我愛(ài)綠葉

　　藍(lán)天明鏡，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自在林蔭小路上漫步著。一陣秋風(fēng)打著旋吹過(guò)，一份涼意把我拉回現(xiàn)實(shí)，頭上綠葉颯颯作響，我緩緩的抬起頭，一片綠葉進(jìn)入（用詞不準(zhǔn)，建議改為：映入）我的眼簾，這是片怎樣的綠葉啊?（場(chǎng)景式開(kāi)頭，給人身臨其境之感，引出下文。）

　　那片葉子呈扇形，葉脈清晰，它在風(fēng)中搖曳著，那僅存的綠色仿佛在向人們展示著自己生命的活力。（外形描寫(xiě)，過(guò)渡。）

　　我不由得想到這一小片綠葉是多么的可愛(ài)啊！（必須有此句承接上下文，免得文脈脫節(jié)，望你牢記！）

　　春天的葉子給人以希望。（擅用中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒。）破曉時(shí)分春風(fēng)融合，一縷晨光照射在嫩綠的葉子上，綠葉在晨光中舒展著自己柔韌的身軀，迎接充滿希望的一天。正如年少的我們清晨打開(kāi)窗戶，在新鮮的空氣中開(kāi)始迎接屬于自己嶄新的一天，新的一天總是充滿希望。希望猶如一粒沙子需要千錘百煉才可以成為一顆璀璨奪目的珍珠。（此比喻句，要通過(guò)綠葉來(lái)作比為宜，才能更好地突出主題。）即使希望是渺茫的，只要我們努力拼搏，終有成功的那一日。

　　夏天的葉子給人以青春。（擅用中心句，使文章段落格式清晰，同上。）一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉展示著它那充滿活力的青春，面對(duì)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，綠葉毫不退縮，在風(fēng)中淋漓盡致的表現(xiàn)它那似火的青春。青春即使在苦難中，也閃耀著它應(yīng)有的光彩。青春會(huì)隨著時(shí)間流逝而消失，但青春的心卻會(huì)永恒，我們要讓青春綻放出它應(yīng)有的光彩！去奮力拼搏，開(kāi)拓出一片屬于自己的天地。（這一段話與前文意思一致，刪去。）

　　秋天的葉子給人以自強(qiáng)。（擅用中心句，同上。）綠葉能夠自我成長(zhǎng)不需要他人的幫助，（加入必要的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才會(huì)生動(dòng)形象，令讀者富有聯(lián)想。）正如我們一樣從學(xué)會(huì)站立開(kāi)始到生活中的每一件小事，我們都要自己完成，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要依靠他人，只有我們自己自強(qiáng)，才會(huì)立于不敗之地。當(dāng)我們選擇自強(qiáng)的那天起，我們就等于選擇了成功！

　　冬天的葉子給人以愛(ài)的啟迪。（擅用中心句，同上。）綠葉在走完一生后，選擇擁入大地母親的懷抱，化作養(yǎng)料去幫助下一代的綠葉生長(zhǎng)。正如母親對(duì)我們的愛(ài)一樣，為陪伴（建議改為：敦促）我們學(xué)習(xí)陪伴我們成長(zhǎng)，卻犧牲了屬于自己的青春。一片小小的葉子都懂得用生命回報(bào)母親，我們至少應(yīng)該知道為自己美好的未來(lái)去打拼，借此回報(bào)無(wú)私的母愛(ài)吧！（注意：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。）

　　我（原句缺少主語(yǔ)。）望著依舊迎風(fēng)飄搖的綠葉，它仿佛是一名智者，霎時(shí)間教會(huì)了我很多人生哲理，使我變得豁然開(kāi)朗起來(lái)，前方的路就在我的腳下延伸……（象征結(jié)尾，寓意深刻，小學(xué)生好文章，大家必看！）

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