小事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小事的作文1

　　“你怎樣這么笨啊，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)？！我告訴你，下次要是考不了滿(mǎn)分，你就別回來(lái)見(jiàn)我！”

　　聽(tīng)著從鄰居小浩家傳來(lái)的叫罵聲，我的喜悅之情蕩然無(wú)存，心里像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。我不禁想起了這天下午所發(fā)生的事情……

　　“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說(shuō)：“昨日的考試大家的成績(jī)都不錯(cuò)，有近一半的同學(xué)到達(dá)了90分以上，還有幾位同學(xué)取得了100分的好成績(jī)。期望大家能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好！”話音剛落，班級(jí)里就響起了熱烈的掌聲。

　　“下面我公布一下考試成績(jī)。”老師頓了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我從老師手中接過(guò)試卷，心里像吃了蜜一樣甜。“……王浩，95分。”小浩考的`也不錯(cuò)嗎！我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來(lái)并不高興。

　　下課了，我來(lái)到小浩的座位旁，問(wèn)他怎樣了，他愁眉苦臉地說(shuō)：“還不是那張考試卷！我沒(méi)有考滿(mǎn)分，我媽媽必須會(huì)狠狠地批評(píng)我的！”說(shuō)完，他長(zhǎng)嘆了一口氣。“什么？”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿(mǎn)意嗎？”聽(tīng)了我的話，小浩什么也沒(méi)說(shuō)，呆呆地望著窗外。

　　放學(xué)路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無(wú)精打采的樣貌。看著他那么難過(guò)，我的心里也不是滋味兒。

　　“兒子，過(guò)來(lái)吃飯吧。”媽媽的話打斷了我的思緒。我“噢”了一聲，心里卻怎樣也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對(duì)小浩的要求那么高呢？為什么小浩的媽媽要那樣批評(píng)小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長(zhǎng)嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海里畫(huà)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。同時(shí)，我慶幸我的爸爸媽媽不會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)有過(guò)分的要求，他們經(jīng)常給予我鼓勵(lì)與幫忙，為我增添了無(wú)窮的信心與力量。而這樣的家長(zhǎng)又實(shí)在不多，大多數(shù)家長(zhǎng)都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘但是氣來(lái)，這樣的家長(zhǎng)真的就應(yīng)好好反思了！

　　這雖然是一件小事，但是它會(huì)深刻地烙印在我的心中。

小事的作文2

　　擎著青春的旗幟，不住地吶喊，有勇敢，有激烈，隨著不自主的心情可以讓自己的表情大起大落。像是小丑，嘴角可以翹到臉頰大笑，眼淚可以化作大顆大顆的珍珠落下，這樣處于一個(gè)無(wú)所顧忌的階段，這青春的小事。

　　我們指望能有一次的放誕不羈，希望所有宣泄后的損失都不必買(mǎi)單，我們的快樂(lè)和悲傷都在頃刻間晾得如白紙般干凈透徹，從頭到尾的情緒，無(wú)需加以修改地顯現(xiàn)于周邊的人。大笑后捂住嘴是自知之明，但埋下眾人關(guān)注的頭后，我們還會(huì)不住偷笑，有快樂(lè)，有喜悅。大家互相搭著肩，搖頭，眼睛里的淚珠沒(méi)那么容易輕易揮灑，便壓入沉默中低語(yǔ)，有悲傷，也有淚。

　　每個(gè)處于青春的人，都以自己的方式詮釋的青春，青春的含義在每一個(gè)不同的人身上都被重新定義了一遍，還是會(huì)童心未泯，或是冥思遐想，但我們都同樣為著青春付出最真摯的感情。

　　看著初一的同學(xué)們?yōu)楦靼嗉佑痛驓猓�排球賽的激烈由響徹云霄的叫聲便早已被大家知曉，那時(shí)的我們何嘗不是這樣。我們不時(shí)地張望班級(jí)的比分，擠進(jìn)人群，鉆進(jìn)縫隙，探出頭來(lái)詢(xún)問(wèn)著情形，之后聽(tīng)到滿(mǎn)意的答復(fù)，得意的走出，繼續(xù)站在邊上，為球落到對(duì)方的`球場(chǎng)歡呼。我們總是于接近勝利的時(shí)候，不斷作聲，加油。而等到那天，我們班敗下陣來(lái)，同學(xué)們有紅腫著眼睛的，也有手里攥著紙巾，里頭還摻有淚痕的，側(cè)著臉欲擦干眼淚，一片死寂像是全班頭頂上的灰暗，沒(méi)有褪去，即使于安慰之余，也沒(méi)有平息。

　　沒(méi)有太多的凝思，也未曾有過(guò)太多的冥想，無(wú)后顧之憂(yōu)，因?yàn)楸瘋�，所以流淚。而激動(dòng)的理由則是快樂(lè)。青春給予了我們的大喜大悲，大起大落。這是送給我們童年真摯的最后一份禮物。

　　無(wú)需思考，青春就是我們心情的全盤(pán)寄托，沒(méi)有任何裝飾，他告訴我們，我們的內(nèi)心足夠華麗。足夠燦爛。

小事的作文3

　　我，是班里的一名維吾爾族同學(xué)，在班里，我有很多好朋友。在我和我的這些朋友之間也有過(guò)多多少少，大大小小的事，但有這么一件事，讓我難忘。

　　他的名字叫趙鑫，我結(jié)親的好伙伴。記得有一次，我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)軍訓(xùn)期間，雖然體能不錯(cuò)，但一到隊(duì)列中就找不到北了，還經(jīng)常受到教官的批評(píng)和重點(diǎn)關(guān)注，心里很不是滋味。而趙鑫同學(xué)看在眼里，急在心里，有一次為了提醒我，還受到了教官的批評(píng)。休息時(shí)，別人總是到陰涼處休息，趙鑫卻拉著我到太陽(yáng)底下加練，看著他額頭上的汗水，我一時(shí)也有些感動(dòng)。終于，在他的幫助下，我漸漸融入了隊(duì)伍。我對(duì)他說(shuō)：“趙鑫，我的進(jìn)步離不開(kāi)你的幫助，你如果想學(xué)唱歌，就包在我身上。”

　　我和他雖然非常合得來(lái)，但性格卻是截然不同的。我的性格是活潑、好動(dòng)、陽(yáng)光，而他卻是沉重、勤奮、好學(xué)。

　　我和趙鑫，經(jīng)常玩在一起，吃在一起，學(xué)在一起，甚至連回家都一起回，而且有一個(gè)共同的愛(ài)好--打籃球。

　　他籃球不是特別熟練，但他有身高優(yōu)勢(shì)；我籃球基礎(chǔ)雖好，但身高是比他矮。所以我們把籃球作為愛(ài)好，互相幫助，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，籃球上也有了很大的.提高。

　　記得有一次，打籃球時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)為了搶籃板，而扭到了腳。在眾人之間，只有趙鑫放棄了比賽來(lái)看一下我的腳。他問(wèn)了我：“你的腳要不要緊？”我說(shuō)：“不要緊，你去打吧！我一會(huì)兒就好了。”趙鑫走了，我的心里感覺(jué)很溫暖。

　　在學(xué)習(xí)上，更不要說(shuō)，我不會(huì)的問(wèn)他，他不會(huì)的問(wèn)我，他不會(huì)的問(wèn)我，課間里總是聚集在一起交流，通過(guò)接納對(duì)方的意見(jiàn)和交流，再難的題，在我們眼里就是“小菜一碟”。

　　還有在私下共處時(shí)，也經(jīng)常聯(lián)系，約出來(lái)打打籃球，去對(duì)方家討論不會(huì)的難題，生活和周末日也隨著有這樣一個(gè)知己而豐富起來(lái)，不是那么平淡而乏味了。

　　俗話說(shuō)：“一個(gè)知己就像一支筆，手不離筆，才是君子所為；一個(gè)知己就像一把無(wú)盡的書(shū)，目不離書(shū)，才是智者所為。”我想我和趙鑫，應(yīng)這話說(shuō)的一樣欣賞對(duì)方，品味對(duì)方。希望我們的友誼長(zhǎng)存。

小事的作文4

　　當(dāng)我寫(xiě)下這篇作文時(shí)，不禁又回憶起了夏日的時(shí)候：火辣辣的太陽(yáng)焚燒著大地，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。柳葉無(wú)精打采的垂下頭，樹(shù)下一只大黃狗伸著舌頭，喘著粗氣。知了一個(gè)勁地叫：“熱呀！熱呀！”我不停的搖著扇子，可是豆大的汗珠仍是連續(xù)不斷地往下流。我想：如果這時(shí)能喝上一瓶冷飲，那該多好啊！想到這里，我推醒了正在熟睡的外婆，用撒嬌的口吻說(shuō)：“外婆，給我2元錢(qián)買(mǎi)冷飲吧！”外婆答應(yīng)了，從口袋里掏出2元錢(qián)。臨走時(shí)，外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐：“只許買(mǎi)冷飲，不能買(mǎi)別的！”我不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了。”我歡蹦亂跳的跑到街上去。忽然，瞧見(jiàn)路邊樹(shù)蔭下，一個(gè)頭戴草帽，赤裸上身的男青年，蹲在一個(gè)裝滿(mǎn)青蛙的鐵籠子旁，叫喊個(gè)不停。只見(jiàn)他白色短褲上血跡斑斑，我不禁一怔，心想：他滿(mǎn)身血跡，肯定是殺青蛙時(shí)濺上的。

　　這時(shí)，我想起了在科學(xué)課上，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：青蛙是害蟲(chóng)的天敵，是莊稼的衛(wèi)士，也是人類(lèi)的好朋友。保護(hù)青蛙，是每個(gè)人的義務(wù)。可是眼前這個(gè)人既賣(mài)青蛙，又殺青蛙，真殘忍，于是，我便沖上前去，阻止他。這個(gè)人以為我是來(lái)買(mǎi)青蛙的，臉上堆滿(mǎn)笑：“小朋友，你買(mǎi)幾只呀？”我正義言辭的回?fù)簦骸拔也皇莵?lái)賣(mài)青蛙的，你知道捕殺青蛙是犯法的嗎？”不等我說(shuō)完，那人就氣呼呼地說(shuō)：“用得著你講大道理嗎？要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)拉倒，小孩子家少管閑事。”說(shuō)完繼續(xù)吆喝。我沉思片刻，便將外婆要我買(mǎi)冷飲的'錢(qián)掏出來(lái)。“喂，2元錢(qián)，能賣(mài)幾只算幾只。”那人一見(jiàn)錢(qián)就眉飛色舞，忙接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“只能買(mǎi)一只。”一邊說(shuō)，一邊彎下腰，在籠子里攪了一會(huì)，掐著一只青蛙的脖子，正要扒它的皮，我說(shuō)：“我不是為吃的。”“我不管你吃不吃，我只管賺錢(qián)。”我小心翼翼的捧著這只小青蛙，難過(guò)的離開(kāi)了地?cái)偂２灰粫?huì)兒，小青蛙仿佛看出我并無(wú)惡意，“呱呱呱”的叫好像在夸我：“好娃娃，頂呱呱。”我來(lái)到池塘邊，把青蛙放入池中，他伸開(kāi)雙腿，消失在水中。2元錢(qián)，救了一只青蛙，雖然是件小事，但卻給我留下了深刻的印象，一個(gè)人能力畢竟是有限的。要呼吁更多的人停止捕殺青蛙！保護(hù)青蛙！保護(hù)大自然吧。

小事的作文5

　　在我們身邊有許多小事，可是這些小事也可能會(huì)使我們印象深刻。今天我?guī)��?lái)的事情很常見(jiàn)，但可謂一波三折！

　　因?yàn)橐咔槲覀冊(cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，進(jìn)行了線上的期末考試。

　　一個(gè)明朗的下午，一束金光灑進(jìn)房間，照在我的身上暖暖的。點(diǎn)開(kāi)數(shù)學(xué)問(wèn)卷，屏幕頂端的計(jì)時(shí)器開(kāi)始跳動(dòng)。我的手指左一劃，右一劃，“嗬，試題如此簡(jiǎn)單，交頭卷不成問(wèn)題！”臉上露出了得意的笑容。時(shí)間還這么多，去倒杯水休息一下！我蹦起來(lái)，像小雞似的走著小碎步，隨后，端著快溢出水的杯子準(zhǔn)備繼續(xù)做題，可是剛坐到書(shū)桌前，突然被一個(gè)不明物碰了一下。“哇，胳膊好痛啊！”手一抖，水潑到了手機(jī)屏幕上。我怔住了，腦子里想的只有“紙?jiān)谀睦铮俊蔽噎h(huán)顧四周“沒(méi)有”，沖出房間，四處搜尋，“怎么這里也沒(méi)有啊？”情急之下我像離弦的箭，飛也似地回到房間，扯起衣角，擦去了屏幕上的水。長(zhǎng)出一口氣，我的心放下了。

　　突然，手機(jī)屏一閃，退出了數(shù)學(xué)卷。我再點(diǎn)進(jìn)去一看，“哎呀，原來(lái)寫(xiě)的答案全沒(méi)了”。時(shí)間也過(guò)了一半……我的心仿佛停止了跳動(dòng)，懸空在肚里。“趕緊寫(xiě)吧，時(shí)間還挺多的'也許能挽救一下！”我埋頭寫(xiě)起題來(lái)，筆下傳出了沙沙聲。不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，眼不禁瞇成了一條縫，期末考試也不過(guò)如此，但是小心駛得萬(wàn)年船。想著再檢查一遍，有一道題的圖片有點(diǎn)小，想放大一點(diǎn)看的更清楚，就在點(diǎn)開(kāi)圖片的那一剎那，又閃退了，前功盡棄……

　　我崩潰了，好像頭上有一團(tuán)烏云正淅淅瀝瀝的下著雨，冰冷的手指在手機(jī)前不停地顫抖，感覺(jué)后背如同億萬(wàn)只螞蟻在攀爬。只剩下最后十分鐘了，“難道我真的要考零分了嗎？”在自尊心的驅(qū)使下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，深呼一口氣，“能寫(xiě)多少是多少吧總比零分好”。那一道道題目在我手指間流過(guò)，最后的三秒鐘我交卷了。舒展了一下，窗外天空仍是那么明朗，陽(yáng)光仍是那么溫暖……

　　這一次小小考試風(fēng)波使我成長(zhǎng)了許多，在考試的時(shí)候好心態(tài)最重要，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍谐林�冷靜，全力以赴！

小事的作文6

　　蘇軾曾在“浣溪沙”中寫(xiě)道：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。”聽(tīng)清澈的溪水繞山歌唱，看短短的芽尖高過(guò)水面，漫步在潔凈的林間小路。人們都盼望著擁有這樣一片山清水秀的自然環(huán)境。

　　他，是個(gè)愛(ài)思考的男孩，向往藍(lán)天白云的明凈，常常關(guān)注并積極參與我們的環(huán)境保護(hù)。閱讀書(shū)籍，瀏覽網(wǎng)站，一篇篇有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的文章吸引了他好奇的目光。氣候變暖，白色污染，資源的浪費(fèi)令他痛心。環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保就在你我身邊。學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境保護(hù)，合理利用資源迫在眉睫。他深知只有從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，大家齊心協(xié)力才能共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。關(guān)緊漏水的龍頭，關(guān)閉不需要的燈，收集廢棄的塑料瓶……，向同學(xué)講解資源的珍惜和利用。雖然也有同學(xué)不以為然，不理解他的想法，但他堅(jiān)持不放棄，堅(jiān)定自己的信念，他深知只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，才能離成功更近。

　　身為班級(jí)衛(wèi)生委員的他，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極為整潔美觀的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他在班內(nèi)組織了“翔羽”環(huán)保小隊(duì)，研究實(shí)踐羽毛球的浪費(fèi)和再利用。他們通過(guò)組織問(wèn)卷調(diào)查，詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)的球場(chǎng)管理員和舊羽毛球的收集等，找到羽毛球回收再利用的方法，做出了回收球，并積極開(kāi)展宣傳推廣。在他的`認(rèn)真組織和全體隊(duì)員的共同努力下，“羽毛球頭的回收利用”這個(gè)項(xiàng)目榮獲寧波市“酷派”綠色校園活動(dòng)初中組二等獎(jiǎng)，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐小組。

　　千里之行始于足下，滴水穿石需要時(shí)間的考驗(yàn)和歲月的沉淀。暑假他參加了在諾丁漢大學(xué)舉辦的寧波市環(huán)保科學(xué)夏令營(yíng)，讓他更多地了解了環(huán)境保護(hù)的重要性和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并與同學(xué)一起設(shè)計(jì)環(huán)保新點(diǎn)子，向同學(xué)宣講環(huán)保的重要性，他希望更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。他堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲，環(huán)保無(wú)小事，只要有付出，就一定會(huì)有收獲。環(huán)境保護(hù)刻不容緩，需要你我共同努力。只要心中有夢(mèng)想，只要勇敢去嘗試，就能邁向成功的彼岸。

　　環(huán)境保護(hù)、珍惜資源，為地球創(chuàng)造更多的綠色，讓更多的人擁有和諧美好的家園是他的夢(mèng)想，他真心希望能有更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍，從身邊點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)造我們美好的明天！

小事的作文7

　　漫不經(jīng)心的走在放學(xué)回家的那條人行道上，兩旁的樹(shù)頂著個(gè)火球耷拉著腦袋，徐徐微風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)了少許涼意。我抬起頭總能望見(jiàn)那片蔚藍(lán)的天空下那幢樓地一層樓一扇窗是打開(kāi)著的。回到家門(mén)口，丟三落四的我一掏鑰匙，“又忘帶了，煩！”我退了幾步欲向上喊媽幫我開(kāi)門(mén)。一個(gè)腦袋就探了出來(lái)?yè)屧谖仪懊嬲f(shuō)：“來(lái)了！”我回應(yīng)著只是笑了笑。

　　開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)頭白發(fā)的是一個(gè)蒼老容顏的人。這，便是我的外公。看見(jiàn)我，他笑瞇瞇的說(shuō)：“回來(lái)了啊。”“嗯。”我三步并兩步的跑到樓上，只聽(tīng)得拖鞋踏著地板沉重的聲音還悠悠的回蕩在樓梯間。

　　又到了一個(gè)上學(xué)天，雙休一向不見(jiàn)蹤影的外公總會(huì)悠閑的晃在眼前，叮囑著我：“校牌帶了沒(méi)有？天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這個(gè)星期要降溫，多帶件衣服，冷了就加……”我笑呵呵地說(shuō)：“帶了，帶了。”其實(shí)，心中在暗暗想：“到底是誰(shuí)去上學(xué)啊？這些，我還不清楚啊？”每個(gè)星期都要說(shuō)，我都能背得滾瓜爛熟了。

　　有時(shí)，他上街有事都會(huì)推到星期天下午，說(shuō)：“你要去上學(xué)，我們同路。”天啊，誰(shuí)會(huì)把你這寶貝外孫女給拐跑了嗎？我們一同站在樹(shù)蔭下等車(chē)。走上車(chē)，沒(méi)有座位，我習(xí)慣性的`站在一旁。外公也總會(huì)遇到一些人給他讓座。讓座的人或是佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，或是穿襯衫打領(lǐng)帶的上半族，或是偶爾在談笑風(fēng)生的婦女……只是他們的頭發(fā)都是那么黝黑。外公安穩(wěn)地坐下了便招手示意我欲讓我坐。我只是回過(guò)頭笑笑說(shuō)：“外公，您坐。我站著沒(méi)事。”

　　到了校門(mén)口，我揮手向外公說(shuō)：“我走了。”外公只是微笑的點(diǎn)著頭。遇到熟悉的同學(xué)，便又開(kāi)始講述雙休的有趣生活了。

　　拾起件件小事，伴隨著外公的開(kāi)門(mén)，嘮叨，笑容，我的成長(zhǎng)亦五彩斑斕了。匆匆中，那些小事燈火闌珊了。只是，驀然回首的那一剎那發(fā)現(xiàn)了它的彌足珍貴。別說(shuō)這是小事，它串連了祖孫兩美好的回憶，濃濃的愛(ài)。

小事的作文8

　　幾縷暖陽(yáng)，散消了烏云。就如著青春明媚、純真，把溫暖譜成一個(gè)個(gè)律動(dòng)的音符送給你，另一個(gè)主角。

　　記憶中的事情，流水般，純凈，畫(huà)面感很溫暖的把這些如泛黃舊照片般的記憶串成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事，回放。

　　那個(gè)時(shí)候，晚上總是認(rèn)真的糾音，為的就是能在QQ上找到你你那個(gè)一直亮著的頭像，看那個(gè)早已反反復(fù)復(fù)看過(guò)很多次的簽名，然后把糾音時(shí)media player里的圖片截給你看，夜空的妖冶之色，在那時(shí)，柔的似水般，和你贊賞說(shuō)：“恩，很好看啊。”一樣，仿佛，有一陣暖流，輕輕漫過(guò)心靈。現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我，做出那樣的事情，似乎渲染了一抹淺淺濃濃的幼稚的顏色。

　　那個(gè)時(shí)候，我總是很認(rèn)真的寫(xiě)奧數(shù)，為的就是能幫你解題時(shí)，讓你能早點(diǎn)明白題目的解法，能看見(jiàn)你滿(mǎn)足的笑容，和恍然大悟的.神情。和你講題時(shí)，你總那么認(rèn)真，手中的奧數(shù)書(shū)里，記錄了那個(gè)時(shí)候我，與你，那種，純質(zhì)的流年，一點(diǎn)一滴。盡管隱藏在內(nèi)心那個(gè)很深很深的角落里。我的認(rèn)認(rèn)真真，就是想讓你知道，我可以做得很好，很好。

　　后來(lái)，季節(jié)變更，奧賽書(shū)換季，很近的距離，變得遙遠(yuǎn)了。

　　那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到Mrs.季說(shuō)，只要文明分到120分，就可以換位置時(shí)，重來(lái)不重視文明分的我，第一次，為自己的加扣分擔(dān)憂(yōu)、開(kāi)心、得意。盡管我很努力，但是那個(gè)120分，離我的距離，似乎有一層隔閡，有千山萬(wàn)水，有一個(gè)宇宙，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　那個(gè)時(shí)候，為你跑800米時(shí)，嘴唇發(fā)白的憔悴而擔(dān)心，那個(gè)時(shí)候，為你考進(jìn)前10而歡呼雀躍，那個(gè)時(shí)候，把自己做得更優(yōu)秀，更好，就是為了讓自己可以襯得上心里那個(gè)很優(yōu)秀、很強(qiáng)大的你。

　　斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，被彈斷了的弦彈出，模模糊糊的記憶，和眼前這些景、物譜成一首歌，而那個(gè)時(shí)候?yàn)槟阕龅囊磺校�就是他略帶憂(yōu)傷的歌詞，現(xiàn)在，我只想對(duì)你說(shuō)：“我要把這首歌送給你。”

小事的作文9

　　星期五放學(xué)，老師突然叫住我讓我留下，并對(duì)我說(shuō)道：“你寫(xiě)一些我們班最近發(fā)生的一些事吧。”

　　我領(lǐng)命而行，坐在位置上思考著，思考著。一不留神。我的眼睛瞄了一下窗邊，那里擺滿(mǎn)了大大小小的花盆，花盆里擺滿(mǎn)了五顏六色的花兒。是這些花兒給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和芳香。誰(shuí)放在哪兒的？我的心里冒出了一個(gè)這樣的疑問(wèn)。對(duì)了！我想一定是我們班那個(gè)神秘的“部隊(duì)”。這個(gè)部隊(duì)是由我們班勞動(dòng)委員***同學(xué)和幾名愛(ài)勞動(dòng)的成員組成的，是他們?cè)跊](méi)有人的時(shí)候做出的一件好事吧。

　　我想去看一看窗上的花，眼睛又瞟了一下后邊的黑板，咦！怎么變化這么大。以前同學(xué)們隨手亂花的畫(huà)面不翼而飛了。換來(lái)的是一個(gè)生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的手抄報(bào)。上面畫(huà)滿(mǎn)了生動(dòng)的'人物，動(dòng)物、氣球的畫(huà)，他們的身邊是一篇篇文章、笑話和寓言。我又丈二和尚摸不著腦袋了。思考了一會(huì)兒，眉頭舒展開(kāi)了，他們一定是個(gè)神秘的，我們班的第二個(gè)無(wú)人知曉的部隊(duì)——文學(xué)隊(duì)。這個(gè)部隊(duì)其實(shí)真的很無(wú)人知曉，而我也是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)繪畫(huà)的緣故吧。他們邀請(qǐng)我加入他們的隊(duì)伍之中。可那時(shí)，我覺(jué)得我一個(gè)男生整天和她們打成一片會(huì)感到不自然而一口拒絕了。

　　當(dāng)我找到答案而竊喜時(shí)，我的一位好友***來(lái)了，他一把抓住我把我生生地拉起來(lái)說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我這次考了全級(jí)第一名。”看她臉上那掩飾不住地喜悅，我疑惑不解起來(lái)；他前幾星期在醫(yī)院里看病，為啥回來(lái)了成績(jī)不但沒(méi)落下來(lái)，反而提高了許多？他見(jiàn)我疑惑不解就解釋道：“我剛開(kāi)始住醫(yī)院那會(huì)兒，感到心里很不安，很緊張。可不是嗎？我能不緊張嗎？都快期中可考試了。可就在我萬(wàn)般無(wú)奈之際，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員來(lái)了。他們倆你一言我一語(yǔ)地給我補(bǔ)課，講得真和老師一樣好。我這次能考第一，全都是他們兩人的功勞……”

　　不知不覺(jué)中，天慢慢地便黑了，可是我還在想著班里的那些小事……

小事的作文10

　　在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱是，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，天空中下起傾盆大雨。我被淚聲驚醒，感到渾身不舒服，就告訴媽媽。媽媽摸摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“啊！好燙啊，一定是發(fā)燒。”說(shuō)完便馬上披上大衣，拿著傘帶著我出門(mén)去看醫(yī)生。可是，雨下得那么大，媽媽為不讓我淋濕，居然用她那嬌弱的身子背起我向醫(yī)院跑去。我本想告訴媽媽說(shuō)可以去坐車(chē)，可天上正下著傾盆大雨，而且現(xiàn)在是深更半夜，哪來(lái)的車(chē)啊？看著媽媽背著我，還把雨傘撐到我頭上，自己卻渾身都雨淋濕。我看得心如刀割，激動(dòng)得流下熱淚。媽媽背著我跑那么久，還沒(méi)到醫(yī)院。這時(shí)，我已經(jīng)分不清媽媽頭上流下來(lái)的.是她的汗水還是雨水。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到母愛(ài)是多么的偉大！

　　走著走著，媽媽突然被一個(gè)石頭絆一下，差點(diǎn)摔倒。我脫口而出：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，都是我不好，如果我不生病，你就不用這樣辛苦地背著我。”媽媽聽(tīng)笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大懂事。我不要緊，只要你沒(méi)事，媽媽就放心。”說(shuō)著，媽媽流下幾滴淚水。“媽媽?zhuān)�你怎么哭？”我�?wèn)道。媽媽說(shuō)：“我是高興地哭，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大，知道關(guān)心媽媽?zhuān)�我太高興。”經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于來(lái)到一家24時(shí)服務(wù)的醫(yī)院。媽媽連休息都沒(méi)有就帶我去看醫(yī)生，然后去拿藥，又背著我回家。

　　回到家后，媽媽把藥給我吃。這時(shí)，媽媽總算放心。她坐在沙發(fā)上，不一會(huì)兒就睡著。我看著媽媽?zhuān)�心想：媽媽今天累壞，因該要好好休息�?/p>

　　其實(shí)母愛(ài)很樸素，沒(méi)有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒(méi)有明星的光彩奪目，沒(méi)有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒(méi)有英雄們的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有文學(xué)家的鴻篇巨著……當(dāng)你跌倒時(shí)，她為你撣去塵土，鼓勵(lì)你重新站起來(lái)；當(dāng)你迷茫時(shí)，她為你指點(diǎn)方向，呼喚你心中的巨人。她就是我們的母親！

小事的作文11

　　我的家鄉(xiāng)在綿竹，被譽(yù)為“天府之國(guó)”。這里有馳名中外的劍南春：它的味道香甜美味，香氣幽雅，風(fēng)華絕世；這里還有中國(guó)四大年畫(huà)之一的綿竹年畫(huà)：綿竹年畫(huà)構(gòu)圖對(duì)稱(chēng)、完整、飽滿(mǎn)，色彩艷麗，具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，在這里更有那一件件溫馨的小事。讓你感到溫暖，感到流連忘返。在路途相遇，人們總會(huì)友好的相問(wèn)。在別人需要幫助時(shí)，人們總會(huì)伸出援助的手給予幫助。

　　你瞧，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、顛顛簸簸的老太太在過(guò)馬路時(shí)，走著走著，忽然，腳下一個(gè)不留神就摔倒了。過(guò)路人看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把老太太扶起來(lái)了。老太太說(shuō)要感謝他，他卻說(shuō)：“不用謝了，幫助別人是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情。”

　　記得有一次，我們正在上美術(shù)課。教室里靜悄悄的.，只有同學(xué)們“沙沙”的鉛筆聲，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地畫(huà)著。然而，我卻愣住了，因?yàn)槲覜](méi)有帶水彩筆。我心想：“糟糕！沒(méi)有帶水彩筆，完不成作業(yè)了。怎么辦呢？怎么辦呢？” 這時(shí)，同桌看見(jiàn)我沒(méi)有帶水彩筆，她推推我的手，用手指了指他的水彩筆，表示讓我用他的。我的心里別說(shuō)有多高興呀！不一會(huì)兒就上完了色。結(jié)果，這次我得了“優(yōu)”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽帶我去買(mǎi)菜。由于我還要買(mǎi)文具，所以媽媽匆匆與那人談價(jià)。買(mǎi)好菜后，我們打道回府。走出不久，媽媽突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。媽媽想了想，覺(jué)得在賣(mài)菜的那里。“嗯？他也許是不會(huì)還給你的，他也許想把那個(gè)手機(jī)藏起來(lái)，他也許會(huì)不‘認(rèn)賬’。哎！還是過(guò)去碰碰運(yùn)氣吧。”我和媽媽返回過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣(mài)菜的正焦急地四處張望，好像在等人似的。我們倆走過(guò)去，那個(gè)賣(mài)菜地說(shuō)：“哦，是你們。這個(gè)是你們的吧？”說(shuō)完，他拿給我們一部手機(jī)，我們仔細(xì)一看，還真是我們的。我們連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝您還給我。”他說(shuō)：“這點(diǎn)小事不算什么，下次可別忘記東西了。”

　　我的家鄉(xiāng)，常常會(huì)有溫馨的小事發(fā)生。我喜歡這樣。因?yàn)檫@樣，我們的生活才會(huì)有滋有味，才會(huì)變得更美好。

【小事的作文】相關(guān)文章：

難忘的小事作文07-24

平凡的小事作文07-25

那件小事作文04-14

小事作文范文04-04

小事優(yōu)秀作文07-04

身邊小事作文07-22

小事的作文[熱]09-21

路邊的小事的作文08-05

難忘的小事作文12-01