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身邊的美作文

時間:2025-02-03 08:58:05 好文 我要投稿

(通用)身邊的美作文11篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的身邊的美作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)身邊的美作文11篇

身邊的美作文1

  人生處處有美景,需要我們有一雙發現美得眼睛。我們的身邊有無數的美,留心去觀察、去發現,總能在其中發現那令你驚嘆的美景,并不需要過多的裝飾,便可以成為一幅令人陶醉的畫卷。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”春色無邊無際的蔓延,閉上眼睛靜靜感受著輕柔的春風撫摸著你的臉頰,在你的耳邊所說著:“春來了。”漫山遍野的綠意清新、明亮,無邊的綠野中點綴著幾朵害羞的野花,微風拂過也隨著小草一起舞出春的柔美。幾場細雨將一年的塵埃都洗凈了,遠處的綠葉折射出一片翠綠而耀眼的光芒,那泥土混著青草的氣息夾帶著雨的濕潤撲面而來,清新而又醉人。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏帶著幾許歡快的意味向世間撒下快樂、熱情的`種子,高山草原的寸寸綠意更加深邃了,從中更突顯出一種沉穩的氣息。那滿池的荷花爭相開放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,雙色的荷花更是拼湊出一種別樣的美。荷花的清香一絲絲沁人心脾,讓人流連往返。毫無預告的傾盆大雨,將一切都淋濕了,透過這密密的銀絲欣賞遠處的山,突顯出一種靜謐的氣氛。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋帶著悲傷、凄涼如約而至,不曾言語一股哀傷就由心底漫出。火紅的楓葉為我們訴說著一段凄美的愛情,隨風飄落又如翩翩蝴蝶,美盡在不言中。秋的雨時長時短讓人應接不暇,雨帶來的清涼也透出幾絲惆悵,我不禁伸出手去觸摸,這雨絲卻調皮地逃出我的指尖。秋的樂曲無聲無息的落幕了。”

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”冬,一個純潔的精靈,在世間飛舞旋轉。美艷動人的梅花在無人知曉的情況下靜悄悄地綻放,幽靜深遠。潔白的雪花片片飄落,一個銀白的世界呈現在眼前。它從不張揚,總是靜謐的為人們制造驚喜,卻不要求一點回報。冬,就沒在這一切的驚喜。

  美當然不止這一點點,細心去觀察,總會發現這美的存在,無聲無息,這點滴的美落入心間,讓人忘不了,忘不了……

身邊的美作文2

  快樂是什么?快樂是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無色無味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純凈,卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……

  如果生活是一支歌,那么快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那么快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那么快樂就是書中耐人尋味的.導讀。每一個人都離不開快樂,生活也需要快樂。帶著快樂去面對生活,你會京戲地發現生活中的更多美好之處。

  那么,怎么才能得到快樂,怎樣去尋找快樂呢?

  一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風,一股清新誘人的空氣,都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感,它可以來自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發著快樂,生活中處處蘊涵著快樂。重要的,是看個人的心態。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂,去發現快樂,去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂,去感受快樂。生活中并不缺少快樂,缺少的是發現快樂的眼睛,以及感受快樂的心靈。

  不僅如此,我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力,一次次為了夢想目標而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬于每一個人的。它無處不在,每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!

  讓我們帶著快樂,感受生活;讓我們尋找快樂,享受一生!

身邊的美作文3

  法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”的確,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發現它們罷了。

  生活處處存在著美。你看,學校里的清潔工,每天早早地來打掃衛生,不怕苦,不嫌臟,日復一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個教室一個教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動,而有的同學卻嘲笑她們,玷污她們那神圣的工作,而她們仍舊從后門悄悄地走進教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?

  生活處處存在著美。你看,講臺上的教師們,每天都要為我們的學業操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自己,但更多的是為了作為學生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學生鞠躬盡瘁……而有的學生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號,隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態度去看待自己的.老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們為了學生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?

  生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學習的?還不是父母給予我們生命,撫養我們成長,關心我們學習才使我們有這么好的環境學習么?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導我們學習,為我們操心。父母不是我們的衛星,整天圍著我們轉。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧別扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們為了我們,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地撫養我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?

  學會發現吧!學會去發現生活中的美,你會發現,世界是如此美好!

身邊的美作文4

  快樂,快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據了我的大腦,于是,我開始尋找快樂。

  早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心里很快樂。

  吃飯的時候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜,我的心里很快樂。

  上學了,同學們和老師向我說一聲“早上好!”,聽著他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候,我的心里很快樂。

  上課時,我認真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會,字跡還很工整,自己早早地寫完了作業,原來,快樂是自己學習認真,字跡工整,我的心里很快樂。

  放學回家,我飛快地把老師的.作業做完,而且全對,爸爸媽媽表揚了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表揚,我的心里很快樂。

  寫完作業,我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。

  做完后,我們一家三口一起打上了撲克,大家說說笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。

  該睡覺了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在溫暖的家里,在軟軟的床上睡覺,我很快樂。

  一天過去了,我發現,快樂就在我們身邊,只要用心去體會,把每一件件事都做好,把枯燥的事當成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”

身邊的美作文5

  說起美麗這個字,有的人說是景美,也有的人說是人美,我說美麗就是內在美,他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的,只要是心靈美,那就是一種值得人們尊敬的美麗。而我最尊敬的美麗就是我的爸爸。

  我的爸爸是一個幼兒園園長,他總是很忙,我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是:吃,喝,玩,樂。可那次暑假回老家卻徹底改變了我之前對老爸的誤解。

  那次,因為小學比幼兒園放假得早,所以我回老家時,幼兒園還在上學。

  那天,我拿著手機坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩,爬了上來問:“姐姐,你拿的什么啊?”我正要回答,那小女孩突然咳了一聲,鼻涕就從鼻孔里流了出來,我想:完了,這下可怎么辦啊,惡心死了。這時爸爸路過這里,看見小女孩在流鼻涕,并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床,用粗糙的大手從口袋里掏出衛生紙給小女孩擦鼻涕,邊擦還邊訓斥我:怎么都不知道給她擦一下?”我心里委屈極了,想:那么惡心,誰下得去手啊,再加上她又和我非親非故的。可我不敢和爸爸頂嘴。回到臥室后,奶奶看到我在生悶氣,問我怎么回事,我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說:“曦曦啊,你是真不知道你爸他的苦啊!”接著又說:“你知道你把一天都在干什么嗎?他每天早上6:00起床吃飯,6:30發車接學生,7:30回來后,還要放音樂做操,8:00幫著我打飯,到9點多10點的時候還要查課……”聽著聽著,我的眼眶紅了,到這時候我才明白,爸爸所謂的`“忙”并不是吃喝玩樂,而是時時刻刻都在為他的學生負責啊!

  爸爸謝謝您,因為責任心而感到自豪,爸爸我敬佩您,我為您不嫌臟,和學生們的融融洽洽,而感到驕傲,此時此刻我知道您還在忙,但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。爸爸,我想再一次對您說:“我因為有你這樣的爸爸而感到自豪和驕傲!”因為只有您才是我值得尊敬的美,是我身邊的美!

身邊的美作文6

  許多人抱怨成長路中看不到美,其實,美就在我們身邊。

  黎明,當我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。

  母親為了讓孩子的早餐有營養,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經開始工作了,難道這不是重活動中的?

  走進校園,看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。

  在街上,你有時也許會發現,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

  在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。

  身邊美好的.事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。

  當我們合家團聚,歡度佳節的時候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

  除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應該是美的擁有者。

  其實,成長路中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。

  美來源于成長路,善于發現成長路的美,善于從成長路中得到啟示,你會感到成長路中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得成長路本來就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進步了,這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸于美。

  用心去品味成長路,成長路這部無字書就會隨時隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發現,美麗就在你的身邊!美麗就在我們身邊。

身邊的美作文7

  美有許多種,形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義,可是,有些美并不純潔,它并不是發自內心的美,而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此,還有更多的美需要我們去探索……

  一天,一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中,一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多么令人感動啊!讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒風凜冽中,他在大街上拘摟著身軀乞討的情景,那些錢畢竟是來之不易的啊!而他卻將對他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

  在現實生活中,有些人撿到了錢都不會還給別人,更何況自己的錢呢?這不得不讓人們去思考什么叫“美”,美并不只是指一個人長得漂亮,或打扮得漂亮,而是心靈美、行為美。可這種含意只會讓人們唾棄,如今,人們已經分不清美丑了,只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實,還有許多人和這位乞丐一樣善良,也許他們做的比這位乞丐還要多,只是他們默默無聞。人們常說:“世界并不缺少美,而是缺少發現美的'眼睛。”在我們身邊,時時刻刻都需要這種美,這樣才能讓社會更和諧。

  美,一個小小的字眼,卻有這么多的含意。在自己的身邊,就有許多的美還沒有被發現,那就讓我們到自己身邊去發現各式各樣的美吧!它一定會讓你大開眼界的!

  美,是那一棵棵大樹,用自己的身軀,保護著人類的家園;美,是那一位位老師,用自己的畢生,澆灌祖國的花朵;美,是一個個士兵,堅守在自己的崗位上,日日夜夜的保家衛國;美,是那一個個清潔工,每當別人國家團聚時,自己還在保持城市的清潔美,無處不在,那讓我們一起去發現自己身邊的美吧!

身邊的美作文8

  美,在我們的生活中并不稀缺,正如羅丹所說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發現美”。

  那是一個下午,天空陰沉沉的,好像一個人想要打噴嚏,卻又打不出來。我走在去輔導班的路上,突然發現旁邊多了一個黃橙橙的身影---原來是一位環衛工人。再看一眼,他的樣子不禁有些狼狽:黑黝黝的面部上滿是疲倦,蓬頭垢面不說,連衣服都是臟的,但他似乎很勤快,邊邊角角都考慮到了,只要他清潔過的地方,均一塵不染。

  這時,來了一個女青年,穿著時尚,她牽著一只毛色純正,十分可愛的小狗。她們很急,好像在趕時間。突然,環衛工人的清潔工具一不小心掃到了女青年的腿上,干凈的'褲子立即臟了。“啊!”她驚叫起來,一邊拍著灰塵,一邊不滿地要求環衛工人道歉。他不好意思地笑笑,隨即用誠懇地態度對著女青年說:“不好意思,把您的褲子弄臟了,我來洗!”“誰稀罕”!話音剛落,女青年便一把推開環衛工人,他撞在了樹上。女青年沒有一絲歉意和同情,罵罵咧咧地跑開了,留下的是他無奈地笑容。

  時間一分一秒地過去,天空也絲毫不給環衛工人方便。不久,大雨傾盆而下。良久,他的全身已被淋濕,變成了落湯雞。可他依然在“保護城市”。太不容易了,這么大的雨,仍在干活兒。我在心里默默地想。

  咦?來了一輛黑色寶馬轎車,里面坐著一位身穿西服的男子。他下了車,手中拿著一把傘,我丈二摸不著頭腦。只見他走到環衛工人身后,為他撐起了一把傘。環衛工人也感到了什么,連忙用感激的眼神注視著“好心人”。就這樣,在雨中,這個美好的畫面產生了……我對“好心人”投向了贊許的目光。

  是啊,在我們的生活中并不缺少美,而是我們不善于發現美。只要我們“張開”雙眼,就一定能看到美的事件。

身邊的美作文9

  天上緩緩飄動的白云是美,夜晚晶瑩閃爍的星星是美,路邊綠油油的小草也是美……其實,美就在我們身邊。

  不說那聞名于世的名勝古跡,也不說公園里的奇山異石,就說說我們校園的早晨吧。

  隨著歌聲般的起床鈴響起,校園里的一切事物仿佛都睡醒了。天才微明,大家就振奮起來,精神抖擻,準備開始一天的忙碌。

  你看,樹爺爺已經張開雙手,等待著我們的擁抱,或是生怕我們不留意,又著急地向我們招手,葉娃娃也沙沙作響,似乎在興奮地叫喊著,議論著。

  足球場上,草兒們從土地媽媽的懷里掙脫,爭先恐后地探出頭來,比比誰又長高了。它們隨風擺舞,組成了一片綠色的海洋。

  操場邊的桂花,也焦急地換上淡雅的米黃裙子,釋放著她那獨特的芳香。漸漸地,淡淡的清香已彌漫著整個校園。

  可是,怎么總覺得少了點什么?不一會兒,同學們一個個陸續從宿舍蹦出來,就像興奮的小鹿一樣一下子浸滿了整個校園。這時,陳舊的教學樓似乎也充滿了活力。

  你看,有的同學正在操場上跑步,有的同學興致勃勃地趕往教室。漸漸地,教室的燈一個又一個地亮了起來,整棟教學樓仿佛從睡夢中醒來。那明亮的燈光,也照亮了我們人生道路的前進方向。

  很快,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園,鳥兒們也興奮地搶著要為我們伴奏。這時,遠處的`山好像被我們震撼了,慢慢地從云霧中展現出她碧綠如玉的身姿。太陽也緩緩升起,溫暖的陽光灑遍了校園每個角落,照進書聲瑯瑯的教室,也照亮了我們刻苦讀書報國的決心。

  校園的早晨,何嘗不是一種美?美在生機勃勃的景物,美在朗朗的書聲,美在同學的心靈。

  想著想著,眼淚又不知不覺地落了下來。我的思緒萬千,只因為在乎你,在乎我們真摯的友誼。

身邊的美作文10

  著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,美在我們身邊,它無處不在,但很多人都像空氣一樣無視美的存在。

  美,這個普通的名詞,人們常常將它定義在外表上,像說某個姑娘長得很美,或某個景點很美,但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。

  暑假的一天下午,太陽無情地炙烤大地,連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩,因為喉嚨干渴,所以便去買了支冰棒。這時,有幾位清潔工叔叔也來買冰棒,他們穿著長衣長褲,戴這頂黃色的帽子,全身上下都被汗水浸透了,我感嘆著:“清潔工人們真辛苦啊,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個錢。”我聽見了賣冰棒的老爺爺對買棒冰的叔叔說:“你是何苦呢?賺不了幾個錢,還大熱天地掃地!”買棒冰的.叔叔說:“為人民服務,是我的責任!我不會辛苦的!”說完,他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想:清潔工人們真盡職,如果沒有了他們,我們的國家就會變成“垃圾堆”。謝謝他們對祖國的貢獻!

  回到了外公家,我去陽臺欣賞美麗的景色,并津津有味地品嘗著涼爽的冰淇凌。發現剛才幾位清潔工人就在外公家不遠處干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著他的孩子一口一口地舔著涼爽的冰棒。他的臉上露出欣慰的笑容,仿佛那棒冰的涼爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太陽變成涼爽的風,給他們帶來一陣清涼。

  此時的我多么感動啊!小人物的世界里包含著一個大世界,對家庭的關心、對他人的幫助,在他的心里,應該沒有勞累,只有一個溫馨的家吧!哪怕他如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點,這包含了滿滿的愛!一個小細節,他便成了美的化身。

  美,是大雨過后那絢麗的彩虹;美,是花兒,為人們送來陣陣芳香;美,是松樹,默默地為人們奉獻;美,是天空,那潔白無瑕的云彩……你發現你身邊的美了嗎?

身邊的美作文11

  美是什么?有人說,美是鳥語花香;有人說,美是荷塘月色;有人說,美是巍峨高山;還有人說,美是涓涓細流。看完中央電視臺的《開學第一課》,我對美有了新的認識。原來,美一直在你身邊。

  有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事,才有了航天飛機上天;有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說,才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想,在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海,盡情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽靜的,如同無聲無息的海底;自然美也是奇妙的.,前所未聞的,如同冥冥的宇宙太空。同樣,這樣的美就是探索之美。

  可能只是一粒不起眼的種子,但用靈巧的雙手栽培,就能長成參天大樹;可能只是一個小藥瓶兒,但用智慧的頭腦仔細琢磨,便能吹出動人的音樂;可能我們只是一些孩子,但只要努力學習,就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美,但不要灰心,不要放棄,用你的全力去發現,去發明,去創造,你會發現美是可以創造的。而這,就是創造美。

  他家的梨樹熟了,送給我幾個,我家的桃熟了,也送幾個到他家,這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了,我借給你,我的鉛筆忘帶了,你借給我,這是同學間的和諧。社會是高樓,那么和諧就是融合劑,如果沒有它,高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會,只有和諧共處,才能迸發出同心協力,團結友愛的和諧美。

  美還有很多種,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身邊,在新學期中,聰明的你,準備好發現美了嗎?

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