美麗的校園作文(匯總11篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
你們想知道我的校園有多美嗎？告訴你吧，她美得如同仙境一般。
春天，走進校園，你會看見高高的教學樓穿著紅色衣服，讓這個春天更多了幾分活力。遠處是一片花壇，花壇里的花，五六朵一起，好似形影不離的好朋友。花兒們有的穿著紅色的`衣服，有的穿著黃衣裳，還有的穿著藍舞裙……種類繁多，五彩繽紛。小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“一年之計在于春，你們要努力呀！”
夏天，烈日炎炎，瞧，同學們坐在樹蔭下看書、玩游戲，這個炎熱的夏天對他們來說一點都不熱啊。太陽依舊像個大火球高掛在天空，樹木都熱得彎了腰，樹葉也實在受不了太陽的炙烤，卷起了身子。樹上的鳥兒偶爾鳴叫幾聲。
秋高氣爽秋天到了，校園好像變了個模樣。遠看，銀杏樹戴著一頂金黃色的帽子；走近看，銀杏樹上的銀杏葉像一把把小扇子，美麗極了。楓葉像一個個手掌。成群地大雁嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的秋天到來了，我們要飛到溫暖的南方了。”
冬天大雪紛飛，北風呼呼地刮著，銀白色的校園又是另一番景象。一下課，同學們就飛快地跑出教室，在雪地上打起了雪仗，有的還在做雪人吶！遠遠望去，美麗的校園就像一幅畫作。
這就是我們美麗的校園。我愛它！
美麗的校園作文2
美麗的校園，四季的變化讓我看的眼花繚亂，唯獨校園里那幾棵雄偉、高大的松柏，看不出有什么變化，一年四季挺拔的站在那像校園的哨兵一樣。
春天，春意盎然，鳥語花香、爭奇斗艷。在這美麗的校園里，草坪上綠草如茵，偶爾露出花兒的笑臉，她笑得是多么甜蜜，笑得是多么溫柔，看上去格外引人注目，校園里又是那樣灑滿陽光，垂柳依依。我們聽到了上課鈴聲的聲音響起，就知道這一天即將開始。
夏天，炎熱難熬，但在校園旁邊的人工湖里開出了清香四溢的荷花，潔白樸素的荷花非常的.美麗。難怪人們常說荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。看著這潔白無暇的荷花，是不是感覺到了一絲清涼呢？
秋天，落葉紛紛，好像一幅仙境般優美的圖畫。落葉給大地鋪上了地毯，楓葉紅得像火似的，熱情的歡迎孩子們的到來。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！小草和花兒也不敢跟她媲美，都害羞的都躲到大地媽媽的懷抱里，等待春天的到來。
冬天，銀裝素裹，松柏穿上銀色的晚禮服，美麗極了！雪給大地蓋上了雪白的棉被，暖和極了！校園旁邊的人工湖也結上了晶瑩剔透的冰，但在這嚴寒中飄來了孩子們的歡聲笑語。
美麗的校園作文3
從我在幼兒園轉到二小的時候，我就大哭大鬧，不想進二小，但我進去的時候，我就變得不想離開了，因為那里風景優美，真的漂亮極了！
每天我到學校的時候，我都會看大門上面的幾個字：“好好學習，天天向上！”就這幾個字，讓我變得更愛這個校園，更愛學習。
春天，樹葉又回到了媽媽的`身邊，這時，校園也變得更美了，美在哪兒？美在花壇。校園里的花壇，有很多花開了，這一朵朵美麗的小花，就像一朵朵白云，落在地上，好看極了！
夏天，上體育課的時候，你會感覺被太陽烤焦了！如果你還在跑步，那你的頭發就全濕了，就像洗了個頭。這時，樹媽媽生出了許多小寶寶，太陽也出來了，陽光穿過樹梢，照射在花壇里，就像一把利劍插在樹梢里，啊！夏天真是太炎熱了。
秋天，上體育課的時候，比夏天涼爽多了，這時，花壇里的樹葉落了下來，就像一只只蝴蝶，在金黃的葉叢間飛舞，秋天真是太涼爽了。
冬天，比秋天冷多了，樹上的樹葉都掉光了，同學們都呆在教室里，都在看書寫作業，因為外面太冷了，生怕把自己凍僵了。
哎！差不多要放兩個月的假了，就是放暑假，但是我覺得不放假更好，因為我想天天看到校園的美！
美麗的校園作文4
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如：一幢幢矗立的教學樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發出芬芳的花朵……我最喜歡校園里的一花一草，一樹一木了。
清晨走進校園，陣陣幽香撲鼻而來。那是中庭院子里的桂花樹散發出來的香味。我從地上拾起幾粒桂花，聞著這清香的氣息，我感到心曠神怡，精神抖擻。一陣微風吹過，一粒桂花就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在校園小路上。
穿過教學樓進入操場，你會發現西邊有一棵大榕樹。大榕樹真高啊，大約有三層樓房那么高；大榕樹真壯啊，要好幾個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美啊，樹枝上滿是綠油油的樹葉，那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發亮的'寶石。近看，大榕樹像一個綠色巨人，守衛著我們新洲小學；遠看，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。
看，操場上有同學們奔跑跳躍的身影；枝頭上、天空中一只只小鳥快樂地飛來飛去。聽，樓道里有同學們的歡聲笑語；教室里傳來了朗朗的讀書聲；窗外的那群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一首婉轉的歌曲，給同學們的讀書聲“伴奏”，這是多么悅耳動聽啊！
我愛我們的校園，我喜歡校園的美景，它就像我們美麗的家！
美麗的校園作文5
初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學校里的一道亮麗的風景，也是我心中最要贊美的一處風景。
晴天里的小菜園，綠油油的，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實像彩色斑點一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點生機，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實，有的剛長出來，像寶石般大小；有的正在茂盛的時期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來很充足的食欲。小菜園的果實累累，只要有人經過，一定會舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。
細雨綿綿的小菜園，更是引人注意。它們的'顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著，滾動著，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實卻只沾了點水，因為菜葉就像它們的母親，為它們遮風擋雨，果實健健康康，自己卻已經濕透了。
小菜園越來越美麗，參觀和品嘗的人們也越來越多，每當人們經過這里時，總會停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”
雖然這校園里的小菜園并沒有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個菜園比這學校里的小菜園更美麗呢？
美麗的校園作文6
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
走進校園的大門時，映入眼簾的就是錦簇、芬芳撲鼻的大花壇。你看那亭亭玉立的美人蕉；那婀娜多姿的金絲菊；那潔白如雪的菊花；那五彩繽紛的月季，紅的似火；粉的像霞；白的如雪……在陽光的照耀下，顯得格外美麗。
繞過花壇，便是那高大的教學樓。里面傳來同學們朗朗的讀書聲，十分洪亮，我們每天都在教學樓里學習，里面有寬敞明亮的圖書館，里面的書籍琳瑯滿目、應有盡有，還有實驗室和微機室。
穿過教學樓，沿著彎彎的小路就來到了樹林里。這里的`松柏和冬青一年四季都常綠著，一陣陣微風吹來，樹林里響起了“沙沙”的聲音，仿佛在為這美麗的校園鼓掌。
我愛我的校園，它和我一起成長，一起學習，你喜歡我的學校嗎？
美麗的校園作文7
上學期，我轉到了現在的學校——城區小學。這里環境優美，是理想的學習樂園。
一進學校，就會看見一棵高大的松樹，每天早晨，就會有一只只小鳥在松樹上唱歌，吱吱喳喳真好聽啊！那棵高大的松樹仿佛就像一位忠于職守的.哨兵，守衛在校園里，像在保護著我們的學校。
進了校園后，就看見了八棵榕樹，好像就是一支盡職的軍隊。榕樹正在發芽，但榕樹的葉子就是顯得特別碧綠，非常的好看。如果到了夏天，天氣特別炎熱，你就可以在榕樹下坐坐、乘乘涼，那可真舒服啊！
抬頭仰望教學樓，你會發現每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來了，杜鵑花開放了，淡紅淡紅的，好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來了一只只蜜蜂在采蜜呢！
你看，這樣美麗的學校啊！你喜歡嗎？如果喜歡，就來我們的學校參觀。
美麗的校園作文8
我的校園大又美，我最喜歡校園里的雪松和紫荊花了。
在教學樓的前邊，挺立著兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠處看，像兩個巨人守衛著校園。冬天剛剛過去，雪松就從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，每個枝條的.頂上都長出了一小綹嫩芽，長短差不多。用手摸一摸，松針頭上尖尖的，但不扎人，中間滑滑的，很柔軟，老的松針就硬硬的，很扎人。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，結合在一起，真美！從遠處看一棵雪松，就像一座綠色的寶塔，所以又叫“寶塔樹”，上小下大，跟寶塔十分相似。
右邊雪松的旁邊是花壇，里邊有一棵紫荊花。春天，紫荊花的葉子還沒有長出來，紫紅色的花就一串一串的掛在樹上了，每朵花的花瓣還沒有張開，又嬌嫩又鮮艷。一陣微風吹來，花枝輕輕擺動，像是向同學們點頭微笑。這里是同學和老師們最愛逗留的地方，一年四季，它給我們消除了很多疲勞，帶給我們很多歡樂。
我喜歡雪松和紫荊花，更喜歡我的美麗的校園。
美麗的校園作文9
我的校園，是一個美麗的校園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風凜冽。
春天的校園，下著蒙蒙細雨，細雨就像一把把鑰匙，它把花苞打開了。細雨過后，到處都是綠色的植物，就像綠色的海洋！花叢里有各種各樣的花，有白的、紅的、綠的、藍的，就像一只美麗的蝴蝶。
夏天的校園，草叢非常茂密。到處都是光明，就像有三個太陽。夏天，上體育課的`時候，我們就會去寬闊的操場上跑兩圈，跑完步就會自由活動。同學們，有的去操場的南面打乒乓球；有的在玩小游戲；有的在打羽毛球；還有的在比誰跑得快，還一些人在樹下乘涼！
秋天的校園，是金色的，葉子掉落下來，就像換上了金色的地毯，秋天就像一只小黃蜂！
冬天，是一個寒冷的季節，會打霜，草地上到處都是一點一點的小冰，就像一個大海里，有一只只小魚。
我的校園是一個美麗的校園！那里是我學習的園地，我愛我的校園！
美麗的校園作文10
校園對大家來說都很熟悉，哪里有一棵樹，哪里有一株草，我都清清楚楚，就像對我的家一樣熟悉，就像對我的身體一樣熟悉，因為我們星期一到星期五都在學校里上課。
學校大門的上方有幾個金碧輝煌的大字，那就是我們學校的`名字——實驗小學。每當太陽升起的時候，這幾個大字在陽光的照耀下閃閃發光，非常耀眼。
走進學校大門，就看到兩棵雪塔松，一大一小，大的雪塔松應該有三層樓那么高，小的也有一層樓那么高。雪塔松就像兩個哨兵一樣守衛著學校的大門。
綜合樓前種了各種鮮花，還有果樹，把我們的校園裝扮得就像一個美麗的大花園。花壇旁邊是一個葡萄架，每年夏天都會結滿大葡萄，就像是掛著一顆顆晶瑩剔透的綠瑪瑙。我們常常在葡萄架下面乘涼、玩耍。
葡萄架下面有一個宣傳欄，宣傳欄里除了學校的活動記錄、學生作品展示，還有優秀老師的介紹，其中還有我們班老師的照片。有了他們，我們的校園變得更加美麗。
校園是我們溫暖的家，我愛我那美麗的校園。
美麗的校園作文11
我們的學校坐落在古城區，風景秀麗。
校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的`維吾爾族；有每年舉行火把節，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認識蒙古族是學習古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”帶我領略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
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