我的探索作文(推薦)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的探索作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的探索作文1

　　大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每一次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個吧!

　　每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個費力的活，因為一不小心就會剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。

　　說干就干，我首先按書上寫的內容準備了需要的`材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多)，蓋上盒蓋，然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇!我驚奇地發現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實驗成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。

　　通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙。

我的探索作文2

　　星期六，我正在看動畫片《團結的螞蟻》時，動畫次片中的一個情節拴住了我的心：一群螞蟻住在海邊，有一次，突然發洪水了，螞蟻們在水中聚在了一起，積成了一個團，大部分螞蟻躲過了這節災難。我十分疑惑，就準備做一個實驗。

　　我在一棵樹下，找到了一個螞蟻窩，用美食把螞蟻聚到瓶子里，再將螞蟻都釋放在木板上，然后又準備了一盆熱水。我期盼著實驗能成功。這時，螞蟻有的四處瘋狂逃串，有的在水中奮力掙扎著，有的拼命的向前爬……不一會兒，螞蟻都橫七豎八的躺在了模板上。

　　我失望極了，難道動畫片了的都是假的嗎?這時，我想起了媽媽常說的一句話：失敗乃成功之母。我鼓起勇氣，又做了一次實驗。

　　我又找來了一些螞蟻，放在木板上，我靈機一動，心想：會不會螞蟻們都怕熱水呢?于是，我就往螞蟻身上潑冷水。果真，奇跡出現了!一只螞蟻在水中探出了頭，仿佛在觀察著四周的情況，又似乎在召喚著自己的伙伴。接著，旁邊的幾只螞蟻也聚過來了，后來，螞蟻越聚越多，它們順著水流的方向往前滾，最后總算來到了木板房。可惜的是木板上還漂浮著一些螞蟻的“尸體”。

　　“實驗成功嘍!”我興奮的跳起來。但我還沒解決心中那個疑問，不禁又納悶起來。

　　我在《百科全書》里查了一下。原來，在洪水中，小螞蟻們抱成一個團是為了減少無謂的'犧牲，這是它們逃生的最好辦法。我不禁喜歡上了你們這群可愛的小生靈。它們的智慧、它們的無私、它們的團結，令我感動。

我的探索作文3

　　生活中有許多事情，都能激發我探索的興趣。每一次的探索和發現都讓我快樂。

　　暑假的'一天，我到后陽臺洗手，看見許多黑螞蟻在垃圾桶附近爬，我連忙大叫：“媽媽，有螞蟻唉！快來呀！”“不行，我在燒菜，你自己去搞定它。”媽媽頭也不回地說。我只好一邊抓著后腦勺一邊想：踩死算了，可就是有點臟，我要怎樣才能殺死這些螞蟻呢？對了，爺爺說過螞蟻怕水，我在它們身上灑點水，它們應該活不了。想干就干，我匆匆裝了一杯水，灑在它們的身上。只見螞蟻在水滴中不停地掙扎著。過了幾分鐘，奇跡出現了。只見螞蟻在不斷地努力掙扎下，終于擺脫了困境，爬出了“水潭”。只留下了一灘水。

　　失望之余我繼續想著其他辦法，嗯！有了。把鹽撒在螞蟻身上，肯定會被咸死的。于是我快步跑向廚房，趁媽媽不注意，取了把鹽，撒在螞蟻身上。沒想到幾分鐘后，我發現螞蟻沒有被咸死，它們都從鹽里安然無恙地爬了出來。最后，我只能用殺蟲劑把它們搞定了。但我的腦海里還是有很多疑問。于是我上網查看，竟發現螞蟻不怕鹽，但它怕水，只是它們身上有一層油脂，因此少量的水對它們是無濟于事的。除非把螞蟻浸在水池里，這樣它們才會被淹死。

　　通過這次親自實踐，我懂得了：在現實生活中，我們要勇于嘗試，勇于探索，大自然有數不勝數的秘密在等著我們呢！

我的探索作文4

　　今天我和同學們去廣富林秋游，聽到老師說。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我聽了十分好奇，于是我帶著這個問題走進了廣富林公園。

　　一進廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位于松江區。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護地點。

　　接著導游帶著我們參觀的廣福林公園，我看見了一個巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫，就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子，導游介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯后終于可以進入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那里有一個個。土堆堆起來的`房間，房間里還有很多假人，還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。

　　這時我想到了很多考古學家，腦海里又仿佛浮現了他們當時考古的前景。我真想對他們說，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎么會了解。這些歷史呢。

　　我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識，這真是一次開心的秋游活動啊。

我的探索作文5

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行是啊，一個人想要深入透徹的理解某個問題，必須親自實踐才行啊。在實踐中我們也會根據規律創造一些東西。

　　從古至今，人們發明的東西數不勝數。然而，這些神奇有趣的發明離不開我們持之以恒的探索。

　　我們偉大的祖國，哦---中華人民共和國，是一個擁有五千年燦爛的文化，是一個人杰地靈,是一個充滿智慧、樂于探索的文明古國。早在二千多年以前。文明勤勞聰明的祖先發明了許多令后人矚目的東西。如張衡發明的候風地動儀，祖沖之所探索的圓周率計算，畢昇的造紙術等。這些創造不僅象征著他們的智慧，更象征著科學步伐的前進。

　　隨著年齡和智慧的增長，我們在生活中也會留心觀察，有所創造。這些科學創造并非一定是大人們發明的。譬如前幾天我就發明了一種馬達電風扇,效果還很好呢。當然，在發現和制作某種東西時，我們還要去弄清楚它的`原理，不能一笑了之。有了這科學原理，我們就能發福推敲，通過轉化或其他方法，我們就能發明了更有創新的東西了。這不僅提高了我們的動手能力，還讓我們在實踐運用中懂得簡單或深奧的科學原理。這兩全其美的好處，不是很好嗎？

　　科學的大門為你敞開，科學殿堂的鑰匙由你尋找，科學的奧秘讓你探索，新的發明由你創造，讓我們一同起航吧。

我的探索作文6

　　世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。

　　有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心了。可是，這時我想起了錢學森說過的`一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

　　周一終于到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會兒就知道了。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇啊！這時為什么呢？”許老師說：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終于弄懂了，連聲謝謝了許老師。

　　通過這次實驗，我知道了大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

我的探索作文7

　　我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。

　　記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術真發達。

　　突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”

　　我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的'逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把這個知識教給爸爸和爺爺。

　　世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！

我的探索作文8

　　咦，往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆，盆里還盛著清水，在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶，還有一個自制的天平稱。我百思不得其解：楊老師是語文老師，怎么也做起實驗來了？我們帶著一個個問號，進入了這充滿歡笑的課堂。

　　上課了，楊老師請了阮博遠上去把頭悶在水里。阮博遠鎮定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉，做了做熱身運動，又深呼吸了一口，把頭沉到了水里。老師和同學們開始大聲計時：1秒，2秒，三秒同學們興奮地大聲數著。數到10秒的.時候，阮博遠還做了個表示勝利的動作，因為他超過了朱博也的記錄。25秒，26秒，27秒當同學們數到27秒的時候，他再也忍不住了，嘩的一聲抬起了頭。他的臉上都是水珠兒，還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠多像一個坎旋歸來的戰士啊！可你一看他那漲的通紅的臉，就知道缺氧有多可怕了。

　　緊接著，楊老師又發給我們每人一個氣球，讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了，像一只只五顏六色的蝴蝶，可漂亮了！原來空氣還有動力呢！

　　哈哈哈一陣陣笑聲在教室里響起。探索空氣，探索科學，我們能行！

我的探索作文9

　　世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。

　　有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的'腦子出現一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心。可是，這時我想起錢學森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試。但是，我試一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

　　周一終于到，我去問許老師，徐老師拿一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會兒就知道。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷。我張大嘴，瞪大眼睛，吃驚極：“哇！好神奇啊！這時為什么呢？”許老師說：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終于弄懂，連聲謝謝許老師。

　　通過這次實驗，我知道大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

我的探索作文10

　　我們的中隱藏著許多的奧秘。

　　在我讀一年級的時候，和一起去看海洋生物展覽，聽那里的阿姨介紹，螺殼放在耳邊，你會聽到海潮的聲音。這么神奇？于是，我央求媽媽買了一只。拿著它，我迫不及待地放在耳邊，真的，我真的聽到了波浪翻滾的聲音，使我有種置身在大海邊的感覺。回家后，我對它愛不釋手，常常會放在耳邊傾聽大海的聲音。

　　偶爾有一次，我無意間地拿起一只不銹鋼的碗輕輕地罩在耳朵上，我驚呆了，同樣是大海的聲音，竟和海螺里發出的聲音一模一樣。我不相信，試了一次又一次，陣陣的海浪聲使我納悶級了。于是，我就把碗放在媽媽的耳旁：“媽媽，你聽，這里也有大海的聲音。”媽媽笑著說：“你用力把碗扣在耳朵上再試試。”我試著用了力，什么聲音都沒有了，靜靜的，好像大海已經睡著了。

　　回到家，帶著疑惑的我拿了各種材料的碗和杯子一遍遍地聽。結果發現當我把碗和杯子輕輕地扣在耳朵上時，我都會聽到那熟悉的海浪聲，可我只要一用力，不留一點空隙，竟然一點聲音也聽不見。后來，我查閱了資料才知道，原來用任何方式在耳朵外形成一個都會聽到所謂的海聲。而螺殼里面的形狀是彎曲的`，里面貯滿了空氣，所以當你在周圍環境很嘈雜的地方，這些嘈雜的聲音使螺殼里的空氣振動，你把海螺貼進耳邊就會聽到海潮的聲音。

　　我愛探索，探索讓我擴大了知識面。許多的奧秘已經有了答案，還有更多的奧秘等著人類去揣摩、探究。

我的探索作文11

　　星期天，媽媽對我說：“雞蛋在鹽水中會浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。

　　我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺里，把雞蛋放進水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水中考察，一頭扎進了水里。我再把一勺鹽到進水壺里，用筷子攪拌，那只雞蛋又浮了起來。這時，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時，我想起了媽媽的'話，好似我又有了動力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進水壺里，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。

　　我想：那多加一點兒鹽，這雞蛋會不會浮得更高呢？我帶著疑問又往水壺里加了一勺鹽，果然，雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊！

　　這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。

我的探索作文12

　　有一次，我在床上脫毛衣，突然，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲，還有好多個一閃一閃的東西在我眼前出現，當時我感到很害怕，便馬上去問爸爸媽媽，爸爸笑著說：“這是靜電。”這時，我的`腦袋里出現了一個問號：什么是靜電？

　　于是我馬上打開電腦開始找資料。原來天氣干燥并且人在活動的時候，皮膚和衣服就會相互摩擦，這樣就產生了靜電。皮毛與橡膠棒，綢緞與玻璃棒，在空氣干燥的環境中也能產生靜電。我還在電腦上找到一個小試驗：只要拿一支筆在頭發上摩擦幾下，就能把一張張小紙片吸住。

　　這句話讓我感到很奇怪，我就想試一試。第二天，我先拿出一支筆和一張小紙片，然后，我把筆在頭發上摩擦了幾下，再把摩擦過的筆去吸紙片，快看啊！筆真的把小紙片吸住了。

　　我興奮地說：“我成功了，這個現象就是靜電。”媽媽還告訴我平時我們不經意間地一次碰擦，好像有電一下地感覺那也是靜電。

　　我知道了產生靜電的原因，也親自做了個小試驗，原來靜電和我們生活是分不開的。