教室里的哭聲作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的教室里的哭聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教室里的哭聲作文1

　　一個漆黑的夜晚，教室里傳來了哭聲。

　　我循著哭聲到班里一看，原來是小鉛筆和小橡皮在哭。我問：“你們為什么哭啊？”小鉛筆說話了：“唉，我是幫助小主人寫字的，可是小主人經常要我的腦袋，還把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，這不，又把我一個人落在學校，實在……”小鉛筆還沒說完，小橡皮就說：“我也是啊，我經常被小主人弄成兩半，有時還掐我，不讓我回家，不讓我找我的媽媽，嗚嗚……”小橡皮傷心的哭了。一支紅鋼筆說：“你以為就你們倆呀，我也沒回家，我還沒穿衣服呢！”“到現在我還在墨水里泡著呢！”我循聲望去，原來是半個身子都在墨水里泡著的`藍鋼筆。“我的身子都快泡化了。”它說。“小橡皮小鉛筆！你們在哪兒？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒媽媽著急的找著它的孩子。

　　文具們正哭的熱鬧的時侯，忽然傳來了低沉的聲音，原來是靠墻的桌子再說話：“我們也是為小主人服務的，但我們的小主人不愛惜我，我們的關節常常被卸下來，我們有時還金雞獨立呢！”說著便哭了起來。課桌旁的椅子說：“小主人在我身上亂動，疼的我直叫喚，但他們還是管也不管。”椅子難過地哭了。“我們罷工吧。”小鉛筆提議。最后，它們決定罷工。“你們不能罷工！”我急忙大喊道。

　　著一喊，讓我從夢中驚醒，想想他們說的話，我驚出了一身冷汗，我以后可不敢這樣對它們了。

教室里的哭聲作文2

　　嗚、嗚、嗚。這是哪的哭聲呢？小鳥聽著哭聲飛進了學校，又飛到了四年級一班的教室里。黑板抽泣著、桌子大嚎著、一個凳子向另一個凳子傾訴著痛苦、掃帚邊哭邊不住的擦眼淚。

　　“你們怎么啦？”小鳥問。“我先說!”“我先!”“我先！”大家爭著要向小鳥傾訴痛苦。“好啦，不要爭啦！黑板先說。”黑板邊擦臉邊說：“搞大掃除的那些人。趁不在的時候把我弄成了大花臉。”桌子捂著傷口說：“這個班的.小朋友把垃圾放在我身上不清理就不說了。他們還用鉛筆在我身上亂刻亂畫，用小刀在我身上這兒割一下，那兒割一下，弄得我遍體鱗傷。嗚嗚。”一個凳子說：“小朋友們不愛惜我常常翹著一、兩條腿。還老把我散架。”掃帚說：“小朋友們經常拿著我打鬧，有時還把我扔在地上不管了。”這時，小鳥發表了自己的意見：“朋友們，我不能再看著們忍受痛苦了，來給他們寫封信吧。”

　　第二天一早，同學們看見黑板上有一封信，上面寫著：親愛的同學們，我是小鳥，代表桌、椅、黑板、凳子向們發表不滿……同學們看完信后，將桌椅板凳整整齊齊的放好了，他們感到很愧疚衛生工具和桌椅板凳。

　　從此以后，同學們愛惜桌椅板凳了。衛生工具以及桌椅板凳在沒有掉過一滴眼淚。大家都幸福快樂的生活著。

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