小象口罩風(fēng)波作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小象口罩風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽光照耀著大地，小草在陽光的撫摸下吐出了嫩嫩的小芽，這一切的一切都是那么的美好，可是我們的小象寶寶心情一點(diǎn)也不好。

　　原來是因為由于新型冠狀病毒來襲，動物王國小動物們已經(jīng)延遲開學(xué)很長一段時間了，這天小象寶寶突然接到孔雀老師發(fā)來的消息，通知小動物們明天戴著口罩去學(xué)校領(lǐng)書本。聽到這消息本來是很開心事情，可是小象寶寶著急壞了，因為它沒有適合自己戴的口罩。

　　小象寶寶在家門口，看見自己的同班同學(xué)，小熊、小貓、兔子都戴著口罩在外面玩耍，唯獨(dú)它沒有，心里很著急，嘴里叨念著“怎么辦，怎么辦，沒有口罩明天就不能出門去學(xué)校領(lǐng)書本了。”

　　就在這時，它看到了河馬先生從面前走過，靈機(jī)一動，想到一個辦法，它飛快地跑上去：“河馬先生，您的口罩能送我一個嗎？我沒有口罩，明天就沒辦法到學(xué)校領(lǐng)書本。”河馬先生很爽快地說道：“行啊，我有多帶一個，這個給你。”小象高興地接過河馬的口罩，開心的戴起來，可是小象發(fā)現(xiàn)，無論它怎么戴口罩都戴不牢固，因為河馬先生的口罩太大了，小象很傷心地說了聲，謝謝，把口罩還給河馬先生，難過地走開了。

　　走到公園的時候，它看見了猴子弟弟，急忙問道：“猴子弟弟，你的口罩能送我一個嗎？我急著明天去學(xué)校領(lǐng)書呢！”猴子弟弟俏皮地說：“行啊，行啊。”就從自己的口袋里掏出了口罩給小象，小象高興的接過口罩，可是口罩太小了，而且小象的鼻子太長了，根本戴不進(jìn)去，小象道謝后垂頭喪氣地回家了。

　　到家，大象媽媽著見小象流著眼淚，就問：“寶貝，你怎么了，怎么哭了呢？”小象邊哭邊很委屈地說：“媽媽，孔雀老師通知明天早上9點(diǎn)，佩戴口罩才能去學(xué)校領(lǐng)書本，可是我沒有合適的口罩，怎么辦？”大象媽媽邊安撫小象邊溫柔地說：“寶貝，這個口罩媽媽來想辦法，你把眼淚擦干凈，然后去洗把臉，媽媽保證你明天能戴上口罩去領(lǐng)書本。”

　　第二天早上，小象一早起來看見它的枕頭旁邊放了一個嶄新的口罩，它高興地戴起來。這一次，它終于戴上了口罩，而且這個口罩把它的長鼻子也嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住了。仔細(xì)一看，原來是媽媽用爸爸的衣服袖子經(jīng)過消毒和加工給它制作了一個獨(dú)一無二的口罩，小象戴著媽媽給它制作的口罩，高高興興地去學(xué)校領(lǐng)書本了。

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