廢墟下的阿曼達作文（精選26篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的廢墟下的阿曼達作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇1

　　“轟——”美國洛杉磯發生了地震。一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。

　　有一個班，一個叫阿曼達的孩子，因為他和班上14位同學站在教室的墻角，房頂架成個三角形，所以他們夠沒被砸到。

　　在黑漆漆的.瓦礫堆底下，同學們都哭了。一位女同學大聲喊叫道：“我要爸爸！我要媽媽！”可是，她知道就算喊破嗓子也不會有人來幫助他們逃離廢墟。阿曼達卻極其冷靜，他對大家說：“同學們，不要傷心，不要哭泣。我的爸爸一定會來救我們的！”有些同學聽了，不再哭泣，但還是忍不住慢慢的抽泣起來。

　　一個男同學聽后，疑惑的問阿曼達：“阿曼達！你是怎么知道你爸爸一定會來救我們的？”阿曼達信心滿滿的說：“因為，爸爸對我說過，無論發生什么，他總會和我在一起！”

　　在瓦礫堆底下，簡直就是度日如年。阿曼達說：“我們一起來唱歌吧！以免自己睡著，別人路過了這兒！”“好！”同學們紛紛答應。“哆瑞咪發嗦啦嘻——”一陣音樂從寬大的瓦礫堆板下傳了出來。

　　6小時，12小時，24小時，同學問阿曼達：“你爸爸到底來不來？”“會……來的！一定會……來的！”阿曼達猶豫了半晌。

　　36小時過去了，瓦礫堆底下有了一絲的陽光，爸爸來了！阿曼達沖出瓦礫堆，和爸爸緊緊擁抱在一起！

　　廢墟下的阿曼達作文 篇2

　　這里黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會死的！想到這兒，阿曼達眼里噙滿了淚花，同學們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說的一句話：“無論發生了什么，我總會和你在一起。”他想：對，爸爸那么愛我，每句諾言都實現了，他一定回來救我的`！

　　于是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學們說：“同學們，別害怕，我有個爸爸，他說過，無論發生了什么，他總會和我在一起。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家。堅持吧，同學們！”大家擦去眼淚，說：“對，我們不怕！”

　　“來，我們唱歌吧！”阿曼達提議。“好啊好啊！”同學們連聲答應……第36個小時過去了，同學們困極了，可阿曼達推推那個同學，拉拉這個同學，就是不讓他們睡覺，怕他們一睡不起……第38個小時，上面的土堆松了，阿曼達心想：是爸爸嗎？不一會兒，一絲刺眼的光射入這個黑暗的世界。接著，瓦礫全被挖開了。“爸爸，是你嗎？”阿曼達問。“是我，是爸爸！我的兒子！”

　　我們同學有的歡呼，有的笑著說：“終于可以回去看看父母了！”阿曼達讓他們排著隊走出去……

　　廢墟下的阿曼達作文 篇3

　　美國洛杉磯發生大地震，在不到四分鐘的時間里人們受到了不同程度的傷害。

　　在一所普普通通的學校里，再在這場地震中，美麗簡潔的教學樓成了一片廢墟。在這慘不忍睹的廢墟中，埋著以為年僅七歲的男孩，他叫做阿曼達。他很幸運，房屋倒塌下來時架成了個大三角形，他以及他的同學們，共十四人，在被這陰暗潮濕，不見陽光的地地方，埋住了四十個小時，終于被阿曼達的父親救了出來。

　　廢墟中，阿曼達想：唉，這廢墟中，誰會以以為還會有生存的'希望呢？一定不會把我們就出來的，況且還有余震，沒有人會來了。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇4

　　今天上午我們學習了“廢墟下的父與子”這個故事講的是父愛的故事，而且很感人。

　　這個文章的內容大約是這樣的“在美國洛杉磯發生了大地震，一位父親不顧生命危險經過38小時的挖掘中也就出來孩子的故事。這個課文的后面有一個課后題就是讓我們想象一下孩子們在廢墟下面會想些什么。

　　下面有很多個小朋友們，他們正在跑，一個大三角形把他們堵到了一個地方，而且看不見外面，然后杰瑞就說：“大石頭把外面堵住了，我們跑不出去了，我們會不會死在這里啊？”然后阿曼達就說：“怎么可能，我爸爸給我說過‘不論發生什么他總會和我在一起！’放心吧，我爸爸他肯定會救我們的！我們不要害怕，要冷靜啊！”然后湯姆就說：“在這種情況下我們能冷靜嗎？你爸爸是不可能來救我們的，我們會死在這里的！”然后阿曼達就說：“我爸爸肯定會來救我們的！”然后他們就似信非信了。

　　他們就一直往這里等著，1個小時過去了，12小時過去了，24個小時過去了，38個小時過去了。正當他們就要放棄的時候，阿曼達突然聽見了一個熟悉的聲音，就問：“爸爸是你嗎？”當阿曼達的爸爸聽見這個就覺得非常的激動，然后他就說：“是我，我的兒子！”然后當別的孩子聽見他們的`對話的時候，他們就特別的高興，感覺自己有希望了。

　　最后阿曼達的爸爸跟別人的家長竭盡全力終于把孩子們就出來了，而且他們要上去的時候阿曼達還讓別人先上去，因為爸爸給他說過：“不論發生什么他總會和我在一起！”等到最后阿曼達上去了以后這兩個偉大的父與子無比幸福的抱在了一起！

　　廢墟下的阿曼達作文 篇5

　　老師今天上午給我們講了一片課文叫《地震中的父與子》老師讓我們想一想在廢墟里的阿曼達，愛想一些什么。

　　在廢墟的阿曼達會想一些這些事情，那就是他非常堅定也十分相信她的爸爸是回來救他的因為他們父子之間是有一個約定的就是，無論發上了什么事情，他們兩個是不會分開的，就算發生了什么大事情，他們都是不會分開的，但是在美國的洛杉磯上發生了已給大地震有好多人在大地震上死亡，但是阿曼達和他們的幾個同學們躲在墻角上面，就是墻角塌下來了就變成了一個三角形，他開門不會受傷的'不會太厲害的。

　　他和同學們在墻角那里多，但是他們塌下來的時候，他們的幾個同學大聲的說：你爸爸會不會來救我們。阿曼達回答道：我的爸爸一定會來救我們的，你們先等一下字吧！但是同學們都是不聽，但是他們都是不聽，阿曼達一直是在哪里給他們的同學說，但是他們的同學最終還是聽了阿曼達說的話。他們就是不聽，最后他們還是聽了。

　　他的爸爸挖了2天多，終于救出了他們。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇6

　　在美國洛杉磯的一場大地震中，有十四名學生遇害了。

　　那十四個孩子頓時感到眼前一片漆黑，同學們都心神不寧。有一個叫做阿曼達的孩子，很鎮定的坐在地上。其余的孩子都快要成了瘋子，班長嗚嗚咽咽的對阿曼達說：你快想一個辦法吧？我快不行了，有可能我們都會死在這。阿曼達站起來堅定地說：我們不會死在這里，只要我的父親還活著，他就一定會救咱們出去的！于是，孩子們都平靜下來了，膽小的'安娜說：我怕黑，嗚嗚厚美說：我們坐在這里好長時間了，我的肚子都咕嚕咕叫了。其余的人說：是呀！我們都快餓死了。

　　這一連串的問題讓阿曼達很頭疼，這個時候阿曼達小聲的哭了起來，但是他突然想到，嚴肅的說：我爸爸一定會救我們出去的，因為他說過：不論發生什么，我總會跟你在一起。就這樣阿曼達和他的同學們就這樣一直等下去。

　　但是他們并不知道她的父親在上面辛苦的挖著瓦礫。

　　就這樣時間一直慢慢的過去，有的孩子還是在痛苦的哭、有的孩子已經快要餓死了、還有的孩子已經絕望了。只有阿曼達他堅定著父親一定會來救他的。

　　頓時，他聽道一聲聲巨響。原來是他的父親，終于出口開辟出來了。父親讓他出來，但他要讓同學們先出來，同學們都爭先恐后的出來了，最后只剩下了阿曼達，阿曼達也出來了。終于，他們父子團圓了。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇7

　　美國洛杉磯發生大地震后，阿曼達和他的13個同學正在往外逃，只聽轟的一聲，房頂上塌下來一個大三角形，阿曼達他們被壓住了，他們的眼前一黑，如同一只輕快的小鳥瞬間被烏黑的布蒙住。

　　大家不要怕！大家不要怕！慌亂中，這十三個同學有的在叫喊，有的在大哭，還有的在絕望地看著四周大家不要怕！聽我說。周圍立刻安靜下來了。大家放心吧，只要我爸爸活著，就一定會來救大家的！那那那如果你爸爸不來怎么辦呀？一個女孩兒說道。放心，我爸爸一定會來救大家的。我以我的人格來做擔保。一定！一定！同學們相信他了，可是，阿曼達的`死黨斯利克卻抓著他不放，吼道：哼哼，說得好聽，你爸爸萬一來不了呢？這么大的地震，有幾個能活著的？啊？你說呀？我我爸爸一定會來的！阿曼達氣急敗壞，用力推了他一下。斯利克一下子摔了個狗啃泥。大家都知道斯利克是個不好惹的人，打架是他每天的家常便飯。阿曼達完了。

　　就在這時，嗒嗒，上邊有光，阿曼達的父親來了，大家獲救了。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇8

　　有一年美國洛杉磯發生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里，受到了不同程度傷害。

　　在教室中，有一班孩子正在朗讀。突然而來的地震，幸虧所有的同學都躲在墻角圍成一個三角形，使他們沒有受到傷害。阿曼達也是其中之一。

　　地底下14個孩子在一個狹小的空間里呆著。他們驚慌失措，阿曼達向四周看了看，14人中有一半的'人嚇呆了，還有一些人哭著喊爸媽。阿曼達想：“如果這樣下去，我們很快就會窒息而亡。”阿曼達便提議說：“同學們，我們一定要堅持到救援人員的到來，我們要互相監督，不要睡著，不要哭泣，不然我們的氧氣很快就要用完，這會導致我們死亡。”阿曼達又說：“我們不用怕，我堅信，如果我爸爸還活著，就一定會來救我們，也會救大家。”這個本來喪氣的隊伍，在阿曼達的帶領下，在一瞬間，每個人都變成自信滿滿，因為他們如果不相信這個信息，他們就活不下來。因為對于他們來說，阿曼達的爸爸對于他們是唯一的救星。但唯獨有個男同學，他有點懷疑阿曼達，便問道：“你真的確定你爸爸會來？”阿曼達肯定的回答道：“他一定會來。”

　　他們耐心地等待著。8小時，12小時，24小時，36小時。他們還在等著。但有些人開始發燒，有些人要休克了，有些人已經缺氧了……形勢越來越危急。如果阿曼達的爸爸還不出現，這里就真要死人了。但他們還在堅持著。到了第38小時，隱約中，他聽到好像有人在挖土，土掉下來了！阿曼達心里想：“我的爸爸來了！”阿曼達便喊道：“爸爸，是你嗎？”

　　爸爸回答道：“是我，是爸爸！我的兒子！”

　　阿曼達說：“我告訴同學不要害怕，說只要我爸爸還活著，就一定會來救我，也能救大家，因為你說過無論發生什么，你總會跟我在一起！”……

　　爸爸向四周大聲呼喊：“這里有14個小孩，都活著！快來人！”

　　過路的人都跑過來幫忙。

　　50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。

　　父親顫抖地說：“出來吧！阿曼達。”

　　“不，爸爸。先讓我的同學出去吧，我知道你會跟我在一起，我不怕，無論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”

　　這對了不起的父與子，無比幸福的緊緊擁抱在一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇9

　　在地震之后，洛杉磯已經成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個孩子。其中，阿曼達就在其中，孩子們在下面害怕極了。而阿曼達卻在不停的勸說其它十三個孩子，阿曼達對十三個孩子說：“大家不要哭了，我爸爸一定會來救我們的。”有一個小男孩說：“你爸爸早就跑了，不要你了！”其他孩子哭的更厲害了，阿曼達沉思了起來“我爸爸真的跑了嗎？還是也被壓在廢墟下了呢？不不不，不可能，我爸爸說過無論發生什么，他總會和我在一起的”一番思想斗爭過后，阿曼達又對大家說：“大家不要再哭了，爸爸曾經告訴過我——無論發生什么，他總會和我在一起不會丟下我。”聽完大家都抹干了眼眶里的淚水，慢慢的說笑起來。阿曼達說：“這時候我爸爸一定在外面辛苦的挖掘。”大家聽了欣喜若狂，歡呼道“我可以出去見到爸爸媽媽了”阿曼達為了暫時緩解大家的情緒，拉動小伙伴們討論游戲，講笑話轉移他們的注意力。

　　8小時，12小時，24小時，36小時到38小時，突然射進了一束耀眼的光，大家高興極了，都在喊：我們在這！我們在這！終于，功夫不負有心人，阿曼達的`爸爸挖出了一條狹窄的通道，大家一起走了出去。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇10

　　老師開始讓同學們往空曠的地方撤離，同學們開始往外跑，就在這時，房屋倒塌，房頂一下塌了下來，阿曼達以及他后面的十三個同學，被困在了墻的里面，形成了一個三角形，老師這時也帶著剩下的幾十名同學往外跑，也沒有注意到。

　　“啊-”“怎么辦呀”聽，同學們慌張極了，臉上都是灰，臟極了，這時鎮定的阿曼達，向同學們說道：“同學們別緊張，我相信只要我爸爸活著，就一定會來救我們的，再加上那些救護人員，所以我們不要緊張，我爸爸也對我說過，無論如何他總會跟我在一起的，”同學們聽了，一半同學靜下心來，一般同學還是在害怕，阿曼達又說道：“同學們我們沒被墻砸著，我們命大，老天有眼，不讓我們死，我們要知道，每發生一件事老天都是有安排的，”同學們聽后不害怕了互相依靠著彼此，阿曼達一邊安慰他們，一邊走來走去，嘴里還念叨著什么，這時，一位同學問他：“阿曼達，你過來坐會吧，別浪費精力，這里可什么都沒有，”阿曼達聽后說道：“沒事，我不累，我相信過不了多久爸爸就回來的.。”

　　一小時過去了，兩小時過去了，十八小時過去了，同學們都已經餓的渴的不行了，一位心急的同學說道：“阿曼達，你不是說你爸爸回來的嗎，你是不是在騙我們，”阿曼達說道：“我們要相信我的父母，他們最愛我們了，誰的父母也不希望自己的孩子遇難，他們一定會救我們的，”同學們聽了雖然不放心，但已經沒有反駁的力氣了，大家只好等著。

　　就這樣，二十四小時過去了，同學們有的已經睡過去了，有的只有一點力氣了，但是只有阿曼達，坐在一旁，焦急的搓著手，嘴里一直說著無論如何，爸爸總會和我在一起的。

　　二十五小時過去了，三十小時過去了，就在第三十八小時的時候，阿曼達聽見了父親的聲音，父親又叫來許多人開辟出了出口同學們個個立刻醒來，出去了，阿曼達也和他的父親無比幸福的抱在了一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇11

　　在美國的洛杉磯發生了大地震。一所漂亮的三層教學樓里，樓房倒塌，一層樓的左后角架成一個大三角形，里面有十四個孩子。

　　那十四個孩子頓時感覺眼前一片漆黑。有個名叫杰克的孩子使勁搖晃著最冷靜的孩子阿曼達：“阿曼達！怎么辦啊？我們該怎么辦？”旁邊的孩子也跟著問道：“對呀！我們該怎么辦啊？”瑪麗緊張地說：“我怕黑！”小曼的肚子“咕嚕嚕”的叫起來了，說：“我好餓呀！”好多問題跑進阿曼達的耳朵里，阿曼達鎮定地說：“你們在忍耐會兒。只要我的爸爸活著，就一定會來救我的，也能救大家。因為我爸爸說過，不論發生什么，他總會和我在一起。”其他同學聽了阿曼達說的話，安靜下來了。

　　就在這時，阿曼達的父親正在辛苦地挖著碎瓦礫。

　　阿曼達和他的同學就這樣一直待在廢墟里，8小時，12小時，24小時，36小時，就這樣兩天一夜過去了。有的同學已經絕望，他們肯定的想著：阿曼達的父親，肯定不來救我們了，我們的'父母可能已經死了。但是，阿曼達堅定的想著：“只要我的爸爸活著，就一定會來救我的。”他們慢慢地等啊等，兩個小時過去了。

　　“阿曼達！阿曼達！我的兒子”阿曼達聽到了，趕快對其他同學說：“聽，是我爸爸的聲音！是我爸爸的聲音！”他的同學聽到后，趕快爬起來。

　　他對爸爸說：“爸爸，我們這里有14個小孩。”他的爸爸趕緊向四周呼喊：“這里有14個小孩。”過路人趕緊過來幫忙，50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。阿曼達的同學，趕緊跑出來，有的同學高興地呼喊：“我喜歡光明”有的同學難過的喃喃自語：“我的爸爸肯定去世了。”

　　阿曼達出來后，和他的爸爸無比幸福的緊緊擁抱在一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇12

　　在美國洛杉磯，發生了一次地震，其中的一個孩子叫阿曼達。他被困在了廢墟里，沒有被砸傷。

　　在廢墟里面，還有其他的14位同學，有杰瑞等人，他的同學，都唉聲痛哭，只有阿曼達沒有這樣的狀況，他還對同學們說：“不用怕，我的爸爸會來就我們的，都不要哭了！”可是，那些同學都不相信，他們說：“我們在這么深的廢墟里，都不知道怎么出去，爸爸媽媽怎么會找到我們呢，而且，外面肯定沒有人讓我們的爸爸媽媽進來找我們的！”說完，那些同學，又開始哭了起來！阿曼達，實在沒有辦法讓他們相信自己的父母，只好等著，等了好久，還是沒有來，同學說：“看到了吧！沒用的，他們不回來的。”阿曼達又反駁他們說：“不會的，我的爸爸不會整么輕易放棄我的，因為他常常跟我說的一句話就是，不管發生任何事情，他都會在我的身邊，不會不管的'。”同學覺得，他是因為傷心過度盼著爸爸趕快來吧！后來同學們都沒有管他！

　　忽然，聽到了一聲聲巨響，上面有人在挖，阿曼達說：“終于有人來了！”話音剛落，就看到一個大人在上面，是阿曼達的爸爸，爸爸開心的看著阿曼達，同學們也無話可說，最后，無比幸福的父與子擁抱在一起了！

　　廢墟下的阿曼達作文 篇13

　　在美國洛杉磯的一場大地震中，一座小學的14名學生收到了災害。同學們都慌亂不已。

　　當時，房屋突然倒塌，眼前一片黑暗。幸好大家都躲在了一個角落里，沒有被壓著。同學們都驚慌起來，有的亂跑亂叫，有的害怕的哭了起來。其中一個同學叫阿曼達，他本來也像其他同學們一樣，但他猛地想起父親曾經對他的承諾：不論發生什么，我總會和你在一起。便鎮定下來，心想：爸爸一定會來救我的，我一定會安全的回到家的。阿曼達心中相信著爸爸對自己的承諾，因為這句話，阿曼達又重新有了信心。它靜下心來后，開始安撫其他的同學，“放心吧！我的爸爸會找到我們，把我們救出去的。”一位哭得很傷心的同學走過來，疑惑的`問道：“真……真的嗎？”阿曼達堅定的答道：“會的，爸爸一定會來就我們的。它堅定的語氣贏得了同學們的信任，大家都靜靜的等待著救援。

　　突然，阿曼達看到了一絲絲光亮，激動地向外叫道：“爸爸，是你嗎？”那一絲絲光亮越來越大，阿曼達把背直起來，伸著頭，向外看去。“啊！是爸爸！”阿曼達驚奇地叫起來。

　　最終，在眾人的幫助下，14位同學安全的逃了出來。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇14

　　轟隆一聲，房頂突然塌了下來，形成了一個大三角形，他和他的13個同學，都被困在了那個大三角形下面。

　　這時，有的同學低聲哭泣，有的同學大聲喊叫，有的同學哇哇大哭，還有的.同學用手掌拍著厚厚的石板。只有阿曼達一個人特別的鎮靜，還安慰別的同學。同學們都很疑惑，過了一會兒，有一個同學走到阿曼達面前，問阿曼達：“阿曼達，為什么你不害怕呢？”阿曼達大聲說：“因為我爸爸說過，不論發生什么，他總會跟我在一起，所以我堅信，只要爸爸還活著，就一定會來救我，也能就大家。”同學們聽了以后，有的不相信，有的完全相信，還有的半信半疑。這時阿曼達說：“大家不要害怕，我敢向大家保證，只要爸爸活著，就一定回來就我，也能救大家。”

　　時間點點滴滴的過去了，過了8小時，12小時，24小時，36小時，當到第38小時時，阿曼達和他的同學們都快要支撐不住了。終于聽到了父親的聲音。他們欣喜若狂，因為有了活路。過了50分鐘后，他們終于出來了。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇15

　　阿曼達正在學校里上著課，誰知突然一聲轟，阿曼達眼前一黑。再次睜開眼的時候，就只有一點微光了。

　　里面出來阿曼達好有其他另外13個人。就在這時一個叫杰瑞的人，哭著說：“爸爸媽媽，你們在哪里啊！我害怕，快來救我呀！”“這里是哪里？我怎么會在這里啊！”顧曼說道。而這時阿曼達也是很害怕的，以為這不知道發生了什么事情，外面怎樣了？可就在這時他想起了父親常說的一句話：“不論發生什么，我總會跟你在一起！”于是他就安慰其他同學說：“沒事的，我爸爸一定會來就我們的，只要我們不放棄。”顧曼說：“你怎么知道啊？你父親又不是透視眼，怎么會發現我們，或許都以為我們都死了。”“爸爸媽媽我想你們了！”湯米哭著說。“我一定相信我爸爸回來找我的.，因為他對我說過一句話‘不論發生什么，我從會跟你在一起。’，他肯定會來找我們的。”阿曼達堅持的說道。“那好吧！看來我們只好在這里等待了。”湯米說。“既然大家都有點傷心加害怕，我就給大家講笑話吧。從前有一個……”阿曼達說。

　　就在這時阿曼達的父親已經找到了他們，并且把他們救了出來。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇16

　　在美國洛杉磯的一所美麗的小學里，阿曼達正在認真的聽老師上課，這時，教室里震了一下，日光燈滅了，教室的墻上裂了一個巨大的口子，房屋快要塌下來了，阿曼達讓同學們都蹲在角落里，塌下來了之后，形成了一個三角形。教室里全有的人哭啼，有的'人害怕，有的人保護大家。

　　阿曼達和他同學們躲在一個角落里，有的同學們都非常的害怕，縮著身子，抱成一團，幾個人圍在一起。而阿曼達非常的震驚他的心里想著爸爸會不會來救我？這里安全嗎？這里會爆炸嗎？此時此刻，他的心里一直在想著父親，他堅信，不論發生什么，父親一定會跟他在一起。這里沒有食物，這里沒有水，還有的孩子凍得雙手冰冷，有的孩子餓死了，有的孩子睡著了，8小時，過去了12小時過去了，24小時過去了，36小時過去了。他這時，隱隱約約的聽到了父親的聲音，他仔細聽，父親正在喊他的名字，阿曼達大喊：“父親，是你嗎？”父親也聽到了兒子的聲音，回應了兒子。

　　最后，父親艱辛萬苦的把阿曼達和的他同學都救了出來。父親和阿曼達團圓了。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇17

　　在美國洛杉磯，有一所美麗的學校。

　　那天陽光明媚，阿曼達和大家在上有趣的語文課，可是一陣突如其來的響聲打亂了阿曼達平靜的校園生活。阿曼達大聲叫道：“地震了，大家快點躲起來！”大家聽了非常害怕，手忙腳亂地拎起書包躲到了一個安全的地方——生命三角。就在這短短的四五分鐘，阿曼達快樂而又充滿歡樂的校園生活變成了一片廢墟。阿曼達的同學哭著要找爸爸、媽媽，阿曼達大聲叫道：“大家不要害怕，我們用書包里的尖銳而又鋒利的東西敲打石塊，引起路人注意，然后過來救我們。”可是事情沒有他們想的那么輕松。他們足足敲了一個小時，可是沒有一個人過來。同學們要放棄的時候，阿曼達說：“爸爸常對我說，不論發生什么，他總會跟我在一起。他一定會救我出去，也會救你們的.。”班里的同學都振作起來了。可是班里的同學都餓得饑腸轆轆，阿曼達從他的書包里拿出一個面包說：“現在只有這個了，大家分著吃吧。”14個同學從阿曼達的面包撕一小塊來吃。雖然只有一塊小小的面包充饑，但在這種狀況下，已經很好了。他們在那片廢墟中睡了一晚。

　　不知道了什么時候，阿曼達被一陣挖掘的聲音吵醒了。阿曼達問道：“爸爸，是你嗎？”父親呼喊道：“阿曼達，我的兒子！”阿曼達說：“我們這里有14個同學都活著，我告訴大家您常對我說的一句話，不論發生什么，你總會跟我在一起，我就知道你一定會來救我的。”“我為你們開辟了一條道路，你們再忍耐一下。”經過爸爸和救援人員的不懈努力，14個同學都得救了。爸爸跟他的兒子阿曼達無比幸福地緊緊擁抱在一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇18

　　在地震災害以后，洛杉磯市早已成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個小孩。在其中，阿曼達就在這其中，小朋友們在下面擔心無比。而阿曼達卻在不斷的勸導其他十三個小孩，阿曼達對十三個小孩說：大伙兒別哭了，我爸爸一定會來救大家的。有一個男孩兒說：你爸爸早已跑了，不必你呢！別的孩子哭的更了不起，阿曼達思索了起來我爸爸確實跑了沒有？還是也被壓在廢墟下了呢？呵呵呵，不太可能，我爸爸說過不管產生哪些，他總會和我在一起的一番思想斗爭之后，阿曼達又對大伙說：大伙兒千萬別痛哭，父親以前告知過我不管產生哪些，他總會和我在一起不容易扔下我。聽完大家都抹做了眼晴里的眼淚，漸漸地的說笑起來。阿曼達說：此刻我爸爸一定在外面艱辛的發掘。大伙兒聽了歡呼雀躍，喝彩道我能出來看到父母了阿曼達以便臨時減輕大伙兒的心態，帶動朋友們探討手機游戲，說笑話遷移她們的專注力。

　　8小時、12小時、24小時、36小時到38小時，突然進入了奪目的光，大家都高興地說:“大家在這里！大家在這！總算，有志者事竟成，阿曼達的.父親挖到了一條狹小的安全通道，大伙兒一起走了出來。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇19

　　地震過后，阿曼達和其他十四個同學擠在廢墟下的“三角屋”里。阿曼達靠在墻上想“爸爸，你在哪里？怎么還不來救我？我們這十五個人就靠你了。”

　　忽然，一陣余震把阿曼達的思維打斷，剛剛安靜下來的同學們又被嚇得大喊大叫起來，幾個膽小的女生躲在墻角直哭。阿曼達說“同學們，不要驚叫和哭，我們現在最主要的是保存體力。我爸爸會來救我們的。”這時，“三角屋”里安靜了許多，但還是有同學說：“我們所在的教室這么偏僻，誰會來救我們，只有等死吧。”阿曼達堅定地說：“我爸爸一定會來救我，也會救大家的.。因為我爸爸經常跟我說，不論發生了什么，他總會和我在一起。”聽了這句話，“三角屋”安靜了，沒有人再大叫和哭喊了，也沒有人和阿曼達爭辯了，也許只能這樣了，他們也一直堅信阿曼達的父親會來救他們。

　　他們就這樣，在“三角屋”里互相鼓勵著，靜靜地等待著……不知過了多久，阿曼達隱隱約約地聽到了上面好像有動靜，他試著用盡全身的力氣喊了一聲：“爸爸，是你嗎？”讓他驚喜的是，他立即聽到了那個熟悉的聲音：“阿曼達！我的兒子！”同學們的目光一下子向阿曼達聚了過來。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇20

　　正在阿曼達上課的時候，突然“轟隆”一聲，隨后一聲尖叫“啊”，整個房子都倒塌了。他們在老師瘋狂的喊叫中，老師喊得是什么呢？是：“孩子們！快逃呀！，啊。”阿曼達的老師被突如其來塌下來的房頂狠狠地壓在底下。

　　阿曼達和同學們呢，左躲右避房頂的塌陷，急急忙忙的跑向角落里，而阿曼達和十四個同學跑到了一個墻角，突然“轟隆”一聲，整個房頂都塌陷了，一大半都靠在阿曼達所在的墻角。阿曼達所在的墻角形成了一個大三角形，沒有砸著他們。

　　八小時過去了，十二小時過去了，二十四小時過去了，三十六小時他們都很害怕，他們十四個人，縮在一個角落里，誰也不敢多說一句話。好像多說一句話就會自己的聲音會把房頂震動，會再次掉下來。其中有一個叫做湯姆的.小孩哭著說：“我好害怕呀，我也好冷好餓呀。”阿曼達說：“不要怕，我們要振作起來等著我的爸爸來救我們。因為我爸爸和我做過一個約定，不論發生什么，我總會和你在一起。所以我們要堅持下去。”其他小朋友不約而同的說：“好。”

　　正在第38小時的時候，阿曼達隱隱約約的聽見了沙沙的聲音，他便說了一句“爸爸，是你嗎？”上面喊“阿曼達！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我！是爸爸！我的兒子！”

　　爸爸叫其他人幫忙挖開出口，他們父與子幸福的擁抱在一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇21

　　轟隆，阿曼達的教室像泄了氣似的塌了，他們教室亂了起來，地震了。

　　地震后教室像瘋了似的。杰母叫的最慘了，“啊啊——”亂了套了，唐杰還在哪個角落一蹦一跳，瘋了，突然，轟隆一聲房子塌了好大好的個三角形，把我們罩住，黑咕隆咚的，這個樓有好幾層，我們應該被埋了，班主任用身體罩著我們，生怕我們被砸著了，小胖子大衛，它特別餓，別看他一身肉，全不管事兒，他們很難過，膽小的婕拉，它一直哭，班主任一直在安慰她，但是不懂事的多尼，他竟然還和別人嬉戲打鬧，都臨死關頭了，還在嬉皮笑臉，太可惡了。我大聲對大腳說：“不要亂，我和爸爸說過，我們永遠在一起，他一定會來救我們的。”多尼又說：“這時候，你父親早被砸死了，能活命，外面一片廢墟，他能救我們么。”班主任說：“我相信你，阿曼達。”

　　老師給我們一點一點的'講故事，天黑了，我們甜蜜的進入夢想，聲音真嘈雜呀！第二天一醒，感覺有動靜，嘩啦嘩啦的聲音，好像是挖掘機挖石頭的聲音，我們高興地歡呼，因為有救了，我們大聲向外呼救，突然一個大洞口被開辟出來了。父親顫抖地說：“出來吧！阿曼達。”“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”

　　這對了不起的父子，無比幸福的緊緊地擁抱在一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇22

　　1994年1月7日，美國洛杉磯發生了大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。

　　在阿曼達的學校里，同學們正在專心聽課，突然一陣猛烈的搖晃，大家知道地震來了，老師急忙叫同學們疏散，可因為地震來的太突然了，大家都還沒來得及出去，二樓的屋頂就塌了下來，阿曼達和幾位同學慌忙跑到角落里，手抱頭蹲下。

　　過了一會兒，地震結束后，大家發現塌下來的房頂架成了三角形，他們待的地方正好是空隙處，很幸運沒有被砸到。等同學們回過神來，發現自己在伸手不見五指的樓角邊，有的大聲喊救命，有的嚎啕大哭，叫著爸爸媽媽，還有的用手在漆黑的角落里尋找出口。阿曼達聽見同學們有的哭有的叫，他說：“大家都別叫了，這樣也沒有用，還不如坐下來靜靜等待救援節省體力呢！”聽了阿曼達的話，大家都靜了下來，“我爸爸說，不論發生什么，他總會和我在一起！我相信爸爸。”阿曼達接著說道。大家圍坐在一起，手拉手，相互安慰著，慌亂的`心情漸漸平息了下來，這時有人提議，“我們唱首歌吧！”接著有人說，“講故事也可以。”就這樣，大家在一起唱歌講故事，幾乎忘了自己還在沒有食物的地方待著。

　　八個小時，十二個小時，一天過去了，大家又餓又困，阿曼達叫大家坐在一起，彼此安慰著。等到震后三十八小時的時候，阿曼達聽到有瓦礫松動的聲音，他大聲叫道：“爸爸，是你嗎？”“是我，阿曼達！”驚喜的阿曼達趕緊叫醒了同學們，跟他們說大家獲救了！

　　不一會兒，一個安全出口開辟出來，這對了不起的父與子，緊緊擁抱在一起。

　　廢墟下的阿曼達作文 篇23

　　在一片茫茫廢墟下，阿曼達與他的14個同學被困在教室的一個角落中。

　　阿曼達的腦海中，不時地浮現出父親常說的一句話：“不論發生什么，我總會和你在一起。”心想：不知老師和其他同學狀況如何？是否與我們現在的處境一樣被困？父母有沒有受傷？如果父親沒有受傷的話，他一定不會忘記自己曾對我許下的諾言，也會履行自己對我的`承諾，來救我的。他在等待之余，心中有種種疑問困繞著他，還不時地為同學們鼓勁，給予他們鼓勵，使他們堅持生的希望：“同學們，你們一定要堅持，總會有人來救我們的。我的父親曾對我說了‘不論發生什么，我總會和你在一起’這樣一句話。我相信，父親一定一定會來救我，也能救大家。我們要堅持生的希望，忍耐饑渴，堅持到底、永不放棄地與死神進行最后的殊死搏斗！”而廢墟外的父親堅信兒子始終沒有忘記自己的話，仍然銘記心頭，正在不停地用雙手挖掘著那片廢墟，終于經過父親不懈的努力，他得到了兒子的下落，并把阿曼達連同他的14個同學都救了出來。

　　阿曼達在地震后，雖然有廢墟阻擋他們父子在一起，但是父親恪守諾言，兒子鼓勵伙伴，父子之間彼此信賴，創造了一個奇跡！

　　廢墟下的阿曼達作文 篇24

　　阿曼達正在教室中上課，突然大地震發生了。教學樓倒塌，石板架成了一個大三角形，阿曼達與其他人被堵在了那里，他卻暈了過去。

　　當他醒來時，聽見大家在哭泣，并絕望地悲嘆。都在說：“完了，我們只能在這里等死了。”阿曼達也這樣想。

　　他一望，地上全是玻璃碴子，有不少同學被刮傷，趕緊把自己的衣服撕一點下來，裹在受傷的同學傷口。這時，他想起了父親對自己說過的`一句話：“無論發生什么，我總會跟你在一起。”阿曼達對的同學說：“大家別怕，只要我爸爸活著，就一定會來救我們！”同學心中又有了希望。余震又發，有少部分同學摔倒，但大家并沒有恐慌。

　　三個小時過了，阿曼達和同學已經饑餓無比。大家東翻西找，終于在阿曼達的書包里翻出一包吃的和一瓶水。阿曼達將食物奉獻出來，自己卻沒留多少。他相信自己的爸爸，相信他一定會來救他們，相信他會守諾言的。

　　8小時、24小時、36小時……阿曼達頑強地堅持著。忽然一陣石頭搬動的聲音驚動了他。他猛地一抬頭，一絲微光射進來了，他興奮的對同學說：“看，我爸爸來救我們了！”

　　廢墟下的阿曼達作文 篇25

　　同學們都被這突如其來的大地震嚇到了，大家哭的哭，叫的叫，阿曼達則是大聲喊著“救命！”，喊了一會兒，就是沒人回應他。阿曼達趕緊反應過來。這時，他突然發現了一根水管。太好了，大家有希望了！阿曼達大喜過望，腳下好像踩著一朵幸福的云。可是，這條云突然消失了——阿曼達敲了好一陣子，但仍無濟于事。頓時，他的心涼了半截。

　　看來，只能在安全的地方躲避了。阿曼達想。于是，他在無邊的.黑暗中摸索著，終于，他找到了一個“安全三角區”。他激動萬分。趕緊招呼同學們：“快過來吧，這里比較安全！”同學們陸陸續續地聚到了一起。剛聚到一起，大家都欣喜若狂，可是沒多久，幾個膽小的孩子哭了起來，有幾個也哭了，大家都陷入了憂傷之中。

　　阿曼達蜷縮在一個角落，他皺起眉頭，表情很悲傷。一個孩子突然問道：“我們會死嗎？”這倒讓阿曼達想起了父親說的話：不論發生什么，我總會和你在一起！是呀，父親平時那么守信用，這次他也一定恪守諾言，會來救我的！“大家不要害怕，我爸爸一定會來救我，也一定能救你們。”大家都停止了哭泣，勇敢地面對困難了。

　　就這樣，時間一分一秒地過去了：8小時，12小時，24小時，36小時……大家渴了，就咽咽口水；餓了，就咬咬牙齒；睡覺了，就抱成一團；無聊了，就講一個故事或笑話……總算，大家熬過了一天半。

　　又過了兩小時——第38小時，經過同學們的堅持，大家終于獲救了！這是多么振奮人心的一刻呀！這更是大家創造的奇跡啊！

　　廢墟下的阿曼達作文 篇26

　　在大地震到來的一瞬間，阿曼達所在的那所學校已經變成了一片廢墟。可誰會想到，這片廢墟下還有正等著阿曼達父親來救他們的14個孩子存活著。

　　地震發生后，這14個孩子躲在房頂塌下來架成的三角形中，僥幸沒被砸到，可是他們卻陷入了可怕的`黑暗中。

　　在這看不到五指的黑暗中，傳出一陣陣哭喊聲“我要爸爸！”“我要媽媽！”在其中的阿曼達猛地想起爸爸常對自己說的一句話：“無論發生什么，我總會和你在一起的。”阿曼達堅定地轉過身對同學們說：“大家不要害怕，只要我爸爸活著，就一定會來救我，也能救大家。因為爸爸說過，無論發生什么，他總會和我在一起。我爸爸一定會來救我們的。”同學們聽了阿曼達的話，慢慢安靜下來。

　　一小時、五小時、十小時、三十多個小時過去了，此時此刻的孩子們已經是饑腸轆轆、筋疲力盡了。可是阿曼達和他的同學們還是耐心地等待著，因為他們堅信，阿曼達的爸爸一定會來救他們的。此時此刻，阿曼達的心里只有一句話：“不論發生什么，我總會和你在一起！”不知不覺中，阿曼達慢慢進入了夢鄉。在夢中，阿曼達離開了黑暗，走出了廢墟，和爸爸媽媽幸福地擁抱在一起。

　　等阿曼達再一次睜開眼睛，眼前還是那一片黑暗。他有些失望了：是不是爸爸受傷了，或者不幸遇難了，爸爸會不會不來救我了……不，爸爸一定會來的，因為他說過，不論發生什么，他總會和我在一起……突然，從黑暗中透進一絲光線，還不時傳來挖掘的聲音，是爸爸，一定是爸爸來救我了！阿曼達對著那透進陽光的地方，用盡最后一絲力氣大聲喊：“爸爸，是你嗎？

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