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我的同學作文

時間:2025-04-16 21:10:05 好文 我要投稿

我的同學作文(合集10篇)

我的同學作文1

  當我們踏進校園的那一刻,老師就會很溫柔的為我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌,小學如此,初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。

我的同學作文(合集10篇)

  這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發。我也沉默著,就這樣一節課的時間轉眼逝去,終于他開了口,問我怎樣計算方程,我幫他解完題目,就又回到了剛才的寂靜。

  從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這么好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心里,我們開始說話了。

  他學著慢慢的適應我教他學習,在閑暇之余,他也經常說些笑話讓我開心,有時候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然后在訓斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的`姿勢。

  我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂的同時,也教會了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學習上永爭第一,我相信他的話一定是對的,和他在一起逝去的時光是美好的。

  鮮花感激雨露,因為雨露滋潤它成長,我感激我的同桌,因為他給了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩重。

  同桌,我知道你一直都在遠方支持著我,給我信心,來日方長,總有一天,我們會帶著各自的夢想在知識的頂峰會面,加油,同桌。

我的同學作文2

  今年的一月的一天,我去參加了好朋友的生日派對,玩得可開心了!同學們送出的禮物也是花樣多多,有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅車。

  那件玩具是奧迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《戰龍四驅》動畫片中,“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的,車身呈流線型,非常酷。

  這個好玩的玩具,是在哪兒買的呢?不遠,就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了,市面上新鮮好玩的幾乎都有。

  早在得知要參加派隊的那幾天,我就激動不已了,想著在他家玩的情景,多快樂呀!我還想到,該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物,只要來玩就行了,可我還是想送給他一個好玩的東西,表示我的祝福。

  那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑選禮物。一進門,我首先就看到許多的“敢達”機器戰士,這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”,準備買下來,忽然想到,他家里這種玩具實在是太多了。要不,我給他換一種口味?于是,我把它放回了貨架。我在店里轉了幾圈,發現了一些魔術道具,挺新鮮,剛想買,又想到他不太喜歡魔術。于是,我繼續挑眩好玩的東西倒是不少,但有的很幼稚,有的太復雜,有的價錢太貴了?粗粗,我發現了“金箭虎”,在我們班,不少男同學都非常喜歡遙控賽車,他一定也不例外吧。而且,它的品質也不錯,是奧迪牌的。對,我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情,把它裝在一個漂亮的`紙袋里,嗯,我覺得好朋友會喜歡的!

  后來,我又買了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊,終于到了好朋友的家了,我們快樂地在一起玩耍,真開心!

  那件小禮物雖然并不珍貴,但表達著我對朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。

我的同學作文3

  方瑋長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

  那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀內砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的'!薄拔抑,沒關系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

  “宰相肚里能撐船” 方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。

我的同學作文4

  他,身體結實,個子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,

  烏黑色的秀發,帥極了。

  我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的`作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

  每當他的朋友需要她的幫助,他一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學,也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習,更加努力!加油!加油!

我的同學作文5

  我們班上有一位同學,名字叫李慶云,他那圓圓的臉上長著兩只水靈靈的大眼睛,他大概有一百四十厘米高,身材比較胖,學校統一買校服時,他總是要加大號的,他很愛勞動。

  記得有一天,我們剛吃完午飯,李慶云就早早地來到教室,組織同學們做清潔。每個同學都不希望自已掃講臺、教室后邊和過道,那些幸運的同學都會嘲笑掃講臺、教室后邊和過道的同學的運氣不好。當同學們掃完四個大組后,就只剩下最后一個同學在默默地掃講臺、教室后邊和過道,這時,李慶云讓幾個同學和自己一起去幫忙,幫忙的同學板著面孔,大步走到衛生角,拿起掃把開始掃地,李慶云緊緊地拿著掃把,認真地教室的左邊掃一下,右邊掃一下,一直掃來掃去,沒掃干凈的地方,掃了一遍,掃二遍,掃完地后,李慶云已累得氣喘吁吁了。

  過了一會兒,李慶云走到門口,大聲地問:“誰來拖地?”走廊里的'同學紛紛舉起手,李慶云隨便點了兩個同學,選中的兩個同學興致勃勃地跑到衛生角拿起拖把認真地拖地,不一會兒,同學們就把教室打掃得干干凈凈的。

  這就是我的同學,一個愛勞動的同學。

我的同學作文6

  轉眼間,我已經在新的學校,新的環境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

  我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的`矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么。看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙哦!

我的同學作文7

  圓圓的頭,大大的眼睛,戴著一副小眼鏡,他就是我的同學易科宇,他還是我們班的數學組長呢。易科宇還有一個特點,就是特別有愛心。

  有一次,我們放學后從學;丶摇M蝗唬炜詹紳M了烏云,緊接著,雷電交加,下起了傾盆大雨,我只得在校門口急得團團轉。這時,易科宇看見了,連忙拿出雨傘,給我撐起來擋雨。我說:“易科宇,你不打傘嗎?”他說:“我沒事,你打吧!”我急了,說:“不行,這樣你會被雨淋感冒的!庇谑,我倆共同撐著雨傘,走在回家的.路上。因為傘太小了,我看見易科宇頭發被淋濕。心里很難過。這時,易科宇又看見一位老爺爺沒帶傘,還抱著一個哇哇大哭的小女孩。老爺爺拍著小女孩不停地說:“小孫女,我沒帶傘,你要乖一點兒,不要哭哦!”易科宇一聽,毫不猶豫地把傘遞給了老爺爺,老爺爺說:“你小小年紀真乖呀!你的心意我領了,你們自己打吧!”易科宇搖搖頭說:“老爺爺,你打吧!我們沒事的。”說著,拉著我的手沖進了雨中。

  這就是我的同學,一個樂于助人的同學,我一定要學習他這種高尚的品德。

我的同學作文8

  她不管冬天還是夏天,在學校時總是戴著一頂黑色的鴨舌帽,一雙烏黑的眼睛時不時會眨一下,說話輕聲細語,有時隔遠點都會差點聽不清,但她嘴角總是往上揚,露出開心的微笑。她就是我的好伙伴——小穎。

  上四年級時,她很活潑,扎著一個馬尾辮,走起路來,馬尾辮甩來甩去就像在跳舞一樣。平時上體育課時,她最喜歡玩了,總是跟要好的同學跑來跑去,玩著抓人的游戲。但只要是訓練,她都是這樣認真地對待。

  我和她都是毽子隊的隊員,訓練時,教練吩咐我們平腳踢,連續踢上五十個。好多同學一下這指令,都出口而出地嚷嚷道:“好難!”而她卻什么話都不說,撿起毽子,就開始踢,也不說累,口渴了也沒有停下喝水。

  她又十分可愛,記得每次三人小組對決毽子比賽,輪到她發球時,她一手拿著毽子,一邊吐著小舌頭,好像生怕發不好,會輸掉寶貴的一分。那樣子,常常逗得我們哈哈大笑。

  但是一場變故,讓原本活潑可愛、絢麗多彩的她,換上一種色調,她住進了醫院,動了開顱手術,還好她挺了過來。當清醒后的她,給我發來一段錄音,說話斷斷續續,我隱約聽到“我好想你”“我好想回來和你們一起踢毽子”,她還在話中拜托我轉告毽子隊的伙伴,她很想她們。我不斷地重復地聽著那段話,眼珠在眼眶里不停地打轉。

  她停了將近一個學期沒來上課,大家都很擔心她,她沒來,就感覺我們這個班就像一個完整的蘋果,被別人咬了一口。當她重回學校時的那一天,當她戴著黑色鴨舌帽出現在教室時,大家都不約而同地鼓起掌來,并發出“耶”的興奮聲,掌聲持續了很久。雖然大家很喜歡她,但都不得不小心翼翼地避開她,生怕不小心誤傷到她,很多人以為她的學習會跟不上我們的速度,而她也完全有松懈下來的理由,但她從來沒把自己當病人對待,而偷懶過。

  那天下午,還在康復中的她,回到教室時,大家都露出驚訝的神態,要知道上午回來上課,于她已是不易。上課時,當我不經易往她坐的方向看,只見她認真地望著黑板,手拿著筆,稍顯笨拙地做著筆記,好像生怕聽露了一句就不會做似的。下課時,我跑過去問小穎,為什么下午也回來上課呢?小穎微微一笑對我說:“我的身體已經好了很多了,我要把落下的課補回來!

  平時,做作業時,遇到不懂的題目時,她會慢慢地走向講臺,問老師那道題目怎么理解;有時,她會叫住一些學習好的同學,詢問如何解答,大家都很樂意幫助她。記得那天,當我走教室,小穎叫住了我,詢問我英語動詞的過去式,我耐心地教她,我看見她握著筆吃力地寫著字,顯得十分地累,但每個字卻出乎意料的工整?荚嚂r,小穎拿到三科都是A的`成績,贏得大家詫異的目光向她投來佩服的神情。我無法想象,小穎在課外花在學習上的努力。重病的她,都這么努力,我又有什么理由偷懶呢?

  后來聽小穎媽媽說,小穎好想回到毽子隊來訓練,好想回來跟我們一起玩、一起練習,但她的身體已經不允許了,有時候,她只能在家里拿起毽子,踢幾下解解饞,媽媽不允許她踢多。

  當你早上,看到一個媽媽饞扶著一個戴著黑色鴨舌帽的女孩,慢慢地走進教室,而那個媽媽就坐在教室門口等待著,不用說大家都知道,她就是我的好朋友——小穎,一個曾經活潑、可愛、喜歡踢毽子,如今依然堅強、好學的小女孩。

我的同學作文9

  他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱鵬錦。

  邱鵬錦是我們班的數學課代表,學習成績優異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

  一次,我正在思考數學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

  邱鵬錦不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

  記得有一次的.班隊課上,全班同學由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

  別看他這么調皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

  我的同學邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

我的同學作文10

  烏黑發亮的頭發,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的'一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

  有一次上課,老師讓我們續編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

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