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找到你作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的找到你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找到你作文1
諾大的街上，紛攘的人群，我，丟了。
我實在記不清我是如何弄丟的，只依稀記得當時我緊緊地握住爸爸的手，不曾放開。但人潮涌動，我極可能在剎那松開了那雙有力的大手，然后丟了。
小小的我孤獨地佇立中那里，弱小又無助，努力回憶那些模模糊糊的瞬間，卻一無所獲。這些支離破碎的東西，讓我無奈痛苦，卻還要僅憑一絲無力的希望，用嘶啞的喉嚨大喊：“爸爸！爸——爸——！”沒有人去回應我，旁人頂多只是冷冰冰地瞟上幾眼，然后匆匆離去。
太陽順著樹枝慢慢爬上來了，在我頭上呢，紅紅的，卻儼然如同那些路人的眼神一般冷漠，這讓我不知所措，我抬頭望向渺遠的天際，一種孤獨之感莫名涌上心頭。在太陽的照射下，不一會兒我的額頭上便沁出了粒粒汗珠，這些汗珠所折射出閃亮的日光，耀眼而又美麗，卻無法能讓這小小的我感到欣喜。
我垂下了頭，對著自己的影子，想念起爸爸來了，爸爸能找到我么？我會像那些無家可歸的孩子們一樣流浪四方嗎？這一切的問題卻沒有答案。我現在很害怕，就像跌入了一個黑暗無比的萬丈深淵里。委屈、恐懼、失望、渴望……多種復雜的情緒在澎湃地敲擊著我的心，這讓我掉淚了。我能感受到我的肩膀在一聳一聳的，能感受到心底那份勇敢與執著在呼喚著我，可是它失聲了。我不想讓旁人看到我這個樣子，當然，旁人也不會去在意我，我只是一個同樣平凡渺小的人罷了。二是我將我那張顫抖且扭曲著的哭泣的臉深埋進我的臂彎里，然后沮喪蹲下，獨自安慰，獨自發泄。我感受到淚水浸透了我的.衣衫，染透了我的頭發，可我卻不在意。
就在這時，一雙熟悉的大手緊緊握住了我的手，將我一把從地上拉起來。我先是一驚，然后連忙用手擦去我臉上的淚水，不知所措的望向我面前的這個人。“爸爸！”我興奮地撲進爸爸的懷里，心花怒放，爸爸也溫柔地柔著我的頭發，用和諧的口吻對我說：“下次千萬別松開爸爸的手，好嗎？還有你必須得夸夸爸爸啊，你信不信你老爸是一個超人。當然可以找到你！哈哈！”我歡喜的笑著，望著爸爸那雙明亮的眼睛——。那眼里分明盈著晶瑩的淚水，在爸爸眼里，我看到了一個同樣小小的卻很安心的我。
爸爸，我當然相信你是一個超人，因為無論在多么擁擠，多么喧鬧的世上，你一定會用你那堅毅的愛，找到我。
找到你作文2
來來往往的汽車，人們只注意車的品牌是否上檔次，車的外形是否有氣度，車的線條是否夠優美。卻從沒有注意過汽車輪胎所壓過的軌跡，那么模糊卻又那么清晰。
小時候，上了幼兒園，因為太頑皮了，父母管不了我，所以假期就把我送到鄉下的奶奶家去，呆在城市的我正愁無聊，這樣正合了我的心意。在鄉下，在一個小女孩總是跟著我，她比我小三個月，喊我姐姐，從小在鄉下長大，沒有讀幼兒園，穿得土里土氣的，縮手縮腳的，一聲不吭地坐在奶奶身邊，像個忍氣吞聲的小媳婦。她叫曉婉，頂好聽的名字，但我叫她婉兒。婉兒，婉兒。
放假的日子，她帶著我在鄉下玩了個遍。有一次在池塘里摸魚，摸了一大桶，正巧被奶奶抓了個正著，她喊著：姐姐快走！于是，一頓打罵她替我扛了。我內疚地說：“婉兒，對不起！”她只是輕輕地說了句：“沒關系！”。就這樣日子一天天地過去了。有一天婉兒忽地問我：“姐姐，城市里一定很漂亮吧！一定什么都有！”，“對啊，城市里有好多好玩、好看和好吃的呢！”“是嗎！你給我講講吧！”“好��！”，于是，我講了城市里的事給婉兒聽，聽得她兩眼放光：“姐姐，你帶我去城里玩兒好嗎？”“當然行了！”婉兒抱住了我，很開心。假期過去了，父母來接我回去了，我說：“把婉兒一起帶回家吧！”，父母搖搖頭說：“這怎么行，婉兒要留在奶奶身邊的.，以后你也不可以再像現在這樣在這兒了，你要上小學了！”，說著，把我抱上車，我又哭又鬧不肯上車，偏要把婉兒拉上車說：“帶你去城里玩！”，婉兒點點頭，卻被奶奶拉下了車。這么鬧也走不成了，奶奶便對婉兒說：“曉婉，你這樣姐姐就讀不成書了，，你怎么能壞了姐姐的前途呢！”，婉兒停了下來，愣住了，又跑過來為我拭淚：“姐姐不要哭，很難看，姐姐跟著車子走，婉兒會沿著輪子的軌跡找到你的！”。事情結束了，從那以后，我再也沒見過婉兒，大人們對此也閉口不提。我的婉兒去哪兒了呢？
走過曾經玩過的地方，腦中回想著當時的歡聲笑語，心里卻空蕩蕩的。是的呢，少了個女孩，另一個女孩又怎么會快樂呢？婉兒，婉兒，你在哪里呢？不是說好了我跟車子走，你沿車輪的軌跡來找我嗎？你怎么就食言了呢？
來來往往的車，軌跡變了又變，婉兒你找不到了是嗎？沒關系，這次換我，你被車了帶走了，我會沿著軌跡找到你的，等我好嗎？婉兒，婉兒。
等著，沿著軌跡找到你……
找到你作文3
你，作為名詞，你只是一個回憶，一種感覺，一些美好的思念；
你，作為代詞，你只是一個人稱，一種驕傲，一些悔恨的留戀；
你，作為副詞，你只是一個過去，一種修飾，一些對比的水平線；
你，早已悄悄的走進了我的心理，沒有哪一分，沒有那一秒，我的心理沒有你，我想你，我好想和你在一起，牽著你的手一起在平凡的生活中漫步，留下一深一淺的足跡，但現在那些早已是回憶，不知何時，你以悄悄的離我而去，我卻毫無察覺，原來我的身邊早已沒有你，我的左手旁原來是我的右手，你在哪里？
坐在凳子上傻傻的發呆，無力的望向窗外，蕭條的柳枝垂頭喪氣的面向大地，一片烏云遮住沒有目的的太陽�；叵胫愕哪�，回憶著你的過去，思念著你的輝煌，思想著你的一點一滴，拿起你的日記本，翻開只屬于你的第一頁，刺眼的藍色，正正兩個楷體字，竟然是我的名字，潔白的紙張，兩個鮮明的字眼，為什么？你走了，卻給我留下了這些不屬于我的回憶，為什么？
原來，你不希望我忘記你，你只是在和我捉迷藏。
翻開第二頁，20xx年9月1日。第一次上中學，第一次加入新的班集體。第一次與我相遇……一切的一切卻絲毫沒有我的痕跡，為什么？
原來，你并不喜歡我，你很討厭我，你不想和我在一起。
一種莫名的液體從空中落下，落在沒有我的那一頁，兩個清楚的文字交融，混合在一起，變成一種復雜的感覺。
擦干心靈的傷痛，繼續用顫抖的手指翻開下一片心扉，我的心動了，我的血沸騰了，臉突然熱了起來，羞愧的雙眼再也不敢面對那么完美的.你，我感覺我是如此的渺小。在你面前，我是一只孤獨無助的丑小鴨。
打開你的收藏夾，一張張的獎狀，一張張滿分的試卷。三好學生，學習標兵。這些根本不屬于我的財富，而在你那里卻只是一個個不值一提的點滴。
我的心碎了，我好想你我想我真的深深喜歡上了你。我發現我不能沒有你，我需要你在我的身邊。陪我陪我一直走下去。
下定決心，我要找到你，我要讓你回到我的身邊。找回屬于我的一切的一切。
將無聲的足跡留在課本的每一頁，將悔恨的淚珠撒在自習課上的夢鄉。在每本書的扉頁譜寫最真情的告白：‘我要回到過去，我要找回我自己�！�
我要你不再是我的過去式，不再是我的回憶。我要你回到我的身邊成為現在的我。
我想我愛上了你----那個愛學習，成績優秀，遵守紀律的我。
找到你作文4
當你閑暇之余，是否想找個安靜的角落，漫不經心的回憶你的過去，看看你曾經走過的各種形形色色的道路，現在的你是什么心情；曾經做過值得紀念的或是后悔的事，現在的你又是什么想法，覺得應該這么做；你聽過的......，過去的日子里，有時候的你是否會莫名其妙的悲傷、難過、痛哭嗎？
對于刻骨銘心而又不能在你身邊陪你的某個人，你是用什么方式處理的呢？哪些有關我們曾經美好回憶的地方，你是否也是反反復復走了多少遍，模模糊糊的'找不到正確的方向。對，這種可能存在，只因為我們是一個有七情六欲的人。不過其實你不用那么的強迫自己還活在其中的氛圍里，還在受余情的影響，在意一件事有很多種方式，順其自然、輕輕松松、簡簡單單的一切都隨著緣分就好！他的離去必然存在他的理由，我們可以找到很多欣賞自己的人。對于不愛你而你愛的人，其中的過程沒有關系，留給時間去判斷是是非非，誰愛的多，誰付出的比誰多，因為人生真的很短暫，珍惜眼前的事，珍惜我們所剩下的時間，去尋找喜歡你的人、欣賞你的人。所謂的人生就是與欣賞自己的人在一起度過余生，所以我們要找到欣賞我們的人漫不經心的渡過此生。
對于難過的人與事，慢慢的忘了吧！讓過去的一切拉下落幕，翻開嶄新的一頁，讓我們提高生活的勇氣，面對新的每一個明天；讓我們加強生活的積極性，把活的豐富程度加深；讓我們多點微笑，去面對需要面對的每一個人；生活中的人際關系總是錯綜復雜，但是總有一個人會欣賞自己。因此現在的你只需要好好面對每一個新的明天，你要相信欣賞你的那個人一定會出現，欣賞你的那個他一定會找到你，不管你走到哪里；不管你在上面地方；不管是什么時間；不管你在做什么，總是會有某種相遇的方式讓你們相遇，你總是有某種讓對方欣賞的地方，這就是機遇；這就是生活；這就是緣分；當然在這其中是需要努力的，是需要等待的，是需要付出的，同時也需要勇氣的。
你現在還在為了某些事悲痛嗎？不要這樣，拋棄不必要的包袱，放輕松的生活，你作好準備，安心的過好每一天，漫不經心的等待欣賞你的那個人的出現。請相信你的存在是有價值的，請相信你的到來是有意義的，請相信天生你才必有用。
請根據你的綜合因素去尋找欣賞你的人，換個地方，換個城市，換個工作，換一種心情，去吧！去吧.....，讓特別欣賞你的人盡快找到你。