我要的飛翔作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我要的飛翔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我要的飛翔作文1

　　要的飛翔，不是借雙翅膀，而是只要有信念，敢于飛翔，就是成就自己。

　　“媽媽，我要的飛翔，不是借你的翅膀去飛翔，而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥，想飛卻飛不起來，也飛不高。我知道，你是怕我飛入歧途，回不了頭，但也用不著把我關在籠中，不讓我飛翔！你說的每句話，我都得記住；你說的每件事，我都必須做到。無論你說什么，我都必須按照你的想法、你的意見去做，因此，我完全丟失了自己、沒有了自己的主見。但我想要飛翔，憑借自己的翅膀去飛翔，創造屬于自己的藍天！你若真是怕我飛入歧路，你可以在必要的時候給于我幫助，我不希望你把我關起來，不希望你讓我完全按照你的.意愿去飛，我要按我自己的夢想去飛……”

　　想了很久，終于寫了這封信。我不知道媽媽看完這封信后，會是怎樣的心情，回有怎樣的看法。媽媽對我，實在太嚴了，讓我累得喘不過氣，根本沒有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看，我很是猶豫不決。

　　“女兒，半期考試考了嗎？”媽媽問道。

　　“嗯。”我輕輕地嗯了一聲。

　　“那成績都出來了吧。這次考了多少分啊？多少名啊？”媽媽繼續問道。

　　“我，不知道。”我不知道要怎么回答她。這次半期考試，成績很不理想，下滑了許多，我不知道要怎么跟她說，也不敢跟她說。

　　“你自己找找原因吧。讓你學了那么多，你卻沒有一樣優秀的。想當初，如果我們有你那么好的條件，我就……”媽媽又開始嘮叨了。

　　是我不夠努力嗎？不我很努力了，我也在極力去學好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’，可是媽媽，你知道你給我的壓力有多大嗎？你每次都說別人的女兒、兒子有多么的優秀，我卻始終這么笨。試想，你給過我自由發揮的時間嗎？你給過我自由嗎？你讓我喘口氣，行嗎？媽媽，我也有自己的夢想，我也想要飛翔，你每天都讓我學外語、學鋼琴、學畫畫……時間都被擠滿了，有時連上廁所你也要問‘你去哪兒？功課都做完了嗎？’我有自由嗎？沒有，我的自由已經讓你給占滿了，但我還有自己的夢想，我不想你把我的夢想也給奪走了。

　　老師說：“玫瑰，只需專心的開一朵就好；鳥兒，只需專心的朝著它的夢想就好……”

　　所以，今天，我鼓起了勇氣，把信放在了你的書桌上。我要自己飛翔，帶著自己的夢想飛翔。媽媽，我不會分身術，不能帶著你的那些夢想去飛翔了，因為我有自己的夢想，我要專心的朝那一個方向飛翔。

　　我要的飛翔，是憑借自己的夢想，憑借自己的翅膀飛翔，造就自己的天空！

我要的飛翔作文2

　　透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個女孩美好的夢想。

　　——題記

　　像海面擁抱藍天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎著風跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那么細碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺，自由自在。

　　我是個從小就愛鳥的孩子，喜歡托著下巴，望著飛鳥從窗外的天空中劃過，不留痕跡，心中便有一種羨慕之情在不知不覺中油然而生。我時常呆呆地望著它們一次次在我眼前悄然掠過，傻傻的想法在心中萌發：我能像飛鳥那樣飛翔在蔚藍的天空么，像那樣無憂無慮地生存于世么；我可以以藍天為家，與白云做伴么。

　　我想作一只飛翔在天空的燕子。“燕子攙風入畫楹，不知人傍綠窗行。 香泥驚落忽飛去，卻向桐華頂上鳴。”它是種美好的小生物，農民們喜歡它，小孩子們更是喜愛它。我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征著美好，象征著春天，我是春的使者，守護著春暖花開，守護著綠意盎然。因為我是燕，播撒美好祝福的燕。

　　我想作一只飛翔在天空的大雁。它們象征著團結，象征著友愛；在坎坷的途中，它們相互安慰，相互幫助；在困難來臨時，它們沒有畏懼，沒有退隨。我是雁，是最乖巧，最懂事的雁。我不會擅自離群，讓伙伴們擔心；我不會調皮搗蛋，讓伙伴們憤怒；我會幫助落險遇難的伙伴，讓它們脫離險境；我會陪伴性情憂傷的伙伴，讓它們堅強勇敢。因為我是雁，團結互助的雁。

　　我想作一只飛翔在天空的雄鷹。在我的印象中，它擁有了矯健的身姿，威武的氣勢和翱翔的力量；它能飛過兇險的`滄海，越過荊棘的山谷，穿過陰冷的森林。我是最勇敢、最堅強的鷹，我不怕狂風暴雨，不怕電閃雷鳴，不怕烈日熊熊……因為這奮力拼搏是我的特權，因為我堅信自己會輝煌地迎接雨后的那道絢麗的彩虹。

　　前方的路，我望不見。荊棘坎坷，不在乎，我要飛翔在蔚藍的天空，讓陽光沐浴我，讓雨水滋潤我！

我要的飛翔作文3

　　我也許只是一個作文稍微好一點點的學生，我也許是個數學上的大笨蛋。我以后也許沒有什么本事，我以后也許會成為一位作家。未來沒有誰能預知，但是你們為什么就這樣說呢？

　　記得我以前有一個老師，她姓劉，當時她是我們的數學老師。我的數學從一年級開始可以說就是一塌糊涂，劉老師每天都盯著我，盯著我完成作業，這樣我難免感覺很尷尬，我很不自在。這不是我想要的，劉老師站在我身邊我不是覺得安心，我是覺得緊張，因為我有時一寫錯性子急很暴躁的劉老師就會重重的打我的后腦勺，當時我很傷心，我想哭，但是我覺得會很丟臉就一忍再忍了。可是有一件事我怎能忍呢？那天確實是由于我的粗心大意，看黑板抄家庭作業時遺漏了一點作業沒抄。第二天你就讓我站在講臺上，站在你身旁當著全班四十多位同學的面罵我是個沒出息的丫頭，你居然還說在我上幼兒園時你就看出我長大沒什么本事。因為那時你正好是我們幼兒園的老師，然后才調到附近的學校里來教書的。當時我真得忍不住了，那對于誰來說都是一種天大的屈辱！我哭了，在你面前哭了，在全班同學面前哭了。我知道，這很丟臉可是本來就愛哭的我忍到這一刻已經是極限了。每當我錯一道題你就會批評我甚至罵我，讓全班同學都來取笑我嗎？你是老師，不是殺人魔，你這是在破壞殺傷我的`心靈呀！我的心靈真得受到了很大的創傷，這都是你賜給我的啊！

　　還有我的家人。我的奶奶。你為什么總是說我表妹好呢？我表妹現在只不過才一年級不是嗎？一年級考個一百分九十多分這不是很簡單嗎？這不是很平常嗎？難道你忘記我小時候數學也考過高分嗎？我也考過一百分呀！你拿我跟一個一年級的孩子比，這讓我很傷心。這會讓我覺得我連一年級的孩子都不如！我真得那么沒用嗎？你讓我天天呆在家里寫作業，我不要！那不是我想要的，我想要的是讓我自己去尋找我的夢想，我長大了我會自己飛翔的。你們放心吧！不要用這種方式來讓我好好學習，這是沒用的！那樣會傷害我的心靈！

　　請你們想想，好好的想想。每個人都是有優點的不是嗎？我們班有一個男生他雖然門門功課不及格，但是他畫畫不過很好嗎？我呢？雖然數學是一塌糊涂英語也不算好，但是我作文還是算好的呀。雖然很多人認為我作文也不好，但是我會努力的！因為我的夢想是主持人、記者、作家和播音員，這些我想都要靠作文都要靠寫吧。所以我要自由，讓我自由發展。

　　現在我要插上夢想的翅膀，自由的飛翔去，尋找我想要的那個夢想。這就是我要的飛翔。

我要的飛翔作文4

　　同樣的時間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的不舍。

　　——題記

　　“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔，撥動了我的心弦。我要的飛翔，與你同在的，飛翔。

　　姐，是你，在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時，在因特網的那一端，電波傳來你的真摯關懷。是你的話，劃破整個世紀的陰霾，溫暖我心。

　　姐，也許你不知道，沒有你，就不會有現在的我。你仿佛墜入人間的天使，是你的出現，讓我愛上學習，也是因為你的出現，讓我明白不應枉費青春。

　　記得你和我說過的你曾經的夢想，你曾經幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸；你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情；你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到，你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標，于是，在我的深思熟慮后，我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。

　　記得兩年前我患了“神經性頭痛癥”，那鉆心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個好身體，什么都不重要。我打電話告訴你，那邊的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶著哭腔的責備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢想啊！對不起是我傷了你的心，辜負了你的期望。那以后，我更加賣力，想得到你的'原諒，雖然我知道你并未真生我的氣。

　　我至今仍記得你對我說的最后一句話：戀兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬于你的藍天。

　　你一直未讓我目睹你的芳顏，你說與其讓我看見病態的你，不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因為我知道，那是對你的解脫。

　　姐，我會聽話的不會放棄，用你給予我的力量，扇動我自己的翅膀，帶著我們共同的夢，飛向未來……

　　花兒的翅膀凋落時飛翔，

　　鳥兒的翅膀豐滿時飛翔，

　　我有一雙翅膀，

　　因為愛和夢想才飛翔

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