[精華]是時候了作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的是時候了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　是時候了作文 篇1

　　每當你最傷心的時候你會干什么？大概只是些傷人的事罷了。

　　我不知道曾經(jīng)我為什么那么快樂，也許是因為我還用有些什么，現(xiàn)在呢？我的悲傷，也只能說兩個月前說起了......

　　太陽光照射在我的臉上，我緩緩的睜開眼卻有種莫名的失落。腦子里突然涌起了許多事，都是些舊事，懷念的感覺，曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的經(jīng)歷，一切都是那么的奢望。回不去的的事，難忘的聯(lián)歡時刻，央求的`同學聚會。

　　畫畫是我的愛好，但愿畫畫能讓我的心情平復下來，我拿出白紙，用黑色的水筆在上面揮舞著，線條明顯不穩(wěn)，我畫出了我的急躁，整張紙上沒有一個情景是美好的！我厭倦了，水筆隨手一丟，我也不知我丟到了哪里，我無奈的看著鏡子上的自己，真想讓她跳出來陪我說話，可她好像也不怎么高興，眼里透露出的滿滿都是絕望！

　　我再一次急躁起來！奪眶而出的淚花，劃破了我的臉頰，我閉上了眼，掩飾不住的失落由內(nèi)而外的散發(fā)著。我這樣一定很可笑，便又拿起了鏡子。紅色的血絲布滿了我的雙眼，一霎時，我仿佛同時失去了自己永遠都離不開的五覺，我感覺自己無法動彈，就像木偶一樣，嘴巴也在不停地顫抖著，我想叫出來，卻又好像被什么東西封住了喉嚨，如同啞巴一般。我趴在地上，手也握的緊！手里的汗，讓我感覺自己正在握著一灘水，心中的不按寄宿的提升著，心跳加速的好像即將要沖破自己的胸膛！好痛！好痛！我的心好痛！到底是因為什么讓我如此狼狽！我艱難的回到床上，緊張的睡起覺來。醒來后已經(jīng)四點了，我卻無論如何也睡不著，卻又這樣度過了一個小時！

　　一波未平，一波又起，周六，我又跟往常一樣去尹老師家里上課。“什么！！！”我驚訝的看著尹老師，“為什么！！！”我激動了起來。“因為公司遷移，我也要搬家，所以...”“所以以后你就不給我上課了么？”“嗯。”我的家教老師要離開我了，我控制住自己不去想曾經(jīng)的事，可是那些曾經(jīng)歡樂的畫面一直在我的腦海中竄動！往事的歡樂，沖破了本就不堅強的心！尹老師對我最好，我卻無論如何也接受不了他離開的事實！“老師”，一個嚴肅的詞語，可因為尹老師，而換了一種解釋。老師！不要啊！不要啊！我們的回憶以破滅，我們的歡笑以破碎，你的一言一語，你的一舉一動，早在我心中扎下了深根！如今已發(fā)了芽！不要拔！不要拔！我心中的苗啊！莖葉里，以承載了我們美好的往事！藕斷絲連，連著的是愛，是師生之間無比崇高的愛！是師生之間無比濃厚的愛！我要！我還要！要一把斬愛刀，爸我們之間的愛絲統(tǒng)統(tǒng)忘掉！

　　這就是我最傷心的時候，其實，我的快樂離我不遠，就在曾經(jīng)...

　　是時候了作文 篇2

　　雨從天空飄向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩的珍珠，好看極了。在雨中看景，是我所喜歡的。

　　街道上行人匆匆，坐在家門前的我卻有幾分悠閑之意，心中不禁想與雨來個大大的擁抱！我樂滋滋的跑下樓，站在雨地里，雨像活潑的小精靈，紛紛鉆入我的懷抱，可愛極了。回到家，換了身衣服，又繼續(xù)看景，突然想起與朋友的約會，她在少年宮。我隨手拿了一把傘，就匆匆出門了。

　　從家到少年宮要搭大巴，我心急如焚，遠方的一聲汽笛，驚破了我的猜想。唉，終于等到了，我迫不及待的上車，尋著一個靠窗的位子坐下。看著窗外的朦朧，之前的焦急都被這朦朧的雨驅(qū)散了，雨，真的`很美！

　　下了車，走了一小段路后到了少年宮，朋友正在外面等著，看著我來了，她急忙跑過來了。她身上還淋了些雨。我們并著肩走在同一把傘下。我們的肩頭都被雨親親的吻濕了。有點涼透之意，我打了一個冷顫，可能之前淋了雨，著涼了。朋友見我這樣，說要把她的白色外套給我穿，我百般推辭，還是拗不過她。她一直如此倔強，她的外套有一股艾草的清香，很清新，如雨般清新。

　　我們并肩走在街上，沒有等到最后一班車，是我們錯過了，人生終究要錯過許多！

　　我們并肩走在傘下，一如小時候的我們。小時候下雨，我們各打一把傘，可我總打不好，老是把自己淋濕了。她便用她的傘遮住我，她的半邊身子都沒有遮住……，她說我是妹妹，她是姐姐，要待我好好的，我們閑聊著，她馬上又要去上海讀書了。我初聽到很驚詫，問她怎么不提前告訴我。她笑了笑沒說什么。而且后天就要走了。心中不禁生起一絲留戀。童時的玩伴，長大的姐妹和知音，很舍不得。

　　我們都長大了，要淡然。我忍住眼淚半開玩笑的說：“你可別到那邊去忘了我哦！不然我就飛奔過去欺負你唷，嘿嘿！”說完，我便把手中的傘給她，消失在迷茫的雨中。

　　希望她在那邊一切都好，不管在哪里，我們都是最好的朋友！心還是舍不得的，眼眶不禁濕潤了，不想讓眼淚漫出來，可有風的輔助，它便很不爭氣的流下來，這場雨見證我們朋友的分別！

　　人生有許多感人的機緣，有各式各樣的朋友值得我們珍惜，珍惜友誼，珍惜青春。因為我們擁有同樣的年華！

　　雨，在窗外靜靜的落著，雨真的很美，多像頂著光圈的天使“安琪兒”啊讓人不禁想親近……

　　是時候了作文 篇3

　　望著清淡的天空，孤雁南飛，斷聲凄寂，渲染了藍天的蒼穹，留下只是那一抹層云；落葉紛飛，恍若流星般在夜空演繹剎那卻永恒的光輝而墮落夜空，帶著奉獻的凝晶永眠黃土化作春泥更花，總有離開的時候…。思緒蔓延，伴隨著秋風淡淡地浮出腦海深處那記憶的荼靡。

　　曾記得，那是一個涼風凄雨敲冷窗，銷魂素蟲悲孤夜的夜晚，我跟母親告別了：“媽媽，明天我要去學校了，你在家好好注意身體。”雖然是簡單不過的話語，但是氤氳著憂傷氣息的夜晚我流出了眼淚，此時我心仿佛空靈了一樣，淚水突然也模糊了我的雙眼，腦海中出現(xiàn)小時候總喜歡倚在母親的懷里，在漆黑的靜夜里，夜空中掛著明月與閃爍星星。月光暖暖的，以它獨有的月華涌進我的心田，滋潤著我的全身，使我在每個夜里都能安靜地醉倒在夢鄉(xiāng)。想到她自己一個人在家的孤獨與無助，想到她鬢染星霜…。一種傷感之情伴著淚水而出。

　　在微弱的燈光下，我仿佛也看到母親眼角閃爍著眼淚，深情的說：“孩子，媽媽在家很好，你在學校好好讀書，有空打電話回來，總有離開的時候，只有在廣闊的藍天下挑戰(zhàn)暴風雨的來臨，你才會堅強，不要悲傷，要為學習灑滿犧牲的血雨與浸透奮斗的淚泉。”“嗯，我會的，媽。”夜空中跳動的雨下得越大了，夜也漸漸深了，媽媽也回房間睡覺了，望著燈光下浮現(xiàn)著她背影，我又落淚了，難舍之情再一次在腦海蕩漾，躺著床上，默默度過那漫長的夜。

　　黎明劃過黑夜，晨曦在晶瑩的雨珠上跳動，輕撫著花蕊，我踏上火車，與母親沒有太多的話語，沒有擁抱，也沒有回頭，因為這樣會更難舍難分，記住母親那幾句刻骨銘烈的話語總有離開的時候，小鷹也要去搏擊廣闊的藍天，每棵樹都會落葉。總有離開的時候，不要悲傷，揚起奮斗的帆，在波濤洶涌的大海中乘風破浪，讓青春之歌揚出昂揚的.旋律，讓我們的創(chuàng)造出藍天下那耀眼的光芒。

　　總有離開的時候，沒有離開就不會喚醒萊茵河畔旋律，黑白琴鍵上就不會彈奏出貝多芬的悲傷。秋風蕭瑟，勾出繾綣的依偎，素心的依戀之眷，滿城的思念之情隨絮風款款寄出，伴星月裊裊飄升，浮現(xiàn)著那離開的美麗音符。

　　總有離開的時候，天空依然是那么藍，沒留下孤雁的痕跡，樹依然是那么綠，每棵樹都會落葉，拭去眼角的淚水，帶著永恒的希望，左手青春，右手倒影，去創(chuàng)造輝煌的人生。

　　是時候了作文 篇4

　　聽，我們班的音樂天才又在展示他優(yōu)美的歌喉了，你大概會以為這一節(jié)是音樂課吧！其實這一節(jié)是語文課，剛才語文老師還在繪聲繪色的講練習二，同學們都在聚精會神的聽講，突然，樓下有人叫老師去開會，老師提著包，匆匆忙忙的走了。瞧！這回可有看頭了。

　　老師剛走幾分鐘，就有人在窗戶上窺探，不久就傳來可靠消息，老師已經(jīng)進入辦公室，大家不用擔心。有了這句話，大家就放心多了，教室里的喧鬧聲就更大了。

　　同學們更是極度興奮，他們有的在施展”優(yōu)美“的歌喉；有的正興致勃勃的談?wù)撝鴦赢嬈�；有的不失時機的聊著QQ農(nóng)場；還有的正在與同學做一些奇怪舉動……小小的教室里真是無奇不有呀！

　　讓我高興的是免費看到了一場”蜂窩煤（馮文博）個人專場演唱會“，這場演唱會可以說吸引了諸多人的眼球，因為馮同學是個”搞笑怪杰“，他的演唱會上都是些搞笑歌曲和搞笑詩篇。讓大家捧腹大笑，怎么能不受歡迎呢？

　　你看，馮文博把他的右手攥成一個拳頭，當做話筒，便唱起來：”我去上學校，花兒都謝了，小鳥問：早早早，你為什么背著炸藥包？……“他越唱越起勁，單腿站在凳子上，又嚎起了另外一首我不知名的`歌，其中有一段是高潮部分，他明顯已經(jīng)唱不上去了，但他還是扯著脖子在那兒唱，臉都漲紅了，而且越唱越難聽，周圍人都看著他，可他一點兒都不覺得，我只好對他說：”馮文博，別唱了，聲帶都唱壞了。“可他對我做了個鬼臉，繼續(xù)執(zhí)著的唱著……

　　這邊還沒停下來，那邊又開始了，活潑的任康陽，此時再也坐不住了，他貓著腰走到門邊，伸頭向外看了看，沒看到老師的影子，便放心多了，得意的跑回座位，與同桌鄭欣睿大拼講鬼故事。任我怎么說也無濟于事，沒辦法，老師不在就是他們的天下。

　　”咚咚咚……“多么熟悉的腳步，不知是誰喊了一聲”老師來了！“，教室里立刻安靜下來，馮文博停止了歌唱，很斯文的坐下來，像什么事都沒發(fā)生似的，任康陽也拿起書，假裝很認真的在看，好像剛才什么事都沒干似的。轉(zhuǎn)眼間，剛才還嘻嘻哈哈的同學們都規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上，順手摸起一本書看起來，即使拿倒了，也顧不得把書本轉(zhuǎn)過來，拿正。

　　不一會兒，老師就走進了教室，她看見同學們都在認真看書，滿意的點點頭，微笑著在黑板上寫到，今天的作文《當老師不在的時候》。

　　啊，原來老師不上課是別有用意呀！老師是想讓我們寫一篇真實的作文。同學們個個羞愧的低下了頭。

　　是時候了作文 篇5

　　一圈、兩圈…漣漪慢慢蕩開來了。我木然地立在湖邊，四下恢復平靜。沒人會想到：剛剛，在這里，看似柔順的湖水吞下了一個生命。飛兒臨死的時候沒有掙扎，她笑了，干凈而溫暖的笑容。她對我說了生命的最后一句話：姐，你一定要……

　　我沒流一滴淚，卻聽見了心落到地上，砰，碎了的聲音。

　　生命，太陽下的水晶，燦爛奪目卻脆弱易碎。

　　從我記事起，每一個人都對我說同一句話；你是罪惡，必須經(jīng)過折磨后才能成正果。于是我有了永遠干不完的活，永遠挨不完的罵，永遠受不完的打，永遠吃不飽的飯。這一切，只因為我有一雙傳說中邪惡的魚似的藍眼睛。

　　飛兒總會幫我干活，偷偷地拿吃的給我，溫柔地一點一點地消洗我的傷痕，皺起眉頭說他們才是罪惡，你是天使。我回頭的時候，能看到她干凈而溫暖的笑容。

　　飛兒，是我活下的理由。

　　真的感情，也許不需要表達什么情深意濃就再一聲聲問候，一份份關(guān)懷的重疊中濃于水了。

　　最高的山坡上，有一棵櫻桃樹，我們曾在樹下約定：長大后，要離開這兒。兩人快樂的在一起生活一輩子。可如今，景未變，人已去，心更死。

　　昨天的諾言變成今天的灰塵，在起風的時候飄落天涯。

　　“飛兒在水中掙扎，身體扭動，拼命的拍打水，我能感覺到飛兒希望我去救她。可我害怕水，也怕生命的易逝。我不知所措，看著飛兒一點一點地消失。水面漸漸出現(xiàn)飛兒因溺水而痛苦的臉，她在說：“你為什么不救我，為什么不救我夢，日復一日的重疊，我日復一日的在半夜驚醒。然后，到湖邊。在那兒，我能感覺到飛兒在我旁邊，臉上是干凈而溫暖的笑容。

　　思念，讓人淚流滿面直至不能呼吸，是一種欲裂的疼痛。

　　烏云散去，月光發(fā)出銀光。我能感覺到水流的'急速，水面漸起波瀾，有什么東西向上涌動。然后，隨著四濺的水花，我看到精致的五官，長到水里的金黃的頭發(fā)，泛著藍光的魚尾，身邊游動著一群發(fā)出淡淡藍光的魚。最后，我發(fā)現(xiàn)她和我一樣有一雙深藍的眼睛。

　　我因驚異而呆在原地。

　　我是湖里的湖神，我能讓你妹妹復活，不過，你妹妹復活后將再也記不起你，而你也要變成一條魚，找到一千零一顆珍珠，否則就會一直生活在水底。

　　深藍，曇花般美麗迷人的傷感。

　　每在水里走一步，頭就會有一次劇烈的眩暈。我能感到身體在一點一點的融化，消失。可我依然笑著，變成了一條魚。

　　心是豁亮的，所以笑容也是明媚的。

　　從此，人們總會看見一條叼著珍珠藍眼睛的魚在湖水里久久守望，不愿離去……

　　飛兒，你一定要快樂地活下去……

　　愛，擦肩的緣分，飄絮般不著痕跡地飛過生命的每一刻，沒有跌宕起伏的情節(jié)，卻是記憶中最絢爛的一章。