扳手腕作文[精華]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的扳手腕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

扳手腕作文1

　　如果你問我玩得最高興的一次是哪一次，我一定會毫不猶豫地回答：“當然是那天上午的扳手腕啦！”

　　那一天上午，剛下數(shù)學(xué)課，陳恩賜就跑到我的座位旁，問我：“你……有空嗎？”

　　“sure.”我回答道。

　　“我想和你扳手腕，行不行呢？”陳恩賜說話總是那么委婉，我已經(jīng)習慣了。

　　“當然可以呀！”“那就開始吧！”

　　我和陳恩賜的“戰(zhàn)斗”就這么打響了。第一回合，是右手扳手腕。一開始，我們誰也扳不動誰，雙方都無可奈何地僵持著。一兩分鐘后，我把陳恩賜的手臂扳成了八十度角，占了上風。這時，我們倆的'戰(zhàn)斗吸引了許多同學(xué)的目光，他們迅速圍過來，一齊喊著：“加——油！加——油！”“停！停！停！”我大叫道，“你們這樣會影響我們的心態(tài)的！”同學(xué)們立刻乖乖地閉上了嘴巴。

　　比賽繼續(xù)激烈地進行著。

　　忽然，陳恩賜猛地用力，把我的手腕扳得離桌子只剩一厘米了，所有圍觀的同學(xué)也都屏住了呼吸。在這千鈞一發(fā)的時刻，我使出九牛二虎之力，把陳恩賜的手腕死死地反扳在桌子上。

　　掌聲雷動。

　　“唉！還是你厲害！”陳恩賜不甘心地說。

　　“呵呵，你也不差。”我心里偷偷地樂著，嘴上卻安慰著他。

　　現(xiàn)在，只要一想起這件事，我還是美滋滋的呢。

扳手腕作文2

　　＂加油!加油!＂咦，是哪個班在喊啊?哈哈，告訴你吧，是我們302班!

　　此時此刻，教室里開始了一場激烈的男女扳手腕比賽。王奕彤和蔣涵宇之間開始了一場不是你死就是我活的`決斗。男生支持蔣涵宇，女生則支持王奕彤。女生喊道：＂女生必勝！＂男生則回答：＂女生必敗！＂男女生都憤怒地看著對方，并緊張地看著比賽。眼看王奕彤就要把蔣涵宇壓倒了，女生大聲歡呼起來，男生又一次橫眉冷對地看著我們，突然，蔣涵宇一用力，把比賽又一次挽回，男生看了，興奮地跳了起來，女生生氣極了。最后，韓老師看比賽不相上下，就下令停止了這場＂血肉拼搏＂的惡戰(zhàn)，表示雙方打成平手。

　　看著兩位選手都滿頭大汗，讓我想到了一句話＂友誼第一，比賽第二＂。其實又何必爭出勝負呢!

扳手腕作文3

　　今天,我們上了堂與眾不同的語文課，課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。

　　徐老師先讓我們在組內(nèi)選出一名同學(xué)來參加比賽，勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經(jīng)過重重選拔，我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽，而迎戰(zhàn)對手是瘦小的孫曉楨和身材中等的許潤甲，我們組在形體上占據(jù)了優(yōu)勢。接著淘汰賽開始了，為了公平起見，比賽為循環(huán)式：先由蔡豪錚對戰(zhàn)孫曉楨，再由勝者與許潤甲對戰(zhàn)，然后兩名敗者對戰(zhàn)，最終兩名勝者進入決賽。經(jīng)過幾輪比賽，蔡豪錚以一勝一負的成績有驚無險地獲得了決賽的門票，可對手是在淘汰賽中全勝的.許潤甲，這令我不免有些擔心。

　　最激動人心的決賽開始了，蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴肅地坐到座位上，右手緊握。當徐老師一聲令下，兩人便同時開始發(fā)力，只見蔡豪錚面紅耳赤，額頭的青筋暴出，而許潤甲咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛，兩人互不相讓，爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位，為他們加油助威。終于，由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機，蔡豪錚最終被打敗了，許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們?nèi)�班都鼓掌祝賀他。

　　這真是一場扣人心弦的扳手腕比賽啊！

扳手腕作文4

　　在一個陽光明媚、晴空如洗的日子里，四年級6班正在舉行一場別開生面的扳手腕比賽。

　　“加油！龜?shù)埃　薄凹佑停』盍π∽樱　币魂囮囍�威聲震耳欲聾。兩隊選手正在激烈的比賽。龜?shù)懊婷浀猛�紅，雙腳分開。活力小子手上青經(jīng)暴出，眼睛直瞪著雙方的手，好象在說：“我一定要贏！”

　　經(jīng)過十幾分鐘的比賽，龜?shù)罢剂松巷L，可活力小子并不服輸。通過一次次地努力，暴發(fā)，兩只手又回到了中間的位置。

　　“加油！活力小子！”“加油龜?shù)埃　庇^眾席里又響起了加油聲，這一次比上一次響多了，震得房頂都快塌了。

　　“好，觀眾們靜一靜。由于考慮到參賽隊員的.體力問題，我們倒計時五秒，在這五秒內(nèi)，哪一方勝，哪一方就獲得獎牌。”裁判話音剛落，場上又響了加油聲。參賽選手聽到了這個消息，更用勁了。

　　五秒鐘一溜煙兒似地過去了，活力小子反敗為勝，奪走了金牌。

　　雖然，龜?shù)拜斄耍�但他和活力小子仍是好朋友，最最好的朋友，永遠的朋友。

　　喻意:第二幅圖是“龜?shù)啊保�因為它長得像烏龜、而且調(diào)皮搗蛋；第三幅圖是“活力小子”，因為它聰明活力又年輕。

扳手腕作文5

　　星期三，我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講臺畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術(shù)字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手，握得緊緊的手。

　　老師才剛剛說完要進行扳手腕比賽，我們班就熱鬧起來了：同學(xué)們有的就已經(jīng)開始扳了；有的握緊了拳頭，攥出了手汗來；有的在喊；我一定會贏的`！或者是：我一定行的！這樣為自已鼓氣；有的女同學(xué)力氣小，怕輸，就裝什么也不知道……

　　讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的，臉上還帶著一副嚴肅的表情；張新宇是咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。

　　這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。

扳手腕作文6

　　“加油﹗加油﹗”一陣陣加油聲從3號活動室傳了出來，原來我們正在進行激烈的扳手腕比賽。

　　鄭老師把我們分成二隊，男隊叫喜羊羊隊，女隊叫美羊羊隊，喜羊羊隊（就是男隊）心里一陣歡喜，心想：哈哈，這次我們贏定了﹗

　　比賽開始了，我們采用了三局兩勝的方法。第一回合，選了兩個代表，分別是徐若珊和徐眾仁，只見徐眾仁信心十足地走上講臺，徐若珊則忐忑不安，出乎意料的是徐眾仁居然輸了﹗真是天大的笑話，男孩子輸給女孩子，真是奇恥大辱。第二回合開始了，方毅為我們爭了一口氣，打成了平局。最精彩的是第三回合，選了蔣偉和施思，只見他們二個鼓足了氣，用盡全身力氣，互不相讓。眼看著施思就要贏了，我們更加賣力地喊：“蔣偉加油，蔣偉加油……”蔣偉好像真的`加了油，用盡全力往前一扳，反敗為勝，我們?yōu)槭Y偉歡呼。鄭老師宣布喜羊羊隊獲勝了。

　　扳手腕比賽給我們留下了深刻的印象，我回家還要和伙伴比比。

扳手腕作文7

　　幾天前的一節(jié)音樂課，許老師帶我們玩扳手腕的比賽。

　　我們在教室比，隨后只聽李晨曦說：“現(xiàn)在開始舉行一輪別開生面的比賽，一號選手：陳冉VS2號選手蔡蘇寧，他們互不相讓而且他們咬起了牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，臉都憋得通紅通紅的，如同美味的'蘋果。”

　　蔡蘇寧咬著嘴唇，我見了連忙說：“小心，別咬破了嘴唇。”大家聽見了哈哈大笑。

　　周顏晟和曹思豪可是陳冉的鐵哥們，我看見他們的表情非常的緊張，心想：他們一定很想上去拉一把幫幫他啊！可是，他們知道比賽的規(guī)定也只能在下面為陳冉喊“加油”，不過為了更好的表現(xiàn)，兄弟倆就一邊拍著桌子一邊為陳冉加油！

　　班級里可熱鬧了！有的在為選手加油，有的私下在比，有的擠不到選手身邊，只能默默的觀注著。

　　這就是我們班級扳手腕的熱鬧場面。他團結(jié)、活潑、奮進……我愛我們的班級：蘇苑實小。希望在不影響學(xué)習的情況下多舉辦一些有趣的比賽、活動。

扳手腕作文8

　　扳手腕 今天，我們家舉行了一場別開生面的家庭運動會，其中最精彩的項目就是我和媽媽的比手勁大賽了。 比賽開始了，爸爸當裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴，一本正經(jīng)地走到屋子的中間，互相鞠了個躬,然后面對面坐在桌子旁邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準備“戰(zhàn)斗”。 爸爸一聲“開始”，我和媽媽幾乎同時用力，都想把丟放扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗爭。時間一分一秒的過去了，我們的手都在發(fā)抖……

　　雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的'“調(diào)解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開始了！爸爸這個裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”

扳手腕作文9

　　今天，陳老師讓我們玩了一場扳手腕的比賽。

　　比賽一開始，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。首先是同桌、前后桌進行比賽。

　　“預(yù)備——開始，”只聽陳老師口令一響，我們便紛紛開始比賽了。跟我比賽的'是樓人溢，只見她瞪大眼睛，屏住呼吸，一個勁地朝一個方向撇。我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，沒過多久，我就累得喘不過氣來，可我卻不敢放松一下，其他同學(xué)都已經(jīng)比賽結(jié)束了，可我們倆還是勝負難分。這時，她向外撇，以增加我的難度，我聚精會神，不敢一點兒馬虎。我發(fā)現(xiàn)自己都快要被擊垮了。心想：怎么辦呢？這樣下去我可是會輸?shù)舻难剑∵�沒想出好辦法來，突然她深深地吸了一口氣，腳一蹬，就把我擊垮了，我輸了。

　　雖然，這場比賽我輸了，但它使我懂得了一個道理：凡事成功首先要有真功夫，要有自信心，還要有堅強的意志和毅力。

扳手腕作文10

　　星期天，我們在金筆作文玩了一個有趣的游戲——扳手腕。

　　游戲規(guī)則是：雙方把手肘靠在桌面上，不得離開，誰先把對方的手扳下去，誰就贏。

　　游戲一共四輪，其中最精彩的是第四輪：王子杰PK老師。你瞧，老師信心滿滿地走上了“戰(zhàn)場”，而王子杰一看到自己的'對手是老師，頓時愁眉苦臉的，好像一絲信心都沒。他們倆各自坐下桌子的兩側(cè)，手握在一起······朱香澄大喊一聲：“開始”，老師和王子杰各自用力，他們的手緊緊地握在一起，都想把對方壓倒。沒多久，老師的臉都紅了，王子杰的牙齒咬住嘴唇，看上去非常的費力······過了一會兒，老師把王子杰的手往回扳了一點，同學(xué)們見了，大喊：“加油、加油”王子杰仿佛受到了鼓舞，使出了渾身的力氣，慢慢把老師的手按下去，可老師毫不氣妥，加大力量，一下挽回局面，把王子杰打敗了。他慢吞吞地回到了座位上。

　　比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這場師生“大戰(zhàn)”可真精彩呀！

扳手腕作文11

　　“加油，再堅持一會兒！”同學(xué)們吶喊著。這是在干什么呢？原來搏力作文班的孩子們又在玩游戲了，游戲的名字叫“扳手腕”。每人一個對手，都用右手扳，胳膊肘不可以離開桌子，看誰可以將對手扳倒。讓我萬萬沒想到，我扳贏了小組內(nèi)的所有人后，還要和組外的人來比高低。

　　我現(xiàn)在的對手中等個，看上去很壯實，我倆試了一下，哎呀！看來對手來勢洶洶，比我勁還要大，我一定要把這個不可能的事情變成可能。我倆各自虎視眈眈，將手放在一起，剛搭上，他便開始用力，我趕忙說：“停，停，還沒開始呢！”我暗暗想，他可太有勁了，我一定不能給我們組抹黑。

　　老師一聲令下：“開始！”我倆向相對的方向用力，我使出了吃奶的勁，邊上的同學(xué)們吶喊著“加油！加油！”在同學(xué)面前我一定不能丟臉，看著對手“猙獰”的面目，想著他一定也吃不消了，“對，速戰(zhàn)速決。”突然，他猛的`一發(fā)力，NO！快要碰上桌子了，我用出吃奶的勁往上扳，終于扳上了一點，看來對手也不是一個省油的燈，可我堅持不了了，“咚”的一聲，肘都落地了，我輸了。對手拍拍我的肩膀說：“其實，你也挺有勁的，我都要堅持不住了呢！”

　　看來，無論干什么，拼得都是“堅持”啊！

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