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一個婺源女孩作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一個婺源女孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年前，我們?nèi)易择{游，到婺源。
剛到那兒，就去了一個村莊，那兒風景十分優(yōu)美。
車子一開進村莊，找了一個空位，剛剛在倒車，突然，有一大群孩子從一旁的涼棚下涌出來，頓時把車子包圍了。定睛一看，這不太像是一個小團隊——一群孩子，有男有女，有的比我大，有的還比我小。他們高矮不一，都踮著腳尖，都在朝我們這邊擠過來。涼棚下，還有幾個戴草帽的大人。“兩者”的共同點是——他們都是導游。
媽媽問我：“我們該請‘大導游’還是‘小導游’呢？”我不假思索地回答：“小導游吧，最好請一個女孩子。”媽媽看著因為個子小而被擠到一邊去的兩個女孩，說：“要不就請她們中的一個吧？”這時，那個比較小的女孩發(fā)話了：“請我吧！請我吧！”看著她堅毅、剛強的小臉蛋，我說：“要么請她來吧！”
這個女孩欣喜若狂，馬上開始帶路。在路上，我們才知道，她來自于一個貧窮的家庭。她的家里還有一個妹妹，媽媽得了重病，喪失了勞動能力，家里僅有的一點錢都拿去給媽媽治病了。她只好利用假期來賺錢養(yǎng)家，給媽媽買藥，照顧妹妹。我望著她矮矮的個子，那黑黑瘦瘦的臉和手臂，和那身寬大的、不合體的舊衣服，同情心油然而生。
一路上，我們跟著女孩走，她小導游當?shù)倪�真不賴！看見我們要拍照，她就停下了等我們；看見我們對一樣事物很感興趣，她就著重講那件事物……她講得聲情并茂，語速中等，那些詞句像一股清涼、甘甜的山泉流進我的心扉。
多好的女孩！在即將到“終點站”時，我求媽媽：“多給她１０塊錢吧！”媽媽答應了。
老爸對她說：“我們有可能過幾天還要來一次，這附近有賓館嗎？”她答道：“賓館倒是沒有，不過你們可以住我家啊！”回到起點，媽媽給了她２５元，對她說：“多給你１０塊錢，是對你的獎勵，要好好加油哦！”她笑得開心極了，把２５元死死地攥在手里，好像一松手它就會飛走似的。我鉆進車，又想起了什么，打開車門，跑下車，飛快地把一包我愛吃的零食塞給她。等我們的車啟動了，她才反應過來，使勁地搖著手，朝車子漸漸遠去的方向大喊：“謝——謝——你！”車子越開越遠，她一直站著，手舉在空中，直到看不見她為止。
這個女孩是多么熱心！同時又是多么可憐！
她的形象，已經(jīng)深深地烙印在我的腦海中。
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