[優選]放風箏作文12篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風箏的好時節。

　　這天早上，小紅、小明、小剛三個好朋友一起去公園的`草地上放風箏。剛到公園草地上就看到一個小弟弟在那里放風箏，玩得眉開眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他，仿佛在說：“真能干，能自己放風箏了。”

　　小明他們看到了也準備放風箏了。小明和小剛合作一起放風箏。小明拉著線，小剛把“燕子”風箏舉得高高的，小紅在一旁笑瞇瞇地看著小明呢。小明準備好后拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米后，就叫了一聲：“放手！”于是小剛就把風箏放到了天上。各式各樣的風箏和“燕子”風箏一起自由自在地飛翔。天上還有一只活潑的“金魚”風箏和一只雄偉的“老鷹”風箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開眼笑呢。

　　快樂的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開心地回家了。

放風箏作文2

　　九九寒冬過去了，陽春三月的微風軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

　　我們選了風大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”天空上已經有成千上萬的風箏了，有的'是一條張牙舞爪的龍；有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的是一只紅色的大金魚。看了一會兒，我們也迫不及待地放起來了風箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。

　　太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不舍地離開。看著那些人放著各式各樣的風箏，我多想再玩一會兒啊！

放風箏作文3

　　一大早，我帶著弟弟來到公園的草地上放風箏。

　　春風微微吹擠著，許多美麗的風箏已經在它的舞臺上表演。有美麗的金魚，在擺動著尾巴，游來游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長長的蜈蚣，在天空中扭來扭去。這些風箏使我眼花繚亂，過了一會兒，我才想起來，我也是來放風箏。

　　我們找了一塊人少一點的空地，我選擇了合適的風向。第弟把燕子風箏舉過頭頂，而我一手牽著風箏線,一手寫著線軸。我迎著風,邊跑邊回過頭對弟弟喊道：“準備好了嗎?”“準備好了!”弟弟叫著。”預備＿跑!"我撒開了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來。

　　我們跑了一小會兒，見風向穩定，我對弟弟說可以放手了！”弟弟一聽，放開了手中的風箏，停住了腳步。風箏在天空中自由的翱翔。時而斜飛于天空，劃出一道美麗的`弧線;時而在天空中盤旋著；時而又在天空中翻轉著；時而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因為我有一根結實的線，不然它早就消失在云霄之中了。

　　沒過一會兒,我們的風箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山，才依依不舍地回家。

放風箏作文4

　　二三月的春日里，燕子從南方飛回來，小草從地里探出頭來左看看右看看，柳樹的柳枝也像無數條長長的辮子甩呀甩。這么美麗的景色，這么好的天氣，不放風箏真是可惜了。

　　“媽媽，求你了，就帶我去放風箏吧，我以后一定好學習……”我苦苦地哀求著媽媽。媽媽同意這周末帶我到公園放風箏，我高興地手舞足蹈，我天天數著日子，期盼了周末快點來臨。

　　周末終于到了，我也如愿來到了公園，抬頭望去天上都是風箏：“沙燕”、“老鷹”、“蛇”…… 太多了，有的放的太高太遠，我分不清放的是什么了。我想：我要讓我的'風箏也馬上飛上天才行。

　　我讓媽媽拿著風箏，我試了試風向，然后迎風站立著，我慢慢地一邊放線一邊往后退，差不多離媽媽十多米了，我興奮地說：“媽媽，快松開風箏！快，快……”媽媽順勢把風箏往天上一拋，很神奇風箏居然飛起來了，我又跑了幾步，風箏飛的更高了。滿天的風箏都沒有我的漂亮，也沒有我飛得好。我高興的喊吶，叫啊！

　　放風箏真是太好玩了，下周末，我還讓媽媽帶我來放風箏。

放風箏作文5

　　今天是正月初八，外面風和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們去放風箏吧，今天天氣這么好，放風箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決。“耶！全票通過。”我激動地喊著。

　　姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的大風箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現的.‘大蝴蝶’。

　　我們帶著大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風箏迎風跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風箏就飛在了半空中。我心想放風箏也沒那么難嘛，正當我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風吹了過來“呼”。風箏就像喝醉了一樣晃晃當當的扎了下來。“唉，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭。“不行！不行，咱們再試一次！就一次。”我懇求道。這次我拿線軸，大哥拿風箏，我倆配合相當默契。再加上風小了些。風箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！

　　今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！

放風箏作文6

　　星期天的午后，陽光明媚，春風吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風箏。

　　公園里放風箏的人很多，有的正舉著風箏試著放飛，有的隨著風箏的腳步歡快地奔來跑去，有的正仰頭盯著自己的風箏看。我們抬頭望向天空，只見各種各樣的風箏在空中飄浮著，有活潑可愛的紅鯉魚，有威風凜凜的神龍，還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的'，一會兒飛到東，一會兒飛到西，像個老瘋子。望著天空中的風箏，我們發呆了。小明提醒大家：“我們也來放風箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”

　　小剛托起燕子風箏，小明一手拿著風箏線，一手抓牢線軸，逆風奔跑起來。跑著跑著，一陣大風吹來，小明猛地一松手，燕子風箏“呼”的一下子飛了起來。“小明小明，快放線---”小剛雙手放在嘴邊，形成一個大喇叭。“知道啦！知道啦！”小明熟練地一放一拉，燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去，一會高，一會兒低，一會兒在天空中盤旋，就像魚兒在水中游動，靈活異常。

　　漸漸的，天空中的風箏越來越多了，歡樂的笑聲在公園里回蕩。不久，夜色漸濃，三個小伙伴依依不舍地離開了公園。

放風箏作文7

　　春天天氣暖洋洋，柳樹發芽，路邊的草更顯得生機勃勃。

　　一個陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風箏時，我大叫一聲：“呀！風箏的支架掉！”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個。”不一會，奶奶給我買來一個孫悟空的`風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。

　　我們一到廣場，就迫不及待地把風箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一個人放，一只手抓住風箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

　　最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

　　這真是快樂的一天！

放風箏作文8

　　星期六，是一個晴朗的日子：天空湛藍、微風陣陣，這正是放風箏的好機會。于是，我拿起心愛的風箏，要爸爸跟我一起去放。

　　我們高高興興地走出了家門，快快活活地來到公園。找到一個比較大的空地，在這里，有許多人在放風箏，在天空中，各式各樣的風箏在一比高低。有的像小鳥兒，有的`像飛機，有的像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風箏像一條鯉魚，如果把它放飛天空，就是“鯉魚跳龍門”了！

　　于是，我讓爸爸拿著風箏，迎風站好，我拿著線軸，飛快地跑了大約二十米左右，對爸爸大喊一聲“放”！爸爸把手一松，并輕輕地把風箏往上一送，我就拼命地跑了起來，我感覺有一股力量在拉著我的手，我不敢停留，就這么不停地跑呀、跑呀，邊跑邊拉線，風箏終于搖搖擺擺地飛向藍天了！我停下腳步，不停地操縱著：收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂乎。一會兒，我的風箏已飛得很遠、很高，仿佛要消失在遙遠的天際。

　　我的夢想也隨著風箏越飛越高……

放風箏作文9

　　星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。

　　來到公園，我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的像星星，還有的像月亮……我先拿著風箏線，媽媽拿著風箏。然后，媽媽把風箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非常快，但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風箏終于飛上天了！”我激動地說。風箏在天上飛翔，如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。

　　姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏，拋起風箏的同時，一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪，不一會就快速地旋轉。姐姐的手被風箏線拽得生疼，疼得立即松開手上的風箏線。

　　風箏自由了，高興地飛走了。

　　最后，風箏掛在了一棵大樹上，我看著拿不到，真著急！

　　媽媽先拿一根木棍，往風箏的位置扔去，風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線，找到風箏線之后，在風箏線的`幫助下，風箏終于被拉動了一點點，但是風箏還是掛在樹上，最后再也拉不動了。

　　無奈的媽媽，想到了附近的綠化環境員，便去找他們，請求幫忙。綠化環境員爬上梯子，終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。

　　回家路上，我對媽媽說：“今天真開心！”

放風箏作文10

　　下午，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。

　　我們到了廣場，啊！好多人啊。各種各樣的風箏展現在眼前，有燕子形的，小鳥形的，老鷹形的……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放，剛開始，我怎么也放不起來。不過，我想到了一個萬全之策，叫媽媽幫我拿著風箏，風一來，媽媽馬上放手，這招可真靈，風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的'越來越高，只有一只小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時，我不停地跑著，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵著我：“讓風箏飛得更高些。”終于，我的風箏飛到白云的身邊，小翅膀輕輕扇動著，像在和白云做游戲，我見了，心里一陣激動。

　　我不知疲倦地奔跑著，不知不覺中，太陽落山了，鳥兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風箏的天地。

放風箏作文11

　　風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風比較大，所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏，因為我買的風箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節課。的風箏很高端，但是纏線太浪費時間了。

　　我的風箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作，右手拿著風箏，左手拿著線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風箏放開，風箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了，兩個風箏一起從天上掉了下來。

　　我又從新將風箏放了起來。突然下課了，許多同學都去“搶水飯”了，不過還有一些同學在放風箏，我也就繼續放我的“金魚”了。我盯著我的`“金魚”，發現他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏，那是周喜柔的風箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興啊！放風箏真是太好玩了！

放風箏作文12

　　我最喜歡的課余生活是放風箏。

　　一天早晨，風有點大，我和雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。

　　我們開始放風箏，我帶美人魚的風箏，雪帶風箏，我說：“雪，我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪說：“好！”我們放風箏，像流星一樣奔跑著，我們的風箏一下高一下低，最后我贏。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，雪立刻剎車，把風箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的`風箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊！我的風箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風箏打下來。

　　我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

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