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起跑線作文
百合花在春天開放,春天是它的起跑線;
玫瑰花在夏天開放,夏天是它的起跑線;
野菊花在秋天開放,秋天是它的起跑線;
傲寒梅在冬天開放,冬天是它的起跑線。
正因為它們都在起跑線上,因此開放得如此爭奇斗艷。
它們就如同人們一樣,要在起跑線上贏出自我!
——題記
起跑,究竟是為了什么?難道就是簡簡單單的敷衍,錯,起跑,就是為了沖刺屬于我們自己的幸福;起跑,是為了追求一種超乎常人的輕松與愉悅;起跑,更是為了要振興中華,從此傲立在世界東方。贏在起跑線上,便是最好的一種詮釋方式。
要想贏在起跑線上,并不是一件容易的事。
漫長歲月——小學(xué)
小學(xué)時期,我們的學(xué)習(xí)生活非常的愉悅以及輕松,面前沒有那么多的學(xué)業(yè)負擔(dān)壓在我們身上,我們也并不需要減負。課外的時間光陰多得像是沙灘上的珍珠,需要我們細細數(shù)來才知道究竟有多少。
我們同時也沒有學(xué)習(xí)的緊張感。這種感覺不僅僅是無憂無慮,更是一種對未來的美好向往。一年級、二年級、三年級······只是這樣如此庸碌地過著。到了六年級,也正逢小學(xué)畢業(yè)了,心里面才有些緊張感,于是,匆匆忙忙抱佛腳:臨學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)考試的前一夜,調(diào)皮生都在外玩去了,我聽到他們的玩鬧聲響,誰的心不會被他們牽著?更何況,我是一個渴望知識的人,我不喜歡別人稱我為“學(xué)霸”,但是我就是想成為“學(xué)霸”。
而我卻坐在窗前,面對著灑落在窗前的月光,開始熬夜的補習(xí)。窗外田間地頭里的蛐蛐聲和調(diào)皮生的歡鬧聲一聲高過了一聲。我用雙手捂著耳朵,一心想投進學(xué)習(xí)狀態(tài)中,一次又一次的告誡自己:不準出去!絕不能!明天還要考試!我一定要加油!
可后來,我還是毫不猶豫地放下手中的幾本課本和配套的練習(xí)冊,背對著月光,我離開那思緒紛飛已久的月光,拉長影子最終還是離開了那落寞的書桌,窗內(nèi),還有那個沒有合上的書本,只留下擺鐘的“滴答”的吵鬧聲。
當(dāng)我面臨在起跑線之前是——庸碌;面臨起跑線之時是——無措;面臨起跑線之后是——后悔。
漸漸熟識——初中
我?guī)еW(xué)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入了又一個新的階級,又一條起跑線了。原本我以為兩個階梯的相互轉(zhuǎn)換對于我而言,并沒有什么不同,可是真的會是什么都不相同嗎?
初一的我似乎不懂的這條起跑線的意義,當(dāng)然我也更不懂得父母和老師經(jīng)常告誡我的要“贏在起跑線“上究竟是什么意思。于是我放松了學(xué)習(xí),我沒有將我的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變過來,但是,初中學(xué)習(xí)生涯之中的競爭卻是越來越激烈了。就像一個戰(zhàn)場一般,將我一下推入了深淵。
初二,我開始想起那條久違的起跑線:我開始慢慢的理解什么是“贏在起跑線”。現(xiàn)在距離初三還有一年,說明我離起跑線還有一定的距離。這短短的距離并不能夠代表什么,我們每一個人都可以將它超越,所以,我應(yīng)該要“奮發(fā)直追”了吧。
在離起跑線之前的短暫距離之間,我已經(jīng)做好了準備。當(dāng)我?guī)е磺械呐缭降臅r候就信心十足了,那么勝利的終點即可望又可及了。
起跑線,我向你看齊了!
人生不是短跑,也不是中長跑,是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑,因為每一個人都絕不會“輸在起跑線上”。所以我要付諸越來越多、不計其數(shù)的努力,超越他們,成為自己心中的那個唯一!
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