筆筒作文（精選17篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的筆筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆筒作文 1
去年的圣誕節媽媽給我買了一個筆筒。
這個筆筒是鞋子形狀的。“鞋子”前面是一張可愛的小熊臉，小熊的臉圓圓胖胖的，摸上去毛茸茸的，可舒服了！它不光有一張可愛的圓圓胖胖的臉，還有個漂亮的底部呢。底部上面有許多圓圓的小突起，一排一排的，看上去像學生在操場做廣播體操，又像閱兵時的方隊，非常壯觀。可別小瞧底部，它可以讓筆筒站穩，這樣筆筒才不會倒。
“鞋子”的上部有一圈藍色的`花邊，還有一些花花草草。有的花是紅色的，有些花是藍色的。草是打著卷的，看上去它們像一群孩子在嬉戲，有的玩轉圈，有的玩老鷹捉小雞，還有的像小熊在草叢里找東西。
你們說說我的筆筒美不美？
筆筒作文 2
我過生日的時候，媽媽給我買了一個又漂亮又有趣的筆筒，它是由三個和尚和一個水桶組成的。
它和別的筆筒不太一樣，因為它的底部是用一塊竹板做成的，上面站著三個和尚。和尚的身體是用三個高低不同、大小不一的竹筒做成的。和尚的'頭是用三個扁圓形的木頭做成的。它們中間還有一個水桶，水桶也是用竹筒做成的，水桶上面還有一根又細又長的扁擔，真是栩栩如生。
每當看到媽媽送我的這個筆筒，我就會想起‘’三個和尚沒水吃‘’的故事，這個故事告訴我們無論做什么事都不能偷懶，只有勤奮去做，生活才能更加美好。
這個筆筒不但是個工藝品，還是個紀念品，有趣極了！我非常喜歡它。
筆筒作文 3
你知道筆的家在呢里嗎？筆袋里？告訴你吧，在筆筒里。今天一上課李老師就拿來了一個筆筒。
這是一個藍色的花邊筆筒。它是半透明的磨砂玻璃做的，它是一個空心圓通。筆筒外面蒙了一辰淺藍色的薄紗，藍得像大海那么藍。筆筒上印了一個圖案。圖案上有一只穿著紅背心的小貓，小貓高舉雙比，似乎在像它的好朋友招手呢！小貓的左邊有一個英語字母是“Love”，代表愛情。英文字母的正上方有一個紫色的'大愛心。有兩圈荷葉花邊，花邊環繞著筆筒的上端和底部。這個筆筒真像一個小小的水杯真好看！摸一摸，筆筒里面又冰有滑，因為它是玻璃做的。
說實在的，個筆筒有一點可愛！說真的！
筆筒作文 4
我家有一個小筆筒，是我自己手工制作的。
我家的筆筒和一般的筆筒可是有點不太一樣，因為他是我利用舊物改造做成的：一個可樂瓶子。筆筒的口徑大約9厘米左右，顏色絢麗，經過我的`精心改造，原先的可樂瓶子早已改頭換面變得非常可愛，儼然是一個肥肥的小女孩，我給它做了一個櫻桃小嘴，用畫筆將她的面頰涂成了粉色，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，每天陪伴在我身邊，我寫作業時看看他就會發現原先我不會的數學題也會迎刃而解。你別看這個筆筒身材較小，其實他可是個大肚量呢。能裝好多好多的筆。而且它還能充當裝飾品哦，放在客廳里，客人見了都志夸我心靈手巧呢。
既可愛又實用，既簡潔又大方，我喜歡這個多功能筆筒。
筆筒作文 5
今天我去了夢夢姐姐的家。姐姐家可好了，因為她家有好多好看的書和很多好玩的小玩具。比如說可愛的玩具小兔子。它的左手邊有一個按鈕，只要按一下它，小兔子的眼睛就會亮起來，好像一盞紅色的燈。然后對著小兔子的'臉說上幾句話，比如說：“你好，你好，”再按一下小兔子的右手，那你就能聽到剛才說的話，那就是：“你好，你好，”而且小兔子穿著黃色的小衣服，領子也是黃色的，超級可愛。
夢夢姐姐還送給我一個梯型的筆筒，里面裝著水，水面上還飄著許多小帆船呢。那些小帆船五顏六色的，好像在大海里漂游。哦，對了，船上還有許多小人呢。梯型的上方有一個圓柱體形的洞，這是用來插筆的。這真是一個別致的筆筒。
筆筒作文 6
在我的書桌上，有一只像熱水瓶一樣粗的筆筒，顯得與我秀氣漂亮的書桌有點格格不入。但是我卻很喜歡它，因為它的意義非同一般。
它是陶瓷的，表面的釉光潔透亮，最有意思的是上面的圖案——五牛神圖。因為媽媽屬牛的緣故，所以這個筆筒令我感到很親切。
我常常愛不釋手的仔細端詳它。五頭牛形態各異，有的一往無前，有的回眸張望，還有的則仰天長嘆；五頭牛顏色不一，有的'是火紅色的，有的呈紅灰相間，還有的則是灰白色的。這五頭看似笨重粗壯的牛會讓我聯想到魯迅的名句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。好像它們每時每刻都在默默地耕作，無私地奉獻著。
我特別喜歡這個筆筒還有一個原因，從小我就喜歡祝福的話語，在五牛下面，刻著一排小篆“五牛五福，五福呈祥，五谷豐登，五世其昌”，每天看到這些吉利的詞語我的心情也會跟著好起來。
這就是我書桌上的“大容量”筆筒，不僅實惠而且意義深刻，所以我喜歡它！
筆筒作文 7
每個人都有自己最愛的東西，什么自行車、貼紙、鉛筆盒等等，我的最愛則是我新買的一只筆筒。筆筒是藍色夾雜灰色的，筆筒后面還有一只可愛的.小狗捧著。這兩個組合看上去異常笨重，清一色的藍，與自然界是多么協調，讓人看著看著就會迷戀上它，就會喜歡它。筆筒外面一圈毛茸茸的，順著毛紋一摸，瞬間就感受到了手感的細膩，那是多么順暢，多么美好。小狗那兩只玻璃做得眼睛中，鑲嵌著黝黑的瞳孔，炯炯有神地盯著我，似乎想要張嘴對我傾訴，眼下是黑色的鼻子——一顆圓圓的毛茸茸的小球凸起來。最有特色的是兩只耳朵，那耳朵和人耳差不多柔軟，自然下垂，如果你用手將它耳朵拎起，那模樣可會笑得人發抖。那是紳士狗，長長的，藍色的脖子上掛著一個紫色鑲金邊的領結，顯得神氣十足！四腳四手一直抱著漂亮的筆筒，翹著長肉的尾巴，真好！
筆筒作文 8
今天，有一位很厲害的老師來教我們做筆筒，我盼望已久的這堂課終于到了。
老師面帶微笑的走了進來，就在那一剎那教室里響起了熱烈的掌聲，老師激動的.說不出話。然后李老師給我們各發了一個沒有顏色的筆筒，我們開始制作了起來。我想做一個圣誕樹，可是心里想的和實際的不一樣。因為水太多而顏料太少，所以咖啡色和白色混在了一起。我心里急的像熱鍋上的螞蟻，過了一會，我心平靜了下來，筆筒也做好了。
開始評獎了，同學們都擠過去看，而我站在一旁，雙手合并放在眼睛前一直在鞠躬。是在保佑我能被評上。
突然，溫曾玲臉紅紅的看上去很高興，她高興地說：“劉昊琪你被評上了！”
“真的？”，我高興地說。
溫曾玲用力的點了幾下頭嘴巴里說著：“是的！”。
筆筒作文 9
我的書桌上有一個小小的精美的筆筒，這是媽媽從廬山帶回來的`。
筆筒是陶瓷制品，外形像竹節，圓圓的底座讓它穩穩地立在我的書桌上。我第一眼見到它時，就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國演義》的人物彩繪，要知道我可是個三國迷呢。你看，有手拿雙股劍的劉備，有號稱“武圣”手持青龍偃月刀的關羽，有怒目圓睜、霸氣十足的張飛，還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個個活靈活現、栩栩如生。每次看到這些彩繪，《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國故事就會出現在我的眼前。
你別看這個筆筒個頭兒不大，它的用處可大了。平時在家里，我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來保管。晚上看書、寫作業需要用到筆的時候，我就可以隨手抽來一支用，可方便了。
這支筆筒在我看來既是藝術品，又是我學習中不可缺少的學習用品，我非常喜歡它。
筆筒作文 10
我有一個馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦，下面是個長方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭，線條不多，非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的.身影，牛羊在悠閑地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢，一邊用嘴發出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視頻，我一看自己可真搞笑，不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我帶來了美的感受和遐想，帶了愉悅的和樂趣，我怎么能不喜愛它。
筆筒作文 11
一天，我看到我們家的硬紙板被扔掉覺得很可惜，于是今天我要用它做一個有用的東西。
我想了又想，最終還是決定做筆筒。我用剪刀在一塊很大的硬紙板上剪了兩個正方形、兩個長方形。用透明膠把四個剛剪好的圖形粘成一個立體的長方形，做筆筒的'身體。我又用硬紙板剪了一個長方形，用透明膠把長方形粘在筆筒的一端。我急忙把我的流浪筆放進筆筒里面。
我左看看又看看，總覺得缺少了點什么。對了!原來是忘記裝飾了，我急忙拿出水彩筆，又拿出一張白紙。我想：以前我畫海底世界最拿手，那么我就畫一個海底世界吧。說干就干，我馬上畫了一片蔚藍的大海。又在大海里畫了許許多多、各種各樣的海洋生物，又畫了些水草，一張海底世界的畫就完工了。我迫不及待的用雙面膠把圖畫和筆筒粘在了一起，這回筆筒總算完成了。
這次制作不僅鍛煉了我的動手能力和畫畫能力，而且非常實用。以后我要做更多的有趣實用的制作。
筆筒作文 12
一天早上，我和媽媽一起去超市，我看中了一個小狗筆筒，媽媽便買下了。
我捧著小狗筆筒，別提多高興了。仔細一看，它的眼睛烏黑發亮，大大的，非常純潔。它有一個小巧玲瓏的鼻子，微微發紅。小小的嘴微笑著，是那樣甜蜜、可愛。它頭上那對黃黃的.短耳朵，耷拉下來，緊緊地貼在臉頰兩側。身上穿著白襯衫和白短褲，身后的黑尾拉得長長的，還不時地搖晃幾下。
小狗吃力地抱住一個筆筒，筆筒是一個小書包，用深藍色的布做的，摸起來既柔軟，又結實。書包上畫著幾朵顏色艷麗的小花，點綴著藍色小書包。小狗很喜歡小書包，緊緊地抱住它，還用濃黑的眼睛看著我，希望我能喜歡它，也能喜歡上學習。
小狗可愛極了，每次我做作業時，它都會用鼓勵的眼神望著我。希望我好好學習，天天向上。
小狗筆筒成了我不可缺少的好伙伴，它在我心中最可愛、最純潔。
筆筒作文 13
放假期間，我去逛了一家文具批發店，看見了許多物美價廉的水筆，便買了一些，可回到家后，發現家里的筆筒放不下了，于是我決定自己動手做個筆筒。
該用什么做呢？這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的紙板，前面還愁沒地兒用嘞！想到這，我迫不及待的拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開始了制做，我先用尺子和筆在紙板上畫了一個長方形，并剪了下來，它實在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之后我把紙板使勁對折了兩次，把它立起來，再用膠帶粘牢固，它就成了一個長方體，然后我再從剩下的紙板上剪了一個小正方形貼在了長方體的.底部，一個筆筒就差不多完成了。可是只有單單一個紙板太單調了，于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來，并剪了一個小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對大眼睛，可愛極了！
筆筒終于大功告成了，以后不用愁筆放不下了，這樣即可以讓我放下更多筆，又可以動腦，真是一舉兩得，自己動手真好！
筆筒作文 14
我在今天做了一個筆筒，這個筆筒可漂亮了。
筆筒是橢圓形的，上面是一條波浪線。它的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色。筆筒上面的圖案是小院，非常漂亮，上面有三個愛心，分別貼在花朵上方。在愛心的下面有很長的籬笆，在籬笆的上面覆蓋著綠色的小草，小草上貼著許多美麗的花。大花的中間有一朵小花，這樣使它變得更美。
這只筆筒是我自己做的呢！一開始把筆筒的.上面一部分縫起來時，我遇到了困難，不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來教我怎么做。原來，要先從下穿進去，再從上穿出來，這我沒做錯，錯的是我沒把它壓在一起，后來我終于明白了。經過我的努力，終于把筆筒做好了。
筆筒是筆的管家，筆放在里面會很安全，這個筆筒是我自己做的，它讓我懂得了親手做的東西最好，我要把筆筒送給媽媽，因為我要把最好的東西送給媽媽！
筆筒作文 15
我有一個陶瓷雪人筆筒，我非常喜歡它。它戴著一個深藍色的紳士帽，帽子上飄著一些從天而降的雪花，漂亮極了。帽檐上鑲嵌著一條淺藍色的絲帶，絲帶的正中央有三顆粉紅色的`櫻桃，在兩片綠葉的襯托下格外顯眼，讓人很想吃掉它們。
小雪人白白胖胖的，非常可愛。兩顆圓圓的眼睛像黑寶石一般，特別有神。胡蘿卜尖兒似的鼻子俏皮可愛。七顆黑豆拼成的嘴巴始終向我笑著。
小雪人脖子上圍著一條深藍和淺藍相間的圍巾，圍巾是麻花辮狀編織成的，厚厚的，看著就非常暖和。圍巾被風一吹就飄了起來，剛好像一個士兵在敬著禮呢！
在小雪人的旁邊放著一個系著蝴蝶結的大禮盒，這一定是圣誕老人送給小雪人的圣誕禮物。我把所有的筆放進了筆筒，這時小雪人就長出了很多頭發，它不時的散發著陣陣墨香味，又好看又好聞。
我的雪人筆筒天天陪著我，它是我的好朋友。
筆筒作文 16
今天是我們幾年里第一次畫筆筒，當時我很緊張，直到老師滿面笑容的走到教室，我才慢慢的平靜過來。
老師拿出第一個筆筒說：“今天我們把第一個筆筒的顏色涂好。”然后老師再拿出一個自己畫的筆筒，我們一看，上面有各種個樣的魚油黃的，有紅的，有綠的。好多小雨都美麗極了。但是我有一個問題？為什么我們畫的筆筒有大樹，你畫的卻沒有大樹呢？老師說：“因為我喜歡立體的`所以沒有大樹。”
老師給我們每個小朋友都發了一個筆筒，可我還沒想出來怎么畫，突然我靈機一動想出了好辦法我把筆筒里的大樹畫出了彩虹樹，然后我數了一下格子一共有5個，我想春夏秋冬有4個季節，那最后有個畫什么呢？突然我想到了那就畫彩虹吧！
我畫完以后老師決的我畫個很好，就獎勵我我一個巧克力。
筆筒作文 17
我有一個十分漂亮的小筆筒，它是媽媽送給我的生日禮物。
小筆筒上半身為白色，雪白雪白的；下半身是藍色的，湛藍湛藍的。小筆筒外面一層是透明的，里面分為上下兩層。上層是一個圓柱形的筆筒，可以用來裝筆；下層也是圓柱形的，不過不是用來裝筆的，里面裝了一小半藍水，水面上漂著一只只小帆船。媽媽說這代表著她的愿望：愿我學習、生活一帆風順！筆筒里，我放了一枝粉紅的自動筆、一枝銀灰的鋼筆、一枝藍色的水筆、一塊長方形的'綠色橡皮。
我最喜歡懸在筆筒邊上的溫度計。一次偶然的機會，我想試試溫度計標準不標準。我先看了看溫度計里的溫度，是27度，接著我把臉使勁地貼在溫度計上5分鐘，當我拿過來看時，高了3度！我高興極了，一個勁地親溫度計。又過了5分鐘，溫度計上的溫度又恢復到原先的27度，實驗成功了！
“媽媽！謝謝你！”我開心地親了一下媽媽的額頭，媽媽臉上出現了從未有過的“母愛笑容”。
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