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責(zé)備孩子的五個原則
當(dāng)孩子不小心犯錯時，父母們都是怎么處理的呢，大部分的父母可能都會責(zé)罵孩子，其實對孩子不應(yīng)該用咆哮的謾罵，而是用有智慧的責(zé)備方式。
“你怎么這么不聽話?”、“你到底想怎麼樣?”、“我快受不了你了!”一天內(nèi)這幾句話不知重復(fù)出現(xiàn)了多少次。雖然你的立意是希望孩子變好，但結(jié)果卻只讓孩子的自尊心瓦解，而他還是不會改變。
通常我們責(zé)備孩子時，除了針對他犯錯的地方之外，還會附加一些無意義的人身攻擊來屈辱對方。當(dāng)然，喋喋不休與責(zé)罵都是為了孩子好，但孩子聽起來卻不是這麼一回事。因為他不覺得自己有錯，因此只會感到爸爸不理解自己、對自己冷酷。其實責(zé)備最重要的地方在于如何減少說者與聽者間的認知差異，以及如何形成雙方的共識。
孩子太小的時候不要罵
說教在程度上是輕微的，責(zé)備可不是，因此等到孩子開始聽得懂話的時候再責(zé)罵他。責(zé)備一個聽不懂話的孩子，因為他不懂你在說什麼，所以到最后只有你一個人氣得半死。雖然每個孩子能理解責(zé)備的時間不同，但大部分都要等到五歲之后。當(dāng)然，如果你的孩子比較早熟，很早就聽懂大人講話就沒什麼問題，但在五歲之前還聽不懂大人講話的階段時， 比較聰明的方式就是讓孩子轉(zhuǎn)移注意力， 而不是責(zé)備。
危險行為須當(dāng)下斥責(zé)
責(zé)備又分為當(dāng)下就得罵以及以后才能罵。不重要的事情卻當(dāng)下斥責(zé)孩子，會讓他退縮、失去自信。然而如果是可能危害到孩子生命的危險行為，比方說在馬路上奔跑、玩刀子、玩火，就得立即責(zé)罵，即使是“嚴(yán)厲”斥責(zé)也不為過。這樣才能讓他確實了解自己做錯了，以后才不會再犯。
言語斥責(zé)之前，先示范給他看
有時候只用言語責(zé)備可能效果不大。尤其是對聽不懂大人說話的孩子而言，言語責(zé)備反而讓他不知該如何是好。因此在開口之前，可以先自己示范給他看。比方說孩子把房間弄亂了，你可以責(zé)罵他的錯誤，并且親自整理房間給他看，讓孩子跟著學(xué)。
另外，責(zé)備孩子也要有一致性。針對同樣一件事，千萬避免有時候責(zé)罵，有時候卻得過且過。當(dāng)你的責(zé)備缺乏一致性時，孩子就會陷入混亂，不知道你為什麼要責(zé)備他。
不做人身攻擊
很多爸爸在斥責(zé)孩子時，常忽略了孩子的人格。比方用“ 你怎麼這副德性?”、“你白癡嗎?”等人身攻擊傷害孩子，使他在心中積累不滿情緒。要是批評過度，孩子只會在爸爸面前表現(xiàn)好，爸爸不在時就變成了一個不懂如何自制的小孩。長大之后的他還可能成為沒有自信、只聽爸爸吩咐的人。
讓孩子自己承認錯誤，不要逼他
有時候孩子就算被罵了仍不承認自己的錯誤，爸爸就會雙管齊下，一邊罵、一邊逼迫，威脅孩子認錯。然而在孩子不認為自己犯錯的狀態(tài)下被罵時，就會有反抗或心靈嚴(yán)重受挫的問題。因此，遇到這個問題時，善待孩子感受的方式是讓他自己去判斷對錯。
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