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慢慢來作文

時間:2025-05-20 17:36:07 好文 我要投稿

慢慢來作文(熱)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的慢慢來作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慢慢來作文(熱)

慢慢來作文1

  我的妹妹剛開始學舞蹈的時候,很多動作都不太會。正巧那天妹妹在家練基本功,我去看她練功的樣子。哎,太差勁了!我不禁直搖頭,妹妹連正式舞臺表演水準的十分之一都沒有。我勸她:“想練好,還需要十年呢。不如放棄吧,與其跳舞,還不如多學點知識。”后來我和她的.媽媽說了這件事,但得到的回答是:“沒事的,慢慢來。總會學好。”

  “沒事的,慢慢來。總會學好。”這句話,讓我回到了一年前的那一天。那天上午正好有一節美術課,美術是我最不擅長的一門副課。每次繪畫我都草草了事,應付作業。于是畫人物,我總是畫得人不像人,鬼不像鬼,畫出來的“大作”,往往讓我和同學都啼笑皆非。所以我經常被同學稱為“繪畫大王”,說是繪畫大王,其實是取笑我,拿我取樂的。但每次與他們爭辯,都無言以對。久而久之,我更不喜歡這門課了。

  那天,我又畫出這樣的作品,結果被老師狠批了一頓,這讓我心情十分沮喪。在家做什么事都毫無興趣,連我最喜歡的數學都不想做了。這時,媽媽走了過來,看我這樣說:“抓緊做,這可是你最拿手的呀!”于是,我便漫不經心地做題。

  做著做著,便做到了選做題,這道題非常難,這燃起了我的斗志,這斗志漸漸化成算式,在紙上燃燒,想了很久后,終于被我想出來了。

  這時,我猛地發現,美術繪畫也正需要這種斗志啊!慢慢想,慢慢來,把想象到的化為一根根線條印在紙上,我也一定能做好……

  第二天又有一節美術課,我照著昨天想的畫了一幅畫。那幅畫畫得很慢,花了四十分鐘,但那幅畫深愛老師贊許。從此以后,我也就喜歡上了這門課,也懂得了慢慢來,總會做好的。

  回過神來,發現妹妹的母親還在一遍又一遍地鼓勵,忽然傳來一聲驚訝的叫聲,我轉過頭去,看到妹妹成功了,她的身姿那么柔軟,她的表現那么自如,她已經是一個像模像樣的小舞者了!我看了看她們倆,這母女倆正沉浸在喜悅當中,我也陷入了沉思中……

  如果人生是一片海,那我就是一條小帆船,人生不一定需要驚濤大浪,只需你慢慢地駕駛這艘小船,開向彼岸。

慢慢來作文2

  在信息技術的時代里,科技飛速發展,方便了人們的生活,“快車”、“快艇”、“高鐵”使人們的出行更簡單快捷;“快報”、“快訊”、“快信”讓人們的交流更迅速簡潔……“快”的理念完全正確,對嗎?

  不,絕對不是,“閃婚”,讓越來越多的人結婚后離婚;“快槍手”,使得越來越多的作品失了內涵和深度;“快餐”,讓越來越多的人生病后住院。要學會高質量地生活,學會慢慢來。

  “慢”并不等同于浪費時間,而是在心靈放松的狀態下高效率的做事,古人云:“慢工出細活”,說的大抵就是這個意思。

  “慢” 下來,找尋最初的自己,在燈紅酒綠的今天,多少人在嘈雜的酒吧中,在快節奏的旋律中迷失自己,最終一生墜落,最初的'夢想泯滅在那快歌之中。“不為五斗米折腰”的陶淵明,為何能灑脫地放棄仕途,過上平淡的田園生活?為何能寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的佳句,因為他“慢”了下來,他找到了最真的自己。

  學會“慢”下來,認清那個真正的自己,才能不在乎別人對你的否定,朝著你自己的人生方向走下去,前方一片光明。

  “慢下來”,會收獲更多,“過度早教”不是一個陌生的現象,如今的父母“望子成龍,望女成鳳”心切,灌輸給孩子太多的知識,反而適得其反。孔子曰:“溫故而知新,可以為師也”。學習也需要慢慢來,要復習舊的知識,這樣會知道更多新的知識。

  學會“慢下來”,你會發現,你所失去的,遠遠不及,你所得到的。

  “慢下來”,成就自己。世界上碌碌無為的人太多,他們都忽略了“慢”的重要性。而“慢”恰恰成就了最高的自己。李時珍數十年才完成了巨著《本草綱目》。《史記》的誕生也耗費了司馬遷畢生的心血。愛迪生在做了一千多個實驗后才找到了做電燈絲的最佳材料。如果這些偉人急于一時,沒能學會“慢下來”,那么這些極具貢獻的作品都不會問世。

  學會“慢下來”,你的人生將邁向一個更高的臺階。

  同學們,請你們慢慢來。

慢慢來作文3

  據說美國有一所中學,校訓是“慢慢來”。乍一看來,覺得似玩笑,如兒戲。現實生活中的我們,看到的類似“時間就是生命,時間就是效率”的標語實在是太多了。但是,“慢慢來”,仔細想來,卻大有深意。

  為什么要“慢慢來”?

  因為現實生活中,有不少的人“蘿卜快了不洗泥”,做事情,總是急功近利,恨不得一蹴而就;工作總是馬馬虎虎、粗心大意;性情浮躁,靜不下心;做學問淺嘗輒止、如蜻蜓點水……

  因為“急”,因為想“快”,造成錯誤、造成重大損失的例子,在我們身邊實在是多了去。

  許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈,無人居住猶似鬼城;許多的舊城為建新城,扒掉具有文物保護價值的建筑,然后又因為要發展旅游再去修建假古跡;河流被污染就填上,為了美化城市再挖出新的河道;等等。為什么不能“慢慢來”呢?為什么不能先好好地規劃規劃,長遠地打算打算呢?蓋起了大樓再拆大樓,修好了馬路再挖下水道。這樣的例子,在我們身邊怎么數得完呢!

  不說也罷!

  還有,剛修好不久的大橋,就坍塌了;汽車剛開動就壓了人,你慌什么?成千上萬的交通事故不都是因為跑得太快嗎?!

  為什么要“慢慢來”?

  這是因為,“慢慢來”可以養成細心謹慎的'工作習慣,“慢工出細活”,慢不容易出差錯;“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想;“慢慢來”可以使你提前發現自己的過失和錯誤。

  就像學數學、物理或者化學,定理公式等等還沒有真正理解,就急著做題,你怎么可能做得對?就像寫計劃、寫報告,急急忙忙寫好,就拿給領導看,那么多的錯別字、病句、論述不嚴謹,領導看了煩不煩啊?

  特別是將來,你的肩負的使命、責任或許會非常大。你一定要記住:越是重大的工程,越是要細心謹慎;越是緊急的時候,越是容易出大錯;越是關鍵的時候,越是急不得。

  當然,“慢慢來”,不是不講效率。“慢慢來”是說,開始要慢,等到一切步入正軌,然后再慢慢地加快速度,正如火車、汽車、輪船一樣……

慢慢來作文4

  “別著急,慢慢來。”這看似是句平凡的話語,但其中卻給予了我無限的鼓勵。

  “大壯!九十八分……”伴隨著上課的鈴聲,我們走進了教室。這節課要發上周考試的成績了,看著別的同學考的滿意的成績,我的心里頓時有了底。

  “王警翊,九十四分!”老師大聲地念到。

  呀,還不錯!我飛快地跑上講臺,領取了我九十四分的試卷。

  放學了,我開心地回到了家,剛把書包放到床上,就聽廚房里傳來了聲音:“這次考得怎么樣啊?”這無疑是媽媽的聲音。

  “九十四分!”我驕傲地說。

  “這六分是怎么扣的呀?”媽媽問我。

  媽媽的語氣并不嚴厲,可卻瞬間擊垮了我的自信心,沒有回答媽媽的問題,只是默默地回到了自己的房間里。

  吃完晚飯,媽媽說:“來,我們一起訂正一下錯題。”

  雖有些不情愿,可我還是拿出了試卷。六分并不多,但是錯的題卻真的不簡單。我開始解題,用了二十分鐘的時間,三種解題的方式,結果都還是錯的。我本以為媽媽會將我一頓臭罵,可媽媽看到這情況后,只說了一句:“別著急,慢慢來。”

  這看似一句平凡的話語中,卻有著無限的鼓勵。本已被錯題“折磨”到精疲力盡的我,如同打了雞血似的,又“戰斗”起來了。這次,我竟然只用了五分鐘,就把正確答案解出來了。

  “為什么會錯呢?”媽媽一邊拖地一邊問我。

  這次,我不再害怕,精神地說:“因為……嘿嘿……因為當時你沒有說那句鼓勵我的話。”

  媽媽停下了手中的.動作,不解地問:“哪一句?”

  “就是那句呀……”我賣了個關子,“就是我一直解不出來后你說的話呀。”

  媽媽恍然大悟:“是那句‘別著急,慢慢來’嗎?”

  “是的!你可不知道,這句話可是給了我無限鼓勵的。媽媽,我很喜歡這句話,我現在跟打了雞血似的,可在狀態了!”

  媽媽笑笑:“是呀,沒想到一句普普通通的話竟然能讓你做對題。”

  我很開心,不僅因為我做對了題,還因為我收獲了那句“別著急,慢慢來”。

  別著急,慢慢來!或許,真的就和我一樣,有了意想不到的收獲呢!

慢慢來作文5

  中國古代戲曲中“水詞”占據著重要的地位,“水詞”便是廢話,《西廂記》中“開言有語叫張生”,“開言有語”便是水詞,沒了水詞,音韻不諧,聽著也就不美。汪曾祺曾經提出將水詞編寫整理成冊,以供研究。

  中國人的骨子里蘊藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來,強大的民族經驗賦予了華夏子孫細細思考的能力,濡養出如同老者一樣耐心的智慧。

  從前啊,女孩子會小心翼翼地聚攏起花瓣,用一個下午的時間,將其磨成細膩香甜的`胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細細纏繞,打出梅花結或是菱形絡子;工匠們會為桃木的窗戶、衣邊的滾子設計上百種圖案,只為保證一宅人、物的美。

  對美的執著乃至苛刻的追求,使以往的中國人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承,不似意大利,他們從羅馬的廢墟上建設了自己的家園,而語言文化卻與羅馬毫無關聯,所以當他們自稱為“羅馬人”時,拉封丹的驢子笑了。

  可是我不明白,為什么當下的人們對那些細致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計往黃酒中加糖,便感嘆江南不在。舊時黃酒是不加糖的,如今的人們已無耐心去細細品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天,我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時,又有何證據來告訴世人我們是華夏子孫?

  西塞羅說:“我喜歡有老人的智慧,正如老人有的智慧。”

  作為一個古老的民族,華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發展騰飛之際,我不禁要善意地提醒:中國,咱們慢慢來。

  時下中國,百年來的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心,失去沉穩,只因一些同胞失去了對傳統文化的記憶。輪船、高鐵、飛機,科技的進步使天涯比鄰,經濟的簽約日益頻繁,而誰又能保證,那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴?

  我們是否還有耐心,冷靜地對待發展,放緩“席不暇暖”的腳步,盤點古典文化,重拾耐心的智慧?如果不能,來年祭掃時,牌位上就會出現一個和藹的老人,笑問:“你是誰?你從哪兒來?”

  中國,咱們慢慢來。

慢慢來作文6

  說起我家的媽媽,我可得要搖搖頭了。她真是一個很矛盾的人:有時候常把“趕緊”放在嘴邊,來說明她很急切;可有時候把“慢慢來”放在嘴邊,來說明她不急不緩;還有的時候,她索性一言不發,表示她非常煩惱,沉默是金。

  “趕緊”媽媽:

  早晨,我在房間里正睡著大覺,做著好夢。一陣〝嘭,嘭,嘭〞的腳步聲很有節奏地靠近我的房間。不久,房門被打了開來,媽媽像一陣風一樣刮了進來,她那清亮的聲音急匆匆響了起來:“璐璐,趕緊起床穿衣服!別磨磨蹭蹭的,快點!等一會兒趕緊到樓下來吃早飯,知道了嗎?”我無奈地說了一聲:“好,我會的'。”天生慢性子的我,優哉游哉穿衣服的時候,樓下媽媽又開始一連串催促了:“趕緊呀,璐璐,怎么這么慢?”我只好加快速度,唉。

  放學后,我又被“趕緊”圍繞著。耳邊常常響起媽媽那串咒語:“璐璐,趕緊寫作業!”“璐璐,趕緊吃飯!”“璐璐,趕緊把垃圾丟掉!”“璐璐,趕緊……”我忍不住嘆息,我的生活作息早已被“趕緊”安排好了!奇怪,媽媽這么“趕緊”要干嘛呢?

  “慢慢來”媽媽

  媽媽不可是一直“趕緊趕緊”的,某些情況下,她還會“慢慢來”。星期六,媽媽爸爸要帶我一起去外面游玩。興奮的我一大早就起來了,在樓下等著媽媽。奇怪,平常“趕緊”媽媽怎么這么氣定神閑?爸爸都準備好了,就等她一個人了呀!我焦急地沖樓上喊了一聲:“媽,你好了沒呀?”媽媽不緊不慢飄了一句:“慢慢來,不急,反正那里也不會關門的!”我無奈,只得按耐住心中的煩躁繼續等下去。過了好一會兒,媽媽才施施然走下來了。在樓上那么多時間,原來是在打扮自己呀。

  我們等了她那么多時間,可不能再耽擱了,得趕緊出發。于是換我一疊聲兒地“趕緊走,趕緊走!”媽媽卻老神在在:“慢慢來,開車安全第一!”哎,我也是醉了。

  瞧,家有矛盾老媽,是不是也挺無奈的?

慢慢來作文7

  龍應臺的書一直是我喜歡的,理由是什么,沒有……可能是因為她的筆法,也可能是她的書真的很吸引人,或者很難說……

  孩子,你慢慢來,是朋友推薦的,在此之前,我好想壓根就不知道這本書的存在一樣,周四在當當下訂單,周五收到書,或許是因為“樂學會”,所以我花了3小時不到,就把這本書看完,當合上書的那一刻,我就問了自己一個問題,這本書到底在講什么?散文或記事文?

  可是,當我閉上眼睛的時候,書中那一幕幕的場景即刻呈現在我眼前,八個月大的華安,和父母一起旅游,爸爸第一次教華安用英語說bird,華安第一次認識各種各樣的車車,華安第一次認識龍……許許多多的第一次,作者用一種仿佛似跟你說話的語氣,和一個個小故事,描述了一個叫華安的中外混血兒的成長記。

  書,其實很薄,內容很簡單,可是,當看到如此簡單的文字,在我面前流淌時,我卻感覺到了滿滿的愛,一種無處不在的淡,卻又異常香厚的母愛。時間沒有讓這愛停留,反而使她越來越濃厚。

  我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸,都會感嘆一個小生命的成長,從像熱水瓶大小的它,慢慢的長大,高大到可以為他的父母遮陽擋雨;從第一次會爬會走,到最后穩健的攙扶著他年邁的父母走路;從第一次開口叫媽媽,到后來站在臺上流利的用各國語言演講;從第一次自己拿筷子吃飯,到最后,站在媽媽曾經最愛的廚房里做飯……曾經的第一次,到后來的無數次,曾經的手把手,到后來他帶著曾經那個年輕的你,走過一段又一段屬于他的人生……

  是的,孩子,的確需要慢慢來,慢慢的長大,慢慢的成為那個我們所想的'他,或者他希望的人生。看著他第一次慢慢的系鞋帶,小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子,看著他那個小小的慢慢的動作,還真擔心他會做不好,但是心理的那種成就感,可能要遠遠的超于他本人……

  孩子,需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他的成長,陪伴他所有的慢慢來……當時間一點點慢下來,我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長大的那刻……

慢慢來作文8

  在這個科技快速發展的時代里,新事物不斷產生,巨大的信息量如潮水般源源不斷,于是人們開始吃快餐,開始淺閱讀,開始放棄以前的“慢”習慣,只為了跟上潮流迅速變化的步伐。但這么做真的是正確的嗎?在“快些做”的社會普遍現狀下,我們該持有怎樣的.態度面對?

  我認為,“慢慢來”才是社會永遠的主流。

  對個人而言,“慢”可以讓思維更為純凈。榮獲諾貝爾文學獎的特朗斯特羅姆用了半個多世紀才完成了163首詩,他說:“快餐時代,我喜歡慢一點,也許只有慢,才能深入思索,沉淀精華。”

  半個世紀163首詩是什么概念?即是一年不到4首,一首詩則需要3個多月。他把每個字從尖利煉成圓潤,從閃露鋒芒煉為柔和的光輝,從青澀煉作了成熟。他慢慢地寫詩,一個字一個字地讀著、品味著,也不斷成長著——他把自己從平凡鑄成了輝煌。

  是什么,讓他成功?是“慢慢來”。當他寫著詩,“慢慢來”就將思緒沉淀,把歲月積累,將經驗堆積,堆積起他的才干,堆積起他的佳作,堆積起他的成功。

  “慢慢來”對于一個城市來說也是同樣的道理,讓我們將目光轉向都柏林:老人在散步,人們在溜狗,似乎金融危機未曾涉及這里。人們按部就班,偶爾喝個小酒,泡個咖啡館,一個經濟增長率2%的國家看起來比我們這個增長率8%的國家淡定多了,它的每個地方都似乎彌漫著“慢”的氣息,而這時中國等亞洲國家的年輕人為追趕歐洲時尚,拼成本、拼體力、拼耐力、拼命消耗著不多的資源。在金融危機中,美國遭受巨傷,而都柏林卻一派悠然美好的景象。

  為什么?在愛爾蘭的公車上有這么一條廣告語:歡迎來到文學的國土。當亞洲人拼體力和耐力時,歐洲人在拼創意;當亞洲城市拼速度和效率時,歐洲人在拼文化。都柏林之所以淡定,因為它有底氣,它的“慢慢來”決定了這個城市堅實的基礎,它慢慢地將文化深入每一個居民的心,它的底氣來源于此,來源于這個城市深沉的靈魂。

  于是,都柏林踏著穩健的步伐前進。

  為何要“慢慢來”?在這個“快步跑”的社會中,新事物的誕生飛速增長,當時間的河流迅猛地沖刷,當歷史的巨篩篩過一遍又一遍,我們會看到剩下的東西——“慢慢來”鑄造的經典。

慢慢來作文9

  寫作文,咱們慢慢來……

  三年級是孩子寫作入門階段,可面對我家孩子,老師、家長可真是沒辦法:期中考試寫作文,他說“我剛寫了一句就下課了”。還記得那次寫作文,題目是《秋天的校園》,人家還是一句話就表達完了:秋天來到了,我們種的玉米先成熟了。問他為什么不寫寫秋天校園里的景色,理直氣壯地說:“寫完玉米準備再寫校園的花,可老師就要收卷子了。”讓我哭笑不得——怎么每次都是剛寫一句老師就要收卷子呢?

  我知道寫作文對于三年級的孩子,特別是像我家的孩子平時不注意寫日記、又不愛說話,再加上我也沒刻意的輔導,出現這種情況是很正常的,現在關鍵是讓他知道寫作文是干什么,怎么寫。

  于是,平時吃飯時,有意無意地和孩子說說話,讓他說說媽媽,再說說爸爸,長相有什么特點,平時又有什么特點,他能說幾句算幾句,然后我們再給他補充幾句,說得多了,他也知道了,要寫人,就先介紹一下所寫人的.長相,再說說他的特點。昨天晚上讓他寫了一篇《我最熟悉的人》:

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭發長長,愛戴王冠,也愛發小脾氣。

  有一天,我在玩劍時,她說:“讓我玩玩吧!”我說:“我還沒玩兒了[liao]呢。”誰知,她一轉身,瞪[deng]我了一眼,我就說:“讓你玩吧,我玩夠了。”我也發了小脾氣。

  我愛我瑤瑤姐。

  爸爸的評語:開頭很好,寫了姐姐的外貌特征、性格特點。語言很簡潔,只是事情的結果沒有寫出來,有點遺憾。

  讓我們給他這篇文章打分,我們打了90分。看到孩子興奮的笑臉,我們也舒暢很多。盡管感覺高了,但與之前孩子的寫作情況相比,90分也不為過,畢竟孩子進步了一大截。

  孩子,只要你能明白寫作文就是把自己想說的話寫出來,注意平時的生活細節,耐住性子,慢慢練習,寫作水平會再提高的。

慢慢來作文10

  奶奶總說,靜就要做到像鏡子一樣,明亮、潔凈、不起一絲波瀾。

  “二丫頭,不急不急,我們慢慢來。”

  似乎在我蹣跚學步的時候,這句話就深深的刻進了我的心里。

  ……

  “奶奶!奶奶!”因為上學就要遲到了,“滿頭大汗”的我幾乎把家里翻了一遍。“誰來救救我。”內心狂喊道。

  突然……“咔嚓”一下,奶奶回來了。我的眼睛瞬間“死灰復燃”,我咻地一下,沖到奶奶面前,可是又咻的一下,“哎呀!”所有的焦急都變成了狼狽。

  “二丫頭,不急不急,我們慢慢來!”奶奶立刻扶起我,溫和地說道:“怎么了,匆匆忙忙的,嗯?”

  “疼,哎呀,我要去上課了,快來不及了!奶奶,我們趕快出發吧!”說完我趕緊拿起書包。

  “上課?二丫頭,今天是周末,哪來的課?”奶奶不緊不慢的坐下,說道。

  “什么?”我拉起奶奶的手就往外走。“書法,書法啊!還是您給我報的呢!”

  “噢,那走吧。”奶奶不緊不慢的關上了門,眼里卻閃過一絲狡猾。路上,奶奶嚴肅地說道:“二丫頭,等會在馬路上不許亂跑,明白嗎?”

  “明白!”樓道里瞬間響起我洪亮而又稚嫩的聲音,并向奶奶敬禮。

  奶奶眼底間閃過一絲狡黠。

  到了教室,我急匆匆地跑進去,以為自己遲到了!誰知道班里坐滿了人,還在上美術課,然后都齊刷刷的'看著我。

  我一臉的無地自容……哎,終于知道奶奶為什么會狡猾一笑了,原來我們早來了將近一個小時。最終這近一個小時在奶奶講述的以往的事情中流過……

  上課時卻因此而浮躁了。

  回家之后,我乖乖交出今天上課的成果。但看奶奶不怒自威的眼神,我害怕了,低著頭等著暴風雨的到來。可是……

  “二丫頭,不急不急,我們慢慢來。書法是要慢慢學的,切記:靜心就是要像一面銅鏡那樣靜,明亮、潔凈、且不起一絲波瀾,明白嗎?”

  “嗯,奶奶我記住了!”

  奶奶的這些話一直陪伴我走到今天,讓我遇事不急不躁,奶奶的話也必將陪著我走向未來,走向成功。

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