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我犯錯了作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我犯錯了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我犯錯了作文1
那一次,我犯錯了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們像見了骨頭的餓狗,紛紛迅速跑出教室。我和小剛拿來足球,在教室后面踢了起來。我踢一下,你踢一下,玩得不亦樂乎。突然我因為用力過猛,球徑直向玻璃窗飛去,只聽見“砰”的一聲,足球把玻璃窗砸碎了。我們的班主任黃老師聽見了聲音,快速地趕了過來,大聲地說:“這個玻璃窗是誰砸碎的.?”我支支吾吾地說:“是……是……是小剛砸碎的。”小剛還沒來得及回答,就被老師帶去了辦公室。我打掃完地上的玻璃片,背后仿佛有一個目光在盯著我,好像在說:“你得去跟老師說明情況,然后再跟老師和小剛道歉。知錯就改還是好孩子。”頓時,我的臉火辣辣的,心里十分煩躁,抬頭望向窗外,天空陽光明媚,萬里無云,可突然吹來一陣冷風,刮到我的身上,我不由自主地打了個寒顫。
此刻,我忐忑不安地走向老師辦公室,犯了錯的我低著頭來到黃老師面前,小剛也還沒走,我的心“砰砰”直跳,不知哪里來的勇氣,我對老師說:“老師,剛才玻璃窗是我打碎的,為了不被您批評,我才撒謊說是小剛。”說完,我跟老師和小剛道了歉,老師說:“知錯就改還是好孩子!”我如釋重負,和小剛一起走出了辦公室。
這件事告訴我,犯了錯不要緊,知錯就改還是好孩子。
我犯錯了作文2
那天,我在家里寫作業,寫了一會兒就覺得很無聊。我腦子里在想著玩電腦。可是作業還有一大半呢!我腦子一轉,說不定少寫那么一點點,媽媽也不一定會發現。我為我的想法一陣興奮,但是如果被媽媽發現了就不好了,何況不可以騙人呀!這時的我成了兩個我,一個好,一個壞。可是壞的我用了電腦的借口擊敗了好的我。
我開始動筆了,文中詞抄2遍,我干脆抄1遍,可是害怕查出來,有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快,作業原來要用2小時,而現在只用了1小時就寫完了,問媽媽:“可以讓我玩一會兒電腦嗎?”媽媽說:“好吧!半小時。”我去玩電腦了,時間一會兒就過了。
媽媽剛剛開始檢查我的作業,這時我的心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發現我沒寫完,看著媽媽的臉一點點的.變陰。我似乎一會在南北極,一會兒在大沙漠。最后,我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣,可以用“殺氣騰騰”四個字來描寫。媽媽終于檢查完了。此時,屋里格外寧靜。我感到不安,因為我知道暴風雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險”地一笑。大家都知道結果了吧。我的作業被罰二遍。
我犯錯了,因為我騙了媽媽。
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