子。正當我得意洋洋地看著自己的勞動成果時，突然發現旁邊的同學籃子里的橘子比我的更大更漂亮。我的好勝心一下子被激發了出來，決定去搶一些更好的橘子。

　　我開始在果園里四處尋找目標。終于，我發現了一棵掛滿了大橘子的'樹，樹下已經有幾個同學在爭搶了。我急忙跑過去，加入了他們的行列。大家你爭我搶，互不相讓。有的同學為了搶到一個橘子，甚至差點摔倒。橘子在大家的手中傳來傳去，就像一個寶貝一樣。

　　在這場激烈的 “搶橘子大戰” 中，我們雖然累得氣喘吁吁，但臉上都洋溢著快樂的笑容。最后，大家都滿載而歸，帶著自己親手采摘的橘子，心滿意足地離開了果園。

　　這次搶橘子的經歷讓我難忘，它不僅讓我體驗到了采摘的樂趣，還讓我感受到了同學們之間的競爭與合作。我相信，這次的經歷會成為我記憶中一顆璀璨的明珠。

　　搶橘子作文 4

　　在一個陽光明媚的下午，我們班舉行了一場別開生面的活動——搶橘子大賽。這場活動不僅考驗了我們的反應速度和團隊協作能力，更讓我們在緊張的學習之余，享受到了無盡的歡樂與笑聲。

　　活動開始前，老師將一顆顆金黃誘人的橘子放在教室中央的桌子上，仿佛它們就是這場戰役中的“寶藏”。同學們被分成幾個小組，每個小組都躍躍欲試，準備在即將到來的“搶橘子大戰”中一展身手。

　　隨著老師的一聲令下，比賽正式開始。只見同學們像離弦的箭一樣沖向橘子，場面一度十分混亂但又不失趣味。有的人因為太過著急，腳下一滑，差點摔倒；有的人則機智地繞開人群，從側面突襲，成功搶到了橘子；還有的人則采用團隊協作的方式，一人負責吸引注意力，另一人則趁機下手，將橘子收入囊中。

　　我所在的小組也毫不示弱。我們事先制定了周密的計劃，決定采用“聲東擊西”的策略。比賽開始后，我故意大聲吆喝，吸引其他小組的注意力，而我的隊友則趁機悄悄接近橘子。就在其他小組還在為爭奪一個橘子而打得不可開交時，我的隊友已經成功地將橘子搶到了手中。

　　當我們歡呼著舉起勝利的果實時，其他小組也紛紛投來了羨慕的目光。雖然有的小組沒有搶到橘子，但他們并沒有氣餒，反而紛紛表示要在下一次的.比賽中更加努力，爭取取得更好的成績。

　　這場搶橘子大賽不僅讓我們在緊張的學習之余得到了放松和娛樂，更讓我們學會了如何在團隊中協作和配合。我們明白了，一個人的力量是有限的，只有依靠團隊的力量，才能取得更大的成功。

　　活動結束后，我們圍坐在一起，分享著勝利的果實和歡笑。那一刻，我深深地感受到了班級的凝聚力和友誼的力量。我相信，在未來的日子里，我們一定會更加團結、更加友愛，共同創造更多的美好回憶。

　　搶橘子作文 5

　　在一個陽光明媚的下午，教室里彌漫著一股不同尋常的氣息，這股氣息既不是書香，也不是墨香，而是水果特有的香甜味。原來，今天的課堂上，老師為了調動大家的積極性，特意準備了一場別開生面的.“搶橘子”游戲。

　　講臺上，一顆顆黃澄澄的橘子像小小的太陽般閃耀著誘人的光芒，它們整齊地排列在一起，仿佛在向我們發出挑戰。老師微笑著宣布游戲規則：“今天的課堂表現最好的同學，將有機會參與這場‘搶橘子’游戲。我會隨機拋出橘子，誰能最快搶到，誰就能獲得這份甜蜜的獎勵。”

　　話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我更是激動不已，眼睛緊緊盯著那些誘人的橘子，仿佛它們已經成了我囊中之物。

　　隨著老師的一聲令下，游戲正式開始。只見老師輕輕一拋，橘子在空中劃出一道優美的弧線，然后迅速下落。同學們紛紛伸出雙手，爭先恐后地去搶。我也不甘示弱，猛地一躍，雙手向橘子伸去。然而，就在即將觸碰到橘子的那一刻，另一只手也迅速伸了過來，與我展開了激烈的爭奪。

　　我們兩人你爭我奪，互不相讓。橘子在我們的手中來回穿梭，仿佛成了一只調皮的小精靈。其他同學也圍了過來，為我們加油助威。教室里充滿了歡聲笑語，氣氛熱烈而歡樂。

　　終于，在一次激烈的交鋒中，我成功地搶到了橘子。那一刻，我欣喜若狂，仿佛贏得了整個世界。我緊緊地握著橘子，感受著它帶來的甜蜜與喜悅。而其他同學也紛紛投來羨慕的目光，為我鼓掌歡呼。

　　然而，這場游戲并不僅僅是為了爭奪一個橘子那么簡單。它讓我們在緊張的學習之余，感受到了快樂與放松；它讓我們學會了團結協作，共同面對挑戰；它更讓我們明白了，只有通過自己的努力與拼搏，才能收獲屬于自己的那份甜蜜與成功。

　　如今，每當回想起那場“搶橘子”的游戲，我都會忍不住笑出聲來。它不僅給我留下了美好的回憶，更讓我懂得了珍惜與努力的重要性。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份甜蜜與喜悅，繼續前行，迎接更多的挑戰與機遇。

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