教訓(xùn)的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的教訓(xùn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
教訓(xùn)的作文1
今天下午第二節(jié)課，是一節(jié)令我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的課書法課。
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，龔老師大步流星地走進(jìn)教室，聲音洪亮地說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們拿出《寫字與書法》，并翻到第一課，開始練字。我翻遍了整個(gè)書包，連個(gè)影子都沒(méi)有，看著四周的同學(xué)都埋著頭認(rèn)真地書寫，不由得心慌意亂起來(lái)。只好拿出一本本子，看著同桌的書抄起來(lái)，龔老師一邊走一邊看同學(xué)們練的字，不一會(huì)就要走到我的身邊了，我的心提到了嗓子眼，全身發(fā)抖，屏住呼吸，一邊寫字一邊用眼角瞄一瞄老師的身影。真是老天有眼，龔老師走到我身邊什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了，我終于松了一口氣。
可是，在快要下課時(shí)，龔老師突然說(shuō)：請(qǐng)沒(méi)帶書的同學(xué)站起來(lái)。我頓時(shí)呆住了，心想：完了，這回可完了。我硬著頭皮站了起來(lái)，同學(xué)們都用詫異的眼光看著我，好像在說(shuō)：怎么連湯佳睿都沒(méi)帶書啊？老師看大約有十幾個(gè)人站起來(lái)，生氣地批評(píng)道：你們上課不帶書，能在課堂上做什么，就像吃飯不帶碗一樣，你不帶碗怎么吃飯？以后睡覺(jué)前把第二天要帶的`書都帶齊了再睡覺(jué)。先坐下去吧我羞愧地坐了下去，心想：這是一節(jié)難忘的課，這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
教訓(xùn)的作文2
我接受過(guò)許多教訓(xùn)，比如：買東西時(shí)買外表好看的換來(lái)了浪費(fèi)的教訓(xùn)，做題時(shí)不認(rèn)真換來(lái)了一個(gè)尷尬的成績(jī)……那次的不認(rèn)真換來(lái)的教訓(xùn)深深地刻在我心里。
“明天就要月考了，大家今晚回去要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我想了想：今晚回去復(fù)習(xí)一下就可以了嘛。于是晚上就走馬觀花地復(fù)習(xí)了一下就上床睡覺(jué)了。
第二天，我精神十足，信心百倍，準(zhǔn)備大干特干了。做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候，我算題時(shí)“畫”的`草紙上亂七八糟，連我自己也認(rèn)不出來(lái)。口算時(shí)，嘴里哇啦哇啦地，不知自己說(shuō)了一些什么。做完了題，我也沒(méi)有檢查，竟然和別人聊起天兒來(lái)。
“今天發(fā)考試卷子了！” 于老師大喝一聲，頓時(shí)教室里安靜了許多。“最好的是×××。這次，大部分的成績(jī)不好啊！李嘉諾，91分。”“啊！”我無(wú)比驚訝，同學(xué)們也向我投來(lái)了驚異的目光。我現(xiàn)在恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去，回家媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓。
唉，我終于知道了不認(rèn)真給我?guī)?lái)的教訓(xùn)。
教訓(xùn)的作文3
火是美好的，也是無(wú)情的。火能讓我們感到溫暖，也能讓我們吃到熱的食物，但稍有不慎就會(huì)釀成無(wú)法挽回的火災(zāi)。
就拿我的一次親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。小的時(shí)候不懂事，看見別的小孩春節(jié)放煙花爆竹，那煙花像一朵朵小花印在天空，真美！之后我就自己琢磨玩法，一有空就在用打火機(jī)燒那些沒(méi)用的紙張來(lái)取樂(lè)。這不，那天正好一個(gè)朋友來(lái)玩，我就尋思著到我家后面那塊田里去玩。玩著玩著我就瞧見一個(gè)塑料袋掛在稻草上迎風(fēng)搖擺。這時(shí)，靈光一閃，我回家拿了打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)塑料袋點(diǎn)火，火瞬間冒了起來(lái)。我趕忙滅火，可怎么吹，它也不滅。仔細(xì)一看，原來(lái)塑料袋被稻草纏住了。火越燒越大，很快蔓延到稻草上了，不一會(huì)兒，就騰起許多黑色的物體，燒焦的'味道也迅速在周圍彌漫開來(lái)。我頓時(shí)傻眼了，旁邊的朋友這時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“快去找大人！”我飛一樣沖到院子里找正在聊天的媽媽，很快大伙都舉盆滅火，還好火勢(shì)沒(méi)有越來(lái)越旺，幾盆水下去后，大火被澆滅。
從那以后，我再也不敢玩火了，也希望身邊的朋友們意識(shí)到玩火的嚴(yán)重性，更希望大家記住：生命只有一次，決定它存或亡的是自己。
教訓(xùn)的作文4
好累喔！真不想復(fù)習(xí)功課，每天都要讀類似的東西，真無(wú)聊！今天就偷懶一次吧，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。
今天的功課好多，為什么老師們都要派這么多的功課，每天都要寫好多功課，不管是在學(xué)校，還是在補(bǔ)習(xí)班，老師們都會(huì)派很多作業(yè)。
老師們也很喜歡給我們考試，只要到學(xué)校或是補(bǔ)習(xí)班，第一眼看到放在桌上的東西，就是今天要考試的所有考卷，這些考卷全部是要在今天中午前考完的，但是午睡時(shí)間過(guò)后就看見小老師把要在放學(xué)前考完的考試卷都發(fā)下來(lái)，也把回家功課都發(fā)給大家。
這么多的考試，只要昨天沒(méi)有準(zhǔn)備好，在今天的考試卷上那些分?jǐn)?shù)只要一看就能知道，昨天一定沒(méi)準(zhǔn)備好，考卷一發(fā)下來(lái)就要把所有的分?jǐn)?shù)都登記到聯(lián)絡(luò)本上，隔天到學(xué)校，把聯(lián)絡(luò)本交出去，拿回來(lái)就會(huì)看見老師在上面寫一大堆關(guān)切的話，關(guān)心的'近況，還問(wèn)為什么分?jǐn)?shù)會(huì)退步這么多。
這大概是老天爺給我的處罰吧，祂應(yīng)該是想用這樣方式讓我得到教訓(xùn)，讓我知道一分努力就會(huì)有一分收獲，不可以偷懶，只要一偷懶，就一定會(huì)得到處罰，所以不可以偷懶。
每次只要我一想要偷懶，就會(huì)想起那天的事，自從那件事發(fā)生之后，就變成了讓我警惕的一件事，提醒著自己不可以偷懶，因?yàn)橐欢〞?huì)被處罰！
教訓(xùn)的作文5
上課了，急促的鈴聲仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角一般，同學(xué)們慌慌張張地沖進(jìn)教室，急急忙忙回到自己的座位上，手忙腳亂的開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，可老師則不慌不忙的走進(jìn)教室。
老師先用眼睛瞟了我們一眼，同學(xué)們有些暗自著急，生怕自己哪里做的不好，讓老師大發(fā)雷霆。老師沒(méi)有掃到做小動(dòng)作的“可疑份子”,就滿意的微微一笑，打開課本準(zhǔn)備上課了。我的心里不禁的松了口氣。老師滔滔不絕的講著，我漸漸的走神了，開始發(fā)起愣來(lái)，我瞪圓了雙眼，呆呆的向前望去，木頭一般的.坐在那里。可是老師早就看出我在發(fā)愣，于是老師故意點(diǎn)我回答問(wèn)題，我連問(wèn)題是什么都不知道，怎么回答呢?這時(shí)我心里十分著急，忐忑不安地站起來(lái)，同學(xué)們都在用手比劃著給我答案，可我看不懂。站在教室里，同學(xué)們焦急的望著我，都替我捏了一把汗，而我則羞得滿臉通紅，亮晶晶的淚珠在眼聯(lián)里打轉(zhuǎn)，撒著嘴都快哭出來(lái)了。老師看見了我這副可憐兮兮的樣子，先讓我坐下，并叮囑我說(shuō)以后上課要聽講。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我懂得了凡事要認(rèn)真的道理，并且以后我也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)課堂上的一個(gè)小片段來(lái)進(jìn)行描寫，對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像歷險(xiǎn)記一樣驚險(xiǎn)，刺澈，擔(dān)是別忘記啦，上課還是要認(rèn)真聽講的哦。
教訓(xùn)的作文6
我五歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了的教訓(xùn)。
那天，我們村子里來(lái)了一個(gè)陌生人，他很胖，一邊抽煙一邊和村長(zhǎng)討論著什么，我湊過(guò)去一聽，村長(zhǎng)說(shuō)：“坐飛機(jī)的感覺(jué)怎么樣？”
那個(gè)胖男人陶醉地說(shuō)：“特爽！光時(shí)看外面的云就很爽！”
飛雞？什么叫飛雞？哦！飛起來(lái)的雞就叫做飛雞呀！那我也要坐一坐。
第二天上午，我來(lái)到屋頂上，準(zhǔn)備坐飛雞了。我整裝待發(fā)，頭戴哥哥的摩托車帽，戴好手套，腳踩大公雞，簡(jiǎn)直就是一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士！我高興地飛舞著手中的武器——竹竿，大叫：“哦！坐飛雞咯！”我拿著竹竿坐在大公雞背上，抽了一下雞屁股，雞“嗖——”的就飛下去了！“哦——”我的興奮勁兒剛開始，人就直直地摔了下去。
“啊！”我抱著腳大叫，家人看見了趕忙過(guò)來(lái)。奶奶顫聲問(wèn)我：“哪痛？”
“腳！”
“還動(dòng)得了嗎？”
“動(dòng)不了！”
全家一驚，骨折了！便七手八腳地把我送到醫(yī)院，奶奶還急哭了。
因?yàn)檫@件事，我?guī)讉�(gè)月都躺在醫(yī)院，后來(lái)我才知道，原來(lái)飛機(jī)的`“機(jī)”不是公雞的“雞”。哎！這可真是一次深刻的教訓(xùn)呀！
教訓(xùn)的作文7
這次我們年級(jí)舉行了月考，考了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文以后我從中知道了一些道理。
這次數(shù)學(xué)考了73分沒(méi)有上紅榜，我之所以靠這么少是我的思維不夠廣，我的基礎(chǔ)題只扣了9分，其他的都是解決問(wèn)題扣的分了。我以后一定一有時(shí)間就做一些卷子，讓我自己多見一些提醒，讓腦子轉(zhuǎn)快一些，做的那些題目首先一定要自己獨(dú)立思考，會(huì)多少寫多少，最后實(shí)在不會(huì)的時(shí)候，就要去請(qǐng)教老師。還有一些題目是粗心錯(cuò)的，我感覺(jué)自己有7分是白丟掉的，所以以后在做題的'時(shí)候我一定要認(rèn)真一些，做完以后一定要認(rèn)真檢查。
這次語(yǔ)文考了85分，也沒(méi)有上紅榜。我考的這么少首先是沒(méi)有端正態(tài)度，有的題目不應(yīng)該錯(cuò)，比如說(shuō)寫兩小兒辯日的時(shí)候我少了一個(gè)涼字，所以導(dǎo)致這個(gè)空都沒(méi)有得分，還有就是寫愛(ài)護(hù)這個(gè)詞的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦子，所以寫成了這個(gè)愛(ài)互，又丟了一分。這些錯(cuò)誤都是粗心的，還有一個(gè)題是是老師讓看核心考點(diǎn)突破的時(shí)候沒(méi)有好好看，所以有一個(gè)原題我沒(méi)有看到，最終做錯(cuò)了，以后我不能在這么粗心了，這是考試，以后一定要端正好態(tài)度后在備考，要么只是竹籃打水一場(chǎng)空啊！
從這次月考中，我吸取了一些教訓(xùn)，知道考試的時(shí)候一定要認(rèn)真細(xì)心的答題。
教訓(xùn)的作文8
暑假的一天，我做錯(cuò)了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)。
那天，媽媽去上班，讓我在家里寫作業(yè)。可是我的'玩心特別大，根本就不想寫作業(yè)，剛背寫了一篇作文，接著又玩起來(lái)。媽媽回來(lái)以后，問(wèn)我上午在家都寫了什么作業(yè)，我不想讓媽媽責(zé)備我，就欺騙媽媽說(shuō)：“我，我上午背寫了三篇作文。”說(shuō)完我心里忐忑不安，很怕媽媽識(shí)破了我的謊言，沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有檢查我的作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我。
吃完飯，媽媽隨手拿了一個(gè)本子看，沒(méi)想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻，問(wèn)我：“咦，你不是背寫了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀？”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。臉像番茄一樣紅。
媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說(shuō)：“越大越不懂事了，學(xué)會(huì)撒謊了，真不像話，好好反省反省你犯的錯(cuò)誤，寫份檢查。”
晚上媽媽回到家看我寫的檢查，看完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別以為你很聰明，其實(shí)做的再天衣無(wú)縫，也會(huì)被人識(shí)破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
這次教訓(xùn)我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。做一個(gè)聰明、正直、勇敢的人！
教訓(xùn)的作文9
一個(gè)夏天的中午，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。小柒約妞妞去湖邊玩，他們高興地走在路上，唱著嘹亮的'歌兒。終于到了湖邊，他們看到湖邊立著一塊“切勿下水”的警示牌，荷葉漂浮在湖面上，上面有幾只小青蛙在吃蟲子。他倆被這美景迷住了。
小柒和妞妞在湖邊玩了一會(huì)兒，太陽(yáng)曬得他們汗流浹背，小柒心想：天這么熱，如果能洗個(gè)涼水澡該多好呀！他想著想著，就一下子跳到湖里了，還開心地對(duì)妞妞說(shuō)：“你快下來(lái)吧！這水可涼快了。”妞妞指著警示牌說(shuō)：“有危險(xiǎn)啊！快上來(lái)吧！”小柒就像沒(méi)有聽到她說(shuō)話似的。仍然開開心心地在湖里玩著。妞妞見小柒不聽她的勸告，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
小柒游到深水區(qū)里去了，忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，一股強(qiáng)大的吸引力把他往里吸，小柒嚇得大哭起來(lái)，他撲打著水面，掙扎著想要逃離。妞妞聽到了小柒的哭聲，知道小柒遇到了危險(xiǎn)，就大喊起來(lái)：“救命啊！有人掉湖里了！”
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小滴答飛過(guò)來(lái)把小柒從水里拉了起來(lái)，此時(shí)的小柒真是后悔莫及呀，他心想：以后我再也不到危險(xiǎn)的地方去玩水了。
這真是難忘的教訓(xùn)。
教訓(xùn)的作文10
回想起一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我印象最深刻地要數(shù)《雪猴》這篇文章了。為什么呢?那還得從老師的課講起。這篇文章，老師讓我們自己看書，自己做“老師”用講故事的方式學(xué)習(xí)。
我自認(rèn)為自己口齒清楚，能隨機(jī)應(yīng)變。就一目十行地把課文看了一遍，便玩去了。下午，講故事比賽開始了，在我前面。崔薇和羅舒瑜說(shuō)得真好!崔薇的談吐十分大方，仿佛把我?guī)肆搜┖锏氖澜纾涣_舒瑜那幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。該我講了，我邊安慰自己，一邊走上講臺(tái)。可我那顆心還是“坪坪”直跳，由于我準(zhǔn)備不充分，剛開頭，后面的內(nèi)容就忘了，好容易講完了故事。這時(shí)我的本領(lǐng)全沒(méi)了。
經(jīng)同學(xué)們的評(píng)比后，老師公布了這次比賽的結(jié)果，我在七名參賽者中只得了第五名。
比賽過(guò)后，我認(rèn)真地分析了這次比賽沒(méi)有取得好成績(jī)的原因:主要是因?yàn)槲易愿咦源螅瑳](méi)有充分地準(zhǔn)備。通過(guò)這次比賽，我確實(shí)受了很大的.教育。我懂得，成功不會(huì)輕易地屬于一個(gè)徽惰者。在這次活動(dòng)中，我看到同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足，它給我敲響了普鐘。
我會(huì)牢牢地記住一句話:“人外有人，天外有天。”讓它時(shí)時(shí)鞭策我自強(qiáng)、進(jìn)步!
教訓(xùn)的作文11
我的往事就如天上的繁星一樣多，很多事情都被我忘記了，但唯獨(dú)有一件事深深地印在我的腦海中。
記得那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。那天是下午第三節(jié)課下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上閑逛，突然，我猛地一回頭，看到了我們班一個(gè)身材稍胖的女同學(xué)正在教學(xué)樓門前的臺(tái)階上往下跳。我心里想出了一個(gè)主意，就對(duì)我旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“咱們悄悄走過(guò)去，輕輕地推她一下，嚇唬嚇唬她怎么樣?”我邊說(shuō)邊壞笑著。那位同學(xué)卻說(shuō)：“這樣不好吧!會(huì)把人家嚇壞的!”我生氣地說(shuō)道：“你可真沒(méi)勁!”說(shuō)完我便向臺(tái)階上的那個(gè)女同學(xué)走去。
快要走到她旁邊時(shí)，我便放慢了速度，靜悄悄地走向她，已經(jīng)離她很近了。我剛伸出手推她，誰(shuí)知道她卻像發(fā)現(xiàn)了我的餿主意似的迅速地離開了，所以我推了個(gè)空。此時(shí)我心一驚：完了完了壞了!早知道這樣我就該聽同學(xué)的話。這真是“聰明反被聰明誤”啊!馬上就要倒下去時(shí)，我拼命地?fù)u擺著手臂，希望能抓住旁邊的“救命稻草”，可沒(méi)等旁邊的同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)摔下了臺(tái)階去，昏了過(guò)去!
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，我的臉全部被包了起來(lái)，就留下一雙眼睛，原來(lái)我把臉磕破了!這時(shí)我終于明白了，人不能總想著捉弄?jiǎng)e人，否則，有可能害人害己!
教訓(xùn)的作文12
1. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
2. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
3. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
4. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
5. 文章的'結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
6. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
8. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
9. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
教訓(xùn)的作文13
人不是十全十美的，只要盡力就可以了。我曾經(jīng)犯下一個(gè)很大的錯(cuò)誤，那令我印象深刻。
二年級(jí)的暑假期間，家里的人都出去了，只有我和弟弟一起在家看電視，這時(shí)電話響了，媽媽打來(lái)告訴我不要給陌生人開門，我跟本沒(méi)放在心上，掛了電話，回二樓繼續(xù)看電視，也沒(méi)跟弟弟說(shuō)媽媽交待的`話。過(guò)了一會(huì)兒，門鈴響了，弟弟飛快的跑去開門，但一開門才發(fā)現(xiàn)，站在門口的不是爸爸也不是媽媽，而是一個(gè)從來(lái)沒(méi)見過(guò)的陌生人，我發(fā)現(xiàn)弟弟怎么開門開這么久，有點(diǎn)擔(dān)心，就下去看，下去后看到一個(gè)陌生人坐在客廳，他說(shuō)：“你知道知道你媽媽的黑色錢包在哪里？我是來(lái)幫他拿的。”我和弟弟都搖搖頭，那個(gè)陌生人就往里面走，把我們家當(dāng)自己家一樣，這里找找，那里找找，后來(lái)我想到要打電話給媽媽時(shí)，那陌生人就把我的電話掛掉后跑走了。媽媽因?yàn)槁牭诫娫捴v到一半就掛掉了，非常擔(dān)心，就跑回來(lái)看我們，還好我們都沒(méi)事，她雖然松了一口氣，但想到當(dāng)時(shí)的情形，還是忍不住罵個(gè)沒(méi)完。
媽媽說(shuō)：“以后開門前要先確認(rèn)門外人的身分，這次很幸運(yùn)沒(méi)什么損失，下次就不知道了。”我和弟弟其實(shí)也都被嚇到了，我們一定會(huì)記住，下次不會(huì)再發(fā)生了！
教訓(xùn)的作文14
在記憶的長(zhǎng)河中，人都會(huì)有犯錯(cuò)的經(jīng)歷，而我記憶最深的一次是——吃牙膏。
有一次，我正在看電視，無(wú)意中看到一則廣告，講的是冷酸靈牙膏。廣告上這么說(shuō)：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我一聽就樂(lè)，：嘿，這牙膏還能吃？味道一定很好吃吧？
一個(gè)下午，我都幻想著，這個(gè)牙膏比我的冰淇淋、薯片還好吃嗎？我太想知道那滋味了，就吵著媽媽給我買。可是家里的牙膏還沒(méi)有用完，媽媽就沒(méi)有同意。
為了早日“吃”到冷酸靈牙膏，本來(lái)不太愛(ài)刷牙的我，那兩天不用媽媽催就自覺(jué)地刷牙。每次都用很多很多的牙膏。蒼天不負(fù)有心人，我終于把家里的牙膏用完了。我吵著讓媽媽給我買冷酸靈牙膏，媽媽便爽快的答應(yīng)了。等爸爸媽媽不在家的`時(shí)候，我迫不及待的拿起牙膏，擰開蓋子吃了一口。“啊，好麻啊！”我不禁大聲喊了起來(lái)。
我生氣地說(shuō)：“什么嘛！一點(diǎn)都不好吃！”等爸爸媽媽回家后，我忍不住的說(shuō)起來(lái)。他們都笑了起來(lái)，我才知道自己鬧了一個(gè)大笑話。
教訓(xùn)的作文15
記得有一天，我和爸爸來(lái)到市體校進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。
每次到了乒乓球訓(xùn)練館，我就有一種興奮感。望著墻壁上貼著以前乒乓球世界冠軍的照片，就堅(jiān)定了自己也能成為世界冠軍的'夢(mèng)想。如果能實(shí)現(xiàn)，那該有多大的榮譽(yù)啊。
但那天晚上，讓我發(fā)生了一件特別不愉快的事情，差點(diǎn)讓這個(gè)夢(mèng)想離我而去。我打完乒乓球，去食堂吃晚飯，跟球友正吃得開開心心的時(shí)候，我突然想起，教練讓我們?cè)琰c(diǎn)上去練發(fā)球，于是，我先走了，而且我是從后門走的。別人都說(shuō)后門太滑，不能走，但我走得太急，一時(shí)沒(méi)想到，突然，我從樓梯上踩空，不小心把左腳扭傷了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)巨大的疼痛，眼淚都快流下來(lái)了。幸虧有一位球友也從后門走，把我扶了起來(lái)，背回了球館，我非常感謝他，但我心中非常難過(guò)，心想。“我以后會(huì)不會(huì)再也打不成乒乓球了？”但去醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)。“只是肌肉拉傷，休息半個(gè)月就會(huì)好了。”我心里特別開心和高興，心里想，等扭傷的腳好了后，一定更加刻苦訓(xùn)練。
通過(guò)這次教訓(xùn)，以后我不能邊走樓梯邊想事，否則會(huì)有很大的危險(xiǎn)，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
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