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貼鼻子作文【精華11篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的貼鼻子作文，歡迎大家分享。
貼鼻子作文1
四（2）班傳來了一陣笑聲，他們在干什么呢？哦！原來他們在開展貼鼻子的活動。
老師在黑板上畫了四個人頭，說：“你們看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一個鼻子，誰愿意蒙上眼睛，為他們添個鼻子？”話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地舉手。
第一組四個同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼，其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面，有的把鼻子貼到了眼睛的下面，好象那個小孩流了一滴眼淚；有的貼到了眼睛的上面，好象一個美人痣。逗得我們哄堂大笑。
終于輪到我了，我把鼻子拿在手里，老師把我的眼睛蒙好，還增加一個難度呢，就是在原地轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向，頭昏腦漲不知該往哪里走，老師把我輕輕一推，我慢吞吞地挪動著腳步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知該往哪兒貼。心里緊張極了，想：剛才我笑別人，現(xiàn)在該別人笑我了。只聽下面有人在說：“右邊點，右邊點。”但我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去。“錯了。”同桌熟悉的'聲音傳到了我的耳中，我把蒙眼布拉開一看，原來我把鼻子貼到了十萬八千里外了，我不由得看看別人的杰作，我也捧腹大笑。
游戲繼續(xù)進行著，我們的教室沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了歡樂。
貼鼻子作文2
叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。
這時，老師走了進來說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲。”說完就帶我們向操場走去。到了操場上，于老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，我們先挑選一個人上來，然后，用紅領(lǐng)巾把這個人的'視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯算輸，貼對算贏。”
老師的話剛說完，大家爭先恐后地叫著：“讓我來，讓我來。”但老師把機會讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β暎∶鞫ㄇ橐豢矗约簠s把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽淼男β暩罅耍R上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚴(yán)坐Q般地掌聲，我貼對了，我太高興了！
叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動結(jié)束了。有了活動課，每個人都有了一段快樂的時光！
這節(jié)活動課真是讓人流連忘返啊！
貼鼻子作文3
我們經(jīng)常在活動課上玩各種各樣有趣的游戲。今天，我就向大家推薦一個很經(jīng)典的游戲--貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉，這個游戲的規(guī)則是先把貼鼻子同學(xué)的眼睛蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的.位置就算獲勝了。
游戲開始了，首先上場的是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后，立刻顯得有些東倒西歪，連方向也分不清了。看著他搖搖晃晃地走到黑板那里，同學(xué)們都為他捏了一把汗，只見他最后把鼻子貼到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來了。
接下來，上場的就是我了。我胸有成足的上場了。老師幫我蒙上了眼睛，我眼前馬上一片漆黑，感覺自己好像到了另一個黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后，我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于，我摸到了黑板，頓時懸著的心有點踏實了。接下來，我思忖了一會兒下定了決心把鼻子往一個地方一貼，霎時間，同學(xué)們捧腹大笑，我摘下眼罩一看原來位置對了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上。······
貼鼻子這個游戲就在我們的歡聲笑語中度過了。
貼鼻子作文4
今天，我和姐姐玩“貼鼻子”游戲。
我把那張沒有鼻子的娃娃臉貼到了墻上，游戲開始了，姐姐摸索著前進，她小心翼翼的邁出了第一步，走到墻前，姐姐任然往前走，我忙喊了一聲：“Stop！”姐姐就停下來，伸出沒拿鼻子的手在紙上，上摸摸，下摸摸，不知該往哪里貼，他一下貼這，不行；又貼那，還是不行；終于，她要貼了，只見她的手伸出去又縮了回來，“如果我貼錯了怎么辦？被妹妹笑話怎么辦？等……”我估計她滿腦子想的都是這些問題。怎么辦？沒辦法，姐姐終于貼好了，哇，就在正確的位置，我驚訝的嘴巴張的老大。
輪到我啦，我有點緊張，當(dāng)眼前一片漆黑，我不假思索地說：“上帝保佑。”那個鼻子就又回到了主人的懷抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的.眼睛長在一塊了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的時候有輸有贏，我們互相嘲笑著對方幼稚的動作和指責(zé)著對方滑稽的錯誤，自己貼錯了也覺得可笑，跟著對方笑自己……
貼鼻子游戲結(jié)束了，索然很短暫，但還是非常快樂，希望下次能繼續(xù)玩。
貼鼻子作文5
今天，我和同學(xué)一起玩貼鼻子的游戲。
我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個鼻子。老師宣布完游戲規(guī)則，我們就開始玩了。
第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上，她還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說："哈哈哈，我貼到了！"終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉(zhuǎn)了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的.心里是多么的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦！當(dāng)我碰到黑板的時候，我們組的人都說："右邊一點，右邊一點。"我就向右面貼去。后來，我把眼罩拿了下來，發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。
游戲結(jié)束了，我們對老師說："我還要玩，我還要玩。"老師說："我們下次再玩。"玩了這個游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言，方向動作來描寫的技法，今天非常開學(xué)。
貼鼻子作文6
我玩過許多游戲，有三個字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。
記得那一天，我一眼看見那黑板上的小丑，只見它戴著帽子，大大的腦袋象一個皮球，眼睛象一顆龍珠，嘴巴彎彎的象一個月亮。看了只少了一個鼻子，這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開眼笑，心里比吃了蜜還甜。
游戲的玩法是用一塊布捂住眼睛，畫小丑的鼻子。開始貼了。同學(xué)們紛紛走上講臺，為小丑貼鼻子，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，有的`同學(xué)貼了出去，真是稀奇古怪！等啊等，終于等到了我，老師用布把我眼睛蒙上了，我摸著黑向黑板走去，心里象掉到了萬丈深淵。什么也看不見，我終于摸到了黑板，拿不定主意。有的同學(xué)說：“往左。”我左右挪了挪，拿定主意就貼這兒。把布子拿下來一看，貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位，心里有點不好意思，臉紅的像個蘋果。最讓我難忘的是我后面的一個同學(xué)——王菲，她象是長了千里眼，一下子貼到了鼻子的位置。
游戲是游戲，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，游戲一直不會離開我，我喜歡貼鼻子！
貼鼻子作文7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了！王老師笑容滿面的進了教室，老師說“今天，我們來玩貼鼻子。”
教室里馬上熱鬧起來了，同學(xué)們議論紛紛，接著，老師拿出兩幅畫，第一幅畫上面的人，她長著瓜子臉，金黃色的頭發(fā)一卷一卷的，眼睛和眉毛很有規(guī)則的'往下彎。第二幅畫上面的人，他戴著一個大大的眼鏡。看起來很有文化。
比賽開始了，每一個同學(xué)是劉琳，老師幫她帶上眼罩，然后轉(zhuǎn)了五圈，把劉琳轉(zhuǎn)得頭暈眼花，她往后面走，她好像一只無頭蒼蠅一樣，過了好一會，她才走到前面，她摸索著，然后輕輕一貼，哇！好厲害！貼準(zhǔn)了！下面的同學(xué)都為她歡呼！
輪到李胤瑋了，他一戴上眼罩，就飛快的轉(zhuǎn)，只轉(zhuǎn)了三圈，就轉(zhuǎn)得頭暈眼花了，然后他又轉(zhuǎn)了二圈，然后他就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地“咚”的一聲，他撞到桌子上了，然后，他又往前走，只聽“咚”的一聲，他又撞到后墻上了，只聽又“咚”的一聲，他又撞在前墻上了，下面的同學(xué)早就笑得眼淚流出來，最后，他輕輕地一貼，貼到了頭發(fā)和頭發(fā)的中間，好像長了一個青春痘，下面的同學(xué)就笑得更歡了，我呢，早就笑得肚子都痛了，有的同學(xué)還連爬帶滾的摔在了地上，李胤瑋迫不及待的摘下眼罩，一看，他自己都笑得眼淚都出來了，回到座位上的時候，他還揉了揉摔痛了的小腦袋，那樣子可真滑稽。
貼鼻子作文8
今天老師對我們說：“今天這節(jié)課我們玩一個貼鼻子的游戲。”同學(xué)們頓時大聲歡呼起來。
游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫了一個小男孩，可沒有鼻子，就讓我們拿著做好的鼻子，蒙住眼，轉(zhuǎn)三圈后，給小男孩貼上鼻子。
游戲開始了，我們班的'何遠(yuǎn)航第一個舉起了手，老師說就讓她上來為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼，轉(zhuǎn)完后，同學(xué)們就像炸開了鍋，喊到：“向前，向后，向后，向左，向前……”何遠(yuǎn)航不知聽誰的，就靠感覺走到了黑板前，“啪”鼻子貼上了，下面霎時傳來了笑聲。哦，原來是貼在眼睛上了。
第二個上場的是孫宏碩同學(xué)，只見他不一會兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，“啪”鼻子貼在了正確的位置，教室里響起了熱烈的掌聲。
第三個選手——賈家夫，上場了，他轉(zhuǎn)完三圈就暈頭轉(zhuǎn)向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門那里，拿著鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學(xué)們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見小男孩正在瞪他，因為他把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！
叮鈴鈴，下課了，游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。
貼鼻子作文9
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的.游戲。
首先需要選一位同學(xué)來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心里非常地興奮。當(dāng)我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔(dān)心，因為我聽不清大家在喊什么，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們?nèi)ァＮ依^續(xù)憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子作文10
今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的游戲。
早上，數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的'耳朵，小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細(xì)一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學(xué)很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。
最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后，他開始前進了。可是，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。
把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！
這堂課大家玩得真開心！
貼鼻子作文11
在我的記憶長河里，有許許多多愉快的事，最讓我感到愉快的`是，在一個星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，吃過午飯，大家閑著沒事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。
游戲開始了，姐姐先在黑板上畫了個小人頭，耳朵、鼻子等什么都有，就是缺了個鼻子。首先是哥哥來貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，才向前走。大概哥哥是被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦Ａ税桑尤幌驂δ沁呑呷チ恕４蠹液逄么笮Γ绺缏牭叫β暎朗亲约鹤咤e了方向。于是，哥哥他摸索著墻壁，慢慢地走向黑板，終于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手剛想貼，又把手縮了回去。他猶豫了一會兒，終于在以為是的地方貼上去。剛貼完，大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來。原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。
接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。我只好摸索著向前走，走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進行……
貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！
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