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《寒號鳥》讀后感
《寒號鳥》讀后感1
這天，我讀了一篇文章，題目是寒號鳥。大概資料是這樣的。
山腳下有一堵石崖，石崖上有一個縫，寒號鳥把縫當做自己的窩。石崖前有一條河，河的'旁邊有一棵白楊樹，喜鵲住在那里。一天，喜鵲找來樹枝造自己房子，寒號鳥卻睡大覺，喜鵲勸寒號鳥說:“冬天快來了，快壘窩吧!”寒號鳥不聽。冬天說到就到了，夜里寒號鳥凍得直發抖，說:“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”第二天寒號鳥還不壘窩，夜里寒號鳥又說:“哆羅羅，哆羅羅寒風凍死我，明天就壘窩。”但是寒號鳥被凍死了。
讀了這篇文章，我明白了什么事情都要用心向上
生活中有很多人跟寒號鳥一樣的人，比如我，一天媽媽讓我寫作業，但是我一向往后推，開學的前一天晚上我寫到了深夜十二點，還寫得馬馬虎虎。
生活中有很多人跟寒號鳥相反的人，比如我姐姐，為了考研究生，白天學，晚上學，就這樣她考上了研究生。
以后我必須要勤快不要學寒號鳥很懶。
《寒號鳥》讀后感2
這天我聽了《寒號鳥》的故事，寒號鳥深深地教育了我。
故事主要講了寒號鳥的事:寒號鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號鳥說:“冬天已經到了，快壘巢吧!”寒號鳥卻說:“得過且過。”結果寒號鳥被凍死了。
寒號鳥太不對了，因為它太懶惰了，不聽喜鵲的勸告，結果，他丟了自己的性命。
我就是和寒號鳥相似的'人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應，但就是想多睡一會兒，結果我上學遲到了。如果我不偷懶，也不會遲到了。
還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說:“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結果，弟弟很快就收完了，媽媽表揚了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不能夠出去玩了，我要向弟弟學習。
這個故事讓我明白要做個勤勞的人，不要懶惰。
《寒號鳥》讀后感3
這天我讀了一篇故事，叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說:”哆啰啰，哆啰啰寒風凍死我，明天就壘窩。“但是當寒夜過去太陽出來，它就忘了自己的'諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。
《寒號鳥》讀后感4
這天媽媽陪我閱讀了一篇童話故事，寒號鳥的故事，讓我明白了一個道理:這天的事就要這天完成，不要拖到明天，不要養成懶惰的壞習慣，不要像寒號鳥一樣日復一日，這天拖明天，結果什么也沒做成。正如一首詩所寫:明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。
下面，就請大家在一齊看看寒號鳥的故事吧!
在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動。其中有一支寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說;“快壘個窩吧!不然冬天來了怎樣過呢”。
寒號鳥輕蔑的說:“冬天還早呢，著什么急!趁著這天大好時光，盡情地玩吧!”就這讓，日復一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的`休息，而寒號鳥卻在寒風里，凍得發抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來:“抖落落，寒風凍死我，明天就壘窩。”
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨日的痛苦，又快樂的歌唱起來。
鳥兒勸他，“快壘個窩吧，不然晚上又要發抖了。”
寒號鳥嘲笑地說:“不會享受的家伙。”
晚上又來臨了，寒號鳥又重復著昨日晚上一樣的故事。就這樣重復了幾個晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號鳥怎樣不發出叫聲了呢，
太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。
《寒號鳥》讀后感5
這天我聽了一個故事，名字叫《寒號鳥》。
這個故事的主要資料是這樣的，喜鵲和寒號鳥是鄰居。秋天到了，喜鵲在找樹枝壘巢，而寒號鳥卻只明白玩，玩完了就睡大覺。喜鵲勸寒號鳥，別睡了快起來找樹枝搭巢吧，可寒號鳥卻不聽別人的勸告。冬天到了，喜鵲睡在溫暖的.窩里而寒號鳥在哆嗦，最后，寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥的做法是不對的，因為它不聽別人的勸告。天天玩睡，不干一點正事。
它讓我想起了和它一樣的人，這就是我的鄰居。他家水籠頭壞了天天滴水。我爸爸對他說:“整一整吧!”他不聽，最后水籠頭崩了，他家都水漫金山了。
我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪個地方做的不好，他就讓我提意見，然后改正。以后我也要向他學習。
這個小故事讓我悟出了一個道理:不聽勸告又懶得過且過的人都沒有好下場的!
《寒號鳥》讀后感6
寒號鳥不聽喜鵲勸告，白天天氣暖和它睡大覺，晚上凍得悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”
第二個白天繼續睡覺，直到凍死，再也沒有辦法補救了。這個故事告訴我們不能偷懶，干什么事情都要提前做準備。
《寒號鳥》讀后感7
有人喜歡讀《與時光賽跑》，從中明白珍惜時光的道理；有人喜歡讀《獻給守林人的女兒》，從中體會到誠信帶來的感動。而我最喜歡讀的是《寒號鳥》。它讓我明白了一個道理。
這一篇短文主要講了寒號鳥今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：這天的事情這天干，不要推到明天。否則，你將受到時光的懲罰。
由此，我想到了一件事情：這是關于我同桌的一個故事。他不愛學習，不是忘帶作業就是忘帶課本，因此老師回回教訓他。老師說：“自古以來學有建樹的人，都離不開一個‘苦’字。”他聽了漫不經心地說：“是”。但是，我和他卻是鮮明的比較。老師說的每一句話我一向都記著：“想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。”“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”“不經歷風雨怎能見彩虹。”這些句子都時時刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業。
我之所以如此認真，是因為那件事。那天我在家里寫作業，抱著一種“趕緊寫完，萬事大吉”的`態度寫起來。爸爸走進來，看我一副漫不經心的樣貌，便嚴肅地問：“你到底想不想寫？”我顯出委屈的樣貌說：“我想寫啊！”爸爸大聲訓道：“既然你想寫，為什么字寫得這么差？為什么不用心去寫？”我反駁道：“只要寫完就行。”爸爸怒氣沖天，一下子就把我的作業撕成了幾半。我的淚水涌了出來，我氣呼呼地說：“這是我好不容易才寫完的。”他語重心長地給我講一個故事：從前有一個人也是很不虛心，到最后一事無成。”我想了想說：“爸爸，對不起，我不該抱著滿不在乎的態度。”爸爸親切地說：“不要老是嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善此刻。要以不憂不懼的堅決意志投入撲溯迷離的未來。”我拿起筆以平靜的情緒來寫作業。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，務必正視匆匆溜走的時光。
這天，《寒號鳥》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。
《寒號鳥》讀后感8
雖然我是個懶漢，但看完《寒號鳥》之后，感覺不寫點什么，就總是如百蟲附體一般，心中奇癢。所以現在拿起筆，寫了篇讀后感。
首先要說，《寒號鳥》此文，讓我非常深刻的體會到了，什么叫“虐”……是的，從來沒有看過如此虐的文章，不僅虐身，而且虐心，甚至連配角也一起虐，這本書貫穿于始終，也是最容易看出的一點，就是虐！每次都要虐到主角幾乎走上絕路，然后突然來一個逆轉，卻又不徹底揭鍋……可以說，虐的不僅是葉心怡的生活，也是讀者的腦袋。
雖然，這樣虐有點過分了，但又不得不說，有他的合理之處。葉心怡這樣的好人生活中或許不能碰到幾個，但剛從大學畢業出來學生們，心地確實比社會上的老油條差了不止一點半點，而且像這樣的“蟻族”，也是一個大社會現象的精彩縮影，生活不是跳舞唱歌，生活是一道難做的.數學題，再難也要啃下去！葉心怡通過她的勤奮，獲得了自己的幸福，那么我們這些廣大的“蟻族”們，是否也能通過勤奮，為自己贏得一片更廣的生存空間呢？
人生來就不平等，有高低貴賤之分，這個高低貴賤，當然不是指你的身軀或者靈魂，這個對于一個嬰兒來講，自然不會有多少區別。但是家庭和社會的地位，卻有著千差萬別，喬安娜這樣的公主，生活中也是存在的，這個配角的成功塑造，為我們展示了一個沒有自立能力的富二代在父母的關照庇護下，演繹的一處生活的丑劇，喬安娜本身就不是無辜的，她的父親，更是一個錯誤教育的踐行者，生活當中，我們或許經常會受到這些“高貴”者的打壓，我們作為一個氣球，要么在這種壓力下不堪重負的爆炸，要么努力掙扎，變的更加壯大！
看完《寒號鳥》，同時也讓我體味到了，什么叫感恩的心，是的，感恩是一種美好的品質，很久沒有從其它書中看到這種品質了，或許我們的社會已經將它遺忘的太久……感恩或許會無所得，但卻能使你的心靈平靜下來，在這個嘈雜混亂的社會當中，為自己贏得一片心靈的凈土……
還有一個人：曟雅；作為男豬腳，不得不說這個人讓人非常的失望，說實話，我覺得她遠遠配不上心怡，心怡不屈不撓的堅強，和他本能一般的懦弱，簡直就是最最滑稽的對比……。當然我并不認為狐貍這樣寫算是敗筆，因為生活本來就不完美……。何況他確實幫心怡修補了殘缺的人生，或許在心怡眼中，他，就是最好的吧！
丑陋看得多了，美好就會變成奢望，沙子沾的多了，灰塵就會蒙蔽光明；我相信，如果你在讀完這本書后如果能像葉心怡一樣的努力，生活一定會越來越美好的。
總的來說，我愿意給這本書打一個95分，和《夜明珠》持平，文章的缺點，在于塑造了一個過于虛幻，近似于不可能存在的天使一般的女主角，當然，這也許又是最大的亮點吧！
《寒號鳥》讀后感9
《寒號鳥》這個故事主要講：喜鵲和寒號鳥是鄰居。冬天要到了，喜鵲天天飛來飛去，銜來樹枝、草葉，忙著壘窩。寒號鳥卻整天無所事事，自由自在地飛來飛去。后來，喜鵲好心勸寒號鳥：寒號鳥，別玩了，趁著天晴快壘窩吧，否則冬天會挨凍的。寒號鳥卻不聽勸。就這樣，一天拖一天，一直也沒有壘窩。直到有一天，北風呼呼地刮著，喜鵲住在新壘好的窩里，睡得又香又甜，而寒號鳥卻被凍死了。
寒號鳥被活活地凍死了，多可憐，多悲慘啊！可是，寒號鳥一點都不值得人們同情，它之所以被凍死，完全是因為懶惰。
有一些小朋友也跟寒號鳥一樣，經常把今天要做的`事拖到明天，明天再拖到后天，最終什么事也沒有做好。如果我們只看眼前，不看長遠，不肯付出努力，結果就會一事無成。看到別人成功了，后悔、羨慕也來不及了。世上是沒有后悔藥吃的。所以，我們要學勤勞的喜鵲，凡事看遠一些，提前做好準備。一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出，你的汗水是不會辜負你的，它一定會還給你最大的收獲。
我班就有一些同學像故事中的寒號鳥一樣，平時作業沒有做，就顧著玩，第二天回到學校，沒有作業交，就被記名，在做早操時，還要被值日老師點名批評，讓集體抹黑。而且這個別同學幾乎每天都榜上有名。其中，有一位男同學經常找一些借口來掩飾自己沒有完成作業，結果老師叫他重做幾遍。這樣的同學一點也不值得可憐，這是他自己造成的結果，就應該自己來承擔。如果他當初好好地做，就不用多做幾遍了。希望有這樣缺點的同學能改正壞習慣，不再給班集體抹黑了。
《寒號鳥》讀后感10
這天，我讀了一個《寒號鳥》的故事。
故事的資料是:一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好，因為它很懶，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發現過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學，老師讓他寫作業，他卻和其他同學玩，之后放學后只能被老師留在教室里寫作業。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅僅好好學習，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的`姐姐很優秀。
我必須要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
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