假如我是校長匯編【10篇】

假如我是校長1

　　假如我是校長，我要做好多事情。

　　假如我是校長，我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的體育用品和游樂設施，想玩什么就玩什么。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……

　　假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。

　　假如我是校長，我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的`是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。

　　假如我是校長，我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。

　　假如我是校長，我要讓同學自由選擇科目。只要你能將考試考好，你不想上課也沒關系。

　　假如我是校長，我會減輕同學的負擔。把上課的提綱發給你，老師只告訴你重點，你想寫就寫，不想寫就不寫。

　　假如我是校長，我要在學校里放上機器人。這種機器人見有人做了壞事，就讓他罰站十分鐘。今天做了兩件明天就罰站二十分鐘，但如果明天一天都沒做壞事，他會給你一些小球玩。

　　我想，校長看起來簡單，做起來難，校長真不好當。

假如我是校長2

　　假如我是校長，我要讓同學們都喜歡我！

　　假如我是校長，我要讓學校變成一個花園式書香校園！

　　假如我是校長，我要讓同學們上科學課的時候去動物園觀察動物，去植物園觀察植物的生長。我還要讓同學們上語文課的時候去操場上讀書，讀累了，還可以跑步。

　　同學們上數學課時，變成一個購物活動。有個數學不大好的同學。他用5塊錢買菜；29塊錢買肉；24塊錢買刀；17塊錢買糖果；10000塊錢買家具。很認真地記下來。總共花了10075塊錢。算對了！老師表揚了他，他可開心了！

　　上英語課時，我要帶同學們去英國的西餐廳里做服務員。有一次，我們學校的一個同學正在跟外國人點餐，他有個單詞不懂，急急忙忙地拉另一個同學過去點餐，那同學很高興。因為不僅讓他學到了英語，還有機會用英語說話。

　　假如我是校長，我要把廁所的水龍頭換成大象的鼻子，還擺放五彩繽紛的鮮花，讓很平常的'廁所變成一個美麗、有趣、香噴噴的廁所！

　　假如我是校長，我會讓同學們喜歡作業。寫閱讀時，文中有答案就把答案給劃出來，不用寫出來，這樣，每個同學都會愛上寫作業！

　　假如我是校長，我要讓學校師生都愛我，讓學校變成一個活潑、快樂的學校！

假如我是校長3

　　假如我是校長，我不會讓孩子們在樓道奔跑。

　　假如我是校長，我不會讓孩子們在樓道打鬧。反正就是不要他們在許多同學的地方打鬧。

　　我看到許多小朋友這里跑跑，那里跑跑。我去阻止他們說：“不要亂跑，快回到教室里，不然會扣分的。”那些小朋友一點都不在乎，于是我只好把所有小朋友他們的班級都扣了0。5分。老師看到了，把這些小朋友批評了一個上午，還把他們叫到辦公室罰抄課文100遍。當這些小朋友才抄到第50遍的時候，已經放學很久了，他們很晚才能回家。家長們很擔心就到學校里找啊找，班主任也一起找，可就是找不到。家長們就只好回家了，到家的時候，孩子們已經抄完100遍在家里找爸爸媽媽了。我知道這件事情之后，就批評了我的`老師：“孩子們雖然犯錯了，但也不能罰站或者是罰抄課文，這樣子的話他們的心情會非常不好，成績也會下滑。應該讓他們自己去反省。”老師知道之后，虛心接受了我的批評。也這樣教育這些調皮的孩子，果然他們的進步都很大。我的學校也變得很好，還被評為全國最好的學校，我還拿到了許多的好校長的獎杯。

　　假如我是校長，我會很愛我的學生，當然也很愛我的老師。

假如我是校長4

　　同學們，你們是不是想當醫生、護士或者科學家？我卻想當校長。

　　假如我是校長，我會每個月辦一次春游、夏游、秋游或冬游，讓學生們看到更多美麗的景色，記憶中留下更多精彩的畫面，長大以后想起來回味無窮。

　　如我是校長，我還要每個月辦一次運動會，舉行跑步、跳遠、堆沙子、放火箭等各種比賽，還要增加一些新的體育項目，讓每個學生都健康快樂地成長。

　　假如我是校長，我會把學校周圍的危樓拆掉，以免學生跑進去玩。教育學生不要亂丟垃圾，讓他們看看叔叔阿姨們每天打掃衛生風吹日曬，多么辛苦，讓他們從小事做起，把學校變得更干凈，不給清潔工叔叔阿姨添麻煩。

　　假如我是校長，我會把期末考試取消，學生到了六年級，再把一到六年級的所有學習內容考一遍。我會在校園里種上各種美麗的.花和植物，讓學生們上課、下課都能聞到鮮花的香氣。我要給閱覽室多買一些書，還要養十幾只鳥兒，上課時同學們在鳥鳴聲中讀書，下課后和小鳥一起玩耍。

　　假如我是校長，我一定要管好學生們的午休，老師們準時下課，不能拖堂，保證學生們中午12點準時睡覺。

　　假如我是校長，我要讓學生們愛護眼睛，不要離書本太近，放學后寫完作業才能去玩。

　　假如我是校長，我要讓學生們觀察一顆雞蛋，直到小雞破殼而出，讓他們感受一下母親養育自己的孩子多么不容易……

　　為了我的理想，我要努力學習，爭取早點當上校長！

假如我是校長5

　　假如我是校長，我會建一座像《窗邊的小豆豆》里面的電車學校，讓學生覺得上學是一件很有趣的事；

　　假如我是校長，我不會整天坐在辦公室里喝咖啡，而是親自帶課。語文、數學、英語我都帶，讓學生們覺得高高在上的校長其實離他們很近；

　　假如我是校長，我會把教學環境大改善，讓學生們真正地感覺校園是一家，而不是只在嘴上說說而已；

　　假如我是校長，我不會建造食堂，而是讓學生們在教室里用飯，體會為我們擦桌子的阿姨有多辛苦；

　　假如我是校長，我會給每一個班級一小塊田地，并增加一節“農作課”。有種得好的班級，就有一袋蔬菜種子來繼續種，而他們種出的蔬菜，則會成為他們的中午的菜肴。如果有那么幾株長勢特別特別的好，舍不得拔掉，就把它繼續放在那里長。田地的旁邊，有十幾棵果樹，這也是他們的任務。如果果樹結了果，孩子們就有了餐后水果。其實，我希望孩子們在吃上新鮮蔬菜和水果的同時，也能意識到農民伯伯的辛苦；

　　假如我是校長，我會勸家長們不要給孩子報太多的補習班，要不然的話，如果孩子沒有適當地休息，課上就成了睡覺的.地方。為什么要有雙休日？不就是為了給孩子和大人休息，然后以好狀態迎接下一個工作日，上學日嗎？如果你居然為了他能多一些知識而剝奪他的休息時間，難道不覺得羞愧嗎？減負減負，越減越“富”，如果家長和老師永遠沒有這個意識，那么，這句話就永遠只是一句振奮人心的口號了。

　　假如我是校長，我一定要讓學生們感到真切的快樂，要讓學生們知道，這就是他們永遠的夢想之城，他們夢開始的地方。

假如我是校長6

　　我們的校園生活雖然很美好，但我覺得校長要是能多傾聽我們的心聲就更好了。

　　早上早讀時，我讓同學們讀自己帶的文學類的書，不再讀索然無味的語文、數學和英語。我相信：每個同學都愛上了早讀。同學們蹦蹦跳跳地走到我身邊：“校長，我們喜歡早讀！”我也笑呵呵地回應：“同學們，要多讀好書喲！”

　　一眨眼，大課間就到了。同學們不像以前那樣在操場上跑步，而是在做完操之后自己活動。同學們有的在玩捉迷藏，有的在玩“老鷹捉小雞”，還有的.在打羽毛球呢！我參加了羽毛球。“喝！”我使出必殺技“百步穿楊”，用盡全力揮拍打了出去。球以火箭般的速度疾馳而去。可惜出界了。同學們抹著汗對我說：“校長，我們喜歡大課間！”

　　午休時間到了。我利用校園廣播為同學們放了一曲《菊次郎的夏天》。同學們聆聽著音樂，放松著勞累了一上午的身體。這時，有的同學在寫作業，有的在下棋，還有的在“呼嚕呼嚕”地睡覺。午休是同學們的美好時光。同學們拍著手對我說：“校長，午休太棒了！”我微笑著回應：“同學們，學累了可要多休息喲！”

　　啊！如果校長傾聽了我們的心聲，實現了我的幻想，那我們的校園生活就真的完美無缺了！

假如我是校長7

　　假如我是校長，我要辦一個機器人學校，把老師都變成機器人，這樣同學們就可以一直提問，不會聽到老師的罵聲，老師也不會辛苦了，還要把保安叔叔也變成機器人，學校就沒有小偷，同學們就能安全的在學校里學習了。

　　假如我是校長，我會讓學校里有許多許多可愛的小動物，下課了，小朋友們就可以和小動物們一起在操場上高興地玩耍。

　　假如我是校長，我要讓學校里到處都有小朋友們畫畫的地方，小朋友們就可以想畫什么就畫什么，讓他們更加富有想象力。

　　假如我是校長，我要讓學校里有形體房、羽毛球房、籃球房、看書房、畫畫房、乒乓球房、故事房、練歌房，小朋友們就可以想干什么就干什么。

　　假如我是校長，我要管好學校的食堂，讓小朋友們吃上可口的飯菜，這樣他們就不會挑食了。

　　假如我是校長，我要提醒老師把回家作業布置得再少一點，同學們放學后就可以再輕松一點，同學們就可以看一些自己喜歡看的'書了。

　　假如我是校長，我要讓學校的體育課再增加一點，這樣同學們就會有更加健康的身體了。

　　假如我是校長……

假如我是校長8

　　假如我是一位校長，我會讓學校變得更美好，更加充滿愛，更加……

　　假如我是一位校長，我不會讓學生吃不飽喝不夠；不會讓學生上課時被老師罵；不會讓學生作業任務很繁重；不會讓學生等老師來上課；不會讓學生因為下課時間太短而覺得無趣；不會讓學生因為上學走樓梯而感到累；不會讓學生的課程太無聊。

　　假如我是一位校長，我會把午餐變得豐富，還會有加餐，水果、牛奶、餅干。我會在學校門口放一個檢測器，每一個學生都會有一張卡。上學刷一下，學生到校時間都會上報到，校長的電腦上。放學時，也要刷一下，告訴家長學生什么時候放學，保證孩子們的百分之百安全。

　　假如我是一位校長，我會讓老師少布置作業給學生；會讓老師提前來教室等著，等待著學生的到來；會讓老師上課時不能用棍子等的武器體罰學生，如果有老師違反了規則，我會毫不留情把他開除。

　　假如我是一位校長，我會把學校進行擴建，建成一個足球場，一個棒球場還有好玩的一個游樂場；我會把小花園的垃圾桶放在一個小角落，我會在小花園添加一個魚池，放入小魚，小蝦，睡蓮；我會建一部電梯，讓每一位同學都不會感覺上下樓梯累；我會讓每個班級都添加幾節學生自己喜歡的課。

　　假如我是校長，我會讓學生因學校的`美好而都喜歡上學習。雖然這只是一次假如，但在20年后，我會努力去實現，讓現在的想象變成美好的現實。

假如我是校長9

　　校長是學校的最高領導者，是學校成長與發展的重要引路人。

　　假如我是校長，我會用自己的滿腔熱情，全心全意地至身于學校的發展，解決學校在成長和發展的過程中帶來的矛盾和問題。努力改善校園環境和教育設施。比如，繼續美化我們的校園，擴大值物的覆蓋面積，多種植花草樹木，在學校的某個綠樹成蔭的地方建立一個專門為同學們早起晨讀空間，就好似一間鳥語花香，草木林蔭的“百度空間”

　　在教育設施方面，我會努力實現每間課室都有電教平臺，進入信息化教室，讓同學們更加方便了解外面的世界，了解更多的重大新聞和國家大事。努力強化我校的師友力量，引入更多的'優秀教師，全面提高教學教育水平。如大資金投入，增加和完善實驗室的器材和設施，改善同學們做實驗的條件。

　　在宿舍中，盡量使每間宿舍都配備兩臺風扇以上，在宿舍樓的天臺上安裝太陽能熱水器，使每一位同學在寒冬時都能沐浴得溫暖，從而改善同學們的校園居住和生活條件。

　　改善學校的衛生善，讓每一位同學都樹立良好的衛生習慣和環保意識。建立新的衛生監督制度，讓一個全新、安靜、整潔、綠色、環保的校園環境展現在每一位同學的眼前，為同學們提供一個良好的學習和生活環境，讓同學們得以全面發展。

　　不斷完善學校的規章制度，學習更多的先進管理經驗，實行人性化管理和學生獎罰制度，大力表揚學生們的好的學習精神和良好的思想品德，培養學生們良好的學習興趣和建立一個濃郁的學習氣氛，給同學們以重大的物質和精神上的支持。

　　假如我是校長，我還會虛心聽從每一位老師和學生們的意見和建議，做到民主決策和科學民主管理，使老師們教得放心，學生們學得開心！

假如我是校長10

敬愛的唐校長：

　　我是江華小學中的一名學生。學習、生活在美麗的江華小學已經四年了，因此，我經常會產生這樣一個念頭：假如我是學校校長，我會怎么樣做。所以，我今天冒昧給你寫這封信，談一談假如我是校長，我會怎樣把學校治理得更好。

　　假如我是校長，我會把學校環境搞好。我會在學校周圍和里面的花壇都種些富爾蘭，因為富爾蘭可以凈化空氣。然后，我會種一些花花草草、樹樹木木，這樣的話，同學們一走進校園，就會感到好像置身于大自然一樣。

　　假如我是校長，我會在學校里再增加一些新的功能室，比如“課間樂園”，能讓同學們在課間十分鐘里盡情游玩；“學習天地”，能讓同學們學到更多課外知識；“體育課室”，假如下雨天不能到操場上課，同學們就可以在這里上體育課，還可以用來健身……，這些功能室，它們都能供同學們游玩、學習。

　　假如我是校長，我會聘請中外名師到我們學校教學，還會把教學器材給每個班安裝好，使得同學們學習更有沖勁，老師教學更容易一些。

　　假如我是校長，我會把早餐、午餐安排得很豐富，也很有營養。因為小孩正在長身體的'時候，需要大量營養。我還會增設“水果車”，在這里，可以品嘗到新鮮的水果，還可以補充人體一天所需的維生素。 雖然這只是設想，但是我想只要認真學習，我一定能像你那樣做

　　一個好校長的。到時候，全國乃至世界都能知道，中國的孩子都是好樣的！

　　祝您：

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　你的學生：華仔

　　20xx年9月4日

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